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人生演講稿

時(shí)間:2023-04-26 12:51:34 演講稿 我要投稿

人生精選演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的人生精選演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人生精選演講稿

人生精選演講稿1

  首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---xxxx老師,這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,xxxx老師與們老師廣泛交流意見(jiàn),集思廣益,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,用智慧,堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功,我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué),還有xxxx同學(xué)和各班的班長(zhǎng),特別是xxxx同學(xué),寫(xiě)稿子,做ppt,她樣樣能行,在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下,毫無(wú)怨言,圓滿完成任務(wù),讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌,謝謝他們。

  剛才介紹了今天參會(huì)的老師們,我還想多說(shuō)幾句,這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番,從七點(diǎn)半開(kāi)始上第一節(jié)課,班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師,老師們無(wú)償?shù)膭趧?dòng)著,沒(méi)有怨言。雖然由于常年的過(guò)度勞累,他們身體都不好,但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作,不耽誤上課,讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感謝。 我今天>演講的主題是:積極心態(tài)的力量

  同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài),心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài),心態(tài)有兩種,即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題,看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動(dòng))。

  苦難,痛苦還是努力,不放棄。

  有的人一說(shuō)學(xué)習(xí)就想到吃苦,其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué),每天靠饅頭咸菜果腹,考上大學(xué)卻沒(méi)錢上大學(xué)的孩子相比,我們的處境無(wú)非是作業(yè)多,要晚些睡覺(jué),成績(jī)提高不上來(lái),這些根本算不上苦,你們同意么?認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們,心態(tài)

  是積極的,他們知道光喊苦沒(méi)用,能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。

  怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。

  一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游,他自認(rèn)為不笨,也挺努力的,可就是成績(jī)不見(jiàn)提高,總是心有不甘,每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他,老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超,選定自己的趕超對(duì)象,爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo),他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,琢磨他的學(xué)習(xí)方法,在后來(lái)的`期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”,當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí),我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己,制定適合自己的目標(biāo)。

  同學(xué)們也許還記得,上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我>演講的題目是《行動(dòng)的力量》,那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三,還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力,用家長(zhǎng)的話說(shuō):不知道著急,所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),課間,放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了,回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了,課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō),咬住牙,每星期進(jìn)步一分,每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步,有同學(xué)聽(tīng)老師的話第一次就進(jìn)步了二十多分,堅(jiān)持努力不放棄,最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng),堅(jiān)持努力,決不放棄。

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作,理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué),在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn),課間經(jīng)?吹剿麄兛鞓(lè)而忙碌的身影;初三了,年級(jí)升了,可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的?,相對(duì)應(yīng)的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學(xué),她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作,大會(huì)的設(shè)計(jì),文字編輯工作,這些工作基本是在一周內(nèi)完成的,而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí),我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù),可她沒(méi)有抱怨,完成的非常出色。同學(xué)們,當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí),那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素:與他人分享。

  同學(xué)們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的,不用害怕失敗,因?yàn)槲覀兣χ,奮斗著,保持積極心態(tài),最后的勝利就在前方。

人生精選演講稿2

  理想點(diǎn)亮人生演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我為大家演講的是理想點(diǎn)亮人生。

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗,霍金才成為了理論物理學(xué)家。理想是每個(gè)人在成功路上的導(dǎo)師,讓我們?nèi)^斗,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。是理想讓對(duì)生活失去信心的人重新看到生活的美好,是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道,理想更讓我們找到了未來(lái)的自己。約翰遜的名言中寫(xiě)到過(guò):人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我們要用我們自己的能力給我們的.理想打下基礎(chǔ),證明我們?cè)?jīng)也為理想努力過(guò),奮斗過(guò),付出過(guò)。我們的理想可能是科學(xué)家,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為科學(xué)是智慧的象征,科學(xué)帶給人們的是方便簡(jiǎn)潔;我們的理想也可能是教師,教學(xué)帶給孩子們的是知識(shí),培育出的是為國(guó)家盡力的人才。我們的理想也可能是

  有一句詩(shī)是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。理想就像這句詩(shī)一樣,要想把理想變成現(xiàn)實(shí),就要經(jīng)歷挫折和失敗后才知道不是什么人都可以實(shí)現(xiàn)理想的,就像寶劍一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打磨才會(huì)變成一把鋒利的劍,也像梅花一樣在風(fēng)雪中才會(huì)有花香。

  讓我們?yōu)槔硐攵鴪?jiān)強(qiáng)。

  讓理想點(diǎn)亮每個(gè)人的人生吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

人生精選演講稿3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你好

  其實(shí),地上本來(lái)就沒(méi)有路,走的人多了,成了路。

  道路有很多種類,平坦、險(xiǎn)峻、筆直、曲折——人生之路也是如此。

  在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪條路?

  “我會(huì)選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路。 ’我大聲說(shuō)。

  我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。 陡峭、曲折的道路可以給人以新鮮和刺激,給人以磨練和挑戰(zhàn)。

  選擇艱難的道路需要信心、決心和耐心。 信仰給了我行走的原動(dòng)力,決心給了我行走的意志力,耐心給了我行走的勇氣。

  走在崎嶇的曲折路上,一定會(huì)有很多困難,中途碰撞是不可避免的。 但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么要看彩虹。 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)翻山越水的.辛苦,不能達(dá)到目的感到喜悅!

  有人說(shuō)平坦的路比較好。 一直走著,據(jù)說(shuō)風(fēng)平浪靜。 沒(méi)錯(cuò)。 平坦的路確實(shí)很輕松。 但是,這樣的人生如白開(kāi)水,枯燥無(wú)味。

  人生應(yīng)該是豐富多彩的。 幸福、辛酸、幸福、悲傷——一味追求幸福、幸福,幸福與幸福無(wú)關(guān)。

  人生需要一個(gè)調(diào)味料盒。 酸甜苦辣改變了角色,互相領(lǐng)先。 這樣,你就能體會(huì)到人生的滋味。

  千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

  我認(rèn)為我的選擇是正確的。

人生精選演講稿4

  理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

  俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!币?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的1種意識(shí),它直接支配著1個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

  正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是1個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  只要心中能有1個(gè)愿望,1個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。

  我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí)。

  我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了1個(gè)真實(shí)的.故事:1個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來(lái)。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但1個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人都還在睡意朦朧之際,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。

  老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)每1個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每1個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡之際,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)!從這句話中,即可知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

  理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

人生精選演講稿5

  我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。沒(méi)有彩排,沒(méi)有回放,我們惟有堅(jiān)守我們的理想 ,奮力前行 。

  理想是航標(biāo),有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口。時(shí)刻為自己的理想而奮斗,身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)如此。惟有這樣,我們才不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。請(qǐng)記住那句話:“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”信念就支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

  人生的.價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

  明天的我將會(huì)怎樣,讓理想領(lǐng)航,答案當(dāng)是豐富多彩的。

人生精選演講稿6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  我是來(lái)自7(1)班的王迪。我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。 什么是理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望。奮斗之后,回首望去,漫漫長(zhǎng)路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,此生無(wú)憾。

  自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個(gè)理想,他要為中華崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研,成為新中國(guó)第一任總理。他 實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,中華 崛起了!

  海倫、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運(yùn)低頭。海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲聾啞的孩子,她也曾想放棄,可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終戰(zhàn)勝病魔,成為舉世聞名的文學(xué)家。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞,不可能是一帆風(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難,甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  回眸歷史,哪一個(gè)成功者不是有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)?锖獾'鑿壁偷光,車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍 千倍。最終實(shí)現(xiàn)理想,垂名千古!

  也許有的同學(xué)說(shuō):我成績(jī)差,已經(jīng)這樣了,理想相對(duì)我來(lái)說(shuō),近乎空想?墒窃谶@里,我要向大家說(shuō):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!焙螞r聰明如你,并不是匹夫。只要相信自己,樹(shù)立切實(shí)可行的理想,并為之而努力奮斗,那我們何愁走不出,渾渾噩噩混日子,碌碌無(wú)為數(shù)春秋的窘境呢!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。用遠(yuǎn)大的理想 去點(diǎn)亮我們 精彩的 人生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

人生精選演講稿7

  甚么叫活到點(diǎn)子上?就是覺(jué)得一生沒(méi)有白活,幸福指數(shù)很高,心靈很充實(shí),回頭看自己的人生道路沒(méi)有太多的遺憾,假如讓你再重新過(guò)一生,你還是愿意這樣生活。

  這就是活到了點(diǎn)子上。

  我的一個(gè)朋友有很強(qiáng)的經(jīng)商能力,他假如做房地產(chǎn)生意的話,一定能夠獲得成功。但他夢(mèng)想的生活是草原、天空和馬,因而,在撈到第一桶金后,他立即停止了商場(chǎng)的搏擊,到內(nèi)蒙古買了一片連綿起伏的草原,然后蓋起一個(gè)很美的小度假村,養(yǎng)了十幾匹好馬。每當(dāng)春天來(lái)臨,他就往自己的草場(chǎng),過(guò)起海子想要的典型生活:做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴小度假村每一年能夠給他帶來(lái)一些收進(jìn),往掉運(yùn)營(yíng)本錢后還能剩下十幾萬(wàn),用來(lái)作為家庭的花消。他找了一個(gè)自己深愛(ài)的女人,女人也非常喜歡這類生活方式,所以兩人在草原上留連忘返。

  第二個(gè)故事是關(guān)于一本書(shū),叫《背包十年》,是一個(gè)叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個(gè)不喜歡工作但喜歡旅游的人,他最長(zhǎng)的工作時(shí)間也就是三個(gè)月,每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資,他就立即加進(jìn)驢友的隊(duì)伍,并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國(guó)家的旅游局看上,他們給他提供資助,使他成了職業(yè)的旅行家。就這樣,他圓了自己一生旅游的夢(mèng)想。他有無(wú)一個(gè)喜歡的女人我不知道,但我相信他一定有愛(ài)他的人與他同行。

  講完以上兩個(gè)故事,就能夠來(lái)做一下總結(jié)了。一個(gè)活到點(diǎn)子上的人大概需要三個(gè)要素:第一,有一個(gè)自己真心真意喜歡的.事情,而且這個(gè)事情能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收進(jìn)。我的朋友喜歡草原,但同時(shí)還得靠度假村取得一定的經(jīng)濟(jì)收進(jìn),否則就活不下往;小鵬假如沒(méi)有取得資助,也沒(méi)法以職業(yè)旅行家的身份旅行下往。第二,對(duì)財(cái)富、名看、權(quán)利沒(méi)有過(guò)分的愛(ài)好,更愿意尋求內(nèi)心的充實(shí)和滿足。第三,有一個(gè)特別值得你愛(ài)的人和你同行。這個(gè)人不是你的父母,不是你的朋友,而是你的愛(ài)人。

  具有這三個(gè)要素,你就算真正活到了點(diǎn)子上。我把這個(gè)觀點(diǎn)放到微博上,后面跟了幾萬(wàn)條評(píng)論,大部份人說(shuō)這三個(gè)要素看上往簡(jiǎn)單,實(shí)際上太難做到了。這表明大部份人都沒(méi)有活到點(diǎn)子上。只要能做到三個(gè)要素中的任何一個(gè),生命就會(huì)減少很多遺憾。

人生精選演講稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好! 我是來(lái)自初252班的孔沁淇,我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,笑對(duì)人生》。

  在眾多的美德中,我最注重的便是寬容。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

  孔子的弟子子貢曾問(wèn):有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終生奉行的原則呢?

  孔子說(shuō):那就是‘恕’字。用今天的語(yǔ)來(lái)講,便是寬容。

  外國(guó)還有一名醫(yī)生,某天他的診所不幸失竊,朋友們都來(lái)安慰他。他卻微笑著說(shuō):謝謝你們,不過(guò),我并沒(méi)有傷心。后來(lái)小偷被捕,當(dāng)小偷被押送到醫(yī)生面前時(shí),醫(yī)生朝他深深鞠了一個(gè)躬,并握住小偷的手說(shuō):我謝謝你,先生,因?yàn)槟阒荒米吡宋邑?cái)產(chǎn)的.一小部分,而且沒(méi)有破壞我的診所,更重要的是,你沒(méi)有傷害到我的生命。這個(gè)慣于偷竊的人慚愧地低下了頭,發(fā)誓改過(guò)自新。

  是的,寬容就像天上的綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜福于寬容的人,也洗禮了被寬容者的心。

  在我的生活中,也曾有一件事令我刻骨銘心。

  在我小學(xué)六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,老師叫我回答問(wèn)題,當(dāng)我答完后坐下時(shí),由于調(diào)皮的同桌挪開(kāi)了我的椅子,我一屁股坐在了地上,惹得同學(xué)們哄堂大笑,老師以為我故意搗

  亂就嚴(yán)厲地批評(píng)我,說(shuō):你無(wú)法無(wú)天了嗎?難道你就很了不起了嗎?當(dāng)時(shí),憤怒,怨恨,委屈一齊涌上了我的心頭,眼淚奪眶而出。

  下課后,當(dāng)氣憤的我剛想與他好好理論一番時(shí),他卻小聲對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。這時(shí),我的心中突然閃過(guò)一句話——寬容別人就是善待自己。這猶如一泓清泉澆滅了我心中的怒火,冷靜了我的理智,我調(diào)整了一下心態(tài),心平氣和地對(duì)他說(shuō):沒(méi)關(guān)系

  于是,我們化沖突為祥和,化干戈為玉帛,從此,他處處關(guān)心我,幫助我,我的成績(jī)也有了很大的提高。

  在我們同學(xué)之間,也經(jīng)常為了一句話,爭(zhēng)得面紅耳赤,同桌為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事沖撞不斷,男同學(xué)更是為了不經(jīng)意的碰撞,大打出手。

  當(dāng)我們寬容別人時(shí),其實(shí)就是寬容我們自己,有了寬容的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)孤獨(dú)和寂寞;有了寬容的生活,才會(huì)少一些風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光,當(dāng)我們回首凝望走過(guò)的人生道路時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的每個(gè)端點(diǎn)都不會(huì)有因心靈的狹隘而造成的遺憾,也會(huì)為別人的生命增加歡樂(lè),自己的嘴角也會(huì)在不經(jīng)意間上揚(yáng),因?yàn)椋挥袑捜菔怯篮愕拿赖拢?/p>

  天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)際,心靈的博大,胸襟的坦蕩,襟懷的包容,才能真性飄逸,氣質(zhì)超然,快樂(lè)人生。

人生精選演講稿9

  今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。

  這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題,態(tài)度能決定一切嗎?

  態(tài)度,辭典這樣解釋給我們,態(tài)度是人對(duì)事或物所持的觀點(diǎn)和看法?偟膩(lái)講你可以有兩種生活的態(tài)度,或積極,或消極,積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數(shù)學(xué)題: 1乘1,乘以十次,答案是多少呢?

  很顯然結(jié)果還是1。

  如果是1.1乘1.1,乘以十次之后,答案又是多少呢?看來(lái)口算有難度,那么我們相信計(jì)算器好了!

  用計(jì)算器算一下。答案是2.85??

  假如每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步,那么,乘以10次后,就變成2.85?

  可是,如果每一天懶散一點(diǎn)、消極一點(diǎn)、沒(méi)有目標(biāo)、無(wú)所事事,即0.9×0.9×0.9??0.9乘以十次后,答案又是多少呢? 我們來(lái)算一下。

  0.31!是的,0.9自乘十次以后,會(huì)變0.31!

  這,就是積極與消極截然不同的命運(yùn)!

  有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定人生。 再給大家講一個(gè)最近看到的故事。

  20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,父親對(duì)她的教育是非常嚴(yán)厲的,她父親常說(shuō):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過(guò)嚴(yán)厲,但卻正因?yàn)槿绱耍?0多年后,國(guó)際政壇上才出現(xiàn)一位女政治明星——撒切爾夫人。

  態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的`處事態(tài)度,這種態(tài)度也無(wú)形中促使著她向頂峰攀登,使她無(wú)論在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事的工作,她都秉承著一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。正是這些造就了她璀璨的人生。

  如果你認(rèn)為上面的故事有點(diǎn)片面,那么我們?cè)僦v一個(gè)反面的例子,同樣,這件事也發(fā)生在英國(guó)。

  1997年12月,英國(guó)報(bào)紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對(duì)劇性的相逢!原來(lái),查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區(qū)時(shí),意外遇見(jiàn)了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說(shuō):“殿下,我們?cè)?jīng)就讀同一所學(xué)校!蓖踝臃磫(wèn),在什

  么時(shí)候?他說(shuō),在山丘小屋的高等小學(xué),兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。

  王子的同學(xué)淪落街頭,這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng),克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校,后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”,讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè)部。但是,在兩度婚姻失敗后,克魯伯開(kāi)始酗酒,最后由一名作家變成了

  街頭游民。我們不禁要問(wèn),打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是,而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起,他就輸?shù)袅艘簧?/p>

  中國(guó)有一句古話,人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒(méi)有流利的口才,沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景,但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo),更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),有積極向上明確的態(tài)度,認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近,最終獲得了成功。

  你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭,要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕,改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開(kāi)始,它不一定是推翻過(guò)去所有的生活步調(diào),它可以是一個(gè)當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換,或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己,養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣,你的人生也就將從此改變。

  態(tài)度就像人生的萬(wàn)有引力,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引。改變?nèi)松,從改變你的人生觀開(kāi)始,改變?nèi)松^,從改變你做事的態(tài)度開(kāi)始,工作中每一個(gè)細(xì)節(jié),賦予你認(rèn)真的態(tài)度,那么你人生的精彩也就從此刻開(kāi)始。

  如果我們用消極悲觀態(tài)度面對(duì)人生,等待你的只能是萬(wàn)丈深淵,然而當(dāng)我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生時(shí),我們面對(duì)的就是一座風(fēng)景絢麗的大山,山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木蔥翠,只要我們?cè)鷮?shí)努力認(rèn)真攀登,到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋褪俏覀兙喸斐晒θ松哪且惶臁,F(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)回答這個(gè)問(wèn)題:“態(tài)度能決定一切嗎?”

  回答是肯定的:能!我的演講就到這里,謝謝大家。

人生精選演講稿10

尊敬的各位老師:

  你們好!我是xxxx班的xxxx,我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!蔽覀?cè)趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

  你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周圍的樹(shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒(méi)有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……

  千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?

  你可能覺(jué)得一片廢紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

  再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。

  這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評(píng)語(yǔ)。想到別人好的評(píng)價(jià)、高的'評(píng)價(jià),靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語(yǔ)言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,摒棄說(shuō)臟話這個(gè)壞習(xí)慣,試著說(shuō)“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣的優(yōu)美語(yǔ)言,試著去面帶微笑問(wèn)候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。

  課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

  同學(xué)們,本學(xué)期我們正開(kāi)展以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題的教育活動(dòng),讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

  最后用心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語(yǔ):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!

人生精選演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是成功的第一步,沒(méi)有理想,就沒(méi)有成功的目標(biāo)。

  理想,能讓安迪生嘗試一千多種燈絲,完成一個(gè)成功的發(fā)明;理想,能讓安徒生為我們創(chuàng)造一個(gè)童話世界;理想,能讓每個(gè)人找到一份適合自己的工作。

  理想在我們心中又存在怎樣的地位呢?有許多人有了理想,才有了現(xiàn)在的成功事跡。就像我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,有的想做醫(yī)生、有的想做警察……心中有理想,并不稀有,理想就是我們的一個(gè)愿望。有了這個(gè)愿望,才會(huì)知道奮斗的目標(biāo)。比如主持人,肯定是從小,心里就有這樣的一個(gè)目標(biāo),自己訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。我們都希望能夠考上好的大學(xué),這也需要我們?nèi)^斗。俗話說(shuō)得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!币馑季褪钦f(shuō),小時(shí)候不知道去學(xué)習(xí),去努力。等到老了,就開(kāi)始后悔了。

  理想這個(gè)事物,很容易去改變。因?yàn)橛行┤,回頭再想想,覺(jué)得以后做這件事會(huì)很難,所以才要從小樹(shù)立理想,長(zhǎng)大后,才不會(huì)后悔。世上沒(méi)有后悔藥,我們要在心中想好自己的理想。

  有了理想,便可以點(diǎn)亮你的人生。大家都知道,人生就是一輩子,只要你現(xiàn)在朝著自己的理想去奮斗。長(zhǎng)大后,就會(huì)覺(jué)得自己做的.一切都是值得的。如果你這一生都在思考自己的理想,那這成功的道路就會(huì)坍塌。知識(shí)的海洋就此與你擦身而過(guò)。名人成功的事跡大家都知道一點(diǎn),你們也知道,他們都是小時(shí)候樹(shù)立了自己的目標(biāo),才會(huì)去做自己想做的事情,F(xiàn)在,我們擁有知識(shí)的海洋,為什么不去珍惜這一切呢?如果你這一生擁有理想,也去奮斗,那你肯定不會(huì)去后悔。因?yàn),你努力過(guò)了,成功過(guò)了,就不會(huì)去后悔了。

  理想可以點(diǎn)亮人生,請(qǐng)你們把自己的理想樹(shù)立好,還去努力學(xué)習(xí),努力奮斗。你們一定擁有知識(shí)的海洋,你們要去珍惜這一切。我相信你們一定會(huì)走向通往成功的道路!

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