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我所在的集體演講稿

時(shí)間:2023-04-25 23:40:21 演講稿 我要投稿
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我所在的集體演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的我所在的集體演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

我所在的集體演講稿

我所在的集體演講稿1

  我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。

  我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗,使得我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛。

  我們的班集體是團(tuán)結(jié)的,學(xué)校每學(xué)期都分年級(jí)開展體育比賽活動(dòng)。有藍(lán)球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無論是哪項(xiàng)比賽,只要有我們班參加的,都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看,做拉拉隊(duì),隊(duì)員們出來休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因?yàn)閳鐾馔瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)一致,鼓舞了賽場里的隊(duì)員們,每次比賽,我們班的男女隊(duì)總會(huì)獲得獎(jiǎng)狀。男同學(xué)還多次得了藍(lán)球賽的'冠軍。當(dāng)然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊(duì)員們的球技,但如果不能團(tuán)結(jié)一致,賽場內(nèi)的隊(duì)員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結(jié)果能得到嗎?所以,班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。

  團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖,哪位同學(xué)有自己不能解決的問題,他(她)首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué),哪位同學(xué)的成績落后了,班里的同學(xué)就組織大家?guī)退ㄋ┌褜W(xué)習(xí)趕上?傊,我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個(gè)大集體。

我所在的集體演講稿2

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年半的初中生活結(jié)束了。這一年半里,我和我的集體共同面對(duì)困難,團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,獲得了不少榮譽(yù),也留下了光輝的榮耀的篇章。

  鏡頭一:運(yùn)動(dòng)會(huì)

  這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班女同學(xué)頗具霸氣。在女子八百米的起跑線上,眾多選手身強(qiáng)力壯,唯獨(dú)我班的XX十分嬌小,從客觀因素上似乎已經(jīng)沒有了奪冠的可能,但事實(shí)并非如此。XX一起跑就緊跟對(duì)手,漸漸地,硬實(shí)力顯露無疑,逐漸超越其他選手,占據(jù)地位,最終與我班的XX一起沖過終點(diǎn)線,XX也在400米衛(wèi)冕成功。女同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上豪取四冠,真是夢(mèng)之隊(duì)啊!當(dāng)他們勝利歸來時(shí),我們班的同學(xué)把發(fā)出雷霆般的掌聲,有的同學(xué)扶著剛跑回來,還氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員;有的同學(xué)連忙給他們送水。即使是一些經(jīng)常默不作聲的男生,也都?xì)g呼著歡迎這些戰(zhàn)士凱旋歸來,在女生連連報(bào)捷的鼓舞下,男生們錦上添花,在多個(gè)項(xiàng)目一展風(fēng)采。全班的熱情歡呼響徹全場,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂大獲全勝。

  鏡頭二:朗誦比賽

  其次,在朗誦比賽上,我們班同學(xué)更是團(tuán)結(jié)一心,再創(chuàng)佳績。班里有兩人參賽,其中孫君怡最引人注目,她清脆的聲音響起的時(shí)候,同學(xué)們便沉醉在這如癡如醉的夢(mèng)境中。她站在臺(tái)上,毫無緊張之感,句句牽動(dòng)人心,最終一氣呵成,獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)她們順利的演講完畢時(shí),緊張的我立即緊張起來,給予熱烈地鼓掌。喜悅之心立即洋溢在每位同學(xué)的臉上。

  鏡頭三:籃球賽

  最令我難忘的就是籃球賽了,全班整齊劃一的掌聲回響在我耳邊時(shí),我頓時(shí)感到無比的壓力。我?guī)蚓徛厍斑M(jìn),眼看防守球員要對(duì)我實(shí)行包夾,我早已是破這一意圖,于是我假傳真突,沖入禁區(qū),隨之華麗而流暢的.三步上籃,沒進(jìn)!球刷框彈出,不光是我,全隊(duì)的運(yùn)氣也是不順,勝利的天平逐漸向?qū)Ψ絻A斜,失敗的打擊撲面而來,但隊(duì)員并沒有灰心喪氣,而是互相鼓勵(lì),希望下次能夠表現(xiàn)得更好。

  團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,這是我們班立于群雄之林而不倒的精神源泉,為我班增添生生不息的活力。

我所在的集體演講稿3

  我們都知道,一個(gè)人從小到大,會(huì)經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的集體,扮演著不同的角色。如今,我處于3個(gè)集體之中:機(jī)構(gòu),班級(jí),宿舍。

  我所在的第一個(gè)集體是機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。在那里,有豐富的社團(tuán)活動(dòng),游戲供我們放松,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),歡樂。

  第二個(gè)集體即班集體,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,友好和諧的集體。班里的`每一位同學(xué)都勤奮向?qū)W,因?yàn)槲覀兌贾溃覀儸F(xiàn)在安定和平的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易,它是革命先烈們用鮮血換來的,所以,我們必須珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化修養(yǎng)。在班級(jí)里,我們課外學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,而且為自己的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。在這種氛圍里,我也養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。除此之外,班集體的成員間友好互助,這也使得我們能夠更加愉快地學(xué)習(xí)和生活。

  我的第三個(gè)集體是宿舍。說實(shí)話,宿舍是對(duì)我影響最深的一個(gè)集體,室友間以禮相待,友好相處。不用上課的時(shí)候,我們會(huì)一起出去逛街,買自己喜歡的東西。每次剛進(jìn)宿舍,就會(huì)迎來室友親切的問候聲,感覺舒心而溫暖。我們的宿舍是一個(gè)溫暖的集體。

我所在的集體演講稿4

  每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體,我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的大集體中,我取人之長補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大集體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,在這個(gè)大集體中,有溫暖的.陽光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。

  記得那一次,全年級(jí)舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會(huì)贏,可沒想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導(dǎo)我們說:“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說的好,單個(gè)的人是軟弱無力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個(gè)的,這樣拔河是不行的!崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。

  那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來問我怎么了,我把這事全說給他們聽了。我越來越著急,這時(shí)XX走了過來,把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來了,我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

我所在的集體演講稿5

  我現(xiàn)在生活的班級(jí)與我初中呆過的班級(jí)有著那么幾分相似,以前我的班主任是個(gè)嚴(yán)厲又帶一些小幽默的人,他對(duì)管理班級(jí)有著自己的一套風(fēng)格的班規(guī),他一直都是嚴(yán)格要求我們的,每件事情都抓的特別的嚴(yán),但是有時(shí)候他也會(huì)給我們講一些課外的事情。他是真心的為我們著想。

  現(xiàn)在的班主任也是一個(gè)非常幽默的人,他會(huì)時(shí)常跟我們開一些小玩笑,會(huì)時(shí)不時(shí)的`逗笑我們,雖然他很幽默,但是管理班級(jí)上面也是很嚴(yán)格的,很有自己的一套規(guī)則,這也是他在這個(gè)學(xué)校被所有人稱為在他的班級(jí)里面是最幸福的班級(jí)。

  而我們班里的人呢,都很活潑,也很開朗,但有些人的性格是那種大大咧咧的,有些人會(huì)很內(nèi)向,也會(huì)很害羞的那一種,但是經(jīng)過在這個(gè)班級(jí)里面,幾年的鍛煉,很多開朗活潑的人更加的大膽,也更加的鍛煉到了自己,那些內(nèi)向的人也慢慢的放開了一點(diǎn),自己更好的成長。

  把你的人也都很團(tuán)結(jié),就舉個(gè)例子來說,我們當(dāng)時(shí)新生軍訓(xùn)的時(shí)候,遇到了一個(gè)不太負(fù)責(zé)任的教官,剛開始我們都沒有學(xué)到什么,所有人都認(rèn)為我們班已經(jīng)很差很差,就到了最后一天晚上的時(shí)候,班里的人組織我們自己去練習(xí),我們班,靠著我們自己的團(tuán)結(jié),我們的努力,還有我們班的男生取得了軍訓(xùn)會(huì)操的優(yōu)秀獎(jiǎng),從別人口里最差的變成了拿卡的一個(gè)班級(jí)。我們班好像大部分時(shí)間都是這樣子,都是到最后的時(shí)候才會(huì)發(fā)出自己真正的實(shí)力。

  在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班也非常的優(yōu)秀,運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)場上,拼灑淚水,后勤保衛(wèi)員也保障了運(yùn)動(dòng)員的安全,每個(gè)人都有自己的任務(wù),每個(gè)任務(wù)都做的特別的好。

  經(jīng)過兩年的努力,我們班也獲得了30多張獎(jiǎng)狀,我現(xiàn)在就生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀,努力上進(jìn)的班集體里面,希望在接下來一年的時(shí)間里面,我們更加的優(yōu)秀。

我所在的集體演講稿6

  在班級(jí)里,老師、同學(xué)也對(duì)我付出了更多細(xì)致入微的關(guān)懷。記得一次模擬考試,我“大意失荊州”,慘敗而歸?粗蓱z的分?jǐn)?shù),我感覺自己如一棵枯木孤獨(dú)地在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。心灰意冷時(shí),是同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組,為我指點(diǎn)迷津……在眾人的關(guān)心和幫助下,我終于走出心靈的創(chuàng)傷!愛的暖流在我心中蕩漾,班級(jí)的關(guān)懷讓我感受到濃濃的春意……

  回到家里,剛端起飯碗,就聽到“新聞”里在談?wù)撛驴,看著下面那么多關(guān)心、鼓勵(lì)的短信,我感覺自己不是孤軍奮戰(zhàn),身后有那么同學(xué)們?cè)谀?為我祝福,我沒理由不奮力拼搏!愛的暖流在我心中彭湃,班級(jí)的關(guān)愛讓我感受到濃濃的春意……

  在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關(guān)愛的同時(shí),我逐漸領(lǐng)悟到:對(duì)給予自己關(guān)愛的人,應(yīng)該懷著一顆感恩的心,同時(shí)也應(yīng)該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因?yàn)閻鄣膫鬟f,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,更加美好!讓我們?cè)趷鄣募w里一起快樂的成長吧!

  在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關(guān)愛的同時(shí),我逐漸領(lǐng)悟到:對(duì)給予自己關(guān)愛的人,應(yīng)該懷著一顆感恩的心,同時(shí)也應(yīng)該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因?yàn)閻鄣膫鬟f,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,更加美好!讓我們?cè)趷鄣募w里一起快樂的成長吧!

  在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關(guān)愛的同時(shí),我逐漸領(lǐng)悟到:對(duì)給予自己關(guān)愛的人,應(yīng)該懷著一顆感恩的心,同時(shí)也應(yīng)該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因?yàn)閻鄣膫鬟f,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,更加美好!讓我們?cè)趷鄣募w里一起快樂的成長吧!

我所在的集體演講稿7

  一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)體,它讓我的人生變得五彩繽紛。

  那一幕,讓我懂得了什么才是真正的團(tuán)體。

  午時(shí)放學(xué)后,我按照教師的.要求送同學(xué)回家,當(dāng)我回到班級(jí)時(shí),“這題應(yīng)當(dāng)先算出總噸數(shù),然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,我好奇地走進(jìn)一看。哦!原先是XX正專心致志地教XX,我走近跟他攀談起來!拔铱茨闫綍r(shí)那么愛玩,今日你反倒比教師還認(rèn)真!薄岸际荴X害得我們一連掃了十次的地板,如果再這樣下去,我會(huì)受不了的,不補(bǔ)不行!闭f完,他又繼續(xù)給俊彬補(bǔ)課了。

  天漸漸暗了下來,XX的教學(xué)目的始終沒完成,教師看見了,多次地勸阻他們回家,XX點(diǎn)點(diǎn)頭,收著書包拉著XX到保安室,之后那沒講完的題目,對(duì)XX同學(xué)進(jìn)行“地獄般”的折磨——補(bǔ)課。

  早已到饑餓難忍的XX此時(shí)已有氣無力,明塏見事不妙,便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給XX填饑,XX在一旁呢,干著急!他堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利,即使此時(shí)的他已是饑腸轆轆。十點(diǎn)多了,明塏緊皺的眉頭才漸漸散開,他把XX送回了家……

  第二天一早,教室里已有他們倆的身影,也許是繼續(xù)著昨晚的功課,也許正在再次驗(yàn)算,也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時(shí)教師對(duì)答案后,俊彬全對(duì)了,明塏高興得一蹦一跳的?戳诉@個(gè)場面,你感受到了團(tuán)體溫暖的寒流了嗎

  我們這個(gè)團(tuán)體,它影響了我,也影響了大家,它讓我們團(tuán)結(jié)友愛、齊頭并進(jìn),它讓我們懂得了什么是愛,讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向!

  我們愛你,XX班這個(gè)大團(tuán)體!

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