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關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于我來說，冒險(xiǎn)就是玩一次刺激的過山車。
每一次去游樂場，我唯一不會玩的`就是過山車。一次在朋友的威逼利誘下，我玩了一次過山車。在排隊(duì)的時(shí)候，我的雙腳不停地在抖動，心跳加速，好像就快要跳出來一樣。當(dāng)我坐上去時(shí)，總覺得安全帶沒有扣好。當(dāng)機(jī)器啟動，冒險(xiǎn)便正式開始了。它緩緩地上坡，對于一個(gè)有畏高癥的人來說，怎麼可能接受得了如此高的高度，嚇得我緊閉著雙眼，不敢再往下看。開始下坡了，冒險(xiǎn)到了最高潮的時(shí)候了，它的速度飛快，風(fēng)不停地拍打著我的臉，還有那種讓我不喜歡的離心感，讓我感到無比恐懼。當(dāng)中間有緩沖的時(shí)候，我才得以呼吸，但是過了一會兒又開始了。終于結(jié)束了，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得不成樣子，但是讓我從此喜歡上玩過山車。
這對于我來說就是冒險(xiǎn)，有未知的過程，有未知的感受，有未知的體驗(yàn)，而這些東西讓我愛上了冒險(xiǎn)。
人生處處有冒險(xiǎn)，這些冒險(xiǎn)讓我們緊張、恐懼、難受，但是當(dāng)我們完成冒險(xiǎn)時(shí)，就會有一種成就感。所以現(xiàn)在，讓我們勇于挑戰(zhàn)勇于冒險(xiǎn)，不要讓人生留有遺憾。
關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！對于我來說，冒險(xiǎn)就是玩一次刺激的過山車。
每一次去游樂場，我唯一不會玩的就是過山車。一次在朋友的威逼利誘下，我玩了一次過山車。在排隊(duì)的時(shí)候，我的'雙腳不停地在抖動，心跳加速，好像就快要跳出來一樣。當(dāng)我坐上去時(shí)，總覺得安全帶沒有扣好。當(dāng)機(jī)器啟動，冒險(xiǎn)便正式開始了。它緩緩地上坡，對于一個(gè)有畏高癥的人來說，怎麼可能接受得了如此高的高度，嚇得我緊閉著雙眼，不敢再往下看。開始下坡了，冒險(xiǎn)到了最高潮的時(shí)候了，它的速度飛快，風(fēng)不停地拍打著我的臉，還有那種讓我不喜歡的離心感，讓我感到無比恐懼。當(dāng)中間有緩衝的時(shí)候，我才得以呼吸，但是過了一會兒又開始了。終于結(jié)束了，我的頭髮被風(fēng)吹得不成樣子，但是讓我從此喜歡上玩過山車。
這對于我來說就是冒險(xiǎn)，有未知的過程，有未知的感受，有未知的體驗(yàn)，而這些東西讓我愛上了冒險(xiǎn)。
人生處處有冒險(xiǎn)，這些冒險(xiǎn)讓我們緊張、恐懼、難受，但是當(dāng)我們完成冒險(xiǎn)時(shí)，就會有一種成就感。所以現(xiàn)在，讓我們勇于挑戰(zhàn)勇于冒險(xiǎn)，不要讓人生留有遺憾。
關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天課間操，我和在班級的幾個(gè)同學(xué)沒有去，因?yàn)槲易罱鼛滋炜偸嵌亲犹�。她們呢，反正也總是有各自的理由�?/p>
開始，我們在班里靜靜地寫字，還書法比賽了呢。但不一會兒，我們就覺得沒意思了，真想在班里鬧騰一會兒，卻又怕被主任抓到。這干些什么呢？我們覺得好無聊。突然，沈佳妮想到了一個(gè)絕妙的主意：去隔壁的孫老師辦公室去看看自己的語文成績！大伙兒都一致贊成�？烧l打頭呢？誰都不敢。于是，我們用“石頭剪刀布”來決定，誰輸了誰就去。“石頭——剪刀——布！”嗚嗚，我和劉睿丹輸了。我倆只好打頭。
我和劉睿丹躡手躡腳地去隔壁的孫老師辦公室。雖然只有幾米遠(yuǎn)，但我倆卻膽膽突突地磨蹭了好幾分鐘。“可惡”的劉睿丹，到門口時(shí)，我被她猛地一推，一下子闖進(jìn)了孫老師的辦公室。我的心怦怦亂跳，探頭探腦的像賊一樣?xùn)|瞧瞧西看看。好在辦公室里沒有人。我和劉睿丹忽忽悠悠地繞過其他老師的辦公桌，飄到孫老師的桌前。我真怕老師用她的“孫家獨(dú)門絕技”——“無生腳”和“穿越功”突然現(xiàn)身在我面前，嚇得我魂飛魄散，然后被抓個(gè)現(xiàn)行，像一只可憐的'小雞被提回教室。
漸漸地，膽子大了起來，我倆折騰了好半天，連個(gè)影也沒有找到，只好把所有的東西仔細(xì)放回原位，掃興而歸。
我們回到教室，啊，這真是踏破鐵鞋無覓處，原來試卷就在講臺上！我懊惱地拍著自己的腦門，劉睿丹也無奈地抓了抓自己的頭發(fā)。接著，她向我使了個(gè)眼色，我立刻心領(lǐng)神會，一起張牙舞爪地向沈佳妮撲去……
一直到沈佳妮求饒了，我們才對她停住女生絕活——“嘮叨功”。緊接著，在班的所有人一窩蜂似的向講臺沖去。
我們急切地尋找著，因?yàn)榕吕蠋煱l(fā)現(xiàn)，所以又不太敢過分地找，都像是翻閱佛經(jīng)一樣小心翼翼，而且互相對對方打著“噓”的手勢。突然，門“吱呀”一聲開了，這聲音在超級寂靜的教室里顯得格外響亮。
大家齊刷刷扭頭望去，哎喲，嚇?biāo)牢覀兞�，原來是蘭昊上廁所回來了。驚魂未定，我們又手忙腳亂地找起來�！把剑 蔽仪椴蛔越亟辛艘宦�。我考了X分！太好了！我歡呼著沖下講臺，滿臉的欣慰。她們也都陸續(xù)知道了自己的分?jǐn)?shù)，把卷子放好就各就各位了。我們剛剛坐好，上完間操的同學(xué)們就都回來了。呼——好驚險(xiǎn)！
這真是一次又緊張又刺激又開心的冒險(xiǎn)！
關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我聽同學(xué)們說，每到夜晚那片森林里都會出現(xiàn)一道飄來飄去的“白影”，還發(fā)出“呼呼”的聲音，令人非常害怕。同學(xué)們都以為是鬼，今晚我決定帶著那幾個(gè)同學(xué)一起去冒一下險(xiǎn)，探究個(gè)明白。
晚上X點(diǎn)多了，天空已經(jīng)變成黑漆漆的一片。我們左手拿著電筒，右手拿著木棍一起排好隊(duì)，懷著探險(xiǎn)的精神走進(jìn)森林。走進(jìn)森林的時(shí)候，我們就像進(jìn)了“鬼洞”似的，嚇得手顫抖，腿發(fā)軟，想停下來都很難。突然，有位同學(xué)喊：“鬼來了！”嚇得我們不知怎么才好，只好“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。我們來這的目的是探究個(gè)明白，為什么要走呢？最后，我們還是在離這不遠(yuǎn)的地方躲起來看看情況如何。我們分別躲在大巖石后邊，楊樹下面，斜坡上趴著。后來，我們看見剛才喊“鬼來了”的那位同學(xué)在那邊偷笑，便知道他是在撒謊，我們嚴(yán)厲地批評了他。
過了一會兒，又有位同學(xué)小聲地告訴我們：“那邊是不是有道白影飄來飄去？”我們都說：“是�！蔽覀兏械椒浅：ε拢且欢ㄒ槌稣嫦�，便輕輕的、慢慢地走過去，我們看了看，原來那道白影是掛在樹上的白襯衫。小王說：“可能是一位先生上吊后留下的'襯衫�！毙∶髡f：“你可別嚇人，我們走近點(diǎn)看不就真相大白了。”我們小心翼翼地走近點(diǎn)，用電筒把樹照亮，看上去真像一棵明亮的圣誕樹。樹上可沒有繩子，上吊的人都會把繩子之類的東西掛在樹上，然后上吊。我說：“可能是路過此地的人在這棵樹下休息時(shí)，把那件襯衫掛在樹上，走的時(shí)候忘了拿才留下的。”我們走過去把襯衫拿下，我聞了聞?wù)f：“衣服上還有汗味呢，一定是別人路過時(shí)休息留下來的。”
現(xiàn)在已經(jīng)知道真相了，我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，有個(gè)人把手搭在我的肩膀上，頓時(shí)，我還以為是同學(xué)們在戲弄我，誰料到一位老伯叫了一聲“小朋友”，我才知道是一位白發(fā)老伯。他那白色的頭發(fā)還挺嚇人，真像鬼。我們嚇得跑了。只聽見那位老伯叫我們別走，他說：“我是森林旁邊的住戶，我聽見有人叫的聲音才走過來的�！蔽覀兟犃诉@番話，知道他不是壞人，就向他那邊走去。他看見小明手上拿著一件白襯衫，就說這是他幾天前經(jīng)過森林，在一棵樹下休息時(shí)不小心留下來的。我們把襯衫還給了他之后，他說了聲：“謝謝你們了小朋友。”我們就回家了。
原來，全都是那個(gè)老伯造成的�，F(xiàn)在已經(jīng)真相大白了，我們就當(dāng)這次冒險(xiǎn)是一種考驗(yàn)。從中我們培養(yǎng)了一種探險(xiǎn)的精神。你們要不要也一起來探險(xiǎn)一番呢？
關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我曾一個(gè)人到漫無邊際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽；我曾獨(dú)自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋，期望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景；我曾想有一天，自我能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢想：長大了做一名了不起的探險(xiǎn)家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我對探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識：英國的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們第二個(gè)到達(dá)南極，在歸途中全部遇難；中國登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰；美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險(xiǎn)絕不是一種活力的釋放，更不是一時(shí)幼稚的沖動。探險(xiǎn)，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險(xiǎn)需要無私的精神。探險(xiǎn)為了什么？探險(xiǎn)是為全人類的未來去努力、去探索。這項(xiàng)活動，富于挑戰(zhàn)性、刺激性，又極具危險(xiǎn)性。經(jīng)過探險(xiǎn)，能夠證明我們的意志力、信心，但一旦計(jì)劃不夠周密，出現(xiàn)疏漏，就有犧牲的危險(xiǎn)。作為探險(xiǎn)家，必須具備無私奉獻(xiàn)和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能開發(fā)出更多更有用的地球資源，為全人類服務(wù)。
探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤剑抢镞�有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家，必須敢于用自我對探險(xiǎn)的`熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會讓我們的探險(xiǎn)換來碩果！
探險(xiǎn)需要永不枯竭的力量。任何一項(xiàng)探險(xiǎn)活動都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費(fèi)探險(xiǎn)家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候，我們距離成功僅有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達(dá)成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵(lì)自我，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一向向前，向前……
我明白，我還小，我還需要知識的補(bǔ)充，我還需要意志品質(zhì)的磨礪，我還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。但我相信：不久的將來，我必須會成為探險(xiǎn)家中的一員，我會斗志昂揚(yáng)地踏上探險(xiǎn)的偉大征途。
關(guān)于勇于冒險(xiǎn)的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說到攀巖，大家肯定不陌生，但是你們知道嗎？一個(gè)到站的人，從開口說“敢爬”到戰(zhàn)勝困難，需要多大的勇氣嗎？然而，在這一次陳洋實(shí)踐活動的時(shí)候，就有攀巖這一項(xiàng)活動。
我是一個(gè)膽小的熱嗎，攀巖對我來說，就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
一開始，我并不覺得攀巖有什么難的，但是，很快就讓我改變了主意。我看到幾個(gè)人在攀爬的過程中很吃力。有的人才爬到一點(diǎn)就放棄了，有的人中途放棄了，還有的人快要爬到頂了，可就是堅(jiān)持不下去。這讓我看到了，腿開始就有點(diǎn)發(fā)軟了，手心也出汗了。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我的心思忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)工作人員將安全衣系在身上的時(shí)候，后面的人用同樣的的目光注視著我，有些人還為我加油、打氣。有了這些加油的`力量，我的底子一下足了起來。我的雙手一開始抓住柄的時(shí)候，又很足的勇氣，但還是有點(diǎn)怕。腳踏上去的時(shí)候，一直再默默地提醒自己，我能行！
在攀巖的過程中，我能體會到之前他們的吃力，我努力地一步一步往上爬，心跳加速。當(dāng)我離最高點(diǎn)只有一步距離的時(shí)候，我笑了，我覺得我能行，最后爬到終點(diǎn)的時(shí)候，我沒有擔(dān)心，沒有心跳加速，而是激動地望著下面的同學(xué)們、教官們，我的教官王森教官在底下對我說了一句“好”。這個(gè)字是對我的認(rèn)可，我特別開心。
我快速地下來，開心地手舞足蹈，因?yàn)�，我成功了，我成功地�?zhàn)勝了困難，那一刻，我激動地流出了熱淚，但又被我收了回去。我心里在想：“我可以跟那些沒有攀到頂?shù)哪切┤撕煤渺乓环恕！钡�，我并沒有那么做，因?yàn)�，我知道那些沒有攀上去的人也是有自尊心的，我不能為自己的成功而去傷害別人。再說了，如果我自己也沒有攀上去的話，心里一定會非常失落。所以我不但沒有去嘲笑他們，而且去安慰他們。
這一件事讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人膽小沒有關(guān)系，如果你勇于挑戰(zhàn)，即使沒有成功，也是值得的。只要你努力，就是沒有過不去的坎，用一句名言就可以概括：世上無難事，只怕有心人。
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