語(yǔ)文課前演講稿【薦】

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)文課前演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文課前演講稿1

　　幾天前，語(yǔ)文課前三分鐘講話時(shí)，張婉君講了這么一個(gè)故事：

　　埃森·豪威爾小時(shí)候受了一次傷，很小，小到可以忽視。于是他挺著，沒(méi)告訴任何人，沒(méi)想到三天后，傷勢(shì)急劇加重，無(wú)法行走，醫(yī)生說(shuō)要截肢，否則有性命之憂。他不肯，還挺著。全家人都陪著他，他的傷最終好轉(zhuǎn)。文章贊美他的堅(jiān)忍。說(shuō)就是因?yàn)樗�能“挺住困難”，所以才能有之后的成功。

　　可是我不這么認(rèn)為，固然一定有他出眾的堅(jiān)強(qiáng)，一定百折不撓，但這個(gè)故事不能作為例子。

　　首先，有了小傷理當(dāng)盡快處理，而不是所謂的“挺住”，扁鵲言，“疾在腠理”，不治的話，必將深入“骨髓”，可埃森·豪威爾卻不管不顧，任由傷情在惡化卻仍隱瞞，且仍不處理。視自己身體如無(wú)物。這種“挺住”有意義嗎？人們常說(shuō)“預(yù)防勝于治療”。如果他能及時(shí)地告訴家人，或及時(shí)地處理傷口，又怎么會(huì)有后來(lái)醫(yī)生要求的“截肢保命”？

　　終于，他連走路都不能了。他的家人才終于知道這件事，也請(qǐng)來(lái)醫(yī)生處理。醫(yī)生說(shuō)要截肢，他死活不肯，還逼母親發(fā)誓：不能趁他昏迷時(shí)截肢。我就奇怪了，兩害相權(quán)取其輕啊！舍一腿而保一命有什么不好？雖然最終病情好轉(zhuǎn)，但那是一個(gè)奇跡，幾率很低，不是每個(gè)人都能遇到的。如果每個(gè)有類似選擇的人都像他一樣，能活下來(lái)的又有幾人呢？

　　另外，就是因?yàn)樗�所謂的“挺住”，幾天時(shí)間，所有家人都在他的'身邊，提心吊膽。他一個(gè)人，讓所有家人為他不眠不休。為他著急！這樣的“挺住”豈不是太自私了嗎？

　　文章的標(biāo)題是“挺住困難”。挺住困難是在陷入困境時(shí)守住自已的一份希望，從困境中走出，可這個(gè)故事能算作挺住困難嗎？開始本來(lái)沒(méi)什么事，最多算做“困境”邊緣吧！他的“挺住”是在朝困境深處走去，越陷越深。在“困境沼澤”中偶爾有幾塊略微堅(jiān)硬且高的石頭，他碰巧踩了上去，離開了“困境沼澤”。這難道能說(shuō)是他找準(zhǔn)了方向走出去的嗎？這也能算是“挺住困難”嗎？

　　當(dāng)人們處在絕望邊緣時(shí)，守住自己的那一份信念不放棄，挺住自己正遭受著的磨難，直至看到耀眼的成功之光，這才是挺住困難！

語(yǔ)文課前演講稿2

　　凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。

　　怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒(méi)見過(guò)大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚沒(méi)見過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒(méi)見過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

　　我自然知道，大山有坎坷，大海有波浪，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

　　打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即使老了又怎么樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？

　　于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

　　人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。

　　是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。

　　人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

　　祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。

　　”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

　　溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐�的個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

　　成功并不像你想像的.那么難。

　　并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

　　19xx年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒��?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

　　作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。19xx年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在

　　但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”

語(yǔ)文課前演講稿3

　　同學(xué)們，我今天演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。

　　我想，我們大家都讀過(guò)課外書，體會(huì)過(guò)課外書的魅力吧！是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給我們知識(shí)，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友。

　　我，讀過(guò)一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒(méi)有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛；在《海底兩萬(wàn)里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛恨分明；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人；讀了《老人與�！肺叶�得了“人可以被打倒，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡；讀了《青銅葵花》，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白......我還讀過(guò)《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒(méi)有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒(méi)有閱讀課外書習(xí)慣的.人，也許會(huì)覺(jué)得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無(wú)所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會(huì)在閱讀中得到快樂(lè)和充實(shí)，正如我們語(yǔ)文課本第一課《為你打開一扇門》中所說(shuō)的：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑。”

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧！從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧！它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。

語(yǔ)文課前演講稿4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事。

　　一次，在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢？”

　　沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢？”

　　每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜�，哪一條是直通山頂?shù)慕輳�。那些從山頂下�?lái)的人卻說(shuō)：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的.征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

　　成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些，才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失�。粵](méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力？

　　如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí)，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。

　　中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

　　我的演講完了，謝謝。

語(yǔ)文課前演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《健康飲食，讓身體更強(qiáng)壯》。食物可以讓我們的身體成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)快樂(lè)，給人們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)和健康……但是，如果我們吃得不好，就會(huì)給我們的身體帶來(lái)傷害。所以，健康的飲食可以讓身體健康強(qiáng)壯！

　　記得小時(shí)候有一次，因?yàn)槿狈﹀憻�，身體的吸收能力下降了。為此，我想，為什么我過(guò)著和以前一樣的生活會(huì)生�。坑谑�，我?guī)е�疑惑�?lái)到了醫(yī)院。檢查后發(fā)現(xiàn)不健康的飲食給我造成了困擾。突然想到最近幾個(gè)月比較喜歡甜食，不愛吃水果蔬菜，導(dǎo)致身體不適。雖然我過(guò)去缺乏鍛煉，但我合理健康的飲食保護(hù)了我的健康。似乎運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和健康的飲食可以讓人擁有健康的身體。

　　現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)，學(xué)校門口有很多商家，有的賣文具，有的賣食品，但是誰(shuí)能想到那些低價(jià)食品是“三不”產(chǎn)品。現(xiàn)在的學(xué)生買東西總想著味道，卻不去想對(duì)身體的危害。那些垃圾食品可能是50美分，1元或者更低。為什么這么便宜？就是因?yàn)檫@些東西可能會(huì)用到很多材料，香料，食品添加劑，成分很可能是食物垃圾做成的`。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)味道很敏感。8~12歲的時(shí)候，我是那么喜歡咸味，就像用藍(lán)墨水寫作業(yè)是一個(gè)道理。這種食物不能低估。吃多了對(duì)心肺肝的健康影響很大。所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離垃圾食品。

　　健康飲食也要合理搭配，營(yíng)養(yǎng)和質(zhì)量過(guò)期的食物不宜食用。比如吃油條和豆?jié){不能邊喝牛奶。你不能這樣吃，因?yàn)樗鼈兊臓I(yíng)養(yǎng)成分不能混合在一起，否則其中一些會(huì)對(duì)你的健康有害。健康的飲食需要自己堅(jiān)持，要拒絕那些對(duì)身體不好的，不好的，不新鮮的食物。

　　健康的飲食對(duì)我們的健康有很大的幫助，合理的飲食給我們帶來(lái)健康、快樂(lè)和幸福！讓我們從現(xiàn)在開始好好照顧自己的身體，健康飲食，讓自己的身體更健康更強(qiáng)壯！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

語(yǔ)文課前演講稿6

　　大家下午好!

　　情況不同是這樣一個(gè)故事：

　　一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”

　　立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的'失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

語(yǔ)文課前演講稿7

老師們、同學(xué)們：

　　今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

　　我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

　　我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春·雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的.學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話？在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語(yǔ)文課了！

　　同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！

語(yǔ)文課前演講稿8

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》

　�。ㄕ�(qǐng)深情的朗誦這首詩(shī)）

　　你站在橋上看風(fēng)景，

　　看風(fēng)景的人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，

　　你裝飾了別人的夢(mèng)。

　　詩(shī)的上節(jié)以寫實(shí)的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對(duì)風(fēng)景的一片深情，以及樓上人對(duì)橋上人的無(wú)限厚意，構(gòu)成了一幕"落花有意，流水無(wú)情"的戲劇性場(chǎng)景。但多情總被無(wú)情惱，那無(wú)情的風(fēng)景，那忘情于景的橋上人能否會(huì)以同樣的深情厚意，來(lái)回報(bào)那鐘情于己的多情之人呢？面對(duì)著生活中這司空見慣的、往往是以無(wú)可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的`一幕，詩(shī)人在下節(jié)詩(shī)里以別開生面的浪漫之筆給我們作了一個(gè)充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。

　　"明月裝飾了你的窗"，這不就是自然之景對(duì)橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報(bào)嗎？從"你"的那扇被"明月裝飾了"的窗口上，我們可以想見到，此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會(huì)是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖�。∧菢�、那水、那樓、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中，與白日艷陽(yáng)照耀下的一切相比，顯得是那么神秘，那么愜意。面對(duì)這月光下的美景，怎能讓人相信自然之景是冷漠無(wú)情、不解人意的呢？怎能不喚起人們對(duì)大自然的強(qiáng)烈鐘愛呢？你愛自然，自然也會(huì)同樣地愛你－－這就是詩(shī)的理趣所在吧！

　　自然之景以其特有的方式回報(bào)了橋上人的多情，而橋上人又該以怎樣的方式來(lái)回報(bào)樓上人的一片美意呢？詩(shī)以"你裝飾了別人的夢(mèng)"這一想象天外的神來(lái)之筆對(duì)此作了饒有情致的回答，從而使樓上人那在現(xiàn)實(shí)生活中本是毫無(wú)希望的單戀之情得到了愜意的渲泄。這個(gè)被"裝飾"了的夢(mèng)對(duì)于它的主人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次心靈奧秘的深切剖白，它再明白不過(guò)地顯示了那被各種外部因素所壓抑的單戀之情是多么地強(qiáng)烈灼人。而那橋上人之所以能由眼中人變?yōu)閴?mèng)中人，不正因?yàn)樗�是意中人的緣故嗎？�?shī)里雖然沒(méi)有一句愛情的直露表白，但這個(gè)玫瑰色的夢(mèng)又把那沒(méi)有表白的愛情表現(xiàn)得多么熱烈、顯豁，而由這個(gè)夢(mèng)再來(lái)反思白日里的那一"看"，不是更覺(jué)得那質(zhì)樸無(wú)華的一"看"纏裹了多少風(fēng)情，又是多么激人遐思無(wú)盡嗎？

　　但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，它代替不了現(xiàn)實(shí)；裝飾也只是裝飾，它總會(huì)露出虛幻的面目。當(dāng)?shù)诙�天紅日高照，酣夢(mèng)醒來(lái)，那樓上人"梳洗罷，獨(dú)倚望江樓"時(shí)，又該是怎樣的一種心情了呢？但相信，那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了"落花若有意，流水亦含情"的甜蜜夢(mèng)境的樓上人，定會(huì)從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來(lái)，定會(huì)以更美好的憧憬，更深沉的愛心，投入到新的生活中去的。

語(yǔ)文課前演講稿9

　　大家好：

　　我姓馬，名晴。父母希望我活潑開朗，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀向上，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話，快快樂(lè)樂(lè)的，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

　　我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂(lè)�；顫姷奈易屓擞X(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn)，我的話曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng)，對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免。

　　我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的.話題，我想也許我能幫幫他們，就湊過(guò)頭去發(fā)表見解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛，望不要見怪。

　　我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽不懂，她說(shuō)，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

　　我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!

語(yǔ)文課前演講稿10

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險(xiǎn)精神，對(duì)朋友真誠(chéng)、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利·波特，英國(guó)女作家J·K·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說(shuō)”中的主人公。你想知道J·K·羅琳是怎樣完成這部小說(shuō)的嗎?

　　和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足�？蓻](méi)想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒(méi)有了，居無(wú)定所，身無(wú)分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的.不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。

　　羅琳成功了，可誰(shuí)又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái)。

　　我的講話完了，謝謝大家!

語(yǔ)文課前演講稿11

　　今天的語(yǔ)文課演講，我分享給大家的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。

　　說(shuō)起感動(dòng)，我想大家并不陌生，生活在這個(gè)人情冷暖的世界里，感動(dòng)無(wú)處不在。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事，也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)目……

　　在前天的下午，我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目，讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個(gè)洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很快樂(lè)。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng)，讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒(méi)有通信工具，沒(méi)有成堆的零食，沒(méi)有多余漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來(lái)這之前，他們并不知道會(huì)這樣，所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落。不過(guò)，他們很快的對(duì)這里的生活充滿了好奇感。

　　對(duì)于這些來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說(shuō)：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難，今后你的生活才會(huì)更加精彩！”看到這里時(shí)，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心！

　　另一個(gè)片段是，兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無(wú)私的，即使家里窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來(lái)，借來(lái)別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的.大米款待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。

　　看完節(jié)目，我在感嘆的同時(shí)，更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi)，滿身名牌的時(shí)候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服！

　　那么，作為我們應(yīng)該怎么去做呢？我想我們大家都知道。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

語(yǔ)文課前演講稿12

　　這天，哈里經(jīng)過(guò)一家商店時(shí)，看見櫥窗上貼著一則廣告，上面寫著：“招聘世界上最優(yōu)秀的推銷員，待遇豐厚�！�

　　這則廣告引起了哈里的極大興趣，因?yàn)樗�就是做推銷工作的，并且他認(rèn)為自己是一名了不起的推銷員。

　　哈里走進(jìn)商店，找到了經(jīng)理，自信地說(shuō)：“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員，沒(méi)有我賣不出去的東西，把這工作給我吧。”

　　經(jīng)理微笑道：“很高興你來(lái)應(yīng)聘，但你拿什么來(lái)證明你是最優(yōu)秀的呢?”

　　哈里回答：“我愿意接受你們的'任何考驗(yàn)�！�

　　“好極了!”經(jīng)理說(shuō)著，從貨架上取下一箱糖果，“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果，如果你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去，這份工作就是你的了�！�

　　哈里拍拍胸脯，說(shuō)：“這太容易了!”然后，他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

　　回到家，哈里擬好了一個(gè)推銷線路圖，然后信心十足地走出了家門。他按照線路，從這家商店走到那家商店，從這個(gè)社區(qū)跑到另一個(gè)社區(qū)，想盡了一切辦法來(lái)推銷那些糖果。

　　然而，一天下來(lái)，他一箱也沒(méi)賣出去，因?yàn)樘枪�質(zhì)量太差，白送都沒(méi)人要。第二天如此，第三天還是如此。

　　第四天早上，哈里回去見經(jīng)理。

　　哈里說(shuō)：“很抱歉，先生，我必須得承認(rèn)，我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是，我知道誰(shuí)是。”

　　“哦，是誰(shuí)?”經(jīng)理睜大眼睛，問(wèn)道。

　　哈里說(shuō)：“把這一千箱糖果推銷給你的人�！�

語(yǔ)文課前演講稿13

　　重陽(yáng)那天，正是忘情閑踏綠莎茵的好日子。于是，我與幾位朋友結(jié)伴去登蓮花山。

　　蓮花山，雖無(wú)泰山之巍峨，華山之險(xiǎn)峻，但亦有自身的秀麗，有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是：矗立堆螺排黛色，巍巍擁翠成嵐光，渾似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬(wàn)堆煙。蓮花山下五叢榕，翠蓋迎賓禮碧峰。此地名喚：“五叢榕”，因有五大榕樹而得名，樹皆長(zhǎng)得蒙蒙茸茸，郁郁蒼蒼，宛如五條青龍盤旋在一起，雖參差各異，但皆有迎客之感。

　　“咚、咚、咚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲鐘磬之音，低沉、洪亮、悠揚(yáng)。循聲覓跡，我們來(lái)到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門，松柏森森青繞寺，總覺(jué)得祥云光滿，瑞靄香浮。寺前，觀音大士慈祥端莊，手中玉瓶流出的水珠，晶瑩透澈，碰到水面便如玉佩相撞，響起清脆之音，也許，她是在為我們洗塵吧!

　　好一塊清虛靈秀地!

　　一路古木蒼蒼，翠竹蔥茸。過(guò)了寺，我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方，狀似腳印，人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個(gè)古老的傳說(shuō)：當(dāng)年，散游人赤腳大仙四處云游，因見此處風(fēng)景宜人，于是在此逗留一番，欣賞著這“滿地落紅如布錦，遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺，便留下這一腳印。也許是“山不在高，有仙則名”吧，慕名而來(lái)的人也就越來(lái)越多了。

　　走著走著，竟有如寄蜉蝣于天地之間，不是“蓮花”真面目之感，當(dāng)云霧來(lái)時(shí)尤為如此，蒙煙橫遠(yuǎn)岫，白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧，它可是最令我們心馳神往的.地方。到天池之路，艱辛而曲折。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑，但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛，所以能實(shí)際到達(dá)的人還是屈指可數(shù)的。

　　其實(shí)呢，即使到不了天池，也能看到從天池留下來(lái)的一泓溪水――那是竹竿溪的，想想就知道，它是又小又長(zhǎng)的。

　　潺潺流水接天池，聒聒飛禽鳴遠(yuǎn)岱。果真一點(diǎn)不假，兩旁的青松綠柏，一路的蒼松碧蘚，使得更加深邃幽靜，陰翳清涼，使得澗水的“叮咚”之聲更清越，山谷更靜謐。難道，這就是“人朝上走，水往低流”的嗎?

　　皇天不負(fù)有心人�；蛟S是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的信心，或許是“眾里尋他千百度”的毅力，總之，我們來(lái)到了天池旁邊。綠波輕漾，水光滟瀲，清風(fēng)徐來(lái)，泛起微微的漣漪，那是一份纖塵不染的潔凈，一份美妙蘊(yùn)藉的和諧，一份寧?kù)o的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水，喝一口便覺(jué)得甘甜非常，泌人心脾潤(rùn)徹肺腑，即使是警幻仙子的“萬(wàn)艷同杯”也不如，王母娘娘的玉液瓊漿也難及。

　　池旁有一小廟，人稱“仙公廟”，聽說(shuō)很靈驗(yàn)，所以香火不斷。山之巔峰，有一天井，百多米長(zhǎng)，七八十米寬，其深不可測(cè)，一望便似被抽了三魂七魄，心驚膽跳的，真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

　　此時(shí)，夕陽(yáng)西墜，暮靄悄然為翠山籠上輕紗，我們向落日僅留的余輝走去。

　　一瞬間，恍惚天光山色，和人，皆融入這絢麗的彩霞中。

語(yǔ)文課前演講稿14

　　小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

　　它們付出努力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

　　一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

　　正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的'桂冠。

　　認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

　　如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大�！�—沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

　　做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

　　同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

語(yǔ)文課前演講稿15

　　若為夢(mèng)想而活，何畏艱辛路，坎坷成就有作為者，磨難歷練能鍥而不舍者。

　　經(jīng)歷的事情多了，我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，很多事情是學(xué)校教不會(huì)的，單純的孩子從學(xué)校出來(lái)，吃虧是必然的，身為一個(gè)男人，應(yīng)該是一個(gè)頂天立地的漢子，忍常人所不能忍，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，慢慢就會(huì)懂的，現(xiàn)在沒(méi)有資格做的事，沒(méi)有資格說(shuō)的話，等有一天成功了，你才知道不經(jīng)歷苦難，就像唐僧取經(jīng)一樣，記住這個(gè)世界上，沒(méi)有任何不付出勞動(dòng)就成功的捷徑，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)做人。

　　不管是小事還是大局，有細(xì)心周密的計(jì)劃，才能馬到成功，一針見血，世間的丑惡，黑暗，很多是我們所看不到的，當(dāng)你感覺(jué)到這個(gè)世界上沒(méi)有了可以依靠的人，你才算是真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自力更生，古往今來(lái)，成大事者能忍，胸懷是男人的致命區(qū)，古語(yǔ)說(shuō)得好“海納百川，有容乃大”不論是為人處世，還是成家立業(yè)，太多的歷練，如果你胸襟容不下常人所不能忍受的，那么你注定只是一個(gè)平凡的人，你的一輩子也不會(huì)有什么大的跌宕起伏，很多人遇到大事挫敗了，可能會(huì)一蹶不振，抽煙酗酒，慢慢的整個(gè)人都荒廢了，家庭，工作隨著自己的墮落消耗殆盡。

　　父母，就是力量和后盾，生活中各式打擊太多了，就看人是如何面對(duì)和解決的，無(wú)論是慌神，崩潰還是驚恐，貌似每個(gè)人都一樣，是啊，人是感情最多的高級(jí)動(dòng)物，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，百般滋味，百味人生，剖析人的一輩子，有強(qiáng)大的，有懦弱的，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，男人哭，男人下跪都是被人所不齒的，老人說(shuō)的，男人下跪，上跪天，下跪地，還有就是父母，當(dāng)你拼搏的累了，當(dāng)你有了委屈沒(méi)人理解你，沒(méi)人體諒你，當(dāng)你感覺(jué)堅(jiān)持不了的時(shí)候，你還有家，你還有父母，他們?cè)谥С帜�，諒解你，無(wú)條件信任你的一切，在他們眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)還是那個(gè)疼了會(huì)哭，餓了會(huì)喊得孩子，無(wú)論你從事什么行業(yè)，無(wú)論你身在何處，他們期待的眼神，滄桑的面容，那是揮之不去的感動(dòng)。報(bào)恩，難報(bào)父母恩，他們不求我們給他們多么奢侈的生活，只要一家人在一起，只要一家人在身邊，那就是幸福，當(dāng)我們哇哇大哭父母把我們帶到這個(gè)世界的時(shí)候，我們能報(bào)答他們的只有在他們年邁的時(shí)候，當(dāng)他們不能自己擦洗身子的時(shí)候，不能再像以前那樣幫你洗衣服，做飯，送你上下學(xué)，為你奔波勞累賺錢供你上學(xué)的時(shí)候，我們才能孝敬他們，整整一輩子，為了孩子在活，為了自己的兒女在活，當(dāng)我們結(jié)婚的那一刻，主婚人會(huì)說(shuō)，給你的父母一個(gè)擁抱吧，感謝他們把你帶到這個(gè)世界，感謝他們把你撫養(yǎng)到成家立業(yè)，在那一刻，你想過(guò)沒(méi)有，多少年了?多少年沒(méi)有擁抱爸媽了，我相信很多人都觸動(dòng)了心靈，我記得，以前有一位大學(xué)導(dǎo)師做過(guò)一期關(guān)于孩子和父母代溝的街頭訪談節(jié)目，他在節(jié)目的最后，讓所有孩子，擁抱一下旁邊坐著的父母，摸一摸他們滿是老繭的雙手，布滿皺紋的寫滿滄桑歲月的臉頰，那時(shí)候我也哭了，我突然發(fā)現(xiàn)自己也很多年沒(méi)有擁抱父母，他們起早貪黑在賺錢的時(shí)候，我總是一百，兩百的和朋友們過(guò)生日，為什么那時(shí)候會(huì)花錢花到心安理得呢，如果父母不給，我會(huì)頂撞他們，在朋友面前罵他們，我知道幾乎每個(gè)孩子都做過(guò)這樣的事情，后來(lái)，我懂了，慢慢所有人都會(huì)懂的，當(dāng)我們工作了，知道錢難賺的時(shí)候，才能醒悟。我相信有一天我會(huì)抱著我的父母，哭著和他們說(shuō)“爸，媽，你們累了，歇歇吧，我長(zhǎng)大了，我照顧你們”為了父母，我愿意拋棄我的一切換他們年壽安康。

　　朋友，友情，父母之外就是一起瘋，一起鬧的兄弟姐妹了，年少的記憶每個(gè)人都?xì)v歷在目，生命中總有幾個(gè)不離不棄，知心知底的好朋友，不論是在學(xué)校還是進(jìn)入社會(huì)，朋友是一個(gè)不可磨滅的主力軍，沮喪的時(shí)候，我們會(huì)一起度過(guò)，一起想辦法，因?yàn)橐恍┰挘�一些事不能和父母說(shuō)，朋友就是唯一可以傾訴的對(duì)象，不需要太多的安慰，只要能陪在我身邊，在安靜的地方，聽我訴說(shuō)我的難受，陪我安靜的坐著，就夠了，朋友之間其實(shí)沒(méi)有太多的言語(yǔ)表達(dá)，或許一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，朋友之間也會(huì)互相攀比其實(shí)那是在互相鼓勵(lì)加油，一起努力為美好的明天，每一個(gè)孩子都有幾個(gè)永生難忘的好兄弟，他們就是父母經(jīng)常嘮叨的壞小子，總會(huì)說(shuō)“你離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要和他玩”當(dāng)時(shí)我們也會(huì)順著父母答應(yīng)他們，好了，以后不玩就是了，不過(guò)我們還是永遠(yuǎn)在一起，朋友就是這樣，認(rèn)定了就是一輩子，我們不會(huì)為了誰(shuí)是誰(shuí)非爭(zhēng)吵理論，朋友就好像人生路上的探照燈，總會(huì)一路陪著你，時(shí)刻提醒自己，累了不要一個(gè)人扛著，難受不要一個(gè)人承擔(dān)著，不管怎么樣，你還有大家。

　　當(dāng)你感覺(jué)到所有一切都破滅時(shí)，當(dāng)你孤獨(dú)絕望想到輕生時(shí)，請(qǐng)你想想你的父母，想想你的朋友妻子，這個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的坎，所有的一切磨難只是我們必須要經(jīng)歷的，或許它會(huì)是心靈的創(chuàng)傷，或許它會(huì)是一輩子難以掩飾的疤痕，苦難終會(huì)過(guò)去，但是自我放棄就是向它低頭，輕言放棄了不該放棄的才是一個(gè)人最大的悲哀。

　　人生做人處事篇：說(shuō)到做人，無(wú)論是書籍還是講壇，一直是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，它關(guān)系到一個(gè)人的成敗，做人無(wú)疑人際交流與為人處世直接影響到了一個(gè)人的交際圈與事業(yè)線。世界這么大，會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)意想不到的事情，或許會(huì)中彩票一夜暴富，從此風(fēng)光無(wú)限，也有可能炒股讓自己一無(wú)所有，從此家道沒(méi)落，更或許一場(chǎng)地震讓你失去你的一切，從古至今，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人看透了自己的一生，因?yàn)檎l(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么，這些會(huì)讓一個(gè)人的生活態(tài)度，對(duì)人對(duì)事的處理方法明顯改變，在這個(gè)時(shí)候，意志力就是我們唯一的依靠，執(zhí)著的忍耐力，努力度過(guò)這些黑暗時(shí)期，如果把持不住心態(tài)，你會(huì)失去的更多，只會(huì)陷入無(wú)盡的痛苦，做人的道理相信每個(gè)人都有自己的理解，我大概歸結(jié)為四點(diǎn)：點(diǎn)頭握手面微笑，心善嘴甜能扛事，遇事不慌從容對(duì)，思想長(zhǎng)遠(yuǎn)不茍且。很簡(jiǎn)單的話，但想想其實(shí)就是這樣，每個(gè)人的性格都不一樣，有人豁達(dá)，有人狹隘，有時(shí)候我們無(wú)意識(shí)的一句話可能都會(huì)影響到身邊的.人，豁達(dá)的人不會(huì)為小事計(jì)較，因?yàn)樗�知道自己行得正走得直，別人的議論與非議只是暫時(shí)的，所有的嘲笑譏諷在“豁達(dá)”面前都是不堪一擊的，而狹隘的人，他會(huì)感覺(jué)所有人都在議論他，他會(huì)為小事而勃然大怒，旁人的行為舉止他都格外小心，這種人無(wú)法自由的控制自己的情緒，所以注定他不會(huì)有很多的朋友，性格是決定一個(gè)人前進(jìn)道路的絆腳石，利用正確他會(huì)幫你更上一個(gè)臺(tái)階成為一塊墊腳石，利用錯(cuò)誤他只會(huì)讓你苦不堪言。人有人之間行為摩擦也是不可避免的，普遍一點(diǎn)的，公交車上的難免碰撞，擁擠的街道汽車的剮蹭，雖然都是微不足道的小事，但是人與人的處理方法就大相庭徑了，或許雙方會(huì)互表歉意，或許會(huì)大打出手，處事的方法與態(tài)度也是影響一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人際交流是非常重要的，只要交流后才能了解一個(gè)人的本質(zhì)，對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，與人交流看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，每個(gè)人性格不同，說(shuō)話也不同，所謂八面玲瓏方能如魚得水，總而言之，任何事情可能都沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，成功是不會(huì)眷顧粗心的人，心思縝密的往往會(huì)離成功更近一步。

　　學(xué)會(huì)享受過(guò)程，成功離不開艱辛，每個(gè)人都不會(huì)一步登天，只有在成功路上的穩(wěn)當(dāng)執(zhí)著，好多人都感嘆活著很累，一輩子為了瑣事操勞拼博，直到成功的那一天，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我們追求的并不是擁有萬(wàn)貫家財(cái)，位居高官遠(yuǎn)瞻，而是在通向成功的路上不拋棄，不放棄的過(guò)程，不論成功與否，至少我們追求了自己所想，經(jīng)歷了成功的一路風(fēng)雨歷程，學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，不論現(xiàn)在的情形是多么的不樂(lè)觀，堅(jiān)持自己所想，沒(méi)有過(guò)不去的坎。

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