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家風家訓演講稿

時間:2024-10-16 11:46:50 志彬 演講稿 我要投稿

家風家訓演講稿(通用15篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的家風家訓演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家風家訓演講稿(通用15篇)

  家風家訓演講稿 1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  每個家庭都有著不同的家風家訓,家風與家訓就是一個家庭的靈魂精髓。沒有了家風與家訓,這個家就不算是一個整體。下面就由我來介紹一下我家的家風家訓。

  我家的家風家訓第一就是要尊敬老師、長輩。他們是我的前輩,也是培育我長大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。和鄰居之間要眚和睦共處,同學之間搞好關系,有時候與同學鬧了點小矛盾,是我的錯一定要主動向同學道歉,不是我的錯也不必繼續(xù)追究。有句老話不是說退一步海闊天空嗎?

  但我家的家風家訓最大的.特點還是要安排好一天的時間,自己該做的事情要自己做完,不可以半途而廢。自己該做的事情做完后,才能空出時間來娛樂。當天的事情要當天做完,不可以“我生待明日”,要養(yǎng)成“今日事,今日畢”的良好習慣。一個良好的家風家訓可以讓我們更加了解到中國文化的進步,讓我們?yōu)閳蟠鹱鎳こ鰣远ǖ牟椒,成為國家的棟梁之才,長大后為國家作出貢獻。

  家風家訓對于一個家庭來說是一種正能量,我們必須時時刻刻嚴于律己、銘記家風家訓,報答祖國。

  家風家訓演講稿 2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經12年了。生活中,父母常教育我要做一個孝敬老人、勤儉持家、會感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的`家風在我身上逐漸凸顯出來。

  “百善孝為先”。孝是我家家風亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來并養(yǎng)育長大,我們要尊重父母、孝敬父母、報答父母。不要讓父母擔心,更不能讓父母傷心,做一個孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順他們的父母。

  “儉”是我家家風的第二個特點。我們家提倡不浪費一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關不緊,媽媽就在水龍頭下放一個桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來寫,寫完后還可以用來折紙飛機玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來拿到回收站賣后買學習用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣。

  我們家也非常注重禮儀。我爺爺是教師,教書育人。非常重視對我爸禮儀方面的教育,以至于今天我也深受爸爸的影響。“您好”、“請”、“不好意思”、“打擾一下”、“謝謝”……這些文明用語,時常掛在我

  嘴邊。在公眾場合不大聲喧嘩;吃飯時不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見人打招呼,對人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構建了良好的鄰里關系,促進了社會的和諧。

  家風是祖祖輩輩一代代傳下來的,它教導我們如何做人,如何處世;指引我們前進的方向。我們要讓這良好的家風一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。

  家風家訓演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠流長沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓家風,是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

  還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

  人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。

  孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起,里面的兩位母親,一位慈祥可愛,一位賢惠孝順,而里面的兩個孩子,一個以身作則,一個懂事可愛,受母親的影響,小小年紀就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人,很好的詮釋了“家風“這個詞語,宣揚了中華民族的"孝",呼吁現(xiàn)在的人們要常回家看看,關愛老人與兒童。 “媽媽,洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動的指揮棒 。

  我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴于教子。隨著社會的發(fā)展,應該在新的條件下,繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的.家風。家庭偉德是孩子成長過程的基礎性偉德,良好的家風是未成年人成長的基石。 家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的偉德、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的偉德。因此,家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。 獨具特色的優(yōu)良的風氣,是一種讓后代繼承人立身于社會,讓后代繼承人終身受益的品質。形成優(yōu)良家風,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經久不衰,這是傳承家風的核心內容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈!

  父親,為人父要關愛偉德兒子,形成子承父志的家風,這也是構建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。

  百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L主要是偉德后人成為棟梁之才,然做人必先學孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會為社會創(chuàng)造價值,為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設所需要的。

  一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神, 才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質財富。承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,倘若我們都重視家風的作用來重振家風,那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風氣將會蔚然成風,讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!

  家風家訓演講稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  古人云勿以惡小而為之,勿以善小而不為,就讓我們從細微處著眼,從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做好家風。

  古老的中華文明世世代代薪火相傳,從未間斷。俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓,中華文化之所以生命力如此頑強,就是因為組成它的千千萬萬個家庭有著良好的家訓、家規(guī)、家風。從孟母三遷到岳母刺字,再到如今成就大業(yè)的人,都充分彰顯了中華家庭的'巨大魅力。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓、家規(guī)、家風。

  家訓

  我家的家訓是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自我小的時候,爸爸就教育我為人處世要與人為善。長大之后,才漸漸體會到小時候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常說:人在做,天在看。任何人都不能因為惡小而為之,因為善小而不為,這是一個人良心的呼喚,是人心靈的道德底線。它無時無刻不在鼓勵著我做一個正直的人。

  家規(guī)

  我家的家規(guī)是:誠實守信,這是我家一日生活的基本準則,同時,我也認為這是做一個正直人的根本。無信則不立,媽媽常說一個故事:從前有一位秀才,他坐舟渡過一條天河,船上有各種各樣的背囊,里面有智慧、美貌、金錢、榮譽和誠信。忽然,一場暴風雨襲來,船漂泊不定,船夫告訴他必須把一個背囊扔下,他猶豫了一會兒,把誠信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸后,身敗名裂,一敗涂地。

  家風

  家風沒有一個確切的概念,它體現(xiàn)在長輩的言傳身教中,爺爺常說人在做,天在看,爸爸常說勿以惡小而為之,勿以善小而不為,媽媽常說人要誠信。久而久之,我家形成了一種昂揚向上的良好家風。

  鳥兒之所以能在空中翱翔,就是因為它的那一雙翅膀;魚兒之所以能在水中暢游,就是因為它的那一對魚鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因為它的那一雙矯健的雙腿。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍,向著美好的未來邁進。

  家風家訓演講稿 5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

  家風家訓,是中國人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的`傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的人。

  所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。

  家規(guī)很嚴格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  我們家也有家風家訓呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個誠實認真的好人!

  我的演講完了,謝謝大家!

  家風家訓演講稿 6

尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

  大家下午好好!我叫王xx,來自白河路政中隊,今天我演講的題目是《家風,傳承的力量》。

  “寒門家風好,少年早成才”,家風,就是一個家庭的風氣、生活方式、文化氛圍。大凡家風家訓,或為一條意義厚重又深遠的格言,如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;或為一整篇諄諄教誨的文章,如司馬光那篇傳頌至今的《訓儉示康》;或為如曾國藩者,在家書往來中教授子嗣為人做事的道理,這些家訓在祖祖輩輩的傳承中便成了家風。

  悠悠華夏五千年,風流人物燦若繁星;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人,都擁有良好的家風。北宋政治家、史學家司馬光官至宰相,位高權重。但他嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子:“有德者皆由儉來也,儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光之子個個謙恭有禮,不仗父勢,不顯家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也!

  周恩來的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當大官,沒有人經商掙大錢,沒有小車子、大宅子!疤ぬ崒嵉乇痉肿鋈耸俏覀冎芗业募绎L!

  勤儉、正直、低調、清廉,讀這些偉人的家風家訓,令人動容,也令人心生敬畏。我的'家庭是幸福的四口之家,然而,自我記事起,確從不曾聽聞父母對我有關于家訓家風的專門教導,父親老實憨厚,母親性子溫和,他們的一生平淡無奇,卻一直在用行動讓我明白人的一生,什么是最重要的,那就是——孝道。我的外婆今年已經84歲了,由于性格要強,經常會因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣,可爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞她,即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理,爸爸媽媽也沒有責怪她的意思。依然處處順著她的心意,爸爸總對我說“百善孝為先,百孝順為先”。對長輩首先是順從,要他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著她來。人老了就應該愉快的安度晚年,這也是我們做兒女應盡的職責。爸爸的話很讓我感動,我在心里記下了這句“百善孝為先,百孝順為先”,這就是我們的家訓,我有責任和義務把我們的家訓世代傳承下去,F(xiàn)在每次休假回家,我都會第一時間去看外婆,聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。因為看見她的微笑我就會覺得我是幸福的!

  在市場經濟快速發(fā)展的今天,我國婚姻家庭領域存在著一些急待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路,這些教訓是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。

  良好的家風形成絕非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀讓。首先,要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位,更應該有內涵和精神。把良好的家風薪火相傳,發(fā)揚光大,讓好家風成為每個成員的自覺意識和行為。其次,要營造學習的氛圍。古人講:“非學無以明志,非學無以廣才。”知書才能明禮,學習就能升華。讀書總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。最后,長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,你的穿戴、舉止、觀點等都對孩子有著潛移默化的影響,上行下效、“近朱者赤,近墨者黑”,這樣的道理應該人人都明白。家庭是社會的細胞,良好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

  家風,具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù),更要在社會中弘揚。行動起來吧,親愛的朋友們!讓我們從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風“的創(chuàng)建者,實踐者,推行者,讓中華美德的種子在華夏大地上開花結果,世代相傳!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  家風家訓演講稿 7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

  家風家訓,是中國人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的`人。

  所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。

  家規(guī)很嚴格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  我們家也有家風家訓呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個誠實認真的好人!

  我的演講完了,謝謝大家!

  家風家訓演講稿 8

尊敬的評委老師、各位觀眾:

  我很榮幸能在這里發(fā)表演講,今天我演講的題目是“家風家訓演講稿一等獎”。

  我們都知道,家風、家訓在我們的生活中是非常重要的,家風是家族文化的展示,它代表著一個家族的精神風貌;而家訓則是家族長期集體經驗的結晶,是家族價值觀、行為準則的體現(xiàn)。

  在這個以“失范家庭”為主題的時代,我們越來越需要一個健康、美好、和諧的家風家訓,讓我們的家庭更加溫馨美滿,讓我們的子孫后代更加快樂成長。

  那么,如何培養(yǎng)一種好的家風家訓,我認為有以下四點: 首先,立足家族傳統(tǒng)和文化,傳承家族精神。一個家族有自己的傳統(tǒng)和文化,這是家庭支撐和繁榮的重要保證。我們要讓子孫后代了解家族歷史,傳承家族精神,讓家族的傳統(tǒng)文化代代相傳。

  其次,注重家庭教育,培養(yǎng)子女道德品質。家庭是最好的教育場所,我們要注重家庭教育,為子女樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀念。只有這樣,我們的子女才能成為有良好品質的公民。

  第三,注重家庭關系,提升家庭凝聚力。每個家庭都有一個親密的小社群,有時我們忽略了家庭關系的`重要性。我們要加強家庭交流,增加家庭游戲和活動,營造家庭和睦的氛圍。

  最后,注重個人素質,做出榜樣。每個家庭都有它的引領者和榜樣。如果家長自身素質高、責任心強,他們就能以身作則,成為孩子學習的榜樣,進而帶領孩子成才。

  家風家訓的好壞關系到一個家族的衰榮興衰,也關系到孩子的未來。它不僅是一個家族的精神財富,也是國家民族的文化底蘊。做任何事情都需要有一套標準,家風家訓就是生活的標準,更是古為今用的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信,我們的未來,需要這樣高尚的家風家訓,讓更多的人在生活中獲得幸福和快樂。

  謝謝大家!

  家風家訓演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  “國有國法,校有校規(guī),家有家風!甭牭竭@句俗話,我產生了疑惑:家風和家訓是什么意思呢?查閱相關資料,我終于弄懂了什么是家風和家訓,家風和家訓,說白了就是每個家庭的傳統(tǒng)風尚,是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師,它教給我們做人做事的準則,讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

  今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓:誠實做人。說起誠信,我還有一個發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學校里和同學約好了,周末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的,一起到圖書館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時都要下雨了。這時,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話,同學們肯定會說我是一個不守信用,不講誠信的人。到底怎么辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悅,你怎么了?好像有心事!告訴媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完,就馬上嚴厲起來,對我說:“心悅,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準則,如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎,通過這個故事就說明了人是要講誠信的`,要信守承諾。現(xiàn)在約定的時間快到了,你快點拿把傘去吧!”聽了媽媽的話語,讓我更加深刻地了解了誠信,更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個同學沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違背我們家的家訓。

  雖然有人說“誠信是金”,但是,我覺得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無價的,是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富?鬃右苍f過:“人而無信,不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。

  誠信,這是做人基本的準則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風家訓,它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風家訓,讓美德的種子在每個家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹直立神州大地吧!

  謝謝大家!

  家風家訓演講稿 10

尊敬的評委們、親愛的各位觀眾:

  今天我站在這里,非常榮幸地為大家演講《家風家訓演講稿一等獎》。在這樣一個競爭激烈的社會,我們確實需要堅定的信仰和優(yōu)秀的家風家訓來做我們內心的支撐和作為我們道德的底線。讓我們一起來探討和分享家風家訓的價值和作用。

  首先,我要明確“家風家訓演講稿一等獎”的主題是探求家庭生活中如何塑造和傳承良好的家風家訓,推進家庭內部素質建設,建立和諧、幸福的家庭環(huán)境。這一主題非常符合現(xiàn)代社會的需要和人們心靈的`渴求,也是一個永久的話題。

  接著,我要強調“家風家訓演講稿一等獎”的對象是每一位家庭的主人,無論是父母還是孩子,都要以向善的態(tài)度去面對家庭的生活和社會的環(huán)境。家庭是社會的基本單元,每一個家庭的風氣和家教的影響力是無限的,它們決定了下一代在社會中的行為和發(fā)展方向。因此,我們要以實際行動來發(fā)揮家庭的影響力,綻放美好。

  再次,我要讓大家了解“家風家訓演講稿一等獎”的場合是每一個家庭。從娃娃抓起,從小事做起,每一個家庭都應該從自身做起,力求創(chuàng)造和發(fā)掘家庭中的精神財富和文化內涵。無論是孝道、尊重、勤勞、誠信、坦誠、寬容、博愛等等傳統(tǒng)美德,還是自主、創(chuàng)新、樂觀、向上、自律、自強等現(xiàn)代價值,都應該成為我們家庭文化的組成部分,形成自己獨特的家風家訓。

  最后,我想強調的是“家風家訓演講稿一等獎”的重點。首先,我們需要倡導親情社會,把家庭作為互相信任、互相支持的重要力量;其次,我們要引導孩子早學習、早獨立,遠離網絡成癮和游戲沉迷;第三,我們還要鼓勵家長們培養(yǎng)孩子的好習慣,如閱讀、做家務、勞動、鍛煉身體等,讓他們建立正確的人生價值觀和人生觀。

  家風家訓,是我們賴以生存的根本,是我們賴以成長的地方,也是我們賴以發(fā)揮影響力的基礎。家庭的文化和道德是影響人生的重要因素,讓我們共同努力,把家庭文化建設得更加優(yōu)美、充實和美好。最后,我想說,讓我們從小事做起,從家庭做起,用我們自己的實際行動來說明家風家訓的重要性和意義。

  感謝評委們的聆聽,也祝愿各位觀眾能夠在家庭中創(chuàng)造出美好的家風家訓,讓我們一起努力吧!

  家風家訓演講稿 11

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  家風的傳承,承載著一個民族的思想延續(xù),承載著一個民族的文明教育。在中國,人們喜歡以家訓的方式傳承家風,或者說,家訓是中國人期望家風長久流傳的最主要表達方式。那么,就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實之間,體味家訓中傳遞的家風。

  家風教育伴隨文明產生

  中華文明上下五千年,現(xiàn)在有文字記載的家風教育大概就是西周初年周文王(姬昌)、周公(姬旦)的家訓了。在《尚書》中,我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭。文中,周公告誡成王不要貪圖安逸享樂,不要荒廢政事,要安定民心!爸诜w之艱難”,這樣的家風教育至今還在延續(xù)著。在《說苑反質》中,記載著這樣一個故事,春秋時期齊國的晏嬰病重時寫下家訓,藏于柱中,要妻子等兒子長大后拿給他看。這份家訓囑咐兒子布帛不可用盡,用盡了就無法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,用盡了就無法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對其過分苛刻,否則就無人幫你做事了。由此看來,“成由勤儉敗由奢”的家風教育早在兩千多年前就有了。

  “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及?”這是諸葛亮《誡子書》中的名句。

  在諸葛亮的思想觀念里,人要注重加強道德修養(yǎng),要不斷學習,要清心寡欲,要靜思反省,要不急不躁。他把自己這些思想和行動指南以家訓的形式傳遞給他的兒子,希望這能成為諸葛家風。可能連諸葛亮自己都沒想到,他的這些教誨成了一代又一代人的家訓家風,影響至今。

  顏之推教子“威嚴而有慈”

  北齊顏之推的《顏氏家訓》被稱為“篇篇藥石,言言龜鑒”的家訓專書,是我國封建社會流傳最廣、影響最深的家訓之一。 “凡庶縱不能爾,當及嬰稚,識人顏色,知人喜怒,便加教誨,使為則為。”也就是說,在教育孩子問題上,他要求家人在嬰兒能識得別人的臉色、懂得別人的喜怒時,就對其加以教誨。顏之推還說:“父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。”意思是父母既威嚴又慈愛,子女就會敬畏、謹慎,從而產生孝心了!叭酥異圩,罕亦能均,自由及今,此弊多矣。賢俊者自可賞愛,頑魯者亦當矜憐。有偏寵者,雖欲以厚之,更所以禍之。”大意是,對于子女,父母不能偏愛,不應厚此薄彼。通過這些語句,顏家家風躍然紙上。

  顏之推身歷三朝,對世事滄桑、人情世故體會很深,因此在《顏氏家訓》中,他教育其后人要“少欲而足”、“無多言,無多事”、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓既有封建社會的局限性,也有其積極的一面。

  《顏氏家訓》后,家訓著作漸多,差不多每個朝代都有一些代表性家訓產生。如唐代李世民的《帝范》,宋若莘的《女論語》,李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓儉示康》,陸游的《放翁家訓》,袁采的《袁氏世范》,陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》,何倫的《何氏家規(guī)》,孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛新覺羅玄燁的《庭訓格言》,朱柏廬的《朱子家訓》,張英的《聰訓齋語》,汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓》,鄭燮的《家書十六通》,曾國藩的《教子書》,甘樹椿的《甘氏家訓》,鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓,影響深遠,對中華文化思想的傳承有著重要意義。

  司馬光訓子節(jié)儉樸素

  司馬光的.《訓儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓,這是寫給他的兒子康的家訓。

  司馬光的家訓別具一格,首先說明自己是怎樣的人:“吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜華靡,自為乳兒,長者加以金銀華美之服,輒羞赧棄去之。二十忝科名,聞喜宴獨不戴花。同年曰:‘君賜不可違也!唆⒁换。平生衣取蔽寒,食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病!贝笾乱馑际钦f,他本來出身貧寒,一代一代都繼承著清白的家風相。他生性不喜歡豪華奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷,吃飯只求飽肚子,也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,以此取得人們的贊揚。許多人都把奢侈浪費看作光榮,他卻把節(jié)儉樸素看作美德。

  實際上,這就是司馬家的家風。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制,為人廉潔,干一輩子,家無余財。這樣的家風影響了司馬光,司馬光也是“以清白相承”,并認為“侈,惡之大也”。

  在《訓儉示康》中,他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子,教育他的兒子司馬康“汝非徒身當服行,當以訓汝子孫,使知前輩之風俗云”,要求他的兒子把勤儉持家的家風傳給下一代。

  曾國藩家書傳家風

  曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有中興名臣的美稱,又有“賣國賊”的惡名。但說到近代家訓,繞不開曾國藩,有人說曾國藩的家書在家訓方面超過《顏氏家訓》。

  曾家是望族,曾國藩的祖父曾留下了八字家訓:“豬、蔬、魚、書、早、掃、考、寶!弊x書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬,為居家之事;起早、打掃潔凈、誠修祭祀、善待親族鄰里,是治家之法。道光年間,曾國藩做了京官,其父親在給他的家書中寫了三戒,即“節(jié)欲、節(jié)勞、節(jié)飲食”。

  曾國藩做官的幾十年里,無論帶兵打仗,還是治理國家,有兩件事必做:一是每天讀書,二是堅持寫家信。他的家信體現(xiàn)了他對家風的要求。他在家信中說:“家敗離不得個奢字,人敗離不得個逸字,討人嫌離不得個驕字!

  他教育家人要勤快:“勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒。”他要親屬堅持讀書:“諸弟每人自立課程,必須有日日不斷之功,雖行船走路,俱須帶在身邊。予除此三事外,他課程不必能有成,而此三事者,將終身以之!币步逃胰朔畔录茏尤趧樱骸白又冻x書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也!彼要家人勤勞節(jié)儉:“勤儉自持,習勞習苦,可以處樂,可以處約。”

  讀《曾國藩家書》,就像在聽一位長者在和你聊家常,從讀書成才,修身養(yǎng)性,到為人處世,甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,無所不談,在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風。

  中國被稱為禮儀之邦,古人講忠孝仁義禮智信廉,講勤儉持家,重視家庭倫理,這些在今天仍有可汲取的營養(yǎng)。一代代的家訓,傳承和發(fā)展了中華民族的文化。

  家風家訓演講稿 12

尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

  大家好!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

  家風是一個在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社風氣。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的`道德氛圍、的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身健康的人、有作為的人乃至對有突出貢獻的人?梢哉f,好家風打造了兒童成好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

  家風建設的關鍵在。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

  在加快改革步伐、努力實現(xiàn)夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

  謝謝大家!

  家風家訓演講稿 13

尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

  大家好!

  為深入踐行社會主義核心價值觀,弘揚家風、家訓,激勵學生健康快樂成長,校委宣傳部連同各學院共同舉辦“家風、校風大家談”主題博客活動。家風就是家庭風氣。家風就是言傳身教。所謂家風,一般指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚,更通俗點說,就是一個家庭的風氣。如:誠實、守信、勤儉、節(jié)約、上進、樂觀、孝順等等。

  那么,“家風”到底是什么?年新春佳節(jié)之際,中央電視臺“新聞聯(lián)播”推出一個特別調查節(jié)目“家風是什么?”,這不由得讓我想起年中秋、國慶前期央視推出的《走基層百姓心聲》之“幸福是什么?”記者們分赴全國各地采訪了幾千名各行各業(yè)的工作者,關于“幸福是什么?”的回答有些讓人感動,有些卻讓人無奈。對比起“幸!币辉~,“家風”在民眾的印象中就沒有那么清晰的概念了。它不像“幸福”一詞這么具體化,幸福是經常會使用到的,“家風”則非常抽象化。好的“家風”需要一個家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。所以當央視記者對采訪者提出這樣的問題時,很多普通老百姓都很難回答出“‘家風’是什么?”。經過一番思考,播放出的大致是這些回答:家風是我們的傳統(tǒng)不能忘”“不要出去招風惹事,別出去人”“要孝順,父母要以身作則傳遞這種好的風氣”“做人要誠實道”“講誠信,誠信是做人最基本的東西”“要認清什么該做,什么不該做”“本本分分做人,踏踏實實干事”等。

  事實上,關于“家風是什么”的類似問題,答案大相徑庭。有的是一句話、有的是幾個字、有的貼在自家墻上、有的寫進書里,有些是一代一代人的行為傳承。盡管家風的內容和形式各式各樣,但讓人欣慰的是它們的總基調都是向上、向善的。當代社會,飛速發(fā)展,很多新的東西衍生出來,很多舊的漸漸淡去。“家風”一詞對現(xiàn)在的很多小家庭來說已經開始變得陌生,很多好的家風、家規(guī)被淡忘,F(xiàn)在一家人聚在一起,又有幾家人會談論家風家規(guī)?親朋好友聚會都是談論如何賺錢養(yǎng)家、過上更好的生活,F(xiàn)在重提“家風”,是有非常積極現(xiàn)實的意義的。這是一種文化的回歸,是一種歷史智慧的挖掘與重建。

  良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。被采訪者回答的很多關于家風的答案都是社會需要的優(yōu)良傳統(tǒng),這種家風需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風意識,令人心寒的社會道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一個家庭的家風是積極向善的,一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的`,那么一個社會定然是和諧的。

  校風即學校的風氣。它體現(xiàn)在學校各類人員的面貌上,體現(xiàn)在學生的學風、教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風上,還存在于學校的各種事物和環(huán)境之中。良好的校風既是教育和管理的成果之一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促進力和約束力,是一種力量和優(yōu)良傳統(tǒng)。建設好的校風是學校管理者的一項重要任務。

  多年來,我校按照“三做”育人理念,努力造就誠實做人、踏實做事、扎實做學問的應用型人才,竭力營造一種良好的校園風氣,即校風。在教育學生的過程中,只有把家風同校風很好的結合起來,才能達到育人成才的目的,向社會輸送更多有用的人才。

  家風家訓演講稿 14

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  大家好!

  新年里我認識一個新詞——“家風”。

  這一天我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風是什么?讓我也想自己家的家風是什么呢?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌;家風實在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事。家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家、心中有國!

  我給大家聊聊我自己家的好家風:做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難。

  我親愛的媽媽是一個好榜樣,媽媽是賣衣服的,不管刮風下雨,都不怕;貋硪院笠膊唤锌、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。

  記得有一次,家里來客人。當時家里很亂,媽媽用了一上午的時間把家里打掃干凈。下午客人來了,姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶(當時媽媽腰痛,他們是來看媽媽的)。當我放學回家,媽媽就摸著我的頭說:“叫姥爺!”我進屋一看,才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯,有張羅著讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇,可媽媽總是笑著說“沒事、沒事!”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后,媽媽又要忙著掃地,擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具,讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑,輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎?媽媽說“不累!”到了晚上,我聽到媽媽說:“請點按,有點疼!卑职终f“知道了!蔽覐拈T縫里看到爸爸在給媽媽揉腰,當時我就哭了。你們看,我媽媽就是這樣任勞任怨!

  難忘的是在父親肩頭度過的童年,也難忘母親在燈火黃昏下為我縫制衣服,更難忘父親在伸手不見五指的黑夜里送我上醫(yī)院,也難忘母親送我離家時拐角的一抹余光。

  十五年過去,彈指一揮間,時光宛如白駒過隙,泥牛入海,周圍的'一切早已物是人非,但任時光任茬,歲月流逝,父母的潺潺教誨,循循善誘卻永記心頭。

  父親對我的教誨是態(tài)度決定高度。是。∶鎸Υ煺叟c失敗,每個人的態(tài)度都是不一的。

  母親的教誨確是“面對大海,春暖花開”,每個人都會遇到挫折,然而以什么樣的方式去面對呢?就是母親一句話:“面對大海,春暖花開!毕嘈琶魈鞎茫裉烊圆皇悄┤。仲尼厄而作春秋,屈原被貶,乃賦離騷,左丘失明,厥有國語,孫子髕腳,兵書修列,不韋遷眉,世傳呂覽。當面對挫折時,讓我堅實的喊出一聲:“面對大海,春暖花開!”

  古人云:子不教,父之過。至此可見,家教何其重要。所以,請重視家庭教育,人生將由此揚帆!

  家風家訓演講稿 15

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  大家好!

  “做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,莫非我還要夸你做得好。俊边@是媽媽教育我時最常說的話,也是最愛說的話。每當這時,我都會不以為然地撇撇嘴!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳?一個女孩子把房間搞得這么亂,說出去別人都不信。你要愛潔凈,不要每次都是我們幫你整理房間!痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習慣性地堵住耳朵。

  瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當我第n次放老媽鴿子時,老媽對我進展了教育,并要求我以后要做一個守信的人,當我第n次把家里弄得又臟又亂時,老爸來向我投訴,“威逼”我假如以后把家里弄得特殊臟,那么便讓我自己清掃。我任憑應付他們的話后,照舊我行我素。

  最終有一天,我勝利地激起了爸爸媽媽的'怒火。媽媽告知我,放學后她來接我。當我滿心高興地站在校門口時卻發(fā)覺媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說:“你明天把家里整理潔凈,地拖潔凈……”當我累了一天最終清掃完后,爸爸又“不當心”弄臟了。

  經過這件時后,我最終知道了自己的缺點給爸爸媽媽帶來了許多麻煩,也打算改掉這些毛病。

  每次只要我做錯了事,爸爸媽媽都會急躁地跟我講道理,這就是我家的家風;每次做事爸爸媽媽都會嚴格要求我做到最好,這就是我家的家訓。

  你肯定會想爸爸媽媽對我們太嚴峻了,但換個角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來,才會嚴格要求我們,要求我們遵守家中的家風家訓。

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