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珍惜當(dāng)下演講稿

時(shí)間:2024-03-12 16:36:00 演講稿 我要投稿

珍惜當(dāng)下演講稿(通用14篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的珍惜當(dāng)下演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜當(dāng)下演講稿(通用14篇)

  珍惜當(dāng)下演講稿 1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?/p>

  擁有一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,親情,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個(gè)森林;擁有一塊磚,想要一幢房。于是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。

  有人與托爾斯泰聊天說:“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切!蓖袪査固┹笭栆恍,回答道:“不,我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”,卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。

  其實(shí),我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí),我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí),我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí),我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí),我們可以珍惜那份深刻。

  有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄,它的一位朋友在探望他的時(shí)候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會(huì)。”幾年后,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說:“嘿!我出來了!彼呐笥颜f:“外語學(xué)習(xí)了嗎?”他說:“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿,準(zhǔn)備出版!

  普通人看來,監(jiān)獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學(xué)習(xí),終于學(xué)業(yè)有成。

  珍惜擁有的`青春,善待生命的每一天,使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛,我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,我們的旅途充滿光輝!

  人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而,學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

  珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的,對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來說,工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。

  珍惜當(dāng)下演講稿 2

  大家好!

  首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當(dāng)下。

  正如林清玄手說:“所有時(shí)間時(shí)的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”是啊,沒有人會(huì)為你等待,沒有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,要珍惜當(dāng)下。

  珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的。重要。聽說過一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽說過一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜,他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi),可見時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要。

  珍惜當(dāng)下,才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔,因?yàn)榭誓剑圆艜?huì)珍惜當(dāng)下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當(dāng)下,要有夢(mèng)想,而那夢(mèng)想的微光,終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。

  珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)光,珍惜夢(mèng)想,珍惜生活,珍惜得到和失去的.一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,青春,歲月不老。

  最后,讓我們一起靜靜地聆聽這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 3

  每次長輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會(huì)感嘆道:“你們這一代真幸福!我們那時(shí)候就沒有……”的確,在這個(gè)和平繁榮的年代,物質(zhì)生活不斷豐富,精神世界愈發(fā)多彩,老一輩的人都會(huì)羨慕我們。但殊不知,在浮華的背后也會(huì)充斥著苦惱,在清貧的面前亦會(huì)擁有幸福。

  有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國,過著簡(jiǎn)·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音樂會(huì)和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博;活潑輕快的英國鄉(xiāng)村音樂配上簡(jiǎn)潔大方的舞廳是的'社交場(chǎng)所。這樣的生活看似無憂無慮,但在那個(gè)年代同樣會(huì)有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事,只是時(shí)代不同手段也不同罷了。

  我若是生在五十年代的新中國,恐怕許多人都要說我沒趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來,等到了讀書的年齡,*便來了。我會(huì)成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵,熱血沸騰的我會(huì)為了自己心中的正義和理想而勇往直前,又或許我會(huì)盲目從眾跟著大家一起投身階級(jí)斗爭(zhēng)。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發(fā)展成為一名知青,上山下鄉(xiāng)一去就是十來年,等我回到家鄉(xiāng),一切事物都是如此陌生,但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會(huì)成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會(huì)大變革的年代正是我們青春激昂的年代,我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過青春的汗水!

  回到當(dāng)今,可能你會(huì)說:“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問題那么嚴(yán)重,還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活。”或許他會(huì)說:“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步,可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),要是我們生活在未來多好!”可是你是否想過,活在當(dāng)下是一種充滿樂趣的體驗(yàn)。古人沒有看過電視,沒有玩過手機(jī),未來的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。

  活在當(dāng)下,珍惜你所經(jīng)歷過的,所擁有的一切,哪怕是痛苦的,不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富,幸福的源頭就在那里。

  珍惜當(dāng)下演講稿 4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  燕子去了,再來的時(shí)候;花沒了,還有再開的時(shí)候;樹枯了,有再綠的時(shí)候;但時(shí)間就像滾滾長江向東,進(jìn)入海洋,永不回頭。時(shí)間有多重要,要珍惜。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,也是一切財(cái)富,正如時(shí)間是一個(gè)國家的財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說:“我只后悔一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么,他只能看到自己該做什么!比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間,她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌,為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是熱愛自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì),生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的`。一個(gè)人放棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國與德國開戰(zhàn)時(shí),美國向德國后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語,而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了,學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì),德國人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國鬼子”。他們不會(huì)白死嗎?所以40天之內(nèi),100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語。

  時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā),生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多,春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變,揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,是人生的黃金海岸,是成功的基石,是人類的生命之舟。

  珍惜時(shí)間!別等了,白年輕頭,空悲!

  謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。

  我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為,幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西,以致總感覺幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天,我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些最美的東西并沒有自己想象的那么美,而自己失去的'東西卻已經(jīng)很多很多。

  幸福只是一種感覺,而且它無處不在。很多時(shí)候,人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子,該多幸福!要是我和他一樣有錢,我何必給人打工、受氣?要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫,也不至于像現(xiàn)在……殊不知,貪欲是無限的,得到了一個(gè),還想要另一個(gè)。更何況,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不是每個(gè)人都能如愿以償。

  孩子不懂什么是幸福,更不會(huì)刻意去追尋幸福,但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺]有的,也不奢望想要的,只是安心自在地握住手里的,珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食,手里的玩具,一路走,一路停,看到好看的就開心地笑,父母陪著他們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩就很滿足。

  幸福并不是要成就多大的事業(yè),擁有多少的財(cái)富,而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間,享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前,只是我們習(xí)以為常,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨,所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候,我們真該把自己當(dāng)成孩子,少追尋無謂的幸福,多看看自己的擁有。

  幸福就在我們身邊,就是我們當(dāng)下所擁有的,如果不懂得珍惜,等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí),接受眼前所有的美好與磨難,這些都是生活賦予我們的財(cái)富,都是我們的幸福。

  謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 6

  尊敬的評(píng)委、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在,快樂生活”。

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走,朋友,談到我們心中的十年,你們會(huì)有怎樣的回憶?又會(huì)有怎樣的感慨呢?

  十年前,我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭,十年后,我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前,我還是一個(gè)天天只知道玩耍,聽老師話的小學(xué)生,十年后,我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來充電的大學(xué)生;十年前,我還是一個(gè)無憂無慮、天真單純的孩子,十年后,我已成為了一個(gè)惦念家人,珍惜朋友,想要主宰自己生活的青年。我心中的十年,有太多太多的回憶,充滿酸甜苦辣,但此時(shí)此刻,我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在,快樂生活!

  朋友,你是否也有過朝夕相處的鄰家姐妹?你是否也玩過彈玻璃球、丟沙包?你是否也覺得童年的回憶都是幼稚的,活潑的呢?但那些陽光格外燦爛的日子只能成為我們最美好的回憶了

  初中高中的時(shí)候,我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí),曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù),也曾經(jīng)名落孫山,曾經(jīng)感到終日拼搏的'艱辛。但我從未后悔過,因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富,奮斗也罷,松懈也好,我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn),最重要的是我一直憧憬著未來,向著心中的夢(mèng)想一路前行!

  朋友,再怎么眷戀過去我們也回不到過去,夢(mèng)想未來的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在,況且我們過去夢(mèng)想的和未來眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒有彩排,更不能重來,所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友,珍惜現(xiàn)在的自己,珍惜當(dāng)下的每一分鐘,把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮?傊,我們要珍惜現(xiàn)在的擁有,快樂的享受生活!

  其實(shí),我心中的十年,感慨最多的還是大學(xué)的生活。曾經(jīng)總想著快快長大,可真的長大了卻不愿承擔(dān)那么多的責(zé)任;曾經(jīng)那么向往自由,可真的自由了卻感嘆自己的散漫,生活的單調(diào);曾幾何時(shí),我因種種壓力而感到透不過氣來;因復(fù)雜的人際關(guān)系而疲憊傷心,因殘酷的現(xiàn)實(shí)而失落痛苦,因失去方向而迷茫困惑那些日子里,我感到很苦惱,感到很憂慮,但一味地苦惱、憂慮又有什么用呢?有一天,我終于釋懷了,終于想通了一切:人生就像打牌,牌已到手時(shí),抱怨無用,運(yùn)氣不佳更不能放棄!你所能做的就是把手中的牌打到,并且快樂地享受那屬于你的過程!不要怨天尤人,不要自暴自棄,很多時(shí)候,我們不能決定結(jié)果,但是我們可以選擇接受的方式,我們不能改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度。每當(dāng)你煩惱的時(shí)候,你可曾想過,快樂也是一天,不快樂也是一天,為什么不選擇天天快樂呢?

  朋友們,在人生的道路上,無論迎面而來的是前途的迷茫,失敗的打擊,還是一路的鮮花與掌聲,讓我們沿著自己的方向,珍惜現(xiàn)在,快樂生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

  記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢,甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時(shí)一切已太晚,他們?cè)俸蠡谝矡o濟(jì)于事了。

  四年級(jí)暑假時(shí),我開始接觸電腦,在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的,但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,死活不肯。現(xiàn)在想起來如果我那時(shí)不玩電腦,聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。

  最終,在媽媽和老師的幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我都記得老師對(duì)我說過的'話:“雖然你不能控制時(shí)間,但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來里面有許多,你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光,如果你還不懂得珍惜,將會(huì)后悔一生……”

  時(shí)間的長河永無止境,盡管每個(gè)人在這永無止境的時(shí)間長河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無限的價(jià)值!

  珍惜當(dāng)下演講稿 8

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接期中考試,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  聰明的`人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

  朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 9

  大家好!

  忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無盡的輪回,直到化為無意識(shí)的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際,最后只剩下一抹淡淡的憂傷;叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影,心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。

  有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流,去追尋那逝去的美好。然而,卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么,以前的所謂的`美好,只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話,譜寫下來的也將是另一種人生?鞓凡皇前阉ピ谑掷,而是要將它分享給的人,那樣自己才會(huì)得到的快樂。

  人生本就充滿了各式各樣的遺憾,或者說一個(gè)沒有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒有分離,哪來的期盼和相聚;沒有痛苦,又豈能體會(huì)到真正的快樂。

  有人說:“有人的地方就有江湖,就有欲望,就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧!擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行,太多的希望只會(huì)成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想,還不如腳踏實(shí)地的拼搏,至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的,還能感覺到存在的意義。

  人生短短數(shù)十載,根本就沒有時(shí)間讓人做那些無所謂的揮霍,機(jī)會(huì)稍縱即逝,一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望,也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。

  為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國”呢?卻沒有發(fā)現(xiàn)天國其實(shí)無處不在,它一直都在你的身邊,只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

  人生在世,不求揚(yáng)名于天下,只求無愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜當(dāng)下,萬事盡力而為,把握住了當(dāng)下的一切,心中就無愧了,那么幸?鞓冯x自己還遠(yuǎn)嗎?

  珍惜當(dāng)下演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有些人說:人的一生有三天:昨日、過去現(xiàn)在將來,這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講,人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的,由于不容易愛惜今日的人,既不容易抒懷昨日,也不會(huì)期待明日。樂觀的人,喜愛敘述明日的大好形勢(shì);多愁善感的人,總擔(dān)憂明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè)。但生命的內(nèi)函只取決于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命,荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

  盛年不再來,歲月不待人。昨日已經(jīng)是過往云煙,從此無法挽留。假如在昨日,你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形,或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡,那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外,你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說過,人生天地間,若白馬過隙,忽然而已。每個(gè)人都乘座今日這頭班車駛往明日,一天一個(gè)驛棧,一天一處風(fēng)景,借著明日還未來臨,大家就應(yīng)把握住今日,那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日。

  在時(shí)間的凝視下,有些人在勤奮,有些人在消遣;有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,有些人自暴自棄;有些人將年華虛度,有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血,一生豐富;也有些人白頭發(fā)早生,潛山而終。

  有花堪折直須折,莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些,都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些,最重要的'是如何看待今日。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊今日的每一分每一秒,用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,去完成明日的遠(yuǎn)大理想。

  優(yōu)秀的人,查驗(yàn)昨日,抓緊今日,整體規(guī)劃明日;愚蠢的人,哀嘆昨日,放縱今日,夢(mèng)幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是:義無反顧的昨日,豐盈盈實(shí)的今日,滿懷希望的明日。

  花有再開日,人無少年。學(xué)生們,使我們相互愛惜今日,把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。

  珍惜當(dāng)下演講稿 11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分,一分鐘60秒,對(duì)每一個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無成",只有徒傷悲,空悲嘆。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的'差別。

  時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑒》。

  有人問魯迅為什么用"魯迅作筆名,他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,21世紀(jì)已到來,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)的分配時(shí)間,使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

  謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下》。

  一座雪山上,總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過順利,沒有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。

  其實(shí),不必憂傷,不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上,我們總會(huì)有太多的遺憾。

  在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的`想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對(duì)自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸!。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。

  懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂觀積極的對(duì)待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣,更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西,不會(huì)太長久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛。惟有更好的擁有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。

  讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)使你的人生更加美好,生活更有樂趣!

  珍惜當(dāng)下演講稿 13

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班級(jí),在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,努力拼搏,圖書館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

  今天我在國旗下演講的主題是:“珍惜當(dāng)下,感恩母校!

  回想大家初三的時(shí)候,一定和我一樣,內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高,最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國名校,教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚,教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái),讓我們受到的教育,為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當(dāng)下,感恩母校。

  在這個(gè)菁菁校園,我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密,那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果,熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座,增長了許多見識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的`卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多,舞姿翩躚的五四文藝匯演,歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽,英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼,母校也同樣為我們自豪。

  歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌,使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功,母校就是我們求知的港灣,是我們生活的向?qū),是我們心靈的慰藉。我們樹立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了美丑,懂得了感恩,知道了誠信,三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊,你是我們思想成長的熔爐,你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

  韶逝,流水匆匆,短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后,在聽過文淵湖里魚兒的低聲細(xì)語過后,在經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后,高三的學(xué)長學(xué)姐們也要母校說一聲:再見。但這一聲道別,并不是永遠(yuǎn)的離別。我們將不忘母校,謹(jǐn)記母校的教誨,在人生路上繼續(xù)前行,為母校增添新的光彩!

  最后,希望柳高能如搏擊長空的雄鷹,始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天。祝愿高三及興柳學(xué)長學(xué)姐高考順利,金榜題名。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  珍惜當(dāng)下演講稿 14

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx,今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光,贏在當(dāng)下”。

  清晨,我們相聚在此,能夠在國旗下講話,我感到很榮幸,期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),給大家提幾點(diǎn)小建議。

  第一,與時(shí)間賽跑

  時(shí)間就是生命,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

  第二,與汗水相伴

  鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的'《老人與!分械闹魅斯,就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候沒有名列前茅,但只要盡力了,也是第一名。

  第三,不心急如焚

  臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃不香睡不好,其實(shí)這樣是不對(duì)的,保持一顆平穩(wěn)的心是最重要,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以向往毛澤東的問蒼茫大地,誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚,擁有足夠的信心,做好充分的準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來。

  最后,也為大家明日的考試提供一些小小的建議:

  1、調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入考試科目情境?记耙饤夒s念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)考試科目情境,進(jìn)而醞釀該科目思維,提前進(jìn)入“角色”。通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注,減輕壓力,使思維單一化、學(xué)科化,確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試。

  2、沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開得勝,以利振奮精神。良好的開端是成功的一半,從考試的心理角度來說,這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意,獲得成功的體驗(yàn),擁有一個(gè)良好的開端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低難度的題,見機(jī)攻高難度的題。

  各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,祝愿大家明日考試順利!

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