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少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿

時(shí)間:2024-10-15 21:45:06 美云 演講稿 我要投稿

少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿(通用10篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿(通用10篇)

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:少年正是讀書(shū)時(shí)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,今天的`社會(huì)是高科技社會(huì)。一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯(cuò)過(guò)哦。要知道只有讀好書(shū)才能懂得更多的知識(shí)。只有讀好書(shū)才能武裝我們的頭腦。只有讀好書(shū)才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有什么興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想。因此,語(yǔ)文成績(jī)總也上不去,數(shù)學(xué)題總也不會(huì)做。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)的,使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買(mǎi)了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會(huì)變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說(shuō):“兒子你哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的!睆倪@一刻起我知道了書(shū)在生活中的運(yùn)用之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書(shū)對(duì)話,與書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們不幸難過(guò)。我通過(guò)書(shū)遨游祖國(guó)的大好河山,盡情的想象無(wú)窮有趣的世界。

  !原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)和享受,我真后悔明白得太晚了,F(xiàn)在作文課上我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中遨游吧!

  謝謝大家!

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,很顯然,讀書(shū)是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的.作文寫(xiě)得大有進(jìn)步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書(shū)有著密不

  可分的關(guān)系。

  我迷上看書(shū),得從一天下午說(shuō)起:

  那天,我正在看《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,哇!書(shū)中的語(yǔ)言生動(dòng)形象,構(gòu)想奇妙無(wú)比,我看著,仿佛身臨其境。

  我看著看著,越看越著迷,就在這時(shí),一個(gè)聲音打斷了我的思緒,“盧睿,吃晚飯啦!”我一看,噢!原來(lái)是媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“不急、不急,離吃晚飯還早著呢!”媽媽又說(shuō):“你再看看!”

  我一看,呀!還有三頁(yè)我就要把整本書(shū)看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺(jué)看了6小時(shí)書(shū)!

  接下來(lái)的幾天我一有空余時(shí)間就看各類書(shū)籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學(xué)下課時(shí)看,晚上也看——寫(xiě)完作業(yè),無(wú)論遲早都得看上個(gè)半小時(shí),否則不睡覺(jué)。

  剛開(kāi)始,我只是對(duì)書(shū)籍進(jìn)行閱讀,單后來(lái),我想起古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!蹦敲凑Α皠(dòng)筆墨”呢?噢!我可以做讀書(shū)筆記。

  我開(kāi)始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫(xiě)寫(xiě)讀后感,F(xiàn)在,這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書(shū)筆記本里。

  你說(shuō),我是不是迷上了看書(shū)。

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時(shí)起,我就喜歡上了讀書(shū)。

  小時(shí)候,我經(jīng)?催B環(huán)畫(huà),像《西游記》,簡(jiǎn)直看了一遍又一遍,一本書(shū)被我翻破了。如果問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么,我想說(shuō)的是與我的心相映的書(shū)。從小到大,我看的書(shū)的類型一直在變,我的心也在

  不停的成長(zhǎng)。

  我在不識(shí)的字的情況下就開(kāi)始看書(shū)了,不過(guò),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是看圖,我媽給我講完故事后,我總會(huì)翻開(kāi)書(shū),看里面的圖畫(huà),回想著里面的故事,我是主動(dòng)去看的。

  在未上小學(xué)之前,我很愛(ài)讀童話故事,整日幻想著碰見(jiàn)神奇的老爺爺,給我一支可以無(wú)限變化的魔棒。

  上小學(xué)后,我就開(kāi)始有了自己的讀書(shū)類型,那就是讀科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書(shū),我特別喜歡里面稀奇古怪的問(wèn)題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對(duì)學(xué)校

  的課程沒(méi)多大興趣。在學(xué)習(xí)上,除了數(shù)字成績(jī),其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書(shū)籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書(shū)時(shí)隨自己的喜好讀,感興趣的能

  讀百遍,不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

  初中時(shí)期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過(guò)生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會(huì)兒《智慧背囊》等書(shū),但因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)考試,必須學(xué)習(xí)課本,讀課外書(shū)的時(shí)間不多了。

  上了高中,更沒(méi)多少時(shí)間去讀課外書(shū)。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書(shū),靠它來(lái)激勵(lì)自己。其讀書(shū)心態(tài)也有了變化。以前,我讀書(shū)的目的是求學(xué)探索。上了高中,我讀書(shū)的目的卻是高考成功,以往的讀書(shū)

  所學(xué)的是內(nèi)心所需,而高中的讀書(shū)即是形勢(shì)所逼,靠讀書(shū)來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī)。

  但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會(huì)著重于取得的`效果,忽視了過(guò)程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會(huì)使人忽視路邊的風(fēng)景。人們?cè)u(píng)論一個(gè)

  人,往往評(píng)論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過(guò)程。這都是功利心在作怪吧。

  現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書(shū),探討人生的意義,生命的價(jià)值,我想充實(shí)自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫(xiě)本書(shū),我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心

  愿了。

  現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,肯做學(xué)問(wèn)的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒(méi)心情再讀好書(shū),這恐怕是他們最大的遺憾了。

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是知識(shí)的'源泉,書(shū)是知識(shí)的天地,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

  有一次,我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū),我非常的高興,可是,等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候,這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書(shū),這本書(shū)是《白貓的禮物》

  放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū),我就在那里找到了這本書(shū),我就坐在地上,看這本書(shū),這本書(shū)一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽就沒(méi)有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽(tīng),我也只好走了。”

  當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買(mǎi)回家,在家看個(gè)夠。

  我從這本書(shū)是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈,我們?yīng)該感謝書(shū)。

  書(shū)是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  《哈利波特》這本書(shū)告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

  書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)。

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不一樣風(fēng)味的書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠陶冶性靈,豐富精神生活,開(kāi)拓人們的視野。我常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游;在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳;在書(shū)的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開(kāi)始,書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹,從魯迅到巴金,到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此,如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展! 今后,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象寒冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與活力。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  書(shū)——是我人生中的“好朋友”,書(shū)——像我的`朋友,如我的親人,書(shū)——似一個(gè)伴侶,更似一個(gè)教師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多歡樂(lè)!好書(shū)伴成長(zhǎng),你也趕快加入到讀書(shū)的行列當(dāng)中吧!

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū),所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能

  使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的'態(tài)度,錢(qián)學(xué)

  森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就會(huì)擁有美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽(tīng)偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的.智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!闭且?yàn)檫@些名人的.啟發(fā),讓我們認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。在我看來(lái),閱讀是一種享受,一種讓人沉醉的體驗(yàn)。每當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū),總能被書(shū)中的故事所吸引,仿佛身臨其境。

  有一次,我正在專注地看書(shū),媽媽卻忽然提出要帶我去超市買(mǎi)東西。盡管聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,我還是忍不住繼續(xù)看書(shū)。媽媽于是開(kāi)口說(shuō):“走吧,寶貝,在超市里我會(huì)給你買(mǎi)一本新書(shū),你愿意嗎?”聽(tīng)到這話,我頓時(shí)心生喜悅,滿口答應(yīng)了。

  走進(jìn)超市,目光掃過(guò)一排排亮眼的書(shū)籍,我的心瞬間沉浸在閱讀的世界里。我告訴媽媽:“你先去買(mǎi)東西,我會(huì)在這里看書(shū)的,等你買(mǎi)完再來(lái)找我!眲傉f(shuō)完話,我立即朝著書(shū)架飛快地跑去。拿起一本我最喜愛(ài)的《西游記》,我?guī)缀醪浑x開(kāi)書(shū)架,全神貫注地閱讀。在書(shū)中,我和孫悟空一起降妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),忘記了周遭的一切。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我被媽媽的聲音打斷。媽媽說(shuō):“妞妞,我喊了你好幾聲,你被書(shū)籍迷住了吧?”看到我的目光仍深陷于書(shū)中,媽媽決定買(mǎi)下這本書(shū)。

  閱讀是我們生活中不可或缺的一部分。它不僅可以帶給我們歡樂(lè)和智慧,還能給生活添上許多色彩和鮮味,如同調(diào)味品一般。因此,我們絕對(duì)不能在寂寞中生活,必須學(xué)會(huì)享受和挖掘每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì),讓生命充滿無(wú)限可能。

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好。

  讀書(shū),從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書(shū),能夠間接的看出一個(gè)人的品格,因此,讀書(shū)體現(xiàn)品格,品格決定書(shū)的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。

  在人類歷,不論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵(lì)著一代又一代人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的.缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書(shū)館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!

  所以,我在這里呼吁所有的教師都來(lái)重視讀書(shū)吧。

  謝謝大家!

  少年正是讀書(shū)時(shí)演講稿 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,媽媽教我背古詩(shī),會(huì)背了,就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的.樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己。

  長(zhǎng)大后,從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛(ài)看。一有空,我就拿起一本書(shū)愛(ài)不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺(jué)。睡覺(jué)前我看書(shū),放學(xué)回家我看書(shū),外出游玩我?guī)蠒?shū),連上廁所我都夾著一本書(shū)。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,拿起床頭的書(shū)就看起來(lái)。難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣。

  讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),可以陶冶我們的品德、情緒,使之高尚……

  謝謝大家!

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