有志者事竟成演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的有志者事竟成演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有志者事竟成演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《有志者,事竟成》。
高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,它的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)也就越有益。”由此說(shuō)明,擁有目標(biāo),并為之奮斗,人生才會(huì)有意義既然目標(biāo)對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要,那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹(shù)立合理的目標(biāo)呢?首先,樹(shù)立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹(shù)立目標(biāo)如同跑步一樣,若你的目標(biāo)是800米,那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米,那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭,因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來(lái)。再者,目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外,有的人定的目標(biāo)太大,太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標(biāo)要切合實(shí)際。樹(shù)立了合理的目標(biāo),下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)不要讓目標(biāo)只在心中開(kāi)放,應(yīng)該拿出紙筆,將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫下來(lái)后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人在整個(gè)事情剛剛開(kāi)始時(shí)和即將結(jié)束時(shí),最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo),將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開(kāi)始和結(jié)束的次數(shù),人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn),在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí),每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。然而前路多坎坷,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗,面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí),痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆:“千萬(wàn)人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了!笔堑腵,不輕信放棄,應(yīng)是我們火一般的心聲。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo),成為前進(jìn)時(shí)的火炬,航行時(shí)的燈塔,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!
謝謝大家,我的演講完了!
有志者事竟成演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成!
“有志者事竟成”這句話,自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。
范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒(méi)有因?yàn)樯罹狡榷艞壸x書(shū)。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來(lái),讀書(shū)餓的時(shí)候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。
愛(ài)迪生,畢生有一萬(wàn)多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,盡管小學(xué)只讀了三個(gè)月,被老師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍,但他有著堅(jiān)定的志向,不向命運(yùn)屈服,積極進(jìn)取,最后也終于成為世界上首屈一指的大發(fā)明家。愛(ài)恩斯坦,白天工作,晚上挑燈夜讀,通常讀個(gè)通宵達(dá)旦,最后才成為一個(gè)偉大的人……
同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中,有著健康的身體、靈活的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的`人呢?
美國(guó)芝加哥,有一個(gè)人叫做麥可喬丹,也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個(gè)默默無(wú)名的人,后來(lái)因?yàn)樗陨匣@球,在校隊(duì)里打,不過(guò),他心中有一個(gè)念頭,那就是一定要成為美國(guó)NBA最出名的選手,后來(lái),靠著他的意志力,日復(fù)一日年復(fù)一年,不斷的苦練,終于打出了他的天下,成為萬(wàn)人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒(méi)有原本就很聰明,后來(lái)不努力,變得很普通的人呢?有,當(dāng)然有,方仲永北宋人,是個(gè)很聰明的小孩,他五歲時(shí),就能作詩(shī),而且做得相當(dāng)好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應(yīng)酬炫耀,從此沒(méi)有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí),人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo),缺乏了謙虛學(xué)習(xí),等到他二十歲時(shí),作出來(lái)的詩(shī)就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個(gè)成功人的一生,一定要有目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)一定要用意志力來(lái)完成,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小失敗,就輕言放棄。
期末考試即將來(lái)臨,每個(gè)同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對(duì)我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的,基礎(chǔ)不厚實(shí),上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成!睘樽约涸O(shè)立個(gè)目標(biāo)吧,只要你有意志,肯學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),給這學(xué)期畫上圓滿的句號(hào),讓同學(xué)老師們投來(lái)贊美的目光。
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
立業(yè)靠志氣,志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以,有志的人都敢于拼搏,他們終能成為成功者。
志,是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí),其校長(zhǎng)間同學(xué):“為何而讀書(shū)?”大家各抒己見(jiàn),周恩來(lái)回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)以此話為志,和許多志士仁人一齊實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈,假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志,他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中,經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志,是引導(dǎo)人成功的燈塔。以往兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'居里夫人,立志“揭開(kāi)放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí),她以自我的志向?yàn)槟繕?biāo),經(jīng)過(guò)一次次的失敗,從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì),最終揭開(kāi)了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會(huì)迷失方向,就會(huì)到達(dá)金色彼岸。
志,可使人忍受磨難,樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后,勾踐被釋放回國(guó),立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上,屋里吊著一只苦膽,每一天都舔嘗苦膽的滋味,體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng),最終使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái),最終打敗了吳國(guó)。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)!敝袊(guó)古代哲人墨子的話不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者:“你們?cè)诟墒裁?”一個(gè)答:“建造世界上最好的房子!绷韮蓚(gè)分別答:砌磚、賺錢。之后第一個(gè)人成了建筑家,而另外兩人一無(wú)所成,仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn),一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就,他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波,就像那兩個(gè)砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。
有志者事竟成演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所期望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。
有一句很好的諺語(yǔ):鳥(niǎo)最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向,那就是在天空中自由的翱翔。同樣,每個(gè)人也擁有著自我的目標(biāo),確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成功的一半,無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí),要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④。羅斯夫人回憶說(shuō):“將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧!彼麑(duì)我說(shuō)沒(méi)有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對(duì)我說(shuō):成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自我的目標(biāo),最終成為知名的社會(huì)活動(dòng)家。
陳涉少時(shí),曾替人耕種,心中不滿于這種處境,在壟上休息時(shí),常常感慨長(zhǎng)恨,有一回對(duì)同耕者說(shuō):“假如哪一天富貴了,彼此不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他:“你此刻替人耕田地位卑微,還說(shuō)什么富貴呢!标惿骈L(zhǎng)嘆一聲:“唉,燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?”陳涉之后在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦,作出驚天動(dòng)地的'壯舉。陳涉曾說(shuō):“壯士不死則已,死即舉大名耳。王候?qū)⑾,寧有種乎?!”這樣的雄心壯志,有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎?
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動(dòng)力。
實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn),是事業(yè)的脊梁,是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。所以,每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人,必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。有志者事竟成。
有志者事竟成演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有志,就是有意志、決心、毅力,有志者終有事業(yè)成功的一天。因?yàn)橛兄局吮仨氂羞h(yuǎn)大夢(mèng)想和奮斗目標(biāo);有不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的勇氣;有堅(jiān)持不懈的精神。
志者有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想和目標(biāo)是奮斗不息的原動(dòng)力,有了這個(gè)動(dòng)力,才會(huì)讓自我精神百倍地對(duì)待自我的事業(yè),不會(huì)讓自我在前進(jìn)路上隨意止步。
司馬遷少年時(shí)代立志想當(dāng)?shù)诙䝼(gè)孔子,他飽覽史書(shū),十年游歷,走訪民間搜集第一手史料,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,寫成了第一部紀(jì)傳體通史--------《史記》。陳勝少時(shí)被人傭耕,歇息之余發(fā)出:“雁雀安知鴻鵠之志哉!”的慨嘆,之后領(lǐng)導(dǎo)戍邊的貧民起義,這就是歷史上第一次農(nóng)民大起義。這次起義雖然失敗了,但它深深地動(dòng)搖了秦王朝的根基。
一個(gè)有志之士,往往有不達(dá)目的心不死的堅(jiān)定信念,文天祥忠于大宋王朝,放棄金錢、地位,選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒(méi)有無(wú)大的志向,生活就會(huì)迷失方向,做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),心中一片空白,庸庸碌碌地活著,沒(méi)有事業(yè)可成,當(dāng)然就不可能成就大事業(yè)來(lái)。
志者必須不畏艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,迎難而上。因?yàn)楦扇魏问虑槎疾豢赡苁且环L(fēng)順的,事物的內(nèi)部往往會(huì)存在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,需要當(dāng)事人動(dòng)腦筋,想辦法,甚至需要失敗數(shù)次作代價(jià)才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法來(lái),這個(gè)過(guò)程當(dāng)然就蘊(yùn)含著艱辛。
愛(ài)迪生為了找到壽命長(zhǎng)的燈絲,經(jīng)過(guò)數(shù)百次實(shí)驗(yàn)才取得成功,其艱辛可想而知。雜交水稻之父袁隆平就不畏艱難,敢于在外國(guó)人沒(méi)有走完的科研路上挑起重?fù)?dān),克服來(lái)自研究對(duì)象內(nèi)在的困難和人為破壞的干擾,走荒野、入森林、到田間、查資料、想辦法,最終培育出了雜交水稻,為世界四分之一的人口解決了溫飽。試想:他沒(méi)有付出心血會(huì)有雜交水稻的問(wèn)世嗎?
有些人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,選擇自我的事業(yè)雄心勃勃地干起來(lái),但他一旦遇到困難挫折就害怕起來(lái),畏手畏腳,最終不得不放棄自我所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會(huì)有出息,當(dāng)然以失敗告終。
志者必須有堅(jiān)持不懈的恒心。因?yàn)橐珊檬聵I(yè),不可能是一蹴而就,總得要經(jīng)過(guò)必須的過(guò)程,要時(shí)間作保證才能做完,才能做好!白肿挚磥(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”,這是曹雪芹對(duì)寫作《紅樓夢(mèng)》艱辛歷程的概述。明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián):“貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!闭f(shuō)的就是不要心血來(lái)潮時(shí)廢寢忘食地干,貴在有恒心堅(jiān)持不懈。
想隨便走捷徑不行,貪玩好耍也不行,心境急躁也不行,投機(jī)取巧更不行。必須要心平氣和地坐下來(lái),遵從事物的規(guī)律,用科學(xué)的方法一步一個(gè)腳印地做,才能成功。有些人夢(mèng)想遠(yuǎn)大:想考出優(yōu)異成績(jī)、想考上夢(mèng)想大學(xué)、想當(dāng)科學(xué)家,雄赳赳,氣昂昂的樣貌。
當(dāng)他朝自我的夢(mèng)想奮斗時(shí),又心神不定,容易見(jiàn)異思遷,把所做的事搞得虎頭蛇尾,或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷,哀聲嘆氣,一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來(lái)。
當(dāng)然還應(yīng)當(dāng)明白“志”要有大眾性和公益性。我們應(yīng)當(dāng)立大志,立為人民服務(wù)、獻(xiàn)身科學(xué)的志。那種殺父報(bào)仇的“志”,那種謀財(cái)害命的“志”,那種損人利己的`“志”都是自私自利的小人之“志”,應(yīng)當(dāng)摒棄。
“志”,還要分析實(shí)情,選擇適合自我的本事的事業(yè)。比如你不是科學(xué)家的料你就不要去死碰硬闖,也許你最適合當(dāng)一位優(yōu)秀的造房磚家;你沒(méi)有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱,也許你會(huì)成為出色的作曲人。
一個(gè)人本事有大小,我們只要量體裁衣,各盡所能,找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo),才能成就你的事業(yè)。作為一個(gè)學(xué)生,立志搞好學(xué)習(xí),敢于和困難斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈,克服懶惰,多動(dòng)腦筋,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,那么你必須會(huì)取得應(yīng)有的好成績(jī)。堅(jiān)信:有志者事竟成。
有志者事竟成演講稿6
被醫(yī)生確診為患了絕癥的霍金,為什么能夠與病魔抗?fàn)幩氖嗄?諾貝爾為什么能在一次又一次失敗中創(chuàng)造出奇跡?達(dá)爾文為什么能在帶病的背景下,頑強(qiáng)的寫下四十多部科學(xué)著作?這些成功都是與堅(jiān)強(qiáng)的意志分割不開(kāi)的。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在艱難條件下甚至在逆境中取得優(yōu)異成績(jī):而意志脆弱者,會(huì)在挫折和失敗面前退縮,成不了大事。古往今來(lái),許多仁人志士,文化巨匠,科技專家,體壇名將,無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
在我們的身邊到處都存在著競(jìng)爭(zhēng)和奮斗。那些在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者。無(wú)不都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的電影報(bào)道。電影中男主角是一個(gè)專業(yè)的.馬拉松運(yùn)動(dòng)員,然而這位運(yùn)動(dòng)員卻在一次比賽中,不甚摔傷了自己的腿。醫(yī)生說(shuō)他也許不能再跑不了,然而永不放棄的他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力在一次又一次馬拉松比賽中取得了使人不得不驚嘆的佳績(jī)。
我們要學(xué)習(xí)他們,在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉自己的意志力。提高自己自信心,不管是成功還是失敗。我們就像一顆小樹(shù),只有經(jīng)受了風(fēng)雨的考驗(yàn),艱苦的磨練。才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),才能成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
有志者事竟成演講稿7
同學(xué)們:
有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奔流不息的大河?為了奔向大海,它要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的曲折坎坷。巖礁企圖使它停頓,卻激起它排空的巨浪;嚴(yán)寒想要凍結(jié)它的步伐,它去仍在厚厚的冰層下洶涌向前。水是最柔軟的,它承受挫折的能力是如此之強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣,它才能最終到大它的海洋。這就是意志。它能自覺(jué)地調(diào)節(jié)行動(dòng)去克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的。在我們生活中,意志無(wú)處不在:
“明知山有虎,偏向虎山行”是意志。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”是意志
“當(dāng)機(jī)立斷,一鼓作氣”是意志
“勝不驕,敗不餒”是意志
“大雪壓青松,青松挺且直”也是意志
成功的海洋也在等著我們,你不是也能承受得起眼前的挫折呢?有的同學(xué)面對(duì)枯燥無(wú)味的幾何題,一籌莫展,面對(duì)難懂的文言文無(wú)處斷句;面對(duì)單調(diào)的英語(yǔ)單詞不會(huì)開(kāi)口就退卻了,面對(duì)天寒酷暑、刮風(fēng)下雨就害怕了,在家里休息,不來(lái)上學(xué)。自已做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)老師批評(píng)幾句垂頭喪氣,好像受了天大的委屈,我告訴你,這些都是不成熟的表現(xiàn)。具有較強(qiáng)的受挫力是現(xiàn)代人心理健康的標(biāo)志之一。面對(duì)無(wú)獎(jiǎng)賞的挫折,身心成熟度高的人往往會(huì)積極應(yīng)對(duì),而不是單純像幼兒一樣陷入情緒反應(yīng)中去。日趨成熟的我們中學(xué)生應(yīng)該懂得延緩需要和等待滿足的藝術(shù),努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝挫折,來(lái)一步步接近自己的理想,彌補(bǔ)眼前的不如意。
人要生活,要實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo),就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與困難打交道,一個(gè)在舞臺(tái)上身輕如燕、翩翩起舞的演員,臺(tái)下不僅要揮汗如雨地排練,還要節(jié)食和保持體型,一個(gè)中午聞名的'文學(xué)家,有多少?gòu)U稿、退稿,鮮為人知,一個(gè)考古學(xué)家,一個(gè)科技工作者,一個(gè)教師……他們的一切成功中都包含著困難。著名作家冰心在一首小詩(shī)中寫道:
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的風(fēng)雨
有志者,事竟成
親愛(ài)的同學(xué)們,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,運(yùn)水用什么工具?
有竹籃子(有的調(diào)皮男生小聲說(shuō))
剛才有一個(gè)男生說(shuō)有竹籃子打水,同學(xué)們說(shuō)行不行
不行,竹籃子打水一場(chǎng)空(眾生笑)
用什么?
用水桶。(眾生說(shuō))
只有懂得用水桶才可以盛水,才可以完成運(yùn)水的工作。所以說(shuō),掌握正確方法是一個(gè)關(guān)鍵。
總所周知的拔苗助長(zhǎng)故事中那個(gè)用拔方法來(lái)助苗的人與南轅北轍故事中那個(gè)乘車的人,結(jié)果都是浪費(fèi)了人力物力,與原來(lái)的愿望適得其反。
我們的學(xué)習(xí)也是如此,初三的學(xué)生距離參加中考已進(jìn)入到計(jì)時(shí),時(shí)不我待,必須按正確的方法去做,在各科老師耐心輔導(dǎo)下,采用正確的方法,就會(huì)如魚(yú)得水,游刃有余,結(jié)果就會(huì)水到渠成,馬到成功。否則,就會(huì)竹籃子打水一場(chǎng)空,一事無(wú)成。
好了,有了信心,有了正確的方法,同學(xué)們就可以從容不迫地向前行而不是停頓。我們就可以無(wú)比自豪地對(duì)我們的母校說(shuō):“看吧,總有一天,我會(huì)讓你為我驕傲,咱們走著瞧”!
謝謝大家,我的講話完了。
有志者事竟成演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成!
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”。
人不能沒(méi)有追求。我們每個(gè)人,特別是青少年學(xué)生們,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢? 然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但是我還是相信:“有志者,事竟成”。
有志者,事竟成,這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè),有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎(jiǎng)得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”,他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí),別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次,他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,他悄悄離開(kāi)倫敦,決心重新做人。從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、利物浦大學(xué)的教授。
在人們的想象中,大發(fā)明家愛(ài)迪生肯定是個(gè)“天才”,可他卻說(shuō):“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!鄙闲W(xué)時(shí),老師說(shuō)他像個(gè)木頭,最后不得不中途輟學(xué)。后來(lái),在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀,從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí)。為了研制電燈,他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,多么驚人的數(shù)字 ! 可想而知,沒(méi)有血與汗的搏擊,我們還可能在黑暗中摸索,不難想象:不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),那只能是夢(mèng)想。愛(ài)迪生用他光輝的一生告訴我們:有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,而自己卻不下功夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想取得很好的成績(jī),于是乎在考場(chǎng)上就開(kāi)始左顧右盼,互相傳遞“情報(bào)”,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人,最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的'幻想王國(guó),而在腳踏實(shí)地的奮斗之中。
科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無(wú)邊,高深莫測(cè)。它像珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上;它又像太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫,它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲涼,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然、嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬 !
相信吧,年輕的朋友們:有志者,事竟成 !
我的演講結(jié)束謝謝大家。
有志者事竟成演講稿9
俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!泵總(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是,人們第一次嘗試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),所以,第一次又是充滿了苦澀與淚水的,正是因?yàn)檫@樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個(gè)人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功。
但是,我想說(shuō),盡管事情的開(kāi)端充滿了坎坷與艱辛,不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)該下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)——“第一次就把事情做好!
在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多這樣的例子。就好像我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的題目,你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷,但是卻把最難的題目留到了最后,但我做題的速度又比較慢,所以通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫一通了,可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹(shù)立“有志者,事竟成”的積極心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難。
有一個(gè)故事,想必大家都聽(tīng)過(guò):一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái),并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái),就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那可是幾萬(wàn)字的篇幅!第二天,老師來(lái)檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾。蓋茨,老師問(wèn)他是怎樣做到的,他只回答:“我,竭盡全力!”
是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的.人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念——竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力。
有志者,事竟成。只要心中有大志,何懼小小第一次?因此,我們?cè)谏钪幸粧仐墸环艞,里下決心,第一次就把事情做好!只有這樣,那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘煜さ男砂桑骸拔液湍阋粯,一樣的?jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想……”
讓我們一起“第一次就把事情做好!”
有志者事竟成演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無(wú)“志”則“事”不成。
話說(shuō)蒲松齡在自我后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。最終他憑著自我的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
諸如此類的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最終最終打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的'千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最終“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功,是因?yàn)橹鞠虿毁N合客觀實(shí)際只是空想或幻想,那么又怎樣能成功呢?
必須要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō):不能今日立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有志者事竟成演講稿11
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長(zhǎng)度”、“一百二十年的使用壽命”,這四個(gè)詞匯聚成了我國(guó)的一項(xiàng)超級(jí)工程——港珠澳大橋。然而誰(shuí)能想到,這座大橋在建設(shè)之初,卻接連遭受無(wú)法想象的打擊——沒(méi)有核心技術(shù)、救助無(wú)門反遭嘲笑。那么,中國(guó)大橋人是如何絕地反擊,創(chuàng)造出世界奇跡的呢?
我校79屆校友劉亞平,作為一名工程師,參與了港珠澳大橋的建設(shè),他坦言,在建造世界第一長(zhǎng)的港珠澳大橋海底隧道時(shí),曾向國(guó)外專家求助,卻被索要天價(jià)費(fèi)用,受盡嘲諷。中國(guó)大橋人決定自主研發(fā),用勤奮、智慧和不屈的斗志,耗時(shí)四年,完成了大橋隧道技術(shù)的研發(fā),更是用行動(dòng)完成了世界第一長(zhǎng)海底隧道的建設(shè)。大橋的建設(shè)者們,用堅(jiān)定的信念和義無(wú)反顧的執(zhí)著完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù),至此,中國(guó)大橋人向世界證明,沒(méi)有什么是中國(guó)人民完成不了的!這,就是中國(guó)速度創(chuàng)造出的`世界奇跡!
我再向大家介紹一位年輕的校友,徐凱,我校20xx屆校友,大學(xué)畢業(yè)后于20xx年9月入伍,專業(yè)訓(xùn)練勤奮刻苦,在今年3月中旬,他從多名新兵中脫穎而出,成為了一名人民解放軍儀仗大隊(duì)國(guó)旗中隊(duì)的戰(zhàn)士。每天訓(xùn)練單一而枯燥,但是,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,酷暑隆冬,他都堅(jiān)持訓(xùn)練,平均每天要走25000多步。一天一個(gè)兩萬(wàn)五,兩年一個(gè)新長(zhǎng)征。踢正步,磨破了無(wú)數(shù)雙皮鞋,襯衣被汗水反復(fù)浸透,如此嚴(yán)酷的訓(xùn)練,才造就了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的威武英姿,才令他們走出天安門城樓時(shí)每一步鏗鏘有力。
今年10月1日,萬(wàn)眾矚目的天安門廣場(chǎng)升旗儀式是按照最高規(guī)格進(jìn)行,而徐凱是護(hù)旗隊(duì)員之一。
同學(xué)們,我們要像劉亞平校友那樣,做一個(gè)有高尚、遠(yuǎn)大理想的人。像那群大橋建設(shè)者那樣朝著目標(biāo)努力奮斗。像徐凱校友那樣,擁有不怕苦,不怕累的精神。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟等,但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)作息、早晚讀專注高效、充分預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng)新,摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
我希望我們洛陽(yáng)高中的每一位同學(xué)都能牢記“篤行”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,為班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),為祖國(guó)的繁榮,民族的興盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有志者事竟成演講稿12
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑χ挥型ㄟ^(guò)磨礪才能鋒利,梅花只有經(jīng)過(guò)寒冷的冬天才能散發(fā)出香氣。想梅花和寶劍一樣,一個(gè)人只有經(jīng)受了磨難,并憑借著自強(qiáng)不息的信念克服了困難,才能獲得最終的成功。從古到今,無(wú)論是中國(guó)的名人名士,還是外國(guó)的名家人物,能夠取得輝煌的成就,靠的就是自強(qiáng)不息的精神。
春秋時(shí)期,吳王夫差在于越國(guó)交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐,范蠡出策,假裝投降,留得青山在不愁沒(méi)柴燒。夫差不聽(tīng)老臣伍子胥的勸告,留下了勾踐等人。越國(guó)君臣在吳國(guó)為奴三年,飽受屈辱,終被放回越國(guó)。勾踐暗中訓(xùn)練精兵,每日晚上睡覺(jué)不用褥,只鋪些柴草,又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過(guò)去的恥辱。最終勵(lì)精圖治,成功復(fù)國(guó)。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。越王勾踐面對(duì)屈辱,忍于心,恨于骨。被放回越過(guò)后仍堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練精兵,毫不氣餒,自強(qiáng)不息的精神使它成為了春秋霸主。
面對(duì)生理的殘疾,并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的美國(guó)作家海倫·凱勒,被馬克·吐溫稱為“19世紀(jì)的兩個(gè)杰出人物之一”。主要是因?yàn)樗鎸?duì)命運(yùn)的摧殘,不折不撓,頑強(qiáng)奮斗的精神被世人所震撼。她在19個(gè)月的時(shí)候因患上猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力,接著,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并開(kāi)始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文的著名作家和教育家。盲聾啞的她完成了常人難以完成的,無(wú)法想象的`業(yè)績(jī)。
其實(shí),現(xiàn)在這樣的中國(guó)人也有很多。今年的感動(dòng)中國(guó)十大人物之一—?jiǎng),“?dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡!彼念C獎(jiǎng)詞正描述了他命運(yùn)的悲哀,也是他奮斗不止,自強(qiáng)不息的寫照。人生在他的“腳”下?tīng)N爛輝煌。
古語(yǔ)有云:“有志者事竟成。”同學(xué)們,我們內(nèi)有多見(jiàn)的生活,命運(yùn)的摧殘,跟沒(méi)有殘缺的身體。既然他人能夠做到奮勇拼搏,自強(qiáng)不息。我相信我們也可以做到。
讓我們做一個(gè)自強(qiáng)不息的少年,為創(chuàng)造美好人生而做好準(zhǔn)備吧!
有志者事竟成演講稿13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對(duì)這一句話都是很熟悉的,也理解這句話所代表的含義,這是我們中國(guó)的一句古話,我認(rèn)為這句話是非常的有道理的,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能夠理解這句話,并且做到這句話,對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。
不管做什么事情都是要有毅力和決心的,在做一件事情之前,必須要下定決心的去做,如果一直都在猶豫不決的話,是肯定不能夠把這件事情給做好的',還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了,也昭著著這一次的開(kāi)始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長(zhǎng)的時(shí)間,但在你猶豫的這段時(shí)間里,別人可能已經(jīng)開(kāi)始做了,甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的,這樣才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
想要做好一件事,也是需要有毅力的去做的。沒(méi)有毅力就無(wú)法堅(jiān)持,就算已經(jīng)下定決心開(kāi)始做了也是沒(méi)有用,一樣的會(huì)失敗。沒(méi)有事情是不需要堅(jiān)持就能夠做好的,任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的,看看班上那些成績(jī)很優(yōu)異的同學(xué),當(dāng)你們?cè)谕嫠5臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁,?dāng)你們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候他們?cè)谧鍪裁。我不覺(jué)得我們不如他們成績(jī)好就是因?yàn)槲覀儽人麄儽,我覺(jué)得是我們大家不像他們一樣的有毅力,不管是學(xué)習(xí)還是其他的事情都做不到一直堅(jiān)持,所以才會(huì)跟成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有看到效果就會(huì)選擇放棄了,就認(rèn)為自己做不到,一旦有了這樣的想法之后,就一定是堅(jiān)持不下去了的。
我們作為學(xué)生,更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件非常艱難的事情,要想能夠?qū)W有所成,是需要付出很多的時(shí)間和精力的,也要有毅力去堅(jiān)持。要想學(xué)習(xí)好的話,首先自己要下定決心的去努力,并且還要有毅力去堅(jiān)持著這份努力,學(xué)習(xí)是很辛苦的,能夠堅(jiān)持到最后的人都是贏家。所以我覺(jué)得我們是很需要去學(xué)習(xí)這樣的精神的,也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅(jiān)持,就一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)。
希望同學(xué)們都能夠成為一個(gè)有志者,也都能夠做到事竟成,也希望我的這個(gè)演講對(duì)大家是有幫助的。
謝謝大家!
有志者事竟成演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”;若無(wú)“志”則“事”不成。
這句話很有道理,頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請(qǐng)看:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最終最終打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用,若無(wú)這些條件,即使是“有志”,事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條:
一是有志者的“志”要貼合客觀實(shí)際。這就是說(shuō):一個(gè)人所立下的“志”,不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí),則“事”是永遠(yuǎn)無(wú)法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī),并為此付出了一生的時(shí)間和精力,但卻始終沒(méi)能研制出來(lái)。這是為什么?道理很簡(jiǎn)單:其志不貼合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們,當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,而其間能量的損耗是不可能避免的。所以,研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)之事?梢(jiàn),貼合客觀實(shí)際的要求,是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的.“志”必須是永不改變的“恒志”,并且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說(shuō):不能今日立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,如此常常立志,其“事”必須難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo),不管外界如何變化,不管遇到怎樣的挫折,都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào):有了永不改變的“恒志”,還要有永不改變的行動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)自我之志,要不怕困難,不怕諷刺挖苦,不怕挫折失敗;要不斷地努力,不斷地探索,始終如一地邁開(kāi)勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此,也僅有如此,才能“有志者事竟成”。我國(guó)古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷,青年時(shí)代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。
為此,他不僅僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡(jiǎn),奔波與民間,收集豐富的史料,就是在入獄慘遭宮刑之后,也沒(méi)有消沉下去,反而更加堅(jiān)定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高夢(mèng)想鼓舞下,勤奮寫作,到了晚年最終寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國(guó)三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”,由此可見(jiàn),有“恒志”,并且有不懈的勤奮努力,是“事竟成”最重要的條件。
總之,“有志者事竟成”,并不是說(shuō)有志事就必須能成,而只是說(shuō)明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:無(wú)志者則事必定無(wú)成,有志而脫離實(shí)際則事不成,有貼合實(shí)際之志而無(wú)“恒志”則事難成,有貼合實(shí)際的“恒志”而無(wú)堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機(jī)地融為一體,才能“事竟成”。
年輕的朋友們,成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者,可是,你能得到它嗎?這就要看你自我的了。
【有志者事竟成演講稿】相關(guān)文章:
有志者事竟成08-29
有志者事竟成01-09
有志者事竟成作文01-23
有志者事竟成作文07-10
有志者事竟成 作文08-22
有志者事竟成的作文08-19
有志者事竟成作文(精選)12-10
[必備]有志者事竟成03-16
有志者事竟成作文07-31
(合集)有志者事竟成04-15