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高三勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2023-04-28 20:56:28 演講稿 我要投稿

高三勵(lì)志的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼母呷齽(lì)志的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三勵(lì)志的演講稿

高三勵(lì)志的演講稿1

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,早上好!我是同班同學(xué)。我今天演講的題目是《讓夢想飛》。

  新年鐘聲縈繞,新學(xué)期到了。對于高中生來說,新學(xué)期意味著新的開始;但是對于我們這些正在努力準(zhǔn)備高三考試的人來說,是時(shí)候在追求夢想的同時(shí)追求自己的大學(xué)夢想了。

  有人說高考是人生的一道墻,是跨越歲月的一條河。如果我們穿越它,我們將會有一個(gè)輝煌的未來。此時(shí)此刻,每一份汗水,每一份努力,都在為人生的這一次飛躍做準(zhǔn)備。余說:我心里總有一種欲望,叫穿越地平線走向遠(yuǎn)方的欲望,就是看到眼前的地平線總是不滿足,總希望打開地平線,看看另一面是什么樣子。高考是擺在我們面前的地平線。另一邊,夢想的遠(yuǎn)方等著我們進(jìn)入,大學(xué)的世界等著我們翱翔。

  所以,在高考的路上,我們肯定會遇到很多困難和挫折,但一定要記住一句偉人的話:“最艱難的一天,是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”要明白,只有那些能夠掌握知識、克服困難的人,才會贏得最后的勝利。所以,不能停下來,要不斷前進(jìn),不斷超越。因?yàn)楦呖紱]有神話,它只是人們意志、精神、抱負(fù)和理想的.證明。學(xué)習(xí)這件事不是缺少時(shí)間,而是缺少努力。我們應(yīng)該在心里清楚,沒有人能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。所以,只有比別人更努力,更早,才能嘗到成功的滋味。什么是成功?反正人家不相信你能做什么,你做了,那叫成功。

  回顧過去,在險(xiǎn)峻的春天,有我們執(zhí)著的追求,在滂沱的夏雨中,在秋風(fēng)中,有我們的激情,在冬雪中,有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢想已經(jīng)成為夜空下最亮的星星,指引我們永不停息。青春在奮斗中閃耀,生命在奮斗中豪邁!

  水手必須與風(fēng)浪搏斗,鷹必須翱翔。那就讓我們用努力扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒生命的希望,鑄就百日輝煌,把緊張、焦慮、恐懼、不安、悲觀、失望拋諸腦后。讓我們一起對自己說:我能行。

  學(xué)生之間的互助是進(jìn)步過程中的一塊鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口指明方向的路標(biāo),我們的汗水會為我們澆下成功的花朵。當(dāng)我們對生活有了期待,我們就會進(jìn)步。此時(shí)此刻,我們的大學(xué)夢就是我們的期待。明確目標(biāo),再接再厲,在挫折和打擊中堅(jiān)持。既然選擇了,就要?dú)v經(jīng)磨難。奮斗不需要任何借口,因?yàn)閵^斗的過程本身就是信仰的證明。

  同學(xué)們,讓我們敢于拼搏,不懈努力,爭取進(jìn)步;

  讓我們自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;

  讓我們超越自己,用奮斗放飛夢想!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

高三勵(lì)志的演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  開學(xué)以來只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說過,數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場合,這個(gè)機(jī)會,我想說點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點(diǎn)建議。

  我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?赡苓有些同學(xué)孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽,能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽,當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的`成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

  我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印的,只要你得行動越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!

  我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李開復(fù)說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實(shí)都是為了你自己!

  我就說這么多,希望你們有收獲!

  謝謝大家。

高三勵(lì)志的演講稿3

  常言道:“用進(jìn)廢退!碑(dāng)外部有壓力逼你“用”的時(shí)候,你的學(xué)識、才干等將會有很大的長進(jìn)

  轉(zhuǎn)眼之間,我們的高三生活已經(jīng)過去一半了,想想以前的時(shí)候,總是抱怨時(shí)間

  過的是多么的慢啊,為什么還不放假,然而現(xiàn)在才知道時(shí)間如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多學(xué)生在進(jìn)入高三時(shí)都有些不知所措,不知道該如何提高自己的成績,是像以前一樣的學(xué)習(xí),還是能找到更高效的方法,許多同學(xué)都對高三充滿了信心,帶著雄心壯志進(jìn)入高三,相信自己能找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)憤圖強(qiáng),在高考中取得一個(gè)好的成績,來報(bào)答父母對自己的養(yǎng)育之恩,所以剛開學(xué)前一個(gè)星期,同學(xué)的干勁都很強(qiáng),每天認(rèn)真聽課,然而每天過著一樣的生活,很枯燥無味,就想尋找生活中不一樣的東西,不要那么單調(diào),繼而又不好好學(xué)了,當(dāng)每次考試成績下來的時(shí)候,看著別的同學(xué)考的這么好,在看看自己的成績,只能用慘不忍睹來形容

  感覺到暫時(shí)的難受,這時(shí)候又有點(diǎn)后悔了,為什么月考前沒有好好學(xué),弄的現(xiàn)在成績這么差,轉(zhuǎn)而想想,高考還早呢,不用著急,帶著這種念頭又開始這個(gè)月的生活,直到第三次月考考試成績出來,想到馬上就要一?荚嚵耍粗舯诎嗪诎迳蠈懙母呖嫉褂(jì)時(shí) 還有186天,才發(fā)現(xiàn)原來高三已經(jīng)過了一半了,再看自己的成績變的比以前的更差了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有退路了,在照現(xiàn)在的情況,別講本科了,連大專都上不上了,想想父母的期待和老師的教導(dǎo),就感到一陣?yán)⒕,到現(xiàn)在連后悔的時(shí)間都快沒有了,如果到現(xiàn)在再不用盡全力,那就真的不行了,大學(xué)夢也就破滅了。

  我們不能被暫時(shí)的失敗所打倒,不能被暫時(shí)的景象所嚇倒,想想家人的期望的眼神,想想未來的日子,更因該重新振作起來,勇敢的迎接挑戰(zhàn),有些同學(xué)常常抱怨自己的壓力很大,壓的自己很累,但是父母的壓力來源于對你的期望,老師的壓力來源于對你的責(zé)任,沒有壓力哪來的動力,人們常說 天下學(xué)士出寒門, 窮人的孩子早當(dāng)家,這難道不是一種道理么,這不是一種壓力么,壓力逼迫你要變的更好,逼迫你發(fā)揮自己的.潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽,逼自己記住滅國之痛,逼迫自己發(fā)奮圖強(qiáng),最終勾踐滅掉了吳國,報(bào)了仇。如果沒有壓力,勾踐能成功么,你們看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎?一群詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲什么韻,詠什么題材。題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個(gè)個(gè)平常瀟灑風(fēng)流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個(gè)月也寫不出來的詩,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩,日期就像是一面大鼓,每過一天,就敲一次,每敲一次,你的神經(jīng)就會緊一下,當(dāng)鼓聲停到到你面前時(shí),你就要寫一篇 高考的詩了,寫的好不好,那就全看你發(fā)揮了。

  每個(gè)人心里其實(shí)都一顆上進(jìn)的心,并不是不想上了,不想學(xué)了,我相信每個(gè)人的心中都想上大學(xué),都有一個(gè)大學(xué)夢,然而由于種種的原因,使得我們遇到了困難,也希望家長能相信我們,給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們也因該好好反省,看看自己的后面吧,已經(jīng)沒有退路,在想想未來吧,想的更長遠(yuǎn)一些,我們一定要利用好高考這個(gè)平臺,展現(xiàn)自己,要有項(xiàng)羽 破釜沉舟的霸氣,要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!

  在此祝愿所有的考生都能夠考出一個(gè)好成績,夢想成真!

高三勵(lì)志的演講稿4

  首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的,因?yàn)槲乙c大家談的是高三這個(gè)沉重的話題。 上學(xué)期零診考試的成績就已經(jīng)出來了,那時(shí)還是高二,而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來。 以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感,甚至是深惡痛絕。可現(xiàn)在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。 已經(jīng)開學(xué)幾天了,也確實(shí)證明高三生活是挺忙得,早上六點(diǎn)半起床,晚上十二點(diǎn)睡覺,周六周日還要補(bǔ)課。現(xiàn)在每天幾乎都沒時(shí)間走出教室,更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書,永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情,沒有娛樂。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,永遠(yuǎn)看不完的書。于是終于反應(yīng)過來,原來真的是高三了,再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里,男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時(shí)候了。” 然而,此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺得以前混過了那么多年,不能再混了。 相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢想或者信念,而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現(xiàn)實(shí)的差距有多大。可是,難道就因?yàn)榭床灰娗胺降穆范头艞壟嵋驗(yàn)闆]有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來麻痹自己嗎其實(shí)高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬苦,終于打到boss了。

  你會說ok,咱不玩了嗎你不會。所以不到game over就不應(yīng)該死心的。所以那些夢想不能放棄,所以要把高考作為一個(gè)跳板來完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點(diǎn)的.鐘聲里熬紅眼睛 過,在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現(xiàn)在再來抱怨考試制度的不好,再來說后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。也許和別人比,我們不如別人?涩F(xiàn)實(shí)就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅(jiān)守住自己。差,我們可以認(rèn)。輸,我們不能認(rèn)!競爭永遠(yuǎn)是前進(jìn)的最好動力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因?yàn)槲以摮降挠肋h(yuǎn)只是我自己。 有很多人也在說奮斗,我說你一個(gè)書都不帶回家的人跟我談什么奮斗!我說你一個(gè)作業(yè)都不寫完的人跟我談什么奮斗!你想過你要什么你想過你該怎樣做,想過怎樣克制自己嗎那你的奮斗又從何說起談到這里,對于高三我也沒真正說些什么,可是又不能不說點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會笑到最后!宣誓覺得顯得太過形式化,輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!我的演講完畢,謝謝。

高三勵(lì)志的演講稿5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)我們都以為:時(shí)光之于每個(gè)人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭,都如嶄新厚重的書永不泛黃,都如斑駁陸離的光影耀眼眩目。可是現(xiàn)在,不管你們愿意與否,時(shí)光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過了無法計(jì)量的航程。

  今天,高三的同學(xué)們最后一次參加中學(xué)時(shí)代的升旗儀式。再有一周,高三的同學(xué)們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn),這是一個(gè)節(jié)點(diǎn):高考,對于每個(gè)高中生來說,標(biāo)志著青春與開拓,更標(biāo)志著成熟與成功;再有兩周,高一、高二的同學(xué)們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個(gè)節(jié)點(diǎn):高一的同學(xué)們將會正式進(jìn)入文理科學(xué)習(xí),高二的同學(xué)們要真正跨進(jìn)高三,奔向高考,奔向夢想。

  面對即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時(shí)光,我希望高一高二的同學(xué)們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。你需要時(shí)常叩問自己:我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當(dāng)太陽升起時(shí),我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí),捫心自問今天的.任務(wù)完成了沒有。因?yàn)檎且粋(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),才累積了無數(shù)個(gè)大夢想的達(dá)成。學(xué)習(xí)是一種追求,更是一種責(zé)任。面對當(dāng)前的期末考試,態(tài)度端正,及早動手,周密備考;面對未來的高中生活,目標(biāo)明確,積極樂觀,心懷夢想,不抱怨,不退卻。我相信,有朝一日,你們的夢想終會實(shí)現(xiàn)。

  7天后,高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場,展現(xiàn)智慧與實(shí)力。回首一千多個(gè)難忘的日子,像一本厚厚的書,記載著失敗與成功,記載著淚水與歡笑,記載著青春和奮斗。為了這次考驗(yàn),你們一直不懈努力著,在努力中等待了十二年。你們從學(xué)校的惜時(shí)鐘下走過,分針時(shí)針見證了你們爭分奪秒埋頭苦學(xué)的勤奮;你們從學(xué)校的名人墻下走過,往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風(fēng)雨無阻,只為那不忘初心的堅(jiān)守與執(zhí)著。

  三年的時(shí)光里, 老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季,與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨, 每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉, 每一個(gè)激情四射、青春驛動的身影;還有那教學(xué)樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠(yuǎn)紀(jì)念的一去不返的鐵一時(shí)光;那縱情奔跑在雪中操場里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季,沒有輪回的人生。最美的時(shí)光最容易倏忽而逝,最真切的記憶卻會永遠(yuǎn)銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,你們的成功永遠(yuǎn)是老師們的追求與幸福。

  現(xiàn)在,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實(shí)力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心,相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力,期待你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去攀登人生的又一座高峰。誠然,高考會影響人生,決定青春會以哪種方式定格,但高考決定不了人生!所以,請以一顆平常心看待高考,以一顆從容心迎接高考,以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里,我代表全校的老師、同學(xué),為即將出征的高三同學(xué)們送上祝福,我們堅(jiān)信:是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議,讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)們加油!

  祝每一位高三同學(xué)好運(yùn)!

高三勵(lì)志的演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來了新的學(xué)期,新的開始。對于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的`最后一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過去,如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑,那么同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺!

  今天離高考僅有90天,但實(shí)際在校時(shí)間64天,同學(xué)們,90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認(rèn)真,堅(jiān)持。

  同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記"認(rèn)真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,考試要認(rèn)認(rèn)真真考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  同學(xué)們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說,我再堅(jiān)持一下,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難,想要放棄是,跟自己說,再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲,想要放棄時(shí),跟自己說,再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利,想要放棄是,跟自己說,再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅(jiān)持一下,我們就能獲得勝利,

  作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們感到無比自豪。我們高三全體老師,一定會和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家心理的咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥,愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟!

  同學(xué)們,無論你們遇到什么困難,別忘了,學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!

高三勵(lì)志的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

  學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕?時(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

  當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

  永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你······

  因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

高三勵(lì)志的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是四班的張厚磊,我演講的題目是:“青春目標(biāo)”。

  一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

  想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的'動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中,然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)。目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

高三勵(lì)志的演講稿9

高三全體同學(xué):

  時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!

  現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

  在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

  迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕牛覀儠蝗缂韧貓?jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動力,富有效率,直到最后征服高考?v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。

  父親的`白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇動力!

  陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

高三勵(lì)志的演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《決不輕言放棄》。

  作為即將高考的高中生,也許高中三年,我們即將結(jié)束,但我們永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火,一腔熱血,一首歌,那么我們高三一定是一團(tuán)燃燒的火,一腔流淌的血,一曲激昂的歌。

  但就在上周,高三班主任對學(xué)校周邊的`網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有33名學(xué)生外出上網(wǎng),尤其是高三學(xué)生。

  我不認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實(shí),只要我們有積極的生活態(tài)度,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的艱辛,不被困難嚇倒,不放棄,我們就不會沉迷網(wǎng)絡(luò),也一定會風(fēng)雨同舟,高歌猛進(jìn),寫出精彩人生。

  有一個(gè)故事,講的是三只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)鮮牛奶桶里。第一只青蛙想:“這就是命運(yùn)。”豎起你的后腿,等待死亡的來臨;第二只青蛙想:“這個(gè)水桶看起來太深了。以我的跳躍能力,是不可能跳出來的。今天死了!狈艞壛饲笊呐Γ芸斐寥胪暗籽退;第三只青蛙環(huán)顧四周,心想:“真可惜!但是我的后腿還是很強(qiáng)壯。我要踮起腳找東西,從這個(gè)可怕的水桶里跳出來!”于是他又劃又跳,鮮牛奶在后腿的攪動下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下,它躍出了奶桶。

  對于這三只青蛙來說,失敗是因?yàn)閳?jiān)持,成功是因?yàn)椴环艞墸覀兗磳⑦M(jìn)入高中生活的尾聲。

  1948年,牛津大學(xué)舉辦“成功的秘訣”講座,邀請丘吉爾演講。人們想象這樣一個(gè)偉人會揭示出什么樣的成功秘訣。我不想只聽到幾個(gè)字:“我成功的秘訣有三個(gè):第一個(gè)是‘永不放棄’,第二個(gè)是‘永不,永不放棄’;第三個(gè)是‘永不,永不,永不放棄’!”會議沉默了一會兒,然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,持續(xù)了很久。

  人生風(fēng)險(xiǎn)多,逆境往往比順勢多。在困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到希望和光明,成功往往在于我們努力堅(jiān)持。不放棄,成功的秘訣有時(shí)候就這么簡單。知道了這一點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)之路就會更加順暢,理想也會更加接近。

  同學(xué)們,無論前路多么坎坷,“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動力。在途人,行動!永不輕言放棄,努力創(chuàng)造更輝煌的未來,譜寫更精彩的人生。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

高三勵(lì)志的演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。

  首先,我要和大家介紹一個(gè)人,她就是李娜,是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人,對于她的光輝和榮耀,大家一定都不陌生,但又有誰知道,她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過三次膝蓋手術(shù)呢?面對一次又一次的挫折,她沒有豪言壯語,只是默默用行動向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守,或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。

  是的,行動永遠(yuǎn)是最有力的語言。那么我們在學(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動呢?高三來臨,學(xué)業(yè)越來越繁重,許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在實(shí)行時(shí),卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家,行動是通天的階梯,是過河時(shí)的橋梁,只有牢牢地把握住過程,勝利女神才會與我們越來越近。行動是成功背后的大樹,是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有努力走完過程,我們才能體會到成功的快樂,享受成功給我們帶來的'幸福。

  那么,我們該怎么行動呢?剛才在上面提到,許多同學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),不要盲目地增加學(xué)習(xí)量,就拿英語來說,擴(kuò)展詞匯量,培養(yǎng)語感比一味地做題效果要好得多。其次,制定好的計(jì)劃一定要落實(shí),你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者,這個(gè)人可以是老師,也可以是你的好友。我相信,有了他人的督促,大家學(xué)習(xí)起來也會更有動力。最后,別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法,假如經(jīng)過一段時(shí)期的努力之后,效果卻仍不顯著,我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的?傊繕(biāo)要清晰堅(jiān)定,方法要挑最適合當(dāng)前狀況的,才能做到考無不勝。

  在高三這場旅途中,重要的永遠(yuǎn)不是你說了什么,而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠然,在我們付諸行動時(shí),會遇到障礙與苦難,但越是這個(gè)時(shí)候,我們越應(yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過后,眼前便是空明壯闊的水天一色,登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山景,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!

  同學(xué)們,讓我們放下包袱,全力以赴吧!我相信,只要大家勇于行動,直面高考,在來年的六月,必能沐浴成功的光芒!

高三勵(lì)志的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高三,責(zé)任與奮斗同行。

  眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的準(zhǔn)備好了。好在老師、學(xué)長早就一次次地告誡我們:高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

  走進(jìn)高三,“責(zé)任”是腦海中閃現(xiàn)最多的一個(gè)詞。是啊,今年,我們中的大多數(shù)將迎來莊嚴(yán)的成人儀式。成人意味著什么?那便是責(zé)任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對知識的渴求,充滿著對未來的希冀。兩年來,我們遭遇過困頓,也收獲了快樂。那無數(shù)個(gè)晚自習(xí),是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個(gè)寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數(shù)不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時(shí)光里,伴隨身邊的是同學(xué)們笑顏暖語……

  人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測的單程車票,其悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運(yùn),因?yàn)橛欣蠋、家長和同學(xué)們的全程關(guān)愛。是的,當(dāng)我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們?山酉聛淼娜兆幽?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應(yīng)該斬?cái)嘁蕾嚨牧痈,撕掉脆弱的?biāo)簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰(zhàn)。

  高三了,考試多是難免的'。前幾天看到隔壁班同學(xué)的“高三誓言”。其中一個(gè)同學(xué)“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點(diǎn)困難就似霜打的茄子……今天,我們再也不能裝了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,都要肩負(fù)責(zé)任,自立自強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關(guān)愛過我們的老師父母同學(xué)和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因?yàn)樵谖铱磥恚卸髌鋵?shí)也是一種責(zé)任!

  有了責(zé)任,萬不可缺少奮斗,否則,責(zé)任便變成了一句空話。做人如此,學(xué)習(xí)亦然,高三更是這樣。

  高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

  高三僅剩10個(gè)月時(shí)間,三百個(gè)日日夜夜,長嗎?兩年不過是一眨眼,“三十八年”也只不過是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現(xiàn)在要做的就是努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報(bào),不付出一定沒有回報(bào);我堅(jiān)信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

  最后,我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子:讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

高三勵(lì)志的演講稿13

  老師們,同學(xué)們,大家上午好。我是20xx屆畢業(yè)生王婕,今天我發(fā)言的題目是《走一步,再走一步》。

  今天老師讓我來介紹經(jīng)驗(yàn),完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒摸過筆,更別談做題。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習(xí)是一步一步踏實(shí)的過程,它和含一定運(yùn)氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當(dāng)然從高考中學(xué)習(xí)的,也不僅僅是習(xí)題!聦(shí)上,這些解題的策略在高考后大多都是沒用的,唯獨(dú)思考的過程是核心,在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡化再擴(kuò)充的過程。這些稱作高考的實(shí)力。

  當(dāng)然,如果只靠如上的內(nèi)容,只能保證會,不能保證考得好?嫉煤檬且羞\(yùn)氣的。運(yùn)氣就是心態(tài),我強(qiáng)烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書,速記也不是好策略,因?yàn)檫M(jìn)考場后人會非常緊張。避免緊張的`方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神,不要對答案,不過和年級里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下,就另當(dāng)別論啦。

  然而,真正讓人從容應(yīng)考的,是極為明確的目標(biāo)和長期的奮斗。目標(biāo)是一輩子有用的學(xué)習(xí)類經(jīng)驗(yàn)。我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是高一入學(xué)的時(shí)候定的,一直掛在QQ簽名上。當(dāng)時(shí)根據(jù)20xx年的錄取資料,南大是390分,選修A、A+,這樣的分?jǐn)?shù)其實(shí)很高,然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明,人需要一定的個(gè)人興趣來促進(jìn)效率,聽音樂,讀書都是好選擇,但如果是英雄聯(lián)盟、DotA和魔獸一類的腦力高強(qiáng)度游戲,那么很難起到放松的作用,除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。

  再者,計(jì)劃。我們這一屆人手三本計(jì)劃本,我個(gè)人比較懶,其實(shí)記得不勤快,但每天要做什么一定要有打算。未必你估計(jì)得正好,但一定會緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子,高考前那段時(shí)間,每天規(guī)劃得好好的,我不僅能做大量習(xí)題,還可以完成社會活動,這幾天閑在家里沒事兒,寫個(gè)稿子都被拖到了最后一天,社會活動更是完全不理會了。

  引用我們高三年級主任汪源老師的一句話:“熱愛生活,感激高考!辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學(xué),情感上都會少一點(diǎn)什么。前些日子,我以一個(gè)過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀(jì)錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著下課盼著放學(xué),但日子其實(shí)很快樂,我們這一屆光是春游就玩了兩次,完全沒有傳說中那么可怕。就算是高考期間,其實(shí)也沒什么,考完語文的那個(gè)中午,我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題,下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子,反而越輕松的心態(tài),更容易發(fā)揮得好。

  在這里,我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線,當(dāng)時(shí)連后路都打算好了,她的鼓勵(lì)讓我一直相信,我能夠考好。非常感謝!

  以上是我個(gè)人的一些感受,供給大家參考。謝謝大家。

高三勵(lì)志的演講稿14

  同學(xué)們,我們即將迎來我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇,那就是高考。

  同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無數(shù)次在夢中幻想我們成長的樣子,卻又多少次夢醒時(shí)分。

  同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把,是我們心中堅(jiān)定的信念,它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟,是我們身后殷切的期盼。

  同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我們的父母,我們的朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。

  同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。我們的肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是我們的未來,還有太多太多人的.付出。我們一路與愛同在,一路與相信相伴,一路花開四季,一路與最愛的人一起成長。

  同學(xué)們,戰(zhàn)斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們?yōu)槌砷L歡呼,為青春吶喊,為自己鼓掌,不斷沖刺,做最好的自己,做最棒的自己,讓青春無悔,讓感動常在,讓我們在多年以后回首往事,會笑著流淚,在多年以后回到母校,能夠和學(xué)弟學(xué)妹們說,嗯,加油!

  同學(xué)們,請舉起你們的雙手,跟著我說,加油!加油!

  同學(xué)們,請讓我們相信,我們一定能做到最好,做最好的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。

高三勵(lì)志的演講稿15

  高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦――這只能是幻想。

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

  怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻,在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻,在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。

  一、學(xué)會享受過程

  我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個(gè)過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?

  或許你們覺得這個(gè)問題太好笑,那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個(gè)過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個(gè)過程,你會找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅(jiān)定的信念

  我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”

  “相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R里根本不相信今天會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?

  那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能。

  三、確立自己的目標(biāo)

  古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  四、學(xué)會自我激勵(lì)

  高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個(gè)擁有夢想的人來說,的失敗就是放棄,要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。

  作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  五、要腳踏實(shí)地

  我們應(yīng)該學(xué)會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會,尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的.耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

  許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng)辦了,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。

  在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

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