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美德少年優(yōu)秀演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美德少年優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫助到大家。
美德少年優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的.文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
美德少年優(yōu)秀演講稿2
大家好!我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),五千年來(lái)燦爛民族文化,在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中國(guó)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦。
在和平年代,歷史的車輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高,人民生活水平日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華民族文化。
敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的.話,努力學(xué)習(xí)民族文化,用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)民族文化,爭(zhēng)做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
美德少年優(yōu)秀演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我感到非常榮幸,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能參加這次“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。
自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。
在學(xué)校,我是一個(gè)知文明,懂禮貌的孩子,我知道要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,有時(shí)候看見(jiàn)街頭乞討或者殘疾人時(shí),我總是把口袋的零花錢給他們,在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的'零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情,能為他人服務(wù)就是快樂(lè)的。
在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,因此我能自覺(jué)地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,從小事做起,懂文明,講禮貌,乘坐公交車時(shí),看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,我喜歡到田間地頭去聆聽(tīng)鳥兒的鳴叫,遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動(dòng)物的行為我也會(huì)制止他們,雖然一個(gè)人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么社會(huì),自然不就和諧了嗎?
在家里,人人都夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我愿意做他們的“開(kāi)心果”,從懂事時(shí)起,我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情,如早晨起床鋪床疊被,洗襪子等等,在家里,我不嫌臟,不怕苦,主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨,雖然他們有時(shí)不讓我做,但我覺(jué)得做點(diǎn)事情也是快樂(lè)的。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)地給他捶捶背,給他端茶倒水,甚至給他洗腳,這些都只能表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。
我明白將來(lái)要為更多的人服務(wù),就需要有更多的本領(lǐng),因此在學(xué)習(xí)上我毫不含糊,上課時(shí)我能認(rèn)真聽(tīng)課,課后我能獨(dú)立完成自己的作業(yè),平時(shí)我還能廣泛的閱讀,習(xí)舞蹈,練書法,我要為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信功夫不負(fù)有心人,我將來(lái)一定會(huì)收獲很多。
在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,孝心,樂(lè)于助人勤奮學(xué)習(xí),懂禮貌的陽(yáng)光女孩。
美德少年優(yōu)秀演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒,今年11歲,是巴中市平昌縣江口二小六年級(jí)五班的學(xué)生。在家庭中,我總是想方設(shè)法地為父母分憂解愁,爭(zhēng)做父母的好幫手;在學(xué)校里,我勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做老師的好助手和同學(xué)們的好榜樣;在社會(huì)上,我樂(lè)于助人,熱心公益事,爭(zhēng)做傳遞愛(ài)心的小天使。
爭(zhēng)做班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩械谝。在知識(shí)的海洋里,我快樂(lè)的遨游。我深知“欲窮千里目,更上一層樓!蔽抑挥懈优,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己:“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉,為為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!”我這樣說(shuō)的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),我早早來(lái)到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起組織各種活動(dòng);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我卻留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年,我代表班級(jí)參加學(xué)樣舉辦的《我的中國(guó)夢(mèng)》演講比賽,由于時(shí)間緊迫,我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。我是班長(zhǎng),除了負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)外,還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們受到渲染,紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”,全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)服務(wù),我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué),感動(dòng)了家長(zhǎng),那名殘疾同學(xué)的家長(zhǎng)為學(xué)校送來(lái)了表?yè)P(yáng)信表達(dá)謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事,在學(xué)校,常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”,看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;同學(xué)的筆沒(méi)水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我默默地獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行整理;同學(xué)生病了,我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對(duì)有困難的同學(xué),我都會(huì)盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說(shuō)我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
爭(zhēng)做有愛(ài)心的好少年
從小父母和老師教育我要做一名富有愛(ài)心和同情心的人。面對(duì)需要社會(huì)幫助的人,我總是希望用自己微薄的心力來(lái)幫助他們。一次,我看見(jiàn)街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,把我的壓歲錢拿5元給這個(gè)小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意了我的要求,并表?yè)P(yáng)了我。玉樹、盧山大地震發(fā)生后,我捐出了自己一百五十多元的零花錢,還號(hào)召其他同學(xué)們都涌躍捐款,在我的帶領(lǐng)下,全班共捐出了兩千多元,捐款總額在全校名列前茅,演講稿《牽手美德心少年演講稿》在節(jié)假日,我經(jīng)常去社會(huì)敬老院,用零花錢為老人們購(gòu)買水果、奶粉,為他們打掃衛(wèi)生,為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節(jié)目,慰藉老人們孤獨(dú)寂寞的心,我被老人們稱為可愛(ài)的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里,我也力爭(zhēng)做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家,小孩上二年級(jí),父母都上班,沒(méi)時(shí)間接送,我主動(dòng)與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué),晚上一有空閑時(shí)間,我就給她輔導(dǎo)功課,陪她玩游戲。我堅(jiān)信:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,做人只要有一顆愛(ài)心,就永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)、幸福的人。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,我時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。我常常主動(dòng)參加義務(wù)植樹活動(dòng),用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。我常常想:“彎彎腰,會(huì)撿出一片凈土”,所以外出游玩時(shí)、小區(qū)散步時(shí),無(wú)論走在哪里,只要看到有垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地拾起來(lái),這已是我的習(xí)慣。每當(dāng)有夸獎(jiǎng)我時(shí),他就會(huì)想:“一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明,我一定要用自己的言行爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士!”
爭(zhēng)做社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)上,我熱心公益事,是學(xué)校文明志愿中的一員,我常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來(lái)清潔球。先把抹布浸濕,再去擦欄桿。可只擦了一下,抹布馬上變成了黑色的。我就打來(lái)幾盆清水,同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅,但當(dāng)看到整潔的欄桿,我們心里別提有多開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕,然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了,而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
爭(zhēng)做有孝心的好孩子
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的`事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧她的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“孩子,辛苦你了!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的!泵慨(dāng)爸爸帶著一身疲憊下班回家時(shí),我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
我的爺爺奶奶年紀(jì)大了,我常常陪他們散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
六年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士” “文明禮儀標(biāo)兵”,這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,就是我不懈努力奮斗的結(jié)果!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué),我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直牽手美德,做有愛(ài)心的人,我會(huì)更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才!
謝謝大家!
美德少年優(yōu)秀演講稿5
我叫張陸媛,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,我有一雙靈巧的手。
我的手,能幫我畫出一副副美麗的畫。每天,只要一有空余時(shí)間,我就會(huì)拿出彩筆來(lái)畫畫,一畫就是幾個(gè)小時(shí)。每次,只要學(xué)校里一展開(kāi)活動(dòng),我都會(huì)積極參加,而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
當(dāng)然,除了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之外,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中,我最喜歡數(shù)學(xué)了,每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目,我的注意力就會(huì)變得非常集中,投入到這個(gè)問(wèn)題中去,有時(shí)候自己不會(huì)的,我就會(huì)一直坐在那里思考,直到自己想通了為止,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),我就去請(qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我也成了一位數(shù)學(xué)高手。
在教室里,我也是老師的小助手,同學(xué)們的`好伙伴,能幫老師減輕負(fù)擔(dān),讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題,讓他們提高成績(jī)。
而在生活中,我則是一個(gè)活潑、樂(lè)于幫助別人的人。有一次,我乘公交車去外婆家,一上車,車?yán)镒鴿M了人,我只能站在過(guò)道里,過(guò)了幾站,終于有人下了車,我迅速坐下來(lái),正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí),一位老奶奶上車了,可是沒(méi)有位置了,于是,我急忙站起來(lái),攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車上傳來(lái)了一陣贊嘆聲:“這個(gè)小姑娘真好呀,自己剛坐到位置,又讓給了別人,真有愛(ài)心……”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
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