愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿(15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿1
大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……。可是，在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園，有的`同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋；在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟，隨地吐痰的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實(shí)際行動；
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批評教育。
讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力�？墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有紙屑，學(xué)校的'大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧！保護(hù)好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
各位老師、同學(xué)，讓從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿3
各位老師們，同學(xué)們：
早上好!
每年的6月5日是世界環(huán)境日，于1974年6月5日由《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害，要求各國政府在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20年“6?5世界環(huán)境日”中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，這說明了當(dāng)前黨和政府對環(huán)境問題的高度重視，展示我們治理污染的的堅(jiān)定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動，同時(shí)也是倡導(dǎo)包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會成員一起努力，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。
近些年，隨著人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的日益破壞，地球出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，越來越多的.地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提倡低碳生活，已經(jīng)成為我們緊迫的任務(wù)。
保護(hù)環(huán)境，我們能做什么?答案就是“從我做起，從小事做起”。
一、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，形成良好的行為習(xí)慣。
二、愛清潔、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
三、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
四、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
五、珍惜紙張，拒絕接受散發(fā)的宣傳單。
六、積極參加植樹造林活動，珍惜有限資源。
七、拒絕使用一次性物品，主動撿拾果皮紙屑，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。
這些都是我們力所能及的小事，看起來微不足道，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和使命感，雖然一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，就會有無堅(jiān)不摧的力量!
相信在同學(xué)們的共同努力下，環(huán)保的種子會在每一個(gè)角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好!
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
學(xué)校是我們的共同的家，在這里，我們逐漸的成長，在這里，我們知識慢慢的積累，這是屬于我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎В圩o(hù)，一個(gè)好的校園環(huán)境有利于我們的成長，有利于我們高效率的學(xué)習(xí)，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時(shí)光，保護(hù)校園環(huán)境是我們每位同學(xué)，都有著屬于自己的的一份。
望著環(huán)境優(yōu)美的校園，便會想起我們在這里度過的每一天快樂時(shí)光，但是在校園內(nèi)卻經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的習(xí)慣，有的同學(xué)喜歡在校園的.角落亂丟垃圾，剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔，也不愿意多走幾步放進(jìn)前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無章的籃球印，還有某些人的個(gè)性簽名，以及他們?yōu)樽约毫粝陋?dú)屬于自己的“名言”，還有一些同學(xué)喜歡在上課無聊的時(shí)候在課桌上亂畫亂刻，教室外那頂著警示牌的草坪中，日漸枯萎的小草，在大家的踩踏下已經(jīng)體無完膚。
學(xué)校的環(huán)境是要靠大家共同來維護(hù)的，而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們，如果我們能在丟垃圾的時(shí)候向前走那么一小步，垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的地方，而不會隨風(fēng)飄蕩，不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠，不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
愛護(hù)我們這共同體的家園我們就應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，遵循學(xué)校的規(guī)定，在學(xué)校就要做到時(shí)刻的保護(hù)校園環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不破壞學(xué)校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的保護(hù)者。
保護(hù)這優(yōu)美的校園環(huán)境還應(yīng)該從我們的身邊做起，在校園要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，看到他人在做破壞我們學(xué)校環(huán)境的事情時(shí)，就要及時(shí)的制止破壞校園的行為，一個(gè)校園環(huán)境靠每個(gè)人的共同努力去維護(hù)。
學(xué)校是我們在學(xué)習(xí)階段共同的家，保護(hù)我們校園的環(huán)境是每一位學(xué)子的責(zé)任，愛護(hù)校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的行動起來，從自己入手，從小事做起，讓我們?yōu)閻圩o(hù)校園的環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧，積極的響應(yīng)到愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的號召中來吧，做好自己，為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境而努力。
我的演講結(jié)束，非常感謝大家認(rèn)真的聆聽！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天有幸站在這個(gè)舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷，我非常的激動。過去我默默地?fù)炖�，默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”！
我是一個(gè)不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人，也正因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)之余的時(shí)間都是自己度過的，所以我多了很多的時(shí)間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個(gè)聽起來很浮夸，但其實(shí)不是這樣的，我認(rèn)為我們愛護(hù)校園環(huán)境就是改變世界的舉動，我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力，那我們的環(huán)境就會得到一份回報(bào)，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對我們學(xué)校有一個(gè)好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學(xué)校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個(gè)人就可以推動世界的改變了。同學(xué)們，你們說是不是呢？
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)，我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進(jìn)去，我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了！同學(xué)們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的.體面外表。不是這樣的，我經(jīng)常在外面撿垃圾，我也在學(xué)校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸，是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些，在我爺爺他們那個(gè)年代，都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象，也不知道從什么時(shí)候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個(gè)穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起！我愿意真正的做到從我個(gè)人做起，大家可以隨時(shí)監(jiān)督我，看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
美麗的藍(lán)天白云，蔥翠的草原森林，是大自然的饋贈，我們每個(gè)人都喜歡呆在如此美好的環(huán)境中，呼吸著新鮮的空氣。然而土地沙漠化，垃圾堆積如山，干凈的河流溪水變得烏黑發(fā)臭。讓原本的美麗環(huán)境被破壞。
同學(xué)們你們知道為什么環(huán)境會變差嗎？大家有沒有想過要改變現(xiàn)在的環(huán)境？我想大家其實(shí)心里都是有一定了解，對于環(huán)境變壞，也很焦急，但是環(huán)境污染，破壞嚴(yán)重，其實(shí)我們每個(gè)人都有份。在我們平時(shí)生活中，很多時(shí)候我們都不注意保護(hù)環(huán)境，比如隨意踐踏花花草草，比如隨地亂扔垃圾等等都會造成環(huán)境破壞。
地球只有一個(gè)，想要找到第二個(gè)適合人類生存的星球，實(shí)在太難，按照我們現(xiàn)在的技術(shù)，我們就算發(fā)現(xiàn)也無法做到。所以我們現(xiàn)在需要做的就是保護(hù)我們的環(huán)境，愛惜呵護(hù)我們的地球，不要隨意的亂丟垃圾，也不要隨意的破壞山川河流，禁止在河中排放污水，不能傷害脆弱的草原生態(tài)。給大自然一份尊重，保護(hù)我們共有的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任。
不要認(rèn)為現(xiàn)在我們并沒有如何傷害環(huán)境，很多時(shí)候我們都是在無意中傷害了地球的環(huán)境，我們唯一可以做的就是保護(hù)環(huán)境，從自己做起，號召身邊的人讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境。減少環(huán)境破壞，減少土地沙漠化，給大自然一點(diǎn)時(shí)間，就算大自然有自我調(diào)節(jié)功能，也不能可無節(jié)制的適應(yīng)人類的破壞。
不要等到失去的.時(shí)候我們才后悔，當(dāng)我們生活在干燥的沙漠中，當(dāng)我們失去了綠水青山，沒有了清澈的河流我們還會過的開心嗎。那時(shí)候我們又給如何選擇，趁著現(xiàn)在我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量，從我做起，不傷害環(huán)境，也監(jiān)督身邊的人，禁止破壞環(huán)境，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗。
沒有人喜歡崩壞的大地，失去了色彩的天空，不但對我們的健康是極大的傷害也會危急我們的生命，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。我們需要呼吸新鮮的空氣，就需要保護(hù)好山山水水。大自然與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，我們之間離開了彼此都不可能更好的生存，所以請大家記住保護(hù)好我們的環(huán)境，不要在去傷害她們，多一分愛心，多一分責(zé)任感，讓我們大家一起保護(hù)好我們的地球，讓現(xiàn)在的我們，也為了以后的人，做好準(zhǔn)備，不能做損人不利己的事情，希望大家都能夠保護(hù)好環(huán)境。
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，�？茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的'進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！
自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{(lán)透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實(shí)累累。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿8
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我站在講臺上，看見大家充滿朝氣和歡樂的臉龐，忽然感覺自己很激動，很感謝我的班主任老師還有各位同學(xué)能夠給予我這一次演講的機(jī)會，我的演講題目是《愛護(hù)校園環(huán)境從我做起》。
大家知道為什么我會這么激動嗎？因?yàn)槲覑圻@個(gè)集體，我也很珍惜和大家在一起的時(shí)間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的安排。我們的班級，我們的校園就是我們的另外一個(gè)家呀！也許很多的同學(xué)在家里都是小公主、小王子，不用自己清潔衛(wèi)生，因?yàn)榘职謰寢寕兌紴槲覀兇蚶砗昧艘磺�。但是在我們這個(gè)集體中，我們每個(gè)人都是主人公，我們要去照顧和關(guān)愛我們的同學(xué)，同學(xué)們也會給予我們一樣的愛護(hù)，而面對我們的整體環(huán)境也是一樣的，只有當(dāng)我們每個(gè)人都去愛護(hù)我們周邊的環(huán)境了，我們的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境才會更好起來�。∷�，我們想要有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)去生活，首先就要從自己出發(fā)，這樣，當(dāng)我們每個(gè)人都動身起來，我們就會擁有一個(gè)更加美好的明天了！
那么我們愛護(hù)環(huán)境的方法有哪些呢？首先就是從我們身邊的.小事做起，不要亂扔垃圾，每個(gè)人注重好自己的個(gè)人衛(wèi)生，課桌里面不堆藏垃圾，因?yàn)槔坏┒逊e起來很久，就會有各種各樣的細(xì)菌，這會影響到我們的健康，嚴(yán)重的話會讓我們生病，不能夠更好的學(xué)習(xí)了！所以請大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌里了哦！也不要亂丟垃圾，影響周圍的同學(xué)哦！其次，我們在校園如果看到有遺落的垃圾，我們就要撿起來放進(jìn)垃圾桶，大家不要覺得這樣做很別扭，大家知道榜樣是什么嗎？榜樣就是能夠勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，當(dāng)我們有一個(gè)人做起榜樣時(shí)，他人也會向我們學(xué)習(xí)并且做同樣的事情，只有通過這種能力的傳遞，我們的愛護(hù)環(huán)境的意識才會得到鞏固，校園環(huán)境也會變得更好起來！
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)大大的校園之中，每個(gè)人都是祖國的花朵、未來，為了成為一個(gè)更好的未來，我想我們有義務(wù)去做一個(gè)時(shí)代的榜樣，不僅是為自己，也是為了我們整個(gè)集體，整個(gè)社會，還有我們的祖國，讓我們一起攜手同行，關(guān)注自然環(huán)境，共同愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從每個(gè)人做起，讓我們一同構(gòu)建屬于我們的文明時(shí)代吧！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的`破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始，從現(xiàn)在開始！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢？而當(dāng)我在說完這一句話的時(shí)候，又有幾個(gè)同學(xué)會積極自覺的撿起垃圾呢？其實(shí)這只是一個(gè)小小的測試，檢驗(yàn)我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗(yàn)我們平時(shí)是否有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛護(hù)環(huán)境，是需要我們每個(gè)人從自身開始做起的，所以同學(xué)們，請大家和我一起，向著一個(gè)更好的環(huán)境出發(fā)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，也為我們整個(gè)社會環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧！
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流慢慢從清澈變成了污濁，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切，都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每個(gè)人都可以去阻止的�，F(xiàn)在，我們只需要從各自的身邊做起，愛護(hù)每一片干凈的土地，珍愛每一點(diǎn)資源，從我們自己做起，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個(gè)小小的個(gè)體越發(fā)的成長起來，去影響整個(gè)社會，整個(gè)世界。
或許大家的心里也在想這樣的一個(gè)問題，如果我自己做好了這件事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎？那我想問大家一個(gè)問題，什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢？什么事情是一蹴而就的呢？那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊，我們每個(gè)人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人，讓他們看到更多好的結(jié)果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的.未來去期待。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分啊！
所以這一次，我們就要從自身開始號召大家，愛護(hù)好身邊的環(huán)境，用自己的一點(diǎn)力量，去改變這個(gè)世界，即使世界不會一瞬間被改變，但是我相信，我們每個(gè)人的價(jià)值都會留在這個(gè)世界上。不管我們是否讓這個(gè)世界有了改變，請大家相信，我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值的，這些價(jià)值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來，這樣，我們就不愧于自己的努力和付出了！
環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情，更應(yīng)該重視起來，因?yàn)檫@畢竟是我們生存的地方，我們每個(gè)人身上都會有責(zé)任，這是義不容辭的，也是不可推卸的！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。
曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的`環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的xx，今天在這里很激動，這一年一次的演講大賽也是難得的機(jī)會，這次我還是緊張的很，在xx中學(xué)那么久來，我還從來沒有站在這里講話，很榮耀也很激動，但是目前我的狀態(tài)是稍有緊張，不過沒關(guān)系我還是能克服滴，我要演講的內(nèi)容很大眾，基本上很多人經(jīng)常會說這個(gè)，但是我們學(xué)校還沒有同學(xué)們演講過這樣的題目，我要演講的是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。
很多人都曾說，環(huán)境我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中不可忽視的問題，環(huán)境問題很多，不管是在哪里，多多少少都會出現(xiàn)，我們不能做到最絕對的環(huán)境干凈，但是我覺得我們每個(gè)人應(yīng)該付出一點(diǎn)點(diǎn)努力去去改善，積少總會成多，即使是我們學(xué)校每個(gè)人，付出一點(diǎn)點(diǎn)力量去愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，也是不可忽視的。
我們經(jīng)常都會聽到別人這樣夸贊我們學(xué)校，經(jīng)常是美麗的`xx中學(xué)怎么怎么樣，很多的同學(xué)也會在作文中寫到美麗的xx中學(xué)，但是我們xx中學(xué)真的是很“美麗嗎”，我覺得我們班xx中學(xué)確實(shí)是很美麗，但是這種美麗有很多瑕疵，為什么我這么說，應(yīng)該從日常情況來看我覺得瑕疵這個(gè)詞似乎很不夠準(zhǔn)確，大家稍微留意一下周圍就知道了，看看我們學(xué)校的水溝，草地，或者是一些垃圾箱旁邊，就可以發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校的水溝里面經(jīng)常會有食物殘?jiān)�，何種垃圾，我們學(xué)校的草地上面有很多的廢紙，食物包裝，我們學(xué)校的垃圾箱旁邊有很多沒有扔進(jìn)去的垃圾，這些就是影響我們學(xué)校環(huán)境的關(guān)鍵，大家其實(shí)往往沒有注意這些細(xì)節(jié)。
作為一名中學(xué)生了我覺得我們應(yīng)該去整治這種情況，這樣的情況都是因?yàn)樯钤谶@個(gè)校園的我們造成的，我經(jīng)�？吹轿覀儗W(xué)校很多的同學(xué)在往水溝里面扔垃圾，因?yàn)閼械米邇刹饺ト拥嚼�，就用這樣的方式掩人耳目，這真的很不文明，還有就是我們有的同學(xué)們在草地玩耍的時(shí)候習(xí)慣性的帶零食進(jìn)去，但是吃完了不把垃圾帶走，這樣子就給我們學(xué)校的草地上造成了很不美觀的現(xiàn)象，還有我覺得最不能理解的就是，我們身邊總有那么一些同學(xué)很無聊，經(jīng)常就是走到垃圾箱旁邊，就不走了，把喝完的飲料瓶子，飲料罐什么的投進(jìn)去，投進(jìn)去了還有，沒投進(jìn)去的也不撿一下，這真的是很無聊，我不能理解的。
其實(shí)我不是在批判誰，作為一名xx中的學(xué)生我也是折柳的一份子，我希望我們xx中學(xué)能夠更加的美麗，但是我們身邊的這些事情我們要去制止，我們要去愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，不只是我們的校園而已，我們要行動起來。
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！�
當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人！
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的'迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī)，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿14
老師、同學(xué)們，早上好：
今天我講話的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長�？墒窃谖覀兊男@里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現(xiàn)在，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的`義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”， 隨時(shí)拾起地上的垃圾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
愛護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸能作為這次演講的學(xué)生代表在此給大家做演講，我這次的演講的主題是：“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
親愛的同學(xué)們，我們每班都會有各自負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，可是呢，每天早上我們辛辛苦苦搞的衛(wèi)生，不到半天就變得一團(tuán)糟，就比如我所在的高二（xx）班，所負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)就是學(xué)校西校門口的衛(wèi)生，校門口是一所學(xué)校的臉面，別人看到我們校門口的衛(wèi)生都這么的差了，會怎么想？一定會認(rèn)為我們學(xué)校里面會更差，但是你們有愛護(hù)校園環(huán)境的意識嗎？你們并沒有，你們在進(jìn)入校園前，肆無忌憚對我扔垃圾，歸校的時(shí)候，有的同學(xué)走著走著快到垃圾攥在手上忘扔了，也立馬要扔在校門口外面，因?yàn)槟阌欣碛�，所以老師不會說你，此時(shí)此刻我想請問各位值班的老師，難道老師的職責(zé)僅僅是教書育人嗎？學(xué)生的行為規(guī)范就置之不理了？我覺得在學(xué)習(xí)知識前，就應(yīng)該先學(xué)會做人，如果我們學(xué)校的同學(xué)都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，那我們值日搞衛(wèi)生的我估計(jì)一分鐘就能把衛(wèi)生搞定。
你永遠(yuǎn)想象不到我們那些負(fù)責(zé)難清理的環(huán)境區(qū)的班級，每天早上得花多長的時(shí)間搞衛(wèi)生，就每個(gè)班那樣的垃圾簍，我們平均每天得裝4次，才能搞干凈，你們不要覺得我夸大其詞了，不相信的同學(xué)，每天早上可以去觀摩一下，看看校門口兩邊的灌木叢被你們隱藏了多少白色垃圾，這也是我最想不明白的地方，你說你沒有保護(hù)環(huán)境的意識吧，扔地上就扔地上吧，但是他還要臉面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起來，你既然知道這是一件不對的事情，為什么就不能走兩步扔到垃圾桶里面呢。還有的同學(xué)雖說他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多遠(yuǎn)，他就從多遠(yuǎn)開始扔，扔不扔的中無所謂，但多數(shù)都是不中的，所以你可以看到學(xué)校的每個(gè)垃圾桶周圍垃圾遍地都是。
所以說保護(hù)校園環(huán)境的'最直接有效的辦法，就是讓大家明白垃圾不隨手扔，校園自然美麗，我們班早就開始實(shí)行垃圾分類的知識班會，宣傳到每個(gè)人身上，我們班還有一句關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的口號：“你不扔我不扔，校園垃圾從哪來產(chǎn)生”。我在此跟校領(lǐng)導(dǎo)申請，每周2下午的班會主題改為愛護(hù)校園環(huán)境，可以從事例上，視頻上讓大家知道我們現(xiàn)在地球的環(huán)境是多么嚴(yán)峻的一個(gè)狀態(tài)，我們現(xiàn)在還只是在學(xué)校，我們就應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
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