認識自我演講稿集合六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的認識自我演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
認識自我演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通,非常感謝學校能給我這次寶貴的機會。此時此刻,我想與大家一起分享我將近十幾年的求學經(jīng)歷。出生趙國舊地,求學長江之濱,工作面朝大海。這三個六字短語,包含了我的姓與名。如今看來,我的姓名不僅僅是我的代號了,更是認識自我的平凡之路。
我為什么非要當老師不可呢?細細想來也許源于我8歲時的一次嘗試。我來自山西黃土高原上的一個小山村,是地地道道的土生土長的農(nóng)民的兒子。我讀小學的時候,沒有我們現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件,我們村只有一間用黃土蓋好的教室,一個老師和一到三年級的學生。所有的課程都是一個老師帶,所有的學生都是一個老師教。老師教一年級的時候,二、三年級自習;教二年級的時候,一、三年級自習;教三年級的時候,一、二年級自習。我的小學老師姓李,記得有一天上午,我們正在學漢語拼音。李老師發(fā)覺我發(fā)音比較標準,于是就讓我當小老師,帶領同伴讀a o e i u ,當時覺得自己可得意了。畢竟當時歲數(shù)很小,哪里懂當老師這事兒呢。后來上了中學,遇到了一位姓周的語文老師。他經(jīng)常要求我們寫日記。在寫日記的過程中,我經(jīng)常思考自己將來會成為什么樣的人。在目睹了丑惡的社會現(xiàn)象之后,讀高中時,我覺得自己應該成為當代的包青天,祛除社會的丑惡。高中畢業(yè)的時候,同一位交心的朋友談了自己的想法,他認為我的這種想法治標不治本,社會丑惡的根源在于人的意識,促使人向善是抵制丑惡的根本。由此高考結束后,我填的志愿都是師范類的學校。因為湖北是教育大省,所以我的高考志愿有三個是湖北的高校。自然,在湖北的長江邊上讀了大學。
當老師這條路是我自己選擇的,相對于其他人來講,在大學我更主動一些。經(jīng)常泡圖書館,平時沒課的時候我會去空教室進行模擬講課,并且會請同學和老師指出我的缺點。當然,也有迷茫的時候,曾一度放棄當老師的想法,之后斷斷續(xù)續(xù)的做了一些兼職。比如:我在飯店端過盤子,在物流公司干過裝卸工,在廣場上做過清潔工,還做過一些手工藝品。嘗試了這些工作后,我才發(fā)覺真正適合自己的還是當老師,F(xiàn)在這種感覺越來越強烈了,并且我能體會到這其中濃濃的樂趣了。每當我和同學們共同探討課文的時候,同學們給我的回應有時候會出乎意料,并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項羽的三次沉默,同學們的智慧,真的讓老師驚嘆,讓老師欣喜,讓老師難忘啊。與同學們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足。所以,我可以自豪地說,我喜歡當老師。
古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話:認識你自己。我花了十幾年的時間,終于明白了自己適合做什么,喜歡做什么?梢娬J識自己是很難的,我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的!兜赖陆(jīng)》三十三章有這樣一句:知人者智,自知者明。希望同學們能正確認識自己,樹立正確的人生目標,為這個目標堅持不懈的努力,尋找到真正的價值。
我的演講到此結束,謝謝各位老師、同學們的聆聽!
認識自我演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾有過這樣一個傳聞:一個人,他擁有6公頃山林。在淘金熱時,變賣家產(chǎn),舉家西遷。在另一個地方買了土地,期盼能找到金礦、鐵礦?晌迥赀^后,也沒能找到任何東西。當他再回到故地時,發(fā)現(xiàn)被他賣掉的那片山林就是一座金礦。如今這座金礦仍在開采,它就是美國有名的門羅金礦。這樣,錯過了原本屬于自己的財富,是否感覺很遺憾?
人生本就是一段曲折的路程。然而,每個人都是一塊閃閃發(fā)光的金子,或許有的人默默無聞;或許有的人已稍顯光芒;再或許有的人鋒芒畢露?蛇@也不能說明什么。成功最關鍵的還是自己的態(tài)度,若無“毛遂自薦”的勇氣,就算是一塊金子又能如何,到頭來不還是竹籃打水一場空嗎?由此可見,善于發(fā)現(xiàn)自己也是人生中不可或缺的財富。
人生需要善于發(fā)現(xiàn)自我。學習中或多或少都會遇到難題,你會感嘆高中的不易,高中生活的緊張。但只要你真正的靜下心來審視自己。你會發(fā)現(xiàn)其實自己也并不差,只差一點努力而已。也常會聽到有人感嘆:“別人是如何如何的學習好,別人什么都好,自己什么都不會!甭牭竭@樣的話,我只想說:別人再輝煌,與自己半毛錢關系也沒有,你只看到別人閃閃發(fā)光的一面,殊不知,你的背后會有多少人羨慕你頭上那微弱的光環(huán)。
人生需要一種堅持,一種信仰,一種發(fā)現(xiàn)自我的信念。戰(zhàn)場上,也是知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。我想問一下有誰可以準確無誤的說出自己的優(yōu)點,有誰真正的審視過自己,恐怕只是極少數(shù)。善于發(fā)現(xiàn)自己是人生中不可或缺的珍寶。
善于發(fā)現(xiàn)自己,亦有益于己。當你遭遇不幸時,不要灰心,不要放棄。認真審視自己,發(fā)現(xiàn)缺點亦或優(yōu)點;當你無比幸運時,不要驕傲,不要放松,認真審視自己,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點亦或缺點。發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點亦或缺點,也是一種學習、進步的過程。你會發(fā)現(xiàn)在此過程中,自己受益匪淺,做任何事都有了一定的估量。堅持住,痛苦會過去;那么,發(fā)現(xiàn)自己,生活會更加美好!善于發(fā)現(xiàn)自己是認識世界最可靠的方法。
人生需要一種堅持,一種信仰,一種發(fā)現(xiàn)自我的信念。
青春的、朝氣的我們要擺脫現(xiàn)實的束縛,發(fā)現(xiàn)自己,擁抱屬于自己的明天。
認識自我演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生活是自己的,不要去復制別人的生活,因為只有自己的生活才是最絢麗多彩的。
從前,在一個村子里有兩個女孩。住在村子東頭的那個女孩取名為東施。住在村子西頭的那個女孩取名為西施。東施非常羨慕住在村子西頭的西施,所以西施無論干什么她都會模仿。有一天西施的心臟病發(fā)作了,她半蹙著眉,捂著胸口,正好被路過的東施看見。東施便也做出眉頭緊蹙的樣子,路過的人都問她怎么了。她說:“你們不覺得我很美嗎?”眾人聽后都大笑而去。
西施再美,她也是西施;東施再怎么模仿西施,別人也不會認為她是西施,而是西施的影子。東施就是不明白這個道理,她每天在費盡心思想要別人夸她美,想要把西施比下去。她不知道她也有她自己獨特的美,如果不發(fā)揮出她自己獨特的美,她就是模仿西施模仿得再像,也只不過是西施的復制品罷了,她永遠不可能超過西施。
做人,就是要活出自信,活出自己的風格,活出自己獨特的魅力,正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!币粋人想要活出自己的精彩來,并不是一件很難的事情,只要多用點心,保持愛心,擁有慧心,保持耐心,自然就會流露出可親可愛的味道了。
發(fā)現(xiàn)自己,既是一種德行,又是一種高貴品質(zhì),更是一種認識自我的能力和智慧,是走向成功的第一步!叭松非f條,條條大路通成功!币呦虺晒,只要不盲從也不隨俗,展現(xiàn)出自我風格,一定能活出屬于自己的精彩,走向?qū)儆谧约邯氁粺o二的成功。
西施的美是屬于西施的,而東施效顰,再怎么模仿也不會獲得成功,她也不可能會比西施美,因為她迷失了自我,沒有發(fā)現(xiàn)自己獨特的魅力,她模仿得再像也只是讓西施的名聲越來越大,最終她只是別人茶余飯后的笑柄罷了。
與其煞費苦心地去欣賞別人、復制別人,還不如做好自己,為自己而活,活出自己獨一無二的風采。
認識自我演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》
來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
剛進學校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進一所理想的大學,讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進入過學校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學習,特別是自己基礎差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進大學的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進高三財會班,看到第一排同學認真學習的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應該怎么辦?我必須清楚的認識自己,我一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認識你自己。它傳達了神對人的要求,就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認識你自己!苯又謫枺菏裁词亲钊菀字?回答是:“給別人提建議!边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是?磥磉是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知!闭沁@種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。
能夠正確地認識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的`平凡人學習,才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
我們在平常的學習中,也要有這樣的自知之明,只有先認識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學習的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進步,達到預定的目標,邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學的求知態(tài)度,我們才能多學知識,獲得成功!
最后我想用一句話來結束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認識自己,從今天開始!
謝謝大家!
認識自我演講稿 篇5
各位老師,同學們,大家好!
你有過這樣的感受嗎?當聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時,你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風采,
又是否發(fā)覺自己長得太平庸…… 那么,我告訴你:快快認識自己,欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認識自己、欣賞自己呢?
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。
我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。
我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。
“尊敬的各位老師、同學,大家好。
下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……
正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——
我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。
在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。
這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光。
“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。
“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。
你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。
你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。
但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。
其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點!
老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講!
我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。
演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。
我再一次看到了教師那鼓勵的目光。
我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。
她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。
那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……
謝謝大家!
認識自我演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自省,既是自我品德修養(yǎng)的一種方法,也是通過自我意識來省察自已言行的一種途徑或過程,孔子說過:“見賢思齊,見不賢而自省也。”朱熹說:“日省其身,有則改之,無則加勉!碧K格拉底說:“未經(jīng)自省的生命不值勤得存在!笨梢姡允τ谌松鷣碚f是多么重要。
金無足赤,人無完人,我們每個人都不是毫無缺陷的,十全十美的,都有說錯話辦錯事的時候,沒有人能保證自己每句話都說對每件事都辦好的。人不可能不犯錯誤,重要的是認識到這一點之后,我們要以什么樣的態(tài)度去對待自己的不足,過失和錯誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”?每天都對自己進行嚴格地剖析、認真地“拷問”,以古代君子的思維方式來要求自己?
古人能以“一日三省吾身”來規(guī)范自己,而今天的許多人卻很難做得到。我們每個人似乎都愿意自加,卻很少人愿意自減,總是以為自己說的對,都有是有道理的!伴L于責人,拙于責已”,或以自我為中心,犯了錯誤,只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人,總之就是沒有勇氣去面對,沒有下決心去改過,事實上是每個人都會犯錯誤的,“人非圣賢,孰能無過?”即使是圣賢,也是會有過錯的,但錯誤有時是可以避免的,避免的方式就是靜下心來反省下自己,找出內(nèi)在的根源,并努力在以后的工作和生活中克服它。如果有了過失而不能自省,就會使我們越來越滑向更大的錯誤的深淵,就會給事業(yè)造成更大的損失。
對于自己做錯的事,知道悔悟和自責,這也是敦品勵行的原動力。勇于面對自己,正視自己的一言一行,反省不智之思,不諧之音,不達之事,而且還要及時自省,反復自省,這樣才能得到真切、深刻而又細致的收獲。
反省是對心靈鏡鑒的拂拭,是對精神污垢的洗滌,是一個人心智的不斷提高,思想境界的不斷升華,自省是一種最簡單的減法,經(jīng)常減,時時減,減去一切對于我們不利的東西。
當然,反省不必拘泥于形式?呻S時隨地地進行,一個人靜坐時,飯后散步時,深夜獨處時,晚上臨睡時都可以思考下自己;ㄥX時,要反省到我們是生養(yǎng)我們的父母;貪玩時,要反省是否對得起鞠意提攜我們的老師;和同學鬧別扭時,要反省是否對得起平日里對我們關懷備至的同窗好友。
自我反省能夠讓我們不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,認識和發(fā)展自己的長處,并不斷完善自己,超越自己。這樣,我們的人生之路才能走得更遠、更穩(wěn)更好。
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