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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2021-06-26 14:29:01 演講稿 我要投稿

精選奉獻(xiàn)的演講稿四篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選奉獻(xiàn)的演講稿四篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好:

  今天,我非常榮幸地站在這兒參加這個(gè)演講比賽。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng),半年的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)工作半年多了,在這半年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,我憑著自己的責(zé)任心與對(duì)工作的熱情,更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo),所以即使碰到各種困難我也會(huì)想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說的一樣:“教師的參天大樹是長(zhǎng)成的。"在新東小學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,我正由一顆小樹苗快速成長(zhǎng)。

  真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種職業(yè),就要努力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤(rùn)更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改。他們無怨無悔,用自己的青春與生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來詮釋師德的真諦!他們把委屈與淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂與性格塑造工程,就讓我們?cè)谶@半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的.行為。用自己高尚的師德,真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因?yàn),我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):各位朋友:

大家上午好!

  首先我感謝社區(qū)工作演講活動(dòng)的平臺(tái)給我提供了和大家交流的機(jī)會(huì),我還要感謝xx街工委xx街道多年以來對(duì)我的培養(yǎng)和教育,更要感謝常年以來社區(qū)居民對(duì)我的支持和認(rèn)可,如果沒有居民們的認(rèn)可,我不會(huì)有今天的成就,這份工作使我能夠在社區(qū)這個(gè)平凡的舞臺(tái)上歷練自己的人生,豐富自己的工作經(jīng)歷,使我在政治上和工作上獲得了雙贏。

  今天我演講的題目是“奉獻(xiàn)社區(qū),我無怨無悔”

  我叫于春華,今年55歲,30年前我下過鄉(xiāng),返城后當(dāng)過產(chǎn)業(yè)工人,做行政管理。XX年9月我退休離開了工廠,正當(dāng)社區(qū)居委會(huì)換屆之時(shí),我應(yīng)聘了xx街xx社區(qū)主任,這一干就是10個(gè)年頭,在這些年里我自覺加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),熱心為居民辦事,為居民解決實(shí)際困難,不斷提高自己的工作水平,使我的工作方法和實(shí)際能力得到鍛煉和提高。

  我本著不驕不傲、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,在社區(qū)平凡的工作環(huán)境中逐漸成長(zhǎng),幾年來我曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)工作者、市級(jí)優(yōu)秀黨員、市級(jí)優(yōu)秀信息員、市級(jí)綜合治理先進(jìn)個(gè)人、我所在的社區(qū)也曾獲得了市級(jí)優(yōu)秀黨支部和先進(jìn)社區(qū)等諸多的榮譽(yù)稱號(hào),榮譽(yù)的光環(huán)和責(zé)任的使命激勵(lì)著我把全部的精力奉獻(xiàn)給了社區(qū)。

  作為一個(gè)民選社區(qū)居委會(huì)主任,我首先注重抓好隊(duì)伍建設(shè),讓大家認(rèn)識(shí)到社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的自治組織,社區(qū)居委會(huì)主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋,做好社區(qū)工作,不僅需要社區(qū)工作者具備挨累、吃苦的敬業(yè)精神還要具備愛民幫民的愛心奉獻(xiàn)精神。

  XX年來我數(shù)不清推開了多少居民家的門、我代表黨組織曾把一份關(guān)懷、一份深情,一份愛,送到了居民的家中,為他們帶去了溫馨的祝福,每當(dāng)逢年過節(jié)我都會(huì)來到有困難的黨員、群眾、殘疾人、臨遷戶家中走訪為他們送上一份關(guān)愛。社區(qū)黨員胡寶蘭因病現(xiàn)已雙目失明,我經(jīng)常到她家走訪慰問,為她送上精神慰藉,XX年的春節(jié)我又為她送去了米、面、油,親切的話語使胡寶蘭十分的感動(dòng),她拉著我的手說:“我現(xiàn)在不能為黨做什么了,十分的遺憾,可是黨沒有忘記我……”,樸實(shí)的話語、激動(dòng)的淚花,感恩之情淋漓盡致。臨遷戶黨員方艷梅自入住到社區(qū)后,我曾多次來到她家關(guān)心她的生活,為她送上學(xué)習(xí)書籍和黨徽,使她很受感動(dòng)。共產(chǎn)黨員李金華今年57歲當(dāng)?shù)弥约夯忌狭宋赴,精神幾乎崩潰了,我得知這一消息后及時(shí)到她家鼓勵(lì)她要勇敢的面對(duì)疾病積極的與病魔作斗爭(zhēng),在我的鼓勵(lì)下,她鼓起了勇氣與疾病抗?fàn),?jīng)過手術(shù)、化療、她終于挺過來了,現(xiàn)在她的精神很好,還擔(dān)當(dāng)了社區(qū)的信息員。

  我們社區(qū)有這樣一個(gè)家庭,一家五口人,老兩口年適以高,三個(gè)孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人,只有小女兒玲玲是健康人,他們家還是一個(gè)封閉的家庭,不和外人來往,一家五口人只有一個(gè)人有收入,生活比較困難,針對(duì)這樣一個(gè)特殊家庭,我先主動(dòng)的和小女兒玲玲接觸,慢慢的和她溝通了解她的生活規(guī)律和愛好,通過多次接觸我發(fā)現(xiàn)她很聰明,于是我教她學(xué)電腦、學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),她很快就熟練的掌握了電腦技術(shù)和各項(xiàng)業(yè)務(wù),現(xiàn)在她已經(jīng)成為了社區(qū)的電腦高手,是社區(qū)的優(yōu)秀志愿者。由于她的電腦技術(shù)很好現(xiàn)在她就業(yè)于平房區(qū)國(guó)稅局,給家里帶來了更高更穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  記得第一次家長(zhǎng)會(huì)過后,我的心情很沉重,我們班有兩個(gè)孩子——一個(gè)小女孩,爸爸媽媽出車禍去世,一直跟著爺爺奶奶生活,一個(gè)小男孩,爸爸媽媽離異,各自重建家庭,跟著外公外婆生活。我很難想象這么小的孩子離開爸爸媽媽是怎樣生活的?

  因?yàn)槲椰F(xiàn)在一回家,我的寶寶先是沖我美美的笑,只要一不抱就開始哭,因?yàn)樗雼寢尅N也恢肋@兩個(gè)孩子看到別人爸爸媽媽來學(xué)校接送放學(xué)的時(shí)候他們會(huì)是怎樣的心情?但是我的心里卻酸酸的。記得有一次這個(gè)小女孩生病了,沒來上學(xué),我出去買菜,她看到我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊我老師,看到她干干的嘴唇,我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話,應(yīng)該跟我差不多年齡吧?是不是自己生病難受的時(shí)候,也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌?爺爺奶奶再好,也代替不了爸爸媽媽啊!爺爺奶奶年齡大了,也沒有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),小女孩挺心靈手巧的,我剛來教他們那會(huì),她自己疊了好幾顆幸運(yùn)星給我,很漂亮。

  這么靈巧的小手,如果寫作業(yè)有爸爸媽媽的陪伴,一定會(huì)寫一手漂亮的字吧?但現(xiàn)在字卻寫的很潦草,要規(guī)范她的寫字習(xí)慣,卻需要我很長(zhǎng)時(shí)間的努力。小男孩身上整天臟兮兮的,小手黑黑的,都看不到皮膚了。最主要的是他用左手寫字,每次上課一寫字,我就提醒他用右手,可是下次又用左手了。

  我一直在想,我能為他們做些什么呢?曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂是有一個(gè)幸福的家》,感觸很深。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂只有父母才能給與,其他的快樂也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。在以后的日子里,更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔!

  這學(xué)期一開學(xué),劉主任就找我談話:讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級(jí),同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中,最重要的一個(gè)關(guān)注,就是孩子的情緒能力!五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生,他們心中有千千結(jié)無人解釋,面對(duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無處發(fā)泄,一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右,比如說,一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭(zhēng)我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來了,他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關(guān)注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導(dǎo),不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本事,被用來衡量一個(gè)人的智力,甚至能預(yù)測(cè)未來的成敗。

  作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮!其?shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

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