高考動員大會演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考動員大會演講稿,希望能夠幫助到大家。
高考動員大會演講稿1
老師們,同學(xué)們:
今天,我們在這里舉行XX屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會,我首先代表校長室和全體老師向同學(xué)們表示誠摯的祝愿,祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè),走向更廣闊的世界!
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,但在天中這所底蘊豐厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里,在良好校風的熏陶下,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮、刻苦、團結(jié)、友愛、進取、向上,從少年走向了成年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了同學(xué)們青春的風采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里,大家鍛煉了生活的能力,學(xué)會了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,懂得了做人的道理,用激情和努力為自己開辟了一方新的天地,也給學(xué)校帶來了青春的活力,帶來了多彩的記憶!學(xué)校的歷史將會永遠的記住你們——XX屆的同學(xué)!相信同學(xué)們此時此刻,正滿懷信心,迎接挑戰(zhàn),相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來,全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦,在你們身上傾注了無數(shù)的心血,用嚴父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長,用科學(xué)嚴謹?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識和能力,千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學(xué)們會永遠記住這一種情份,伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮,意味著同學(xué)們的高中生活就要劃上一個句號了,但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是一個全新的開始,因為,你們將從此走向社會,在紛繁復(fù)雜的大千世界中,再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),用一生去閱讀社會這本大書。我相信,有天中三年的磨礪和熏陶,有天中三年的鍛煉和打造,你們的骨子里已經(jīng)融進了頑強進取的補天精神,前面的一切完全可以從容應(yīng)對。從這個意義上說,你們在天中三年所學(xué)到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候,我真誠地希望——
希望你們在今后的日子里,能永遠正確的認識自己,能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過高的估計自己會使自己目中無人,要記住,就在你的周圍,就會有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人!不要把自己看的太低,謙虛是一種美德,但缺少自信將使你一事無成!
希望你們在今后的日子里,不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練,他會激發(fā)你的潛力,增長你的才干,提升你的境界,并最終擺脫困境,取得勝利。
希望你們在今后的日子里,善待你身邊的每一個人,不要過多的去想別人怎樣對你,而要多想你怎樣對人,善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,更會讓你的生活充滿愛!
最后,我借用一首詞與大家共勉:
十年寒窗路漫長,好青年,當自強,披荊斬棘,斗雪雨風霜,耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。
江風海韻著華章,校風正,傳統(tǒng)良,求真務(wù)實,育英才棟梁,笑看天中桃李花,遍天下,競芬芳。
高考動員大會演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,“軍歌已唱響,鋼槍已擦亮,軍隊要出發(fā)”箭已在弦上,我們即將沖進神圣的殿堂——大學(xué)。
還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子,邁著悠閑的步伐,談笑風生。然而時光荏苒,不知不覺中,我們已被推到了風口浪尖,一個不得不成熟地,真誠地面對自己,面對未來思考人生的風口浪尖上。
我們高三了,這個決定人生、決定命運的關(guān)鍵一年。從這里開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中,會有人考上理想的重點高校,收獲成功的喜悅,會有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也會有人從此走上社會,飽含熱淚。
我不想說,也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等,我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活,然而,到達目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),順利又快速地到達,然后用更多的時間來歇息和欣賞風景,那為什么偏又貪玩,好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路!讓自己疲憊不堪呢?如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了,那就意味著,你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。
另一方面,我們一生中,不同階段有不同的責任,現(xiàn)在,我們的責任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響,最起碼,它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當要做的事,做就要做好,才算無愧于內(nèi)心,才算承擔了自己的責任。
所以,從現(xiàn)在起奮斗,在奮斗的過程中,會有難題牽絆你,會有瞌睡困擾你,也會有同學(xué)超越你……但是,千萬不要灰心,要相信,堅持不懈,努力奮斗就一定會成功,越到最后越要學(xué)會堅持,每一步都要踏出力量,每一步都要告訴自己,這是我的世界,我在跋涉我的人生,因為我在丈量我的價值,別人撒手狂歡,因為別人有資本揮霍,自己靜心苦讀,因為自己沒有資格放縱,記!拼一個春夏秋冬,方可贏一生無怨無恨。
同學(xué)們,進軍的號角已經(jīng)吹響,時代的強音已經(jīng)奏起,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪,看試手,題金榜”的決心和勇氣,把握青春奮力拼搏,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
高考動員大會演講稿3
老師們,同學(xué)們,大家下午好,
今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進、提高效率,向大學(xué)進軍。
時間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。
人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現(xiàn)了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應(yīng)考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關(guān)頭到來了。
距離高考的時間越來越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調(diào)三個問題:
第一句話是輕裝前進。在戰(zhàn)斗即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。
要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個人關(guān)系、個人感情、私人恩怨放下。要適當?shù)胤艞,這還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人、許多事,在一定的時期會有很大的價值,但高度當前,它們的價值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學(xué)擴招之后,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關(guān)注的,那就是有志者有了發(fā)揮的天地,每個人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗,認真學(xué)習(xí)了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會,我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時調(diào)節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都可能導(dǎo)致個人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學(xué)習(xí),該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài),F(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時間內(nèi)嘗到最多的知識,保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識,不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個人特點制定復(fù)習(xí)備考計劃。
第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切可能利用的時間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點,這里個好現(xiàn)象。用秒來計算時間,會發(fā)現(xiàn)其實百天時間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分數(shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學(xué)習(xí)有計劃性,計劃越細,遵守計劃越嚴格,效率就越高。
高考動員大會演講稿4
過多的話無法挽回逝去的歲月,過多的人無法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?
林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚,然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來,整裝待發(fā),更好的面對路途上的風霜雨打。或許結(jié)果會失敗,但是至少不會責怪自己,因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細回想過去,其實我們并不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景,或許是短暫的愛情,或許是......只因我們多享受了一秒,導(dǎo)致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應(yīng)堅守著一個信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載,沒有誰可以了解我們的想法,沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景,我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對著高考的到來,我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時節(jié),處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母;仡櫢咧械耐拢看坞x家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過多的直視父母,因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努
力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰看。
高考其實并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說過:正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過癮前面就得犧牲。
高考動員大會演講稿5
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
距離我們的高考只有X個月了,我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先,請允許我代表XX學(xué)校的所有高三的學(xué)生,向全部老師說一聲:辛苦了。
高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學(xué)校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀,所以我希望我們XX學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬分的精神,把高考當成是一個“戰(zhàn)場”,而我們就是“戰(zhàn)場”上的“戰(zhàn)士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場“戰(zhàn)爭”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準備,去自信且勇敢的迎接高考的到來,我也相信我們一定會考出最佳的成績,去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準備高考的到來,對自己有個正確的認識,對自己已經(jīng)會的題目也要多加復(fù)習(xí),對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學(xué)一點就多學(xué)一點,對自己不會的,在學(xué)習(xí)上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現(xiàn)在絕對不是我們應(yīng)該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學(xué)習(xí)成績的好壞,我們都應(yīng)該繼續(xù)努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應(yīng)該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態(tài)也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學(xué)會調(diào)節(jié)好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。
我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!
高考動員大會演講稿6
親愛的老師和員工,親愛的學(xué)生們:
大家好!今天,我們隆重舉行高考百日宣誓大會,標志著高考準備進入沖刺階段。剛才同學(xué)、老師、家長的發(fā)言,表達了我們學(xué)校三年級全體師生沖刺100天、高考奪冠的決心和信心;表達了父母的殷切希望,表達了高一高二的弟弟妹妹們發(fā)自內(nèi)心的祝福。在聽了這位
百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間,但一百天足以影響一個人成長的歷程,足以改變一個人發(fā)展的命運。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義深遠。同學(xué)們要以今天的誓師大會為起點,要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài),以良好的心態(tài),面對即將到來的頻繁的考試,面對即將遇到的成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強信心,確信自己是優(yōu)秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。
高考沖刺時間緊,任務(wù)重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學(xué)科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼,與高考無關(guān)的念頭不要想,與高考無關(guān)的事不要做,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個“認真”:一是認真上好每一節(jié)課,用好每一個早讀、晚讀,做好每一次作業(yè),弄懂每一道題,不放過每一個疑點,把握好每一次考試,實現(xiàn)每一次提升。二是認真對待每一個學(xué)科,查漏補缺,凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補救,多考一分就多幾份希望!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節(jié)體育課,跑好每一次操,加強鍛煉,注意營養(yǎng)和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。
同學(xué)們,今天我們?nèi)w高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴誓師,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們龍勝中學(xué)最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!尊敬的各位老師,在你們身上,承載著龍勝17萬人民和家長的重托,承擔著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會更辛苦,希望你們再接再厲,團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為實現(xiàn)20xxXX年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻!
高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,高三的同學(xué)們,在未來的100天里,家長是你的后勤兵,老師是你的導(dǎo)航員,學(xué)校是你的堅實后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個機會,用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡。
預(yù)祝同學(xué)們100天后夢想成真!馬到成功!
高考動員大會演講稿7
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!寒風已遠去,我們悄悄的送走了冬梅映雪,播下了理想的種子,辛勤耕耘,期待著盛夏六月,收獲百花齊放的欣喜。
在企盼的焦灼之中,時間只剩下了兩千多個小時,回望我們已走過的路,說實話,高三對我們這些蜜糖甜水灌大的驕子來說,確實倍加艱辛,面對著皓月繁星,我們喊苦叫累,無可厚非,但懈怠卻絕不應(yīng)該,既然上天仍舊拋給了我們這最后的機會,就讓我們學(xué)一學(xué)火山,醞釀,蓄勢從待,等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個聲音在呼喚:我要成龍,我要化鳳。但是是龍就要飛上天,是鳳就要攀梧桐,是駿馬就要在崇山峻嶺中奔馳,是雄鷹就要在懸崖峭壁上展翅。一百天,就是要練就龍的齒爪;一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風猛,哪怕前方荊棘叢生,我們站在時代的風口浪尖,別無選擇。既然生活只能去面對,我們何不破釜沉舟,讓碩果掛滿枝頭。
同學(xué)們,一百天意味著什么?
意味著我們已經(jīng)駛?cè)肴松母咚俟罚揽燔嚨朗遣辉试S剎車減速的。我們必須全力以赴,沖向終點。
一模結(jié)束了,東方以露出勝利的曙光,也許十年苦讀后的今天,上帝仍在和你開著玩笑。在你揮灑汗水的土地上只結(jié)出一枚枚苦果,那也請你不要沮喪'天道酬勤','有志者事竟成','苦心人天不負',古人以在歷史的星空中為我們點亮了一顆顆北斗。'亡羊補牢,為時未晚'只要我們在僅余的百日之內(nèi),扛住艱辛,頂住疲憊,我們照樣可以像女排一樣,絕地反擊轉(zhuǎn)敗為勝,照樣可以像劉翔一樣沖在最前方。
在這一百天究竟要怎樣拼?有人很茫然,那就請你記。
樂觀的態(tài)度,謹慎科學(xué)的方法是生命有所成就的必要條件,心境平和,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,鞏固強勢,提高弱勢,客觀對待自身弱點,力爭少失分,多得分。科學(xué)規(guī)劃,以退為進。畢竟題在精而不在多,千萬不要再為題海淹沒,抓住典型,精益求精,思維發(fā)散,多向擴展,做到舉一反三,觸類旁通,以期收到事半功倍的效果。
時間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過,'一萬年太久,只爭朝夕'。從現(xiàn)在開始,讓我們繃緊每一根神經(jīng),讓分分秒秒合著知識,奠定我們高考的高路。
努力為馬,自信為轅,自強為車。那理想就是路,高三的這掛馬車翻山越嶺,苦
水只是前進路上升起的一片朝霞。
拼搏為漿,獨立為帆,超越為舟。那生活就是水,備考的這條小船乘長風破萬里浪,淚水只是生活之河中激起的一朵水花。
讓一百天的磨練使我們的心智更成熟,思想更堅韌,情緒更穩(wěn)定,思維更緒密,知識更純熟,頭腦更充實,狀態(tài)更臻顛峰。
自信自強,獨立超越,敢問蒼茫大地,又有誰能戰(zhàn)勝我**學(xué)子。
十載寒窗,今天,我不再平靜。既然人生需要浪花,那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁;既然生活需要色彩,那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍天下讓我們共同為未來祈禱,向命運宣誓,堅信我們明天會更好!
高考動員大會演講稿8
距離高考只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗我們的關(guān)鍵時刻到了!很多同學(xué)正在為了實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因為一模沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學(xué)因為一?嫉锰梅炊教砹藟毫,總擔心下次就不能達到那個分數(shù)。
同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂,自然就會快樂。另外,大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會怎么樣!币簿褪钦f,自己覺得痛苦便會痛苦,如果覺得快樂便會快樂。 同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會收到更好的效果。
其次,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚,進而構(gòu)建知識框架,要學(xué)會把書本讀薄,講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題,而且,只有當你完成了知識框架的構(gòu)架,才能做到融會貫通,舉一
高考動員大會演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,旌旗已經(jīng)飛揚,高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前,同學(xué)們,我們應(yīng)該時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”只有持之以恒的努力,才能讓我們在高考考場上屹立不倒。
三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,師長的鼓勵與呵責永遠如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在高考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!祝愿同學(xué)們在高考中取得滿意的成績!
高考動員大會演講稿10
愛拼才會贏
——在威坪中學(xué)高考200天宣誓動員會上的發(fā)言
高三(2)班 鄭強進
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隆冬已至,寒風刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士!
同學(xué)們,從進入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,寒暑不輟,為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水,F(xiàn)在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!
回憶過去,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步,木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲,北風里有我們堅定的背影。同學(xué)們,這一千多個日日夜夜,是苦是累,我們都已走過,在距離高考僅有的200天的時間里,我們更要堅定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭,到達我們的目標。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能改。
十年面壁,百日鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡,200天奮斗足以鑄就輝煌。為此,讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求:
一、緊密配合,加強溝通,團結(jié)拼搏,眾志成城!
二、志存高遠,腳踏實地,用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底!
三、投入專注,心無旁騖。摒棄一切誘惑,簡單生活!
四、抓緊時間,分秒必爭。與強者競爭,向自我挑戰(zhàn)!
五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分,向細節(jié)多要20分,向規(guī)范多要20分!
同學(xué)們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。
我堅信,只要我們努力過,沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌,有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光,讓明年6月7日被威中歷史永遠銘記。
謝謝!
高考動員大會演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發(fā)言。
回顧xxxx年高考,我校高考一本上線333人,二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,這是上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全體教職員工通力協(xié)作,共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣,為之鼓舞.但成績只能代表過去,在新的學(xué)年里,我們會本著對學(xué)生負責的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,積極投身新課改,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)求效率,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,用和煦的道德微風去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,只要內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就回點燃一支火把,照亮一片心靈.為了學(xué)生的明天,我們愿意奉獻一切。從今天,從現(xiàn)在這一刻開始,我們要打一場保衛(wèi)戰(zhàn),這場戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作,全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮,校衰我恥,這是**高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是**高中人而自豪、而驕傲,潛意識里已經(jīng)隨**高中同呼吸、共命運。把**高中創(chuàng)辦成省名校這種意識已內(nèi)化為每個人對待生活的一種態(tài)度、一種責任。
各位老師:團結(jié)就是力量,這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前,憑借著**高中人“不甘落后的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創(chuàng)新精神”,我校的明天會更美好.在今天的大會上,我要說:只要我們堅定信念、同心協(xié)力、團結(jié)一心,我們就能打好xxxx年高考這一仗!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高考動員大會演講稿12
一年一度文理分科又開始了,這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復(fù)高考制度以來每年都有數(shù)以百萬計的高中生面臨這樣的選擇,選文科還是理科?這是一道難解的選擇題,讓許多的學(xué)生及家長傷透了腦筋。
知識如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了,而現(xiàn)在的知識比海洋要深得多,廣得多,大得多,就一個人的興趣與精力來說,能在一個領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么,是選文科好還是選理科好呢,其實主要的分科標準就是好好分析一下自己,從以下幾個方面來考慮:
1、你的實力。選擇文科還是理科,要注意從實際出發(fā),揚長避短,分析一下自己的情況,看看自己的優(yōu)勢在哪里,要認真分析,整體把握。
2、你的志向,學(xué)文、學(xué)理對于大家今后的志愿是有很大影響的,想象一下自己將來會從事什么事業(yè),比如喜歡文學(xué),對政治經(jīng)濟感興趣或想從政等,一般選擇文科,對自然科學(xué)、科技感興趣或想當工程師、技術(shù)人員等等,一般選擇理科,所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。
3、你的態(tài)度,既然選擇了學(xué)什么,就要一門心思去學(xué)好,不要再心猿意馬,所謂“愛一門,鉆一門”,要態(tài)度端正,相信自己是可以把所選的科目學(xué)好,學(xué)扎實的。
4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯,難以取舍,那最好看你理科中的物理知識是否反應(yīng)靈敏,學(xué)得扎實,如果只是勉強,掌握定律和概念很費周折,最好是學(xué)文,反之,如果你不善于閱讀、理解、歸納,并上升為自己的理念,不愿記憶一些知識,最好學(xué)理科。
5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長的意見。學(xué)生家長往往更多地考慮社會現(xiàn)實,即將來就業(yè)的現(xiàn)實問題,有的家長甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛好、實力,一味地要求學(xué)生滿足家長的意愿,當此時,低估要多方征求意見,既不要一味地固執(zhí)己見,也不能完全沒有自己的主張,與家長趨同;要照顧多方因素,實事求是地確定結(jié)果。
6、在確定方向上,往往班主任對學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度,目的是把學(xué)習(xí)好的學(xué)生多動員過來,將來高考中多考一些,以擴大影響,他們講究以班級為單位的一城一地的得失,不能夠整體站在高考招生和學(xué),F(xiàn)狀的角度解決問題,因此,同學(xué)們切忌人云亦云,要博采眾儀,審慎確定。
7、往年部分學(xué)生總報著試一試、不行再說的態(tài)度,輕意確定下來。這是一種對自己不負責任的態(tài)度,導(dǎo)致中途改換科目,且不說給學(xué)校的管理工作帶來許多麻煩,關(guān)鍵是嚴重地影響自己扎實科目基礎(chǔ), 一步一個腳印去完成自己計劃的目的,有道是一鼓作氣,再而衰,三而竭!
8、你周邊的環(huán)境,在擇文擇理時,有的同學(xué)會被另外一些原因困擾,比方說,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同學(xué),這些問題要正確對待,它們不應(yīng)是擇文擇理的原因,生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情,不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起,當然最重要的就是興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,才可以使枯燥的高中學(xué)習(xí)變得多姿多彩,有了興趣,才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí),而不會抱怨連聲,只有對學(xué)習(xí)有了興趣,那么學(xué)出好成績就不成問題。
文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,另一方面,可以提高教育教學(xué)質(zhì)量,但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科,理科生就可以放棄文科,既然國家開了這門學(xué)科,就一定對你的學(xué)習(xí)和以后的工作有益處,現(xiàn)在以高考的角度看,你可以在各科目的學(xué)習(xí)時間上進行重新分配,但將來就業(yè)以后,理科生需要擁有一定量的文科知識,文科生也需要對國防、國內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個基本了解,文、理兼容,才會擁有較高的知識素養(yǎng)。所以,建議同學(xué)們分科后對任何科目一視同仁,爭取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
人人有才,人無全才,揚長避短,皆可成才。寶劍劈柴不如斧,駿馬耕田不如牛,每個高中生只要選擇對了適合自己智力類型的學(xué)科,就可使自己的學(xué)習(xí)潛力得到充分的發(fā)掘,可大大提高其高考的成功概率,就可在自己天然智力優(yōu)勢專業(yè)上取得優(yōu)異的成績。
高考動員大會演講稿13
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
12年的寒窗苦讀,4300多個日夜企盼,此時已到了揚鞭策馬,鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時刻了!
同學(xué)們,拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心,用勤奮鋪平成功的道路,用拼搏增強考學(xué)的實力!
在此,我想提醒大家要注意突破三個瓶頸:
第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛;A(chǔ)好,不怕考。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家:做題和改錯時都別忘了回顧基礎(chǔ)。
第二個瓶頸是答題習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時當考試,練習(xí)時力求三準:即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。
那么,信心從哪里來呢?沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請你記住“狹路相逢,勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的。告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。
高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,你們披星戴月、寒暑不輟,閱讀過堆砌成山的書籍,做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅,也有過成績下滑的淚水,現(xiàn)在一飛沖天的機會即將來臨了。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂,也不要抱怨老師不關(guān)心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但誰又是這一變化的決定者呢?是自己!
同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能——那就是放棄的路。從現(xiàn)在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,那就再向前一點。記得有人說過:“什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”
古人云:“行百里者半九十”。這句話告訴你們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十余載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是你們這最后的100天,決定勝負的`100天。 叭昴,六月試鋒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。記住:笑到最后才笑的最好。更要拋棄“悲觀論”,要知道“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧“。何況,人活著不僅為了結(jié)果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。我們堅信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開明日的嬌艷之花。
在這一百天,你們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為,懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。路就在你們自己的腳下,命運就在你們自己的手中。
現(xiàn)在你們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!
打好高考這一仗,是父母和老師的期盼,更是你們的渴盼,但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念,保持一種純凈的心境,輕松上陣,有條不紊,把生活盡量簡單化,程序化。只要大家心中充滿陽光﹑充滿希望﹑充滿激情﹑充滿信念;用好一切時間﹑集中一切精力﹑調(diào)動一切細胞﹑挖掘一切潛能;向著瞄準的目標,加速﹑再加速;那么,誰也擋不住你,擋不住你的成熟﹑擋不住你的智慧﹑擋不住你的成功!
每個人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
請記住:精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
山可撼,地可搖,我們的激情與勇氣永不消,我們的執(zhí)著與追求永不改!
作為老師,我們將繼續(xù)與你們風雨同行,我承諾:只要有你們的地方,有你們的時刻,就會有老師的身影,有老師的吶喊助威!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”
我堅信,接下來的100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天!
最后,仿用毛主席的一句詩來結(jié)束我今天的講話:為有師生多壯志,敢叫日月?lián)Q新天!
高考動員大會演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是:高三——我們一同走
同學(xué)們,20xx年9月,你們跨入了xx區(qū)職教中心的校門,為了高考,為了大學(xué)夢,為了未來人生更加精彩,兩年來你們披星戴月,寒暑不歇,風雨無阻。
兩年的時光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個個激情四溢青春律動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時,大家站在了一個新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發(fā)異彩!
高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為,戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后,勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚xx職教學(xué)子的拼搏精神,誓與20xx年高考一決高下。
xx天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這xx天可以讓時光倒流,完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),在讓你們夢想成真的同時,可以提升老師們的教學(xué)水平,到達一個嶄新的高度。
同學(xué)們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學(xué)生奮斗,你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難,無論是學(xué)習(xí)難點,還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心協(xié)力,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。老師們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認真研究“考綱”和“考試說明”,隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學(xué)備考,強化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細化解題思路,你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子————————你們!
高三教師團隊是一個能吃苦,能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體;在這xx天的時間里,他們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考,心系學(xué)生,全力奉獻,去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。
韓非子說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細!币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意:一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標(如學(xué)科目標、階斷目標),每個小目標實現(xiàn)了,就向大目標靠近了一步,譬如我們高考大目標的實現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現(xiàn)上,沒有每一階斷考試的目標實現(xiàn),就不可能有最后高考目標的實現(xiàn);二是要實現(xiàn)我們確立的目標,不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動的矮子,要從大處著眼小處著手,分割我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始,從做好每一道題開始,從考好每一次試開始。
高考要取得輝煌的成績,概括起來是這樣幾句話:向管理要成績、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出成績,管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績,沒有良好的班風學(xué)風,不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專業(yè)部、理解老師,嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心,最好的愛。同學(xué)們,理解并不都在成功前,真正的理解是在大家取得成功后。所以,我們要強化管理,建設(shè)良好的班風學(xué)風,為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年,xx個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考成績,更多的則是收獲了做人的道理。
下面,我向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求:
一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網(wǎng)吧、不玩手機、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺,把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標,行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會覺得空虛而有希望,沒有目標的人,他會無所事事。當然,同學(xué)們一定要清晰地認識到:實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛拼才會贏!
三、服從管理,服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律,聽從專業(yè)部統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評和教育,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。
四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師,老師是你們學(xué)習(xí)上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復(fù)習(xí),為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為50%的簡單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了xx0分或100分,它是復(fù)習(xí)中重點練習(xí)的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的,所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實基礎(chǔ),才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯題集:也許大家都有這樣的體會:每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯了?這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本,把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來,從講義或試卷上“剪切”下來,“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫,又是教師改進教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提高考試質(zhì)量的有效措施。
高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真,機電專業(yè)部20xx年高考定會取得更加輝煌的成績。
同學(xué),高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。所以,希望在座的所有同學(xué)能珍惜點滴時間,在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,在行為習(xí)慣上,做一個戰(zhàn)勝自我,超越自我的人。
同學(xué)們,在未來的xx天中,你們要面對山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會因成績提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞。所以,我希望同學(xué)們能制定好計劃,認真地執(zhí)行計劃。在實際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行計劃要與懶惰作斗爭,要與不良習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。
xx天后,你們將結(jié)束高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點,笑望來時的路。到那時,你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富,老師們一定會為你們的成功而自豪!
最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子在20xx年高考中旗開得盛,金榜題名,蟾宮折桂!
謝謝大家!
高考動員大會演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,我是來自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來,我一直從事班主任工作,今年第八次帶畢業(yè)班。大家都知道,班主任工作有著一定的特殊性,要履行更多的職責,付出更多的心血。我覺得班主任的工作是實實在在的,沒有什么高深的理論,卻也來不得半點虛假。下面我就班主任工作談?wù)勎业囊恍└杏|。
一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。
班主任與學(xué)生接觸最多,影響也最深。一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。身教勝于言教,以自身的能力和專業(yè)知識去影響學(xué)生、感染學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
二、充分信任,平等對待學(xué)生。
學(xué)會尊重和熱愛每一位學(xué)生,平等、公正地對待每一位學(xué)生。尤其對于高三學(xué)生,來自升學(xué)的壓力比較大,學(xué)生更為敏感和脆弱。我們要正視學(xué)生犯錯誤,關(guān)鍵是如何幫助其改正,更要講究方式、方法。有的學(xué)生適合比較合理地批評,有的學(xué)生適合委婉指出其錯誤,要做到心中有數(shù)、對癥下藥,取得良好的效果。
三、樹立明確的班級目標,制定合理的班級管理制度。
班級目標是一個良好班集體形成的條件和前進的動力。制定班級管理制度必須具有科學(xué)性、實用性,要求全班學(xué)生共同參與,并在班會課上討論通過。這樣,同學(xué)們可以更好地遵守和貫徹落實。
四、與各科教師密切配合,積極協(xié)調(diào)。
班級管理工作,離不開每一位任課老師的密切配合。積極做好協(xié)調(diào)工作,讓老師們的努力形成合力。
xx中的發(fā)展,我們是見證者,參與者;高考輝煌,我們是加油者,向往者。xx中學(xué)新的一頁已經(jīng)翻開,讓我們攜手努力,共同創(chuàng)造出更加輝煌的成績,為青春留一段無悔的記憶,為xx中20xx高考大捷畫上濃墨重彩的一筆,謝謝大家。
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