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教育的演講稿

時間:2021-05-26 09:55:49 演講稿 我要投稿

【必備】教育的演講稿三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的教育的演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】教育的演講稿三篇

教育的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《誠為首信,德為上品》。

  歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。我們的民族是個偉大的民族,我們的國家是個文明古國、禮儀之邦。

  從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。遙望歷史,我們忘不了商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;季布一諾千金,被傳為千古佳話。同時,我們也沒有忘記商紂失信,加速國家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。誠信是個人的立身之本,也是民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族則是沒有前途的民族。

  作為當代中學生,我們應當身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。

  國無德不興、人無德不立。中華文化強調“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、;強調“德不孤、必有鄰”、“出入相友、守望相助”。蔡元培先生說過:“若無德,則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡。”道德之于個人、之于社會,都有基礎性意義,做人做事第一位的便是崇德修身。

  德是首要,是方向。德行體現(xiàn)于生活的方方面面。內心有德,就會在對待事情時總是自然地流露出高雅的氣質和平和的態(tài)度。這種高雅的氣質和平和的態(tài)度不來自于你的外貌,而是源于你的'修養(yǎng)。它們會讓其他高尚的人忍不住想接近你,并很自然地靠攏在你身邊,期望成為你的助力。

  內心有德,就能發(fā)自內心地感受到身邊世界之美,并能將其轉化為自己相對愉悅的心情。德為上品。當你真正的具備了“德”,你便可以自然而然地通過自身的體驗感知到更多的優(yōu)秀品質。

  “誠為首信,德為上品”。人若能秉持誠信則會獲得極大的心靈平靜。同學們,下周馬上進行期末考試,它不僅將檢驗你最近的學習成效、學習能力,更是在檢驗你的誠信、你的品德。

  誠信是一種自尊、自重、自愛;真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我便是一種光榮。讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。

  當我們能坦然的運用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活會更真實,我們的微笑會更燦爛。讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的過程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

教育的演講稿 篇2

同學們:

  今天是中小學法制宣傳日,讓我們共同來學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問題:為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象?從近年來我們對吸毒青少年兒童的調查分析來看,主要有以下幾個方面的原因:

  一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少,甚至無知,對毒品的害處只是道聽途說,口耳相傳,略有所知,非常膚淺。

  二是在不正當?shù)暮闷嫘尿屖瓜露娑。青少年兒童好奇心理強,同時自控能力又差,容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,結果就是因為這種不正當?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚屖挂恍┣嗌倌陜和旧狭硕景a。

  三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內,他們都是因為結交了一些社會上不三不四的人以后,逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀,最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。

  四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫,F(xiàn)代社會的物質生活條件有了很大的改善,青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是,現(xiàn)代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年兒童的學習負擔重,加之絕大多數(shù)是獨生子女,父母家人又往往忙于自己的事業(yè),與孩子交流溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,容易產生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學習成績上不去,家長、老師責備多,或者遭到家庭破裂等不幸,他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候,如果家庭、學校、社會幫助引導不及時,就難免對生活喪失信心,對社會產生失望悲觀情緒,甚至破罐子破摔,通過吸毒麻醉自己,尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,留一半清醒留一半醉。

  學會自護,運用法律保護自己。

  同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

  第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

  第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據(jù)調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

  第三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

  最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  同學們,在加強自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:

  1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

教育的演講稿 篇3

  很高興參加家長座談會,看到錦帆天天在進步,我們都很高興,說起教育孩子來,我只是督促他認真做好每一件事,讓他在健康的環(huán)境里成長。

  孩子原來在的小學,班里六十六個同學,學習還不錯,他坐在最后一排。我們居住的小區(qū)要成立修文小學,實行小班制教育。我多方打聽東方雙語、世紀英才小班制教育的家長,觀點有兩個:一是新辦學?隙ń虒W新穎,尤其是只收一個二年級班。校長有新東方的成功教育理念,老師們肯定會全力以赴的;二是新辦學校老師會不固定,會不會把只一個班的二年級當成試點班?面對現(xiàn)行的應試教育體系,能否成功?也正是因為眾說紛紜,我也舉棋不定,多次和王校長、吳校長等老師溝通后,我決定選擇了“愛的教育”的修文小學。

  來到修文,孩子的變化很大,收獲很多:

  一、與人為善,快樂自己

  獨生子女,全家人的寶貝,使他不自覺地養(yǎng)成自我為中心。來到這里,老師以“愛的教育”理念,讓他學會了愛父母、愛老師、愛同學、愛集體,因為有愛,學會了分享。他能主動打招呼、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢、力所能及做家務。

  記得放暑假的一天晚上,他和hong外教在廣場盡情地玩,當?shù)弥诙靐ong外教將離校,他很是依依不舍,騎著自行車將老師送回宿舍。愛是相互的,所以,孩子每天都是快樂的。

  二、全面學習,健康發(fā)展

  一二年級時,孩子在家我是陪他學習,搞得我眉頭都擰到一起了,孩子還經常說,媽媽你別急,會傷身體的。三年級,我改變了方法,孩子在學校有多達十余門的課程和興趣班,在家里只要完成作業(yè)即可,可以做一些自己感興趣的事,比如打打乒乓球、輪滑、看看書,孩子和我都輕松了。我還是擔心孩子會因為輕松而耽誤學習,經過和老師的溝通,孩子學習一直保持不變,很讓我欣慰。

  在學校里,他和同學一起創(chuàng)建flash8小組、參加一年級少先隊員入隊主持、被選為通訊員、參加書法比賽等,都很好地鍛煉了孩子。

  三、及時溝通,家;

  孩子的教育離不開家校溝通、互動。放學接孩子時,我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現(xiàn),針對老師的建議加以促動。比如龐老師說孩子上課有時走神,我會嚴肅地給孩子說:“下課可以痛快的玩,但上課一定要跟著老師思路走!本o接著幾天,錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,現(xiàn)在班級數(shù)學貼花數(shù)他多!隔一周,我再和龐老師溝通時,孩子表現(xiàn)已經很好了。老師的促進和家長的督促是分不開的。

  這學期,孩子告訴我數(shù)學、英語換老師了,我很關心新老師教學水平如何,孩子的適應情況。每次詢問,孩子的反應總是很好的,我問錦帆:“龐老師講課,你能聽懂嗎?”錦帆認真地說:“一開始不行,他揚州音重了點,現(xiàn)在沒事了,認真聽就行,他講課很好的,我最喜歡上他的思維課了。”我又問:“英語經常換老師,你適應嗎?”他笑了笑說:“英語大約有四五個老師講過課,我喜歡萬圣節(jié)掉眼珠子男外教、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,我就喜歡熱鬧,他們講課方式不一樣,都不錯!

  關于孩子的考試成績,我很有感觸,考試題目孩子都會,但是會因為粗心而丟分,因此,每次考試前,我就讓他充分準備好考試用具,只是告訴他認真加仔細,一定會取得好成績的。考試前我叮嚀孩子要仔細加認真,考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說:“考的不錯,如果再仔細點兒就好了。這次考試可能不代表你的真實水平,但是你要更加努力去達到你的真實水平!”共6頁,當前第1頁123456

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