【精華】校園演講稿集合8篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《友誼之花,開滿校園》。
友誼,是被人們探討了千古的話題;友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經(jīng)說過:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。”
在我們的校園里,常常能夠看到一些美好的情景:有的人輕輕地拾起同學掉落的書本;有的人默默地送給生病的同學一份關注;同學摔倒了,有人伸出溫暖的手;同學忘帶學習用品了,有人主動借給他;當朋友之間鬧矛盾時,你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子,這就是“友誼”。一個人的幸福并不取決于財富、玩樂或者是享受,而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人,能寬容他人,能接納他人,快樂和友誼就會永遠包圍著他,這就是幸福。
我們是寄宿制學校,大家一周五天都住在學校,所以同學就是我們的兄弟姐妹。一二年級時我們是手拉手的玩伴,是彼此的小跟班;三四年級了我們也許會有一些吵吵鬧鬧,但過不了幾天就會和好;高年級的我們更加懂得友誼就是互相勉勵、共同進步,隨著年齡的增加,我們對友誼的理解會越來越深刻,對友誼的渴望也會越來越真切。但是,小學生間的友誼具有一個顯著的特點,那就是:易建立,易破碎。當彼此之間的友誼出現(xiàn)問題時,我們應該怎么辦呢?
我們一定要用真誠的心來呵護:
第一,要樹立平等的交往觀念。因為人人都是平等的,在友誼中有付出才會有收獲,不能把自己放在高高在上的位置,總是渴望別人為自己付出,總希望別人以我為中心,這不是真正的友誼。
第二,友誼應該是純潔的、高尚的,是真心實意為了朋友的進步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼,依靠拉幫結派也不能贏得真正的朋友。
第三,要學會欣賞他人。學會真誠的贊揚,學會接受別人的缺點,多從對方的角度思考問題。真誠的評價包括贊揚和批評,不要嫉妒誹謗,無中生有。
第四,要學會多向溝通。好朋友比較多的時候,要學會溝通交流,關心別人的情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)交往中的問題,并及時采取有效的方法進行溝通。比如:直接交談,讓朋友幫忙傳達態(tài)度和意見,或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情,要學會及時主動地向對方承認錯誤,取得對方的諒解。
此外,當遇到個人暫時無法解決的問題時要學會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時候,可以向老師或家長求助,讓他們幫我們走出困境。
“人的生活離不開友誼”,這是馬克思說過的話。他還告訴我們:要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理。蘇格拉底也說過:“不要靠饋贈來獲得一個朋友。你必須學會貢獻你真摯的愛,學習怎樣用正當?shù)姆椒ǖ玫揭粋人的信任”。
在這里,我們呼吁同學們,請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花開滿校園!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《美麗城市,校園先行》。
文明環(huán)境,就在我們的身邊。為了大家的健康,為了全面提升我市容貌和管理水平,為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活、學習環(huán)境,我市以凈化、綠化、亮化、美化、規(guī)范化“五化”為切入點,著力打造“五宜”城市。這就要求我們努力做“住在定西、熱愛定西、靚麗定西”的宣傳者、踐行者,是我們每個人不可推卸的責任和義務,也是我們美化心靈,提升精神境界的過程和機會。
求發(fā)展、盼富裕、促和諧是我們最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對生活環(huán)境質量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。因為文明是一陣清風,能爽朗人們的心情;文明是一盞燈,能照亮前程的光明;文明是一場雨,能滋潤干涸的心靈。
作為學生,我們不但要學習好,還要講文明語,做文明事,培養(yǎng)自己的文明習慣,提高自己的文明素質。如果我們失去了今天,不算失敗,因為明天會再來。如果失去了文明,那就是徹徹底底的失敗,因為已經(jīng)失去了做人的真諦,因此,不管在校園里還是校門外,我們都要做到不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話,自覺維護城市市容和環(huán)境衛(wèi)生,向不文明行為告別,積極展示一中學子的良好形象。作為城市大家庭的一員,每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。
一言一行總關情,攜手共建文明城。同學們,讓我們攜起手來,為“美麗城市建設”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍定西的大街小巷!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇3
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!我是來自水資源水文***班的張倩.今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》.
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關系和諧融洽.
創(chuàng)建和諧校園,需要從"小"做起.一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之"小".宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在.
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學關系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的`匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨.當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:"北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!"
校園演講稿 篇4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家
不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺?矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態(tài)度,比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時,同學們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….
我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
校園演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自小學六年級三班的**,今天我>演講的題目是“學校為我搭舞臺,我為校園添光彩”。
在美麗的東方之巔,有我們共同的家園——祖國,因為她的博愛寬廣,因為她的盛世繁華,我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上,有我們幸福的家園——**實驗學校,這里就是我的家!這里有整潔的環(huán)境,有深厚的文化??每天踏進校園,聽著小鳥啁啾,和著清風鳴唱,讓我心情地在知識的海洋里徜徉??記得六年前,我邁著稚嫩的腳步,走進這充滿智慧的校園,懵懂中已不知不覺踏上新的征程。六年的時間,就像一片云悄然飄過;六年的時間在不經(jīng)意間稍縱即逝。如今我已由年幼無知到見多識廣,在鄰實文明禮儀教育的熏陶下,我學會了禮貌待人;在鄰實墨香文化的浸潤下,我增長了知識;在充滿拼搏的體育鍛煉中,我健康成長??
在學校這個大舞臺,全校師生用自己的實際行動譜寫校園新的篇章。我校感動校園人物曾憲東同學,出生在一個貧窮的農(nóng)家里,因為他的母親患有胃癌,致使家庭一貧如洗,徒有四壁。但樂觀堅強的他硬是用稚嫩的雙肩擔起了家的重擔,為母親贏取了生命的明天。我們學校有許多老師經(jīng)常帶病上課,有的甚至好幾次昏倒在講臺上,盡管如此,她總是堅持在講臺上認真投入地講解一個又一個知識點,展現(xiàn)經(jīng)我們的,依舊是她陽光燦爛的笑容。他們正是用自己的實際行動來詮釋什么叫愛家,什么叫愛校!他們正是用自己的點點滴滴來啟發(fā)我們要勇為校園添光彩!
哈佛大學有句名言:“學校的榮譽不在于它的校舍與人數(shù),而在于它一代又一代學生的質量”。在鄰實這個大家庭里,我們只是普通的一員,但鄰實的飛速發(fā)展,同學們的長足進步,都離不開每一位老師的辛勤耕耘,離不開每一位同學的努力拼搏。我們的舉手投足,一言一行,都代表著學校的形象,我們應該用實際行動為學校增光添彩。也許有人會問:我只是那么普通的一員,怎能為學校增光添彩?
你看,那交通復雜的十字路口,一群“紅領巾”在進行文明勸導,扶老人過馬路;校園里,有的同學輕輕地彎下腰,拾起地上的垃圾,扶起摔倒的同學,悄悄抹去講臺的灰塵;還有許多拾金不昧的同學,撿到東西后及時交給學校;好人好事層出不窮,這一件件平凡的小事其實都彰顯著閃光的心靈,這不正是在為學校增光添彩嗎?
無數(shù)平凡的水滴,才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個小小的我,也能發(fā)光發(fā)熱,也能綻放光彩。**實驗學校,是我們培育棟梁的沃土;**實驗學校,是放飛理想的殿堂!同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一名文明、守紀、勤學、上進的好學生,在學校為我們搭建的舞臺上心情演繹屬于我們的精彩!
校園演講稿 篇6
親愛的老師和同學們:
大家下午好!
我是東城小學五年級的劉嘉琦。我今天演講的題目是《陽光校園--我們的好伙伴》。
我們學校是一個充滿陽光的美麗校園。綠林唱著歡快的歌,彎彎的鵝卵石小道在陽光下閃耀著一點點金光;高高飄揚的五星紅旗輝煌而莊嚴。走在陽光明媚的校園里,心里感到無比的幸福和溫暖。但這種幸福和溫暖,不僅來自美麗陽光的校園,更來自老師和同學的親切關懷。讓我感觸最深的是下學期四年級的一次意外
記得有一天中午放學,學生們有說有笑的走出教室,跑到食堂。這時,一個同學邊跑邊晃著飯盒,不小心撞到了我的額頭。突然,我痛苦地蹲到樓梯上。當學生們看到它時,一些人立即跑去向老師報告,而另一些人俯身到檢查我的癥狀,發(fā)現(xiàn)一個大包腫了。他們趕緊把我扶到老師辦公室,老師看到后馬上給我爸媽打電話。此外,老師們還推薦了各種消腫的方法。這一刻,我的心被大家溫暖的關心感動了。
爸爸帶我回家休息。下午打開手機查看作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)QQ里有很多未讀消息。我點開一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),都是同學的問候。這一刻,我的心再次被這些溫暖的問候融化。
在這個快樂的校園里,不知不覺度過了五個春秋。經(jīng)過五年的相處,我們和同學們結下了兄弟般的友誼,我們玩的很開心,很自由!和老師相處五年建立了深厚的感情,讓我健康快樂的學習!五年的相處,陽光校園給了我家同樣的感受,讓我成長的更快樂!
這是我陽光的校園,你們是我的好伙伴!
謝謝大家!
校園演講稿 篇7
我們的校園舒適又美麗,有楊樹、有松樹、鮮花、爬山虎。。。。。。。
春天,楊樹醒了,它抽嫩芽,綠綠的顏色,好像要作好新一年的準備。它和我們成長,我們伴它成長,我們一天天長大,它也和我們長大。它正在努力吸收營養(yǎng),好像比去年長得更茁壯似的。花才抽出小芽,嫩嫩的,綠綠的。
夏天,楊樹一個比一個壯;ㄒ查_了,開得一個比一個鮮艷。童樂園的圍欄上長滿了爬山虎,一個一個往上爬,爬山虎長得密密麻麻。楊樹上住滿小鳥,有的唱歌、有的飛、有的在地上蹦著,可愛極了。在花叢中,小蜜蜂在鮮花上飛,好像一不小心就會蜇到你。
秋天,楊樹掉下了一片又一片的枝葉。我們撿樹葉,作一些書簽和一些小裝飾物。柏樹和松樹還很綠一直挺拔成長。
冬天,鮮花已經(jīng)枯萎了,可是柏樹和松樹還挺拔在那里,他們堅持、堅強、勇敢。其實,鮮花和大樹都沒有完全枯萎,只是輕輕的睡著了,厚厚的雪是它們的被,可以說也是它們的肥料。我們的學?梢苑Q的上是“千樹萬樹梨花開”了!因為天上飄下的雪花,像天上飄下一朵朵梅花,雪一點點的飄下堆積起來我們可以堆雪人,打雪仗在雪地上嬉戲玩耍。我們的學校成了我們小孩子的“白色天地”
我們的學校一年四季豐富多采,這就是我的母校。
校園演講稿 篇8
尊敬的各位領導,各位同學:
大家好!
我叫**,來自**學院**班,非常感謝校團委的領導給了我這么一次機會讓我參加競選,我競選的職務的是校學生科協(xié)主席。
今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風風雨雨的過程中,我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協(xié)主席的最佳人選:
第一,我能夠協(xié)調好工作與學習的關系,兩年多來,我已通過所有所學課程,并已通過了國家英語四級,計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第二,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關系,為以后的工作打下了堅實的基礎,同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動,同許多家高新科技企業(yè),培訓公司都有過良好的合作關系,有著一定的對外交流經(jīng)驗。
第三,在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經(jīng)驗。在科協(xié)工作的一年多的時間中,是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數(shù)學建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等,參與了《長安科技》報社的組建工作,并出版了第一、第二期報紙,組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設計競賽,以及成功協(xié)助校團委開展“ISO9000”內審員培訓工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經(jīng)驗,而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調管理能力,并拓展了我的工作思路,使我對未來的工作充滿信心。
第四,在科協(xié)工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學習的一年。一年多來,我努力向學生會、社團聯(lián)合會等兄弟單位學習優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,并且通過網(wǎng)絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài),以及其它高校學生科協(xié)組織建設 、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學習,我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ,我們學生科協(xié)作為校團委直屬的學生機構,一方面要做好對科技社團的管理工作,另一方面要加強科協(xié)的引導作用,要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。
一流的大學呼喚一流的校園科技文化,如果我有幸能夠擔任校學生科協(xié)主席,我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚,注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設,加強長安大學學生科協(xié)、長安科技的對內、對外的宣傳,打出我們長安大學學生科協(xié)、長安大學科技節(jié)的品牌,為我們長安大學爭創(chuàng)國內一流大學貢獻自己的一份力量。
我的演講完了,謝謝!
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