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春天的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的春天的演講稿,希望對大家有所幫助。
春天的演講稿1
又到春天了,便又到郁金香爛漫的季節(jié)了。
春天到來了,那一片郁金香也從沉睡中蘇醒了,在朝陽的照耀下,那一片片郁金香姹紫嫣紅,顏色各異,品種繁多,匯成了花的海洋。
但遠望云,那一片片郁金香就像組合成的大花盤,紅橙黃綠紫。走近了看,一片白色的郁金香出現(xiàn)在我的眼前,那一片白,是雪的顏色,走去看了木牌,這牌上竟寫著“愛斯基摩首領(lǐng)”!我用手輕輕撫摸得郁金香的花瓣,粗糙凹凸,就像是用翡翠雕鏤而成的,青翠,優(yōu)雅,又是那么高貴,不像別的白色種類,上青下白,它呀,全是白色,毫無雜色,這么多中,只有旁邊的一兩朵才能看到那淡黃色的花蕊,花瓣的下面還有三根深綠色的線,好像小雞的腳,像楓葉的綠脈,像似綠色的花瓣梭形,淡綠美觀。
郁金香的兩側(cè)有一對葉子,成倒人字形,葉子有些曲折,但葉脈分明,這兩個“衛(wèi)兵”,保護著亭亭玉立的花兒。
咦?這花怎么會叫功夫呢?低低矮矮的,遠遠不如別的花亭亭玉立,葉子也不整齊,有的三片,有的兩片。也許,這種花正在磨礪中使自己長高吧!走到一朵花前,仔細觀察,才會發(fā)現(xiàn)這“功夫”花中也隱藏著秘密,別的花的花頭都是圓形,而這個花頭卻是又尖又長的,沒有一顆露出了花蕊;ò暌彩怯袃煞N顏色組合而成的,最底部是深色的梅紅,也可以說是紅色,頂端是淡淡的粉,從上端開始,這粉色就像是顏料沒有涂好,粉色從上面垂了下來,給人們一種清新芳香的感覺,只要鼻子接近花旁,就能聞到一股淡淡的清芳,一點也不濃。
郁金香象征著純潔與美好,還象征著母愛,那凹凸的花瓣,就像母親把我們養(yǎng)大時的含辛茹苦,那“倒人字形”的葉子,就像母親為我們敞開的無私的寬容胸懷,看那盛開的郁金香,我又想起了……想起了……
難忘的回憶……在那一次春天賞花時,我領(lǐng)略了那下一片郁金香中的美。
春天的演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在我們舉行的是20xx年春學(xué)期開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮有著不同尋常的意義。因為,這是我們在泓園校區(qū)舉行的最后一次開學(xué)典禮,下一次開學(xué)典禮,我們?nèi)R呀?jīng)到了新的校區(qū),高三的同學(xué)已經(jīng)以一名**高中畢業(yè)生的身份,步入理想的大學(xué),成為風(fēng)華正茂的“天之驕子”!
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目;“完成二中整體搬遷,**省**高中”,是市委、市政府確定的20xx年市區(qū)改善民生實事項目。可以說,目前我校正面臨難得的發(fā)展機遇,因時而動、順勢而為,應(yīng)該成為我們所有二中人的自覺行動。
去年臘月24夜,我們?nèi)w教師已經(jīng)召開了**高中創(chuàng)建動員大會, 11個創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開工作;去年臘月28夜,史**市長、奚**局長到二中調(diào)研指導(dǎo),親切看望創(chuàng)建一線的干部教師,聽取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡要匯報,給全體教師以莫大鼓舞。
今天,我們隆重舉行開學(xué)典禮,同時也是舉行**高中創(chuàng)建誓師大會,目的就是動員全體同學(xué)立即行動起來,以整潔的校園、文明的舉止,火熱的激情、蓬勃的活力,刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績迎接各級領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建評估專家組的到來,在全校上下,迅速掀起地無分南北,人無分老幼,全校動員,全員動手,全體參與的創(chuàng)建熱潮。
“整潔的校園、文明的舉止”, 就是要求我們每一位同學(xué)從現(xiàn)在起就要更加講究衛(wèi)生、珍惜糧食,更加愛護公物、遵守秩序,更加愛護環(huán)境、恪守公德,并積極投身“最美教室”的創(chuàng)建。我們要更加講究儀表之禮: 面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方;更加講究言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善;更加講究待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人;更加講究儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗?傊,要用我們?nèi)粘5奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng),彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌。
“火熱的激情、蓬勃的活力”,就是我在去年秋學(xué)期開學(xué)典禮上說的:我們的生活,不僅有上課、作業(yè)、考試,還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲,詩和遠方應(yīng)該成為我們追求的卓越方向。本學(xué)期,我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南,從此啟航”特色教育活動,隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學(xué)們積極參加豐富多彩的社團活動和拓展課程,希望同學(xué)們走進大自然,走進春天里,到運動場、到圖書館、到音樂室、到美術(shù)室、到科學(xué)館,拓展視野,展示才能,放飛夢想,向全社會展示“淮左名校,千載流芳,卓越二中,青春飛揚”的二中風(fēng)采。
“刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績”,就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著胡爺爺、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡,傳承他們當年的瑯瑯書聲,牢記“遜志時敏”的校訓(xùn),虛以受人,勤以勵己,不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行,F(xiàn)在離“小高考”只有33天,離高考只有113天。人生能有幾回搏?此時不搏,更待何時!不奮斗,不拼搏,要青春干什么?希望高一的同學(xué)進一步夯實各科基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì);高二的同學(xué)要抓緊最后點滴的時間,查漏補缺,勇敢接受小高考的檢驗;高三的同學(xué)要明確目標,堅定信心,激發(fā)潛能,挑戰(zhàn)自我,迎戰(zhàn)高考,實現(xiàn)夢想。
創(chuàng)建**高中更是我們?nèi)w老師的多年夢想,所以,這里我也對老師們提3點要求。
一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。去年下半年,我們在多年實施主人教育的基礎(chǔ)上,提出了“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念。換句話說,就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白,卓越教育,一定是學(xué)生考試成績好的教育,一定是有較高教育教學(xué)質(zhì)量的教育。如果我們沒有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量,沒有較好的學(xué)測和高考成績,群眾就會說我們只會做表面,就會在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,設(shè)計好每一次的作業(yè),出好每一張試卷,真正做到向每一節(jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績要分數(shù)、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要激情要青春,與學(xué)生同甘苦,共成長,讓學(xué)校成為師生共赴生命卓越的地方。
二要以科學(xué)的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究,深化實施“行政班+走教”教學(xué)改革,全面落實“一課一案”和作業(yè)校本化,切實提高集體備課的質(zhì)量與實效。在鞏固數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強化雙語書寫和作文教學(xué),深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材,但可以選擇教法;我們無法躲避考試,但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學(xué),大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué);要旗幟鮮明地反對疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn),追求綠色質(zhì)量,構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育,是殘缺的教育;充斥著作業(yè)、考試和批評的教育,是變異的教育;只有學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)興趣和人生理想,教師充滿了職業(yè)幸福和育人之樂,學(xué)校充滿了人文情懷和科學(xué)精神的教育,才是我們所要追求的卓越教育!我們既要對學(xué)生的今天負責,讓每個學(xué)生都學(xué)好國家規(guī)定的課程,讓每個學(xué)生得到全面而有個性的發(fā)展;也要對學(xué)生的明天升學(xué)負責,讓那些愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué),能夠獲得繼續(xù)深造的機會;更要對學(xué)生終身的發(fā)展負責,不要因為近期的學(xué)習(xí)與明天的升學(xué),而犧牲學(xué)生的長遠發(fā)展。所以,我們?nèi)w教師要遵循教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的興趣愛好;要用最大的愛心和善意,走進學(xué)生獨特的個性世界,精心呵護每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都享受到愛的陽光,都能在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長;要從核心素養(yǎng)出發(fā),提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程,用豐富而卓越的學(xué)校課程給學(xué)生提供多樣化的發(fā)展可能。
老師們、同學(xué)們,立春剛剛過去,雨水即將到來。放眼二中校園,花兒含苞欲放,柳樹抽出新芽,師生精神抖擻,正可謂:百年老校春意濃,泓園師生正青春。這是二中的春天,這是泓園的春天,這是**創(chuàng)建的春天。讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!
春天的演講稿3
擁抱春天,播種希望
老師門,同學(xué)門:
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從 頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們六年級同學(xué),四個月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠溫暖如春!
春天的演講稿4
慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,仿佛在聞著春天的氣息。
看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著 與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地競相開放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠 狀態(tài)中醒來了,開始活動了!人們也脫去厚厚的棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……
春天的演講稿5
阿蘭問我:你想家嗎?我想家的,尤其是在春天的時候。北京的氣候好象只有兩個季節(jié)——夏季和冬季,當人們還沒有完全領(lǐng)略到春的明媚,秋的燦爛時,春秋已悄然而逝,總是給人留下一絲遺 憾,這使我愈加想念家鄉(xiāng)的春天。
家鄉(xiāng)的春天是美麗的。當春天悄悄來臨時,河邊的柳樹長出了一根根嫩綠的枝條,象少女柔軟的腰肢,在微微的春風(fēng)中搖曳。如果你到郊外踏青,山野一片綠色,低處的水田里,水面平整如鏡, 農(nóng)人們忙著插秧;高處的坡地里,綠油油的麥苗,黃燦燦的油菜花,紅艷艷的桃花,交織在一起,明黃深綠粉紅,如錦如畫;油菜花叢中,成群的蝴蝶飛來飛去;遠處的高山上,一叢叢的映山紅開得象 片片紅霞。暖暖的春風(fēng)吹過,溫馨濕潤的空氣中彌漫著花和草的清香。
既然春天如此美麗,為何不將春天帶回家去呢?于是在大街小巷,你隨處可見提著花籃的老婆婆和小姑娘,在叫賣蘭花和梔子花。那是一種野生的蘭花,綠色中帶有些紫紅,很不起眼,但有一股 很雅的清香。花上一兩元錢,買幾朵潔白的梔子花和一束蘭花,插到家里的花瓶里,頓時滿室芳香,使人神清氣爽。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天,更喜歡家鄉(xiāng)的春雨。三月里的小雨,如絲如霧,是朦朧的、溫柔的,如果撐上一把漂亮的花傘,在雨中去江河湖邊散步,聆聽雨點落在水面、泥土里的聲音,真是一種難得的 愜意與休閑。
很多年沒有在家過春天了,家鄉(xiāng)的春天是否美麗依舊?閉上眼睛深深地吸上一口,仿佛又聞到了那熟悉的蘭花和梔子花的清香。
春天的演講稿6
不知什么時候,水開始變得靈動起來。在玄武湖的碧波前我感到從未有過的舒暢。盡管大部分樹的枝是枯枯的模樣,我還是能發(fā)現(xiàn)柳樹欲語還休的冒出幾點嫩芽。我也已經(jīng)卸下了厚重的深色衣服。拂面而來的是溫和的風(fēng),空氣里彌漫著青草味道,我知道春天來了,在不經(jīng)意間又劃過我的年輪。
時間沒有留下故事,也沒有帶走感傷。那些冰雪都還給上一季了。我不用再逆著寒風(fēng)抱緊自己。盡管冬天在某一個路口等著,可畢竟隔了熱情的夏天,還有一個連樹葉都會跳舞的秋天。每年都是有春天的,每個春天也肯定是不一樣。這個春天暖暖的空氣里像一有雙溫柔的手輕輕撫慰著我的心。讓我覺得很安寧,根本生不出什么奇怪想法。閉上眼,當作這片草地只屬于我,我連續(xù)轉(zhuǎn)著圈,有些眩暈,好讓自己更加沉醉。在三月的某天,我再抬頭望,應(yīng)該是春意盎然了。祡金山從來沒有離我如此近過。天上的藍一直延伸到我看不到的遠方。
枝上的小鳥在練嗓子了,地上的人兒在忙碌,我的生活也在繼續(xù)。我深深的呼吸,不想辜負這一季的恩賜。今天于每個人是那么可貴,今天是昨天的明天,昨天不知道今天會是什么樣子。后天終究是明天的明天。我也只想過好每一天。春天了,萬物都在醞釀著新的機會。拈起記憶的碎片,鑲在相框里,讓那些亮點不只是留在心底。花開花謝,愿時間凝固,將一切的美好都定格在明媚的春光里。而我永遠是那個遙遠村莊里的孩童,扎著小辮,無憂無慮的,不長大,也不會變老。
我待在屋里,坐在電腦前回憶過我走過的每一季。早不記得上一次踏青是什么時候的事了?墒俏艺娴穆劦酱巴怙h來了久違的味道。當我覺得有快樂經(jīng)過的時候,這樣的味道曾經(jīng)出現(xiàn)過。我從來都說不清,原來這是春天的味道啊。一直以來門自己開著,是我不想走出去。我對自己說,為什么不呢。這樣的溫度讓人情生意動的,窗外也是早春意正濃。微風(fēng)掠過心湖,什么都吹散了,只剩下快樂。風(fēng)兒也知道,有一個女孩心里藏著童話不想長大。
春天的演講稿7
春天是美麗的季節(jié),春天是歡樂的季節(jié),春天是農(nóng)種的季節(jié),春天是大家的季節(jié)。
春天來了,春姑娘隨著輕盈的風(fēng)吹向南方,在明耀的陽光中,一切生命煥然一新,春色迷人的景物讓人陶醉,天上蜂飛蝶舞,地上萬里韶光,森林中萬紫千紅,百花菲菲,鳥語花香,這全是春姑娘勞動 得來的。
春姑娘先來到了山崗,小樹長出來新的嫩芽,小花五顏六色的,像一個個彩色的小泡泡,小草又變得嫩綠無比了。春姑娘又來到了白茫茫、沒有一點波浪的小河,小鴨急得趕快下水和春姑娘玩,小魚也樂得搖尾巴。春姑娘接著又去了許多地方,最后來到了我們冬夜漫長的學(xué)校,春姑娘一來,學(xué)校一下變得溫暖了,我們高興極了,有的講故事,有的打球、踢球,蝴蝶來跳舞,蜻蜓來唱歌,蚱蜢來伴奏,我們和小蟲子歡樂極了,春姑娘見了,心里一定會樂滋滋的。
春天是美麗的,春姑娘也是美麗的,因為她帶給世界溫暖,美麗和歡樂,這都是春姑娘辛勤勞動得來的,所以春姑娘表面美麗,心靈一定更美麗!
春天的演講稿8
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
春天是美麗的,它就像壁畫那樣五彩繽紛;春天是溫柔的,它就像一位慈祥的母親,撫摸著我們的臉頰;春天是綠色的,它就像一匹匹絲綢綠得無暇。我愛春天!
春天剛剛來到,迎春花就張開了笑臉,穿上了五彩繽紛的衣裳,搖晃著手臂,仿佛在向別人炫耀自我的美麗。小草也脫掉了金黃的毛衣,換上了嫩綠的衣服。大樹們的手臂又張滿了嫩嫩的芽,仿佛微笑著向人們招手。美
麗的桃樹結(jié)了許多的花苞,雖然不如綻放時美麗,但看起來別有一番風(fēng)趣,冰雪漸漸開始融化,天氣不再是那樣的寒冷了,微風(fēng)撲面而來,不像以前那樣刺骨了,而是給人一種溫柔的感覺。大雁從南方飛回來,在藍天上逍遙自在的翱翔。
在這美麗的春天,我奔到了公園。
在那里,我看到了柳樹姑娘正梳著她綠色的長辨,我不由自主的抬起了頭,看見了瓦藍瓦藍的天空中,色彩絢麗,形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑可愛的金魚,還有燦爛無邊的彩虹……
“哥哥,我們一齊來放風(fēng)箏吧!”一個臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,女孩邊放線邊往后退,差不多里男孩五六米的地方停住了!胺!”她用力把風(fēng)箏往天上一送,小女孩趕緊拉起線跑了起來,邊跑邊放線,跑著,臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣貌,也不由自主的笑了起來。
春天是那么而令人向往,我愛春天!
春天的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
我是**市第六小學(xué)五年二班班主任,我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。
今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講,我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪,我思考的漣漪上滾動著關(guān)愛的陽光,我關(guān)愛的陽光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任,我們的工作是平凡的,是瑣碎的,但是,這項工作又是偉大的,更是崇高的。點滴的工作當中,記錄著我們勤奮的腳步;平凡的工作中,攝錄了我們晶瑩的汗水;張張潔白的紙張,書寫著我們教師求索的腳步;個個工整的字跡,銘記著我們教師勸勉的心聲。
大家知道,教師,是用自己的知識在引導(dǎo)一條條流淌的小溪;教師,是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉;教師,是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望;教師,是用自己的睿智在擺渡著一個個靈魂。
我們每天都在接觸著純潔的學(xué)生,學(xué)生的一舉一動都在牽動著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調(diào)入本校任職之初,我發(fā)現(xiàn)我們班級有個叫王思琪的學(xué)生,從她的言談舉止中我了解到,她的父母都是販賣蔬菜的小商人,每天頭頂著明亮的星星最早迎來美麗的黎明;每天都身披著璀璨的燈光拖著長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長、思考,必然形成了她比較獨特的性格------內(nèi)向、自卑、膽怯、多疑、敏感。
面對著這樣一個弱勢群體中的弱者,我所能做的,不用思考,不用猶豫,當然是要捧出我的一顆愛心,因為一朵花開不是春,百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由,而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權(quán)利。
于是,我在一個學(xué)期里,僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次,我對王思琪的情況可以說了如指掌,包括她哪天出生;出生時幾斤幾兩;抓周時首先抓的是書本不是花草和化妝品;在家和誰最和得來?親人中她和誰的關(guān)系最好等等。
要知道,這些都是寶貴的教育資源啊!當我和風(fēng)細雨的和她聊天的時候,她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰;當我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候,她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道,我微笑著說她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候,她是多么的吃驚,而又是多么的幸福?哪個孩子不希望從教師那里得到了解呢?哪個孩子不希望從教師那里得到關(guān)愛呢?我不是在簡單的述說,那是首先要推到擋住她心靈陽光的心墻!
課堂上,她寫對一個字,我表揚她;她有一個美麗的想法,我表揚她;她敢于大膽的到我身邊站一站,我都親熱的鼓勵她,用我的手,梳理著她的滑溜溜的頭發(fā)說,多干凈、多漂亮的好孩子。是的.,干凈不是進步么?漂亮不值得表揚么?她圖畫成績優(yōu)秀,我立刻讓她和美術(shù)科代表一起布置一期圖板,那個激動的小樣子,真是讓人心疼,真是讓人動情。結(jié)果,圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領(lǐng)導(dǎo)的表揚。那一刻,我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。
王思琪進步了,她是我教鞭下一朵帶露的花蕾,我的陽光灑在成長的花苞里,她幸福的綻開了,我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天里快樂的成長,我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天,明天,永遠我都要高聲的呼吁:人們教師,都爭做教育家,不做教書匠,讓自己流成一條洶涌的智慧之河!在教學(xué)的春天里,用芬芳的花朵,為祖國編織美麗的春天!
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
春天的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛孩子們:
大家好,今天我國旗下講話的內(nèi)容是《》 我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來遲,也正因為此我們的嚴重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹是北方當仁不讓的報春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見你的同伴還有你自己,正逐漸地寫下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時刻,你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗一下那撲面而來的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地撫摸你的臉頰?
是的我們期盼了一個漫長嚴冬的春天正以不可阻擋的力量,來和我們?nèi)缙跁。不管你是多愁善感的詩人,還是老成持重的長者;不管你是總愛高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會的思想者;不管你是擅長捕捉美麗的畫師,還是只知伏案苦讀的學(xué)子。只要你一聽見春天的呼喚,就會從每一個毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個細胞中迸發(fā)出力量,就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點點紅黃、一點點粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。 你瞧,等待了一個冬季的犁鏵,已揭開了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠山的布谷鳥正乘著春風(fēng)翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個播種的季節(jié),是一個給人帶來無限幻想和希望的季節(jié)。一年之計在于春,一日之計在于晨。讓我們在這春季的清晨里,為自己的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,多設(shè)計幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵,讓我們可愛的弟子們成績和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動,在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
春天的演講稿11
春天像一個法師,它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。
春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩。
春天像一個指揮家,它打碎河上的冰,指揮著小河重新歌唱。
春天像一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒們在畫中爭芳斗艷。
春天像一個魔術(shù)師,它變來了飛翔的小鳥,給天空當做禮物。
春天像一首歌,歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲,還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
春天像辛勤的園丁,精心的呵護著花草,讓它們茁壯生長。
春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來歡樂。
春天像一位畫家,盡情地揮動著畫筆,打扮著祖國各地。
春天像一位慈祥的母親,輕撫著自己的兒女。
春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發(fā)生機。
春天像一位作家,他的文章到處充滿詩情畫意,令人回味無窮。
春天像出生的嬰兒,嬌小可愛春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天的演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級五班的郎英琦,今天我演講的題目是:《相約春天,與文明同行》。
春天,是一個美麗的季節(jié),花兒開了,草兒綠了,小燕子也飛回來了。當我們走在上學(xué)的路上,看著五彩繽紛的花朵,聞著芬芳四溢的花香,聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱,那是多么美好的事情!
可是,不知您發(fā)現(xiàn)了沒有,在這美好的景物之中,也有許多不和諧的音符:有人毫無顧忌地踩踏草地,卻不曾想到,綠草給人們帶來了多少生機;有人看到花兒漂亮,就折下花枝自己賞玩,卻不曾想到,這是一種多么自私的行為!在我們的校園里呢,也有一些不文明現(xiàn)象,有的同學(xué)總喜歡說臟話,有的同學(xué)吃了零食,把食品袋隨手扔進草叢里,還有的同學(xué)吃飯的時候不珍惜糧食,把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀!
同學(xué)們,孟子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果我們想成為一個受人尊敬的人,那么,就讓我們從小事做起,做一個文明的人吧!當同學(xué)幫助了我們,要學(xué)會說“謝謝”;當我們不小心踩了別人的腳,要主動說“對不起”;見到師長,要有禮貌地問好;在公交車上,見到老人,要主動讓座;無論在什么地方,都不要亂扔垃圾,等等。這些小事只要我們稍微注意,就可以輕而易舉地做到,既文明了自己,又愉悅了他人,何樂而不為呢?
我們是新時代的少年兒童,是早晨七八點鐘的太陽,梁啟超說:“少年強則國強,少年智則國智!蔽蚁胝f,少年文明則國文明。在這個美麗的春天里,讓我們相約春天,與文明同行吧!
春天的演講稿13
春天,有許許多多的顏色。
春天是藍色的。你看,廣場上藍悠悠的天空中飄著幾朵白云,有的像小熊,有的像西瓜,還有的像蝴蝶······真是五花八門。再看那邊,一個個五彩繽紛的風(fēng)箏騰空而起,好似一只只青蛙跳到了云端,有一只雄鷹在天空中自由自在翱翔,好像如果有誰敢飛到它的上頭,它就會立刻攻擊它;一只小燕子歡快地在天空中飛翔,好像自己馬上就會化身成為一縷輕飄飄的彩云,飛到九霄云外去······
春天是黃色的。你瞧,一朵朵迎春花迎著明媚的陽光努力地生長,那含苞欲放的花朵似乎已經(jīng)準備好隨時把自己的容貌展現(xiàn)給大家看。時隔兩、三天,迎春花便開始競相開放,爭奇斗艷。那一朵朵淡黃色的小花散發(fā)出了沁人心脾的香氣,再加上那小小綠葉的點綴,顯得更加生機勃勃。
春天是綠色的。你往那兒望,會發(fā)現(xiàn)一排排剛剛發(fā)芽的梧桐樹整齊地排列在這里,似高大的戰(zhàn)士,綠瑩瑩的葉子經(jīng)過了春雨的沐浴,更加翠綠。旁邊的松樹四季常青,經(jīng)過了一冬天嚴峻的考驗,它終于鍛煉成了強壯的體格,還直直地挺立在那里。
春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些,仔細地觀察一番,你會發(fā)現(xiàn)一支支排列整齊的隊伍正在進行著莊嚴的升旗儀式,每個人的臉上都泛著紅光,那鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的,認真地傾聽一會兒,你會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入你的耳中,令人贊嘆不已。
春天的顏色是很多的,就看我們有沒有留心到它們。
春天的演講稿14
春雨嘩嘩的下著,春姑娘伴著輕柔的腳步來到了人間,讓大地穿上了一件別樣的服裝。
遠處,那巨大的山像一個巨人,屹立在那里。在半山腰,那朵朵白云給“大巨人”蒙上了一層面紗。山腳下,是一片森林。森林里可熱鬧了。樹上的小鳥正在百鳥鳴春,告訴大家春的信息。在一片草 地上,那生機勃勃的小草有了那五顏六色的花的映襯,顯得更蔥翠。每到春天,森林里紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白的如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞待放,有的昂 首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。從森林的深處靜靜地淌出一條清澈見底的小溪,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條活蹦亂跳的小魚 在水里快活地游著。它們好像在玩捉迷藏,你藏我躲,有時游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。小溪邊的柳樹展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群 群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!這百花爭艷、綠草如茵的森林,和那桃紅柳綠的溪邊真是太美了。
小溪邊的岸上也百花齊放,招來了許多蝴蝶。突然,從樹林里鉆出來許多小動物,有小鹿、有小馬、有小羊、還有小松鼠……他們好像很快樂,有的跑,有的跳,有的唱。這嘩啦啦的流水聲,和那動 物們快樂的歌聲全部交織成一首歡樂地交響曲。
啊,我愛這萬紫千紅的春天!春姑娘給大地的這件服裝太漂亮了,春天的景色真美呀!
春天的演講稿15
我愛美麗妖嬈的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛冰清玉潔的冬天,但我更愛姹紫嫣紅鳥語花香的春天。
盼到了,終于盼到了,春天終于來了。她不辭辛勞,邁著輕盈的步履,她跨過河流,飛過高山,越過田野降臨到人間。她的到來,喚醒了沉睡一冬的萬物,大地欣欣然睜開朦膿的睡眼,迎接著春姑娘的到來。
看啊,岸邊的垂柳顯得越發(fā)的青翠,一陣微風(fēng)吹過,柳樹就隨風(fēng)飄蕩,仿佛是在用它的纖纖小手為自己梳妝打扮!覑鄞禾煸诖汗媚锏恼賳鞠拢倩幤娑峰,雪白的梨花,粉紅的菊花,紫色的喇叭花……各種花兒不斷的向大家展示著自己的風(fēng)采。桃花也毫不示弱,熱情的開放著。有的花朵已經(jīng)展開,有的正含苞欲放,而有的花骨朵藏在綠葉之間,像害羞的小姑娘。一陣輕盈的風(fēng)兒吹過來,夾帶著縷縷幽香迎面撲來,香極了,原來桃花的香味是如此的沁人心脾。桃花不只是香味撲鼻,而且還有著美麗耀眼的外表,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過,如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋幾落地,美極了!——我愛春天天空中穿行著一雙圓圓大眼睛,圓圓的小腦袋,似剪刀的尾巴拼起來的小燕子,它們是那么快活,一會飛過山頭,一會飛過田間,忽高忽低。有時,它們從這個枝頭飛到另一個枝頭,身手那么的敏捷。有時小巧靈朧的燕子越過田間時,尾巴碰到田里的水,似晴蜓點水一般。它們飛累了,就站在電線上歇息,仿佛是五線譜上的音符,人們諳寫著一支又一支春的贊歌,奏響了春的樂曲!覑鄞禾煳覑鄞禾,我愛春天的朝氣勃勃;愛春天的色彩斑讕;愛春天的鳥語花香。我愛春天里的一切。
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