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成功的演講稿

時(shí)間:2021-05-17 13:02:31 演講稿 我要投稿

關(guān)于成功的演講稿六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的成功的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成功的演講稿六篇

成功的演講稿 篇1

  昨天,當(dāng)我還在埋頭書(shū)堆的時(shí)候,憧憬的大學(xué)如花般美好,當(dāng)我走進(jìn)軍校的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)軍校和地方大學(xué)的生活是不一樣的,但正是這樣一個(gè)特殊的環(huán)境,造就了一個(gè)不一樣的我:學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律,讓我變得處事果斷,行事雷厲風(fēng)行;強(qiáng)化的體能訓(xùn)練,我不再是以前那個(gè)打不起精神,病兮兮的人了;規(guī)律的生活,讓我徹底摒棄了以往那些不好的習(xí)慣,走路時(shí)抬頭挺胸,更敢于直面自己的人生。

  今天能站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上和大家交流,感到很榮幸,但如果我初到一個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)一群陌生的人,懷著一份忐忑的心情,如果我還能流利自如的表達(dá)自己,還能周旋的滿座春風(fēng),我覺(jué)得自己就不容易,當(dāng)然,能力有大有小,我不必對(duì)自己求全責(zé)備,也不要求自己能夠出口成章,但只要能言詞達(dá)意,語(yǔ)意表述清晰,我認(rèn)為這就是一種成功!

  曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我,明天你該何去何從?是啊,面對(duì)茫茫未知的人生,我也曾無(wú)數(shù)次這樣的問(wèn)過(guò)自己,我的一生就真的這樣平平淡淡,波瀾不驚的度過(guò)嗎?有句話說(shuō):“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,這是每個(gè)人心中的美好愿望,但在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中不是每個(gè)人都能活的那般瀟灑,那樣轟轟烈烈!我覺(jué)得活的振作一些,灑脫一點(diǎn),這很重要,用今天的努力,成就明天的輝煌!這也許值得我們每個(gè)人深思!

  中國(guó)著名演說(shuō)家李真順在他走向成功的演說(shuō)中談到了成功的五要素:微笑,熱情,激情,才情和人情。并進(jìn)一步指出:一個(gè)不善于微笑,缺乏熱情,沒(méi)有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是斷然與成功無(wú)緣的!我覺(jué)得這話很正確,它形象的概括出了一個(gè)成功者所必須具備的特點(diǎn)和素質(zhì)。事實(shí)上,在今天,在這個(gè)時(shí)候,當(dāng)我們把這幾點(diǎn)真正體現(xiàn)在我們身上的時(shí)候,我們整個(gè)人是不一樣的,我們的人生由此而變得不一樣!******也說(shuō)過(guò),人是要有點(diǎn)精神的,要有所追求!你看那種彎弓駝背,走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的,永遠(yuǎn)有耕耘,才會(huì)有收獲,請(qǐng)記住“天下永遠(yuǎn)都不會(huì)有免費(fèi)的午餐的”,所以我們很多時(shí)候,要打起精神做人,活的灑脫一點(diǎn),打理好自己的人生,這至關(guān)重要,我們不能總因?yàn)榄h(huán)境的不好,境遇太壞,而怨天尤人,應(yīng)該讓自己嘗試著去改變,改變自己,從而再去影響環(huán)境!因此,看準(zhǔn)了,就放手去做,做了就去承擔(dān),我們無(wú)法預(yù)知明天會(huì)怎樣,但壞的結(jié)果要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,好的結(jié)果同樣要有心理準(zhǔn)備,不然就成了范進(jìn)中舉了,甚至樂(lè)極生悲!當(dāng)然,很多時(shí)候,結(jié)局不能遂我所愿,但至少今天,至少現(xiàn)在,至少我的生活由此而變得充實(shí)和有意義,也許這就是不虛此生吧,這就是成功的意義所在吧!

  年輕,沒(méi)有什么不可以,只要我們珍藏昨天的美好,把握住今天的機(jī)遇,敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,明天就沒(méi)有理由不成功?!

  最后,再送大家一句話:命運(yùn)就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠(yuǎn)都掌握在自己的手中!

成功的演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《正視挫折走向成功》。

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

  謝謝!

成功的演講稿 篇3

同學(xué)們:

  我們每個(gè)人做事情時(shí),都想成功,要想取得成功,有沒(méi)有秘訣呢,有!今天我就告訴大家成功六字訣。

  這六個(gè)字就是:信、望、愛(ài),學(xué)、思、恒。

  “信”,就是信心,自信,信念。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,上帝是公平的,盡管有些時(shí)候也不公平,比如每個(gè)人的相貌不太一致,甚至有一些還是殘疾,這一點(diǎn)是不公平的。但是,上帝又是公平的,他在我們每個(gè)人身上都安裝了成功的密碼,安裝了成功基因,只要你努力,每一個(gè)人都能找到他成功的密碼,從而贏得輝煌的人生,如南京有個(gè)周婷婷,聾啞人,她現(xiàn)在已經(jīng)到美國(guó)讀研究生了,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很大的成功。一個(gè)聾啞人,經(jīng)過(guò)自己的努力,被美國(guó)的大學(xué)錄取為研究生了,我想我們每一位同學(xué),更應(yīng)該成才。我們沒(méi)有理由不成才,如果你沒(méi)有做好的話,一個(gè)很重要的原因是你沒(méi)有自信。自信對(duì)人的發(fā)展非常非常重要,自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上沒(méi)有救世主,只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是相信自己。

  成功的秘訣“望”,就是希望,理想,志向。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,元帥只能是極少數(shù),不是人人都能成元帥,但是一個(gè)根本沒(méi)有想過(guò)當(dāng)元帥的人,他永遠(yuǎn)成不了元帥。一個(gè)真實(shí)的故事:英國(guó)的一位幼兒園的老教師,有一天在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包,打開(kāi)一看,里面是他班上30多個(gè)學(xué)生的一篇作文,所謂的作文,只不過(guò)是簡(jiǎn)單的幾句話,因?yàn)橛變簣@的孩子剛剛學(xué)會(huì)懂一點(diǎn)字,很多還是老師幫忙一起做的,內(nèi)容是“我的夢(mèng)想”。孩子們的夢(mèng)想五彩繽紛,有的要做總理,有的要做大臣,有的要做王妃,有的要做老師,有的要做銀行家……這個(gè)老師也很好笑,當(dāng)他幾十年后發(fā)現(xiàn)這些孩子在幼兒園寫下的夢(mèng)想,萌生了這樣一個(gè)想法,要把這些夢(mèng)想還給這些孩子。都幾十年過(guò)去了,到哪里去找這些孩子呢?有一報(bào)紙幫了他的忙,把所有的孩子的姓名,當(dāng)時(shí)在幼兒園的情況,老師的情況在報(bào)紙上登了出來(lái),希望他們跟老師聯(lián)系,找回兒時(shí)的夢(mèng)想。一年之間,大部分信都物歸原主了,只有一封信找不到主人,這封信的主人叫戴維。正當(dāng)老教師想把這封信送到一個(gè)私人博物館時(shí),戴維來(lái)信了:“老師,您不要去找了,那個(gè)名叫戴維的人就是我,英國(guó)的教育大臣,英國(guó)歷第一個(gè)盲人教育大臣。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)教育大臣,我的夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了,我已不需要這封信了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我寫自己的夢(mèng)想時(shí),我就記住了,我是每時(shí)每刻都在追尋著我的夢(mèng)想。不過(guò)我想告訴我兒時(shí)的伙伴們,我想告訴我所有的朋友,告訴我的老師們,只要你能不斷地追尋你的夢(mèng)想,你就能夠夢(mèng)想成真!蓖瑢W(xué)們,很多事情,在我們看來(lái)是不可能的事,它就是那么可能。所以你不要低估了你的能力,低估了你能做出的成就,真的是這樣。因?yàn)樗械膫ト,都是從我們學(xué)生中產(chǎn)生的,都經(jīng)歷了我們中學(xué)的時(shí)代。我希望桃源特別是今天聽(tīng)講的學(xué)生,在十年、二十年以后,能夠涌現(xiàn)出很多能夠影響中國(guó)歷史,能夠?yàn)槿祟愖龀龈嘭暙I(xiàn)的優(yōu)秀人

  三、愛(ài)

  擁有愛(ài)情,擁有同情心,擁有正義感,我覺(jué)得是一個(gè)人的安身立命之本。愛(ài)的情感,是所有高尚的情感的源泉。那我們想一想,我們擁有多少愛(ài)?我們對(duì)一花一草,對(duì)身邊的同學(xué)們,對(duì)我們的老師們,對(duì)我們的父母?jìng),?duì)學(xué)習(xí),有多大的愛(ài)心?蘇霍姆林斯基,前蘇聯(lián)偉大的教育家,在他的學(xué)校的大門口,有一條標(biāo)語(yǔ):“愛(ài)你的媽媽!”當(dāng)時(shí)很多的人不理解蘇霍姆林斯基,這么一所學(xué)校,這么一個(gè)教育家,怎么就寫這么低的一個(gè)口號(hào)。其實(shí),你以為愛(ài)你的媽媽就那么容易嗎?你們每個(gè)人都那么愛(ài)你的媽媽嗎?你們?cè)诩依飳?duì)媽媽是那么親切嗎?有多少人嫌?jì)寢屃_嗦,有多少人對(duì)媽媽高聲惡語(yǔ),恐怕不少。愛(ài)心是我們今后愛(ài)人類、愛(ài)別人、愛(ài)祖國(guó)的力量源泉。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人,是一個(gè)沒(méi)有出息的人,是一個(gè)沒(méi)有前途的人。我在我的一本書(shū)里講到,愛(ài)心無(wú)價(jià)。無(wú)論做什么事,都要有愛(ài)心。只有愛(ài),才能享受到人生的真情,只有愛(ài)才能感受到人類的偉大。愛(ài)心,善良之本。有人說(shuō),人,不能太善良,善良就要挨人欺,就要吃虧。我不這么認(rèn)為,因?yàn)檎嬲屏嫉娜,真正擁有?ài)心的人,才能擁有別人的愛(ài),才能擁有別人的幫助,而我們生活在一個(gè)群體中,任何一個(gè)人想離開(kāi)團(tuán)隊(duì)取得成功,都非常困難。有人曾經(jīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者作過(guò)統(tǒng)計(jì),說(shuō)早期的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者還有一些是單兵作戰(zhàn),靠個(gè)人或很少幾個(gè)人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎(jiǎng),但現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者幾乎沒(méi)有一個(gè)是單靠個(gè)人的勞動(dòng),必須是一個(gè)兵團(tuán),數(shù)百人,甚至更多的人在攻克同一個(gè)課題。當(dāng)然,最后獲獎(jiǎng)的是其中的一個(gè)代表。我們生活在一個(gè)相互依賴、相互聯(lián)系的社會(huì)之中。今后走向社會(huì)你就知道:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁!睕](méi)有好的人際關(guān)系,沒(méi)有好的人緣,今后,你就很難真正取得人生的輝煌。有愛(ài)心的人才會(huì)體貼別人,才會(huì)善于了解別人,才能知道別人的冷暖,才會(huì)在別人最需要幫助的時(shí)候伸出友誼之手,他才會(huì)在別人最困難的時(shí)候給予幫助。所以,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)父母,愛(ài)老師,我覺(jué)得這是做人和人生成功的一個(gè)重要因素。不僅要愛(ài)人,還要愛(ài)事業(yè),愛(ài)學(xué)習(xí)。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,不愛(ài)讀書(shū)的人,是不會(huì)取得成績(jī)的當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè),這點(diǎn)很重要。如果你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),你就沒(méi)有情感的愉悅。我們很多同學(xué)都有這樣的感覺(jué),當(dāng)你解決了一個(gè)很難的題,你會(huì)很開(kāi)心,當(dāng)你寫出了一篇你自己很得意的文章的時(shí)候,你自己也會(huì)很快樂(lè)。那么,做學(xué)問(wèn)做事業(yè),不僅需要愛(ài),而且要在愛(ài)中找到快樂(lè)。一個(gè)懶于學(xué)習(xí)的人,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)外界強(qiáng)加的事情來(lái)做的時(shí)候,既無(wú)愛(ài)可言,也無(wú)快樂(lè)可言。天津有一個(gè)學(xué)生,很討厭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)很差,老師經(jīng)常批評(píng)他。對(duì)這樣的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是談不上快樂(lè)的。你愛(ài)不愛(ài)?你不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也不愛(ài)你,你就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  四、學(xué)

  “學(xué)”,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是繼承,尤其基礎(chǔ)教育階段,是為人生打基礎(chǔ)的階段。善于不善于學(xué)習(xí)很重要,為此你要把握最重要的`東西,而這最重要的東西,就最值得你花時(shí)間的東西,你應(yīng)該不憐惜自己的時(shí)間。學(xué)習(xí)最重要的應(yīng)該是不和經(jīng)典背叛學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)一種求知的習(xí)慣,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì),終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力對(duì)人的生存和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、思

  “思”,思考!皩W(xué)而不思則罔!边@個(gè)是你們課本里有的。什么叫思?我們可以從不同的側(cè)面對(duì)“思”進(jìn)行思感覺(jué)知識(shí)需要用的時(shí)候卻記不起來(lái)?你們有沒(méi)有看過(guò)《福爾摩斯探案》,福爾摩斯曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻,對(duì)于世界上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的材料實(shí)際上都在你的大腦里,都是你的,衣服是你的,襪子是你的,褲子也是你的,那么善于思考的人呢?他早已將一切處理妥當(dāng)了——把衣服放在最下面的抽屜里,把襪子放在最上面的小抽屜里,把被子放在頂層上,像有些人,所有的東西一股腦兒往抽屜里一塞,等到他要找一只襪子時(shí)呢,就把被子、衣服所有的東西全部掏出來(lái),找了半天,才能將一只襪子找出來(lái),他花了很長(zhǎng)一段時(shí)間。而善于思考的人呢,因?yàn)樗缇吞幚砗昧,所以他能一下子打開(kāi)小抽屜將襪子拿出來(lái)。這兩種人最重要的不同就是前者對(duì)所需對(duì)象經(jīng)過(guò)了自己的消化、理解,建立了聯(lián)系。我覺(jué)得,這也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。所以說(shuō),我們學(xué)習(xí)時(shí)的首要任務(wù)就是要給自己建立一個(gè)知識(shí)圖表,這個(gè)圖表我不是抄人家的,是我自己創(chuàng)建的。大學(xué)讀書(shū)時(shí),我經(jīng)常給自己建立這樣一個(gè)知識(shí)圖表,當(dāng)別的同學(xué)抄我的圖表時(shí),大家都很開(kāi)心,因?yàn)槲姨峁┑囊恍〇|西很有用,但實(shí)際對(duì)他們來(lái)說(shuō)是作用不大的,因?yàn)椴皇撬麄冏约焊愠鰜?lái)的,這東西是我搞出來(lái)的,為什么這個(gè)放在這里,那個(gè)放在那里,只有我心里清楚,他們并不清楚,所有的東西一定要經(jīng)過(guò)自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西,這是對(duì)客體的思。

  六、恒

  “恒”,恒心!百F有恒,最怕一日曝,十日寒如果前面的五點(diǎn)都能做到但卻不能堅(jiān)持,最終將一事無(wú)成。對(duì)于”信“,今天相信自己,明天就不相信了;對(duì)于”望“,我今天有一個(gè)志向,可我不是立常志,而是常立志,一天有一個(gè)志向;對(duì)于”愛(ài)“,我今天愛(ài)一下,可我明天不愛(ài)了;對(duì)于”學(xué)“,我今天學(xué)一下,到明天就不學(xué)了;對(duì)于”思“,我今天思一下,可明天我就不思了,這是最最要不得的!昂,可以說(shuō)是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中占99%,可什么是勤?實(shí)際上勤就是恒,恒就是勤。寫日記容易,你今天回去馬上就可以寫日記,但是你能夠堅(jiān)持十年嗎?我經(jīng)常開(kāi)”成功保險(xiǎn)公司“,今天在這里我也開(kāi)一個(gè),你們?cè)谧膶W(xué)生,無(wú)論是初一的,還是高三的,都可以在我這里投保,當(dāng)然,你們沒(méi)錢,你們可以和父母商量,看能不能要到一萬(wàn)元到我這里來(lái)投一下。一萬(wàn)元不行,一千元也行,一千元不行,一百元也可以,一百元有困難,十元也行,十元不行,一元也可以。十年以后,你還沒(méi)有出息,你還沒(méi)有成功,我一賠十,你一元我賠十元,你十元我賠你一百元,你一百元我賠你一千元,你一千元我賠你一萬(wàn)元,你一萬(wàn)元我賠你十萬(wàn)元。當(dāng)然你可以放心,我一分錢都不帶走,都放在王校長(zhǎng)這兒,請(qǐng)他做我保險(xiǎn)公司的代理人。但是有一條,我要跟你簽合約,合約的最基本的條款就是從今天20xx年5月5日開(kāi)始,每天寫一篇日記,將你今天的所學(xué)、所思、所做都給我寫下來(lái),一天也不能落,落一天就是你違約,一萬(wàn)元就沒(méi)有了。我敢說(shuō),如果你們都來(lái)投保的話,我會(huì)贏,我不會(huì)虧,就算我虧了,我也會(huì)很高興,因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了桃源的英才,因?yàn)槟銈兘窈蠖紩?huì)很優(yōu)秀,都會(huì)超過(guò)我,都會(huì)是我們桃源的驕傲,到時(shí)候我相信王校長(zhǎng)也會(huì)跟我一起來(lái)賠。你們不要以為這樣做很容易,的確,你做一天容易,做一個(gè)星期容易,一個(gè)月容易,一年也容易,但十年不容易!做一個(gè)事情,你能堅(jiān)持十年,研究一個(gè)問(wèn)題,你能鉆研它十年,不成功才怪。但絕大部分的人是堅(jiān)持不了的,所以我這個(gè)保險(xiǎn)公司會(huì)開(kāi)到哪里贏到哪里,越是虧本我們國(guó)家就越有希望,越是虧本,我們大家的人生價(jià)值就越能得到體現(xiàn),而我相信虧本了你們以后也不會(huì)要我的錢的,你會(huì)覺(jué)得你值得,說(shuō)不定你投了一萬(wàn),成功后賺了一百萬(wàn),還送你朱永新五十萬(wàn),因?yàn)闆](méi)有我當(dāng)初的保險(xiǎn)公司,不會(huì)激勵(lì)你努力,是不是?成功并不像我們想像的那么遙遠(yuǎn),并不像我們想像的那么困難,但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的腳下延伸,就在你的堅(jiān)持下鋪展,你只要不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,勝利就是你的。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,要一個(gè)開(kāi)始太容易了,每個(gè)人都可以在你需要的時(shí)間開(kāi)始一個(gè)新的人生,但是,要有一個(gè)好的結(jié)果太不容易了,因?yàn)槲覀兠總(gè)人隨時(shí)都可以中斷自己的努力,隨時(shí)都可以中斷自己的追求,也正因?yàn)槿绱,很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們(cè)谧,多出一點(diǎn)像我們老師這樣的人,能夠?yàn)榻窈蟮奶以礌?zhēng)光,為今后的桃源一中爭(zhēng)光。你們不是有句話叫”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮“嗎?雖然得到成果不易,可更重要的是你能夠堅(jiān)持為自己人生的輝煌而努力。

  好了,今天,我將這六個(gè)字獻(xiàn)給大家,我也會(huì)用這六個(gè)字跟大家一起共勉,我也不會(huì)停止努力,我也會(huì)跟你們一樣,從今天起開(kāi)始我新的人生!

成功的演講稿 篇4

  ——讀《中學(xué)教學(xué)全書(shū)語(yǔ)文卷》

  新沂市職業(yè)技術(shù)教育中心 張道禮

  按照課題《在語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行即興說(shuō)話能力培養(yǎng)的研究》的研究計(jì)劃安排,近日,我對(duì)《中學(xué)教學(xué)全書(shū)語(yǔ)文卷》(本書(shū)是由上海教育出版社出版,1996年版)進(jìn)行了第一遍的閱讀。其中,與本課題研究?jī)?nèi)容密切相關(guān)的是本書(shū)第604頁(yè)的“演講稿”一節(jié)。因?yàn)樵诒菊n題的研究中,針對(duì)學(xué)生所實(shí)施的研究行為,主要就是進(jìn)行演講訓(xùn)練,以此帶動(dòng)學(xué)生流利的說(shuō)話習(xí)慣和說(shuō)話能力。

  在“演講稿”一節(jié)中,本書(shū)指出了演講稿的又一說(shuō)法——演說(shuō)詞。從說(shuō)話能力培養(yǎng)角度上講,我認(rèn)為“演說(shuō)詞”之說(shuō)要比“演講稿”更加通俗、貼切,因?yàn)樗鞔_地界定了演講與說(shuō)的關(guān)系,并讓受眾很容易地明白,要想平時(shí)“能說(shuō)會(huì)道”,注重演講訓(xùn)練不失為一個(gè)很捷徑的練習(xí)方法。在這種認(rèn)識(shí)下,對(duì)學(xué)生參與演講的積極性,無(wú)疑也是一種調(diào)動(dòng),甚至是鼓動(dòng)。學(xué)生就會(huì)從中相信,演講(說(shuō))的確有助于說(shuō)話,特別有助于即興說(shuō)話。

  在本書(shū)的“演講稿”一節(jié)中,主要就演講稿的撰寫問(wèn)題,指出了相關(guān)的注意事項(xiàng)。具體有如下四個(gè)方面:一是演講稿要有針對(duì)性。即演講稿的內(nèi)容要針對(duì)聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,要與聽(tīng)眾的生活密切相關(guān),這樣才能激發(fā)起聽(tīng)眾的聽(tīng)講興趣和熱情,才能引起聽(tīng)眾的情感共鳴,讓其主動(dòng)思考問(wèn)題,參與到演講中來(lái);二是演講稿中的觀點(diǎn)要鮮明。如果說(shuō)“針對(duì)性”指的是演講稿的內(nèi)容要客觀,那么,“觀點(diǎn)鮮明”所指的就是演講稿內(nèi)容的主觀性了,即在演講稿中,要體現(xiàn)演講者對(duì)客觀問(wèn)題的主觀見(jiàn)解,體現(xiàn)演講者自己的是非曲直觀念,從而使演講者自己的形象得以明朗的展示,進(jìn)而有助于其人格魅力的展現(xiàn),這對(duì)演講效果也會(huì)起到提升的效應(yīng);三是演講稿的感情要充沛。因?yàn)檠葜v本身是一種宣傳和教育活動(dòng),它需要演講者與聽(tīng)眾之間進(jìn)行感情的交流,只有在認(rèn)識(shí)上同步,感情上才能實(shí)現(xiàn)共鳴,聽(tīng)眾才能認(rèn)可演講者,才能接受演講者的宣傳和鼓動(dòng),演講者也才能達(dá)到自己的演講目的,因此,演講者在設(shè)計(jì)演講稿的內(nèi)容時(shí),必須注重在情感方面的渲染,以期打動(dòng)和感化聽(tīng)眾,保證演講效果;四是演講稿的語(yǔ)言要明快有力。演講既是一種口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng),演講者在實(shí)施演講時(shí),就應(yīng)該盡量使用口語(yǔ)化的用語(yǔ),做到簡(jiǎn)短、明了,這樣聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得親切、自然、明白,這樣的語(yǔ)言效應(yīng)當(dāng)然會(huì)促進(jìn)演講目的的實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)照上述的要求,反思我目前正在實(shí)施的對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行的演講訓(xùn)練,顯而易見(jiàn),我和我的學(xué)生尚有許多地方表現(xiàn)欠缺。歸納起來(lái)主要有如下幾個(gè)方面:一是學(xué)生在撰寫演講稿時(shí)不規(guī)范。這又包括演講稿的格式、內(nèi)容、語(yǔ)言、篇幅等;二是在演講稿的使用上,學(xué)生簡(jiǎn)直把演講稿變成了讀物,他們好像不是在脫稿演講,而幾乎是把演講變成了讀稿子的簡(jiǎn)單活動(dòng);三是學(xué)生在演講時(shí)的即興發(fā)揮能力不強(qiáng),尤其是在聯(lián)系學(xué)生實(shí)際方面,更顯呆板;四是學(xué)生在撰寫演講稿時(shí),往往缺乏獨(dú)立性,相反,其借鑒性甚至是剽竊性成分居多。

  針對(duì)以上不足,在以后的演講訓(xùn)練活動(dòng)中,應(yīng)盡快加以修正,努力使學(xué)生在演講稿的撰寫和使用方面,真真正正地符合要求,熟練自如,進(jìn)而切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的即興說(shuō)話習(xí)慣的形成和即興說(shuō)話能力的提高。

成功的演講稿 篇5

  同學(xué)們,為什么我第一次成功登頂了呢?第一,我那時(shí)候年輕,不到三十歲。第二,我決心大。我的目的只有一個(gè),攀登高峰!第三,我準(zhǔn)備充分,水、干糧、手杖裝備齊全。當(dāng)然,最重要的,我認(rèn)為還是決心大,意志堅(jiān)強(qiáng)!第二次就差得遠(yuǎn)了,同伴一退縮,我也打了退堂鼓。沒(méi)有登頂,主要還是我們?nèi)狈︻B強(qiáng)的意志,沒(méi)有必勝的決心!同學(xué)們,現(xiàn)在我們沒(méi)有爬山,登泰山我們來(lái)日方長(zhǎng)!但是,我門現(xiàn)在有一個(gè)比登泰山還要艱巨,還要重大的事情要做,那就是,再過(guò)八十五天的高考!同學(xué)們,這是決定我們前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻!是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)!著名作家柳青說(shuō)過(guò),人生緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果把現(xiàn)在比做登泰山,那么,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)征服了上十八盤,到達(dá)了南天門!咬緊牙關(guān),就將到達(dá)泰山之巔!在哪里,無(wú)限風(fēng)光在召喚著我們!

  同學(xué)們,成功從來(lái)就屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的頑強(qiáng)拼搏者。成功從來(lái)就青睞自強(qiáng)不息的奮斗者!這是歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明的真理!

  1946年,劉鄧千里挺進(jìn)大別山,面對(duì)數(shù)倍于我的國(guó)民黨軍隊(duì),劉伯承元帥豪邁的說(shuō):狹路相逢勇者勝!劉鄧大軍以最頑強(qiáng)的毅力,以大無(wú)畏的革命精神在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)打出了自己的根據(jù)地!為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們!如果說(shuō)拼搏與堅(jiān)持是勝利之道,那么,懶惰與放任必然是失敗之源。而失敗一定不屬于風(fēng)華正茂,猶如紅日噴薄欲出的同學(xué)們!同學(xué)們,為了八十天后高考的最后勝利,我們還要做些什么呢?第一,踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們還要梳理各門功課,語(yǔ)文課里,要背的古詩(shī)詞你會(huì)背了嗎?每周一篇的作文你寫了嗎?不要放過(guò)任何可能的疏漏,不要僥幸任何薄弱的環(huán)節(jié)。很多同學(xué)懼怕數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)公式你牢記了嗎?解析幾何的基本方法你掌握了幾個(gè)?每天的早讀不要放任自流。英語(yǔ)單詞、常用語(yǔ)句、課文背誦絕對(duì)不能等一等再說(shuō)。第二,科學(xué)合理的作息時(shí)間,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,我們更不能勞師遠(yuǎn)征。不懂得休息就不能很好的工作,不善于休息也不能打勝仗!

  同學(xué)們!我們已經(jīng)為自己定下了宏偉的目標(biāo),有了戰(zhàn)略上的藍(lán)圖,再加上科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,我們一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!在這最后得八十天里,送大家?guī)拙湓。第一句話:?jiān)持,堅(jiān)持,還是堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)然,這個(gè)堅(jiān)持,要有"咬定青山不放松"的執(zhí)著!要有"吹盡黃沙始到金"倔強(qiáng)!第二句話:要有偉大的志向!"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能"。凡是成就偉業(yè)的人莫不如此:中華人民共和國(guó)的創(chuàng)立者毛澤東,改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平,都是歷經(jīng)磨難,都是九死而無(wú)悔!

  最后,我用毛澤東在《星星之火,可以燎原》這篇文章中的話作為我今天講話的結(jié)尾:"她是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿的一只航船,她是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射,噴薄欲出的一輪朝日,她是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒"!

成功的演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我所帶來(lái)的演講,不想拘泥于李開(kāi)復(fù)老師的信得內(nèi)容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無(wú)二的”。

  李開(kāi)復(fù)老師,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上,我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人,都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己生活的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)《李開(kāi)復(fù)寫給大學(xué)生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在,就想在這里,大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>

  首先,我采用李開(kāi)復(fù)老師的一句話,中國(guó)社會(huì)有個(gè)通病,就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展,衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)?闯煽(jī),進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。

  成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù),可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè),可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式。然而,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。

  在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次的向上爬,一次次的又掉下來(lái)......第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ)到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無(wú)所得!庇谑,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō)“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,最終,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  在這則故事中,你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢?不可否認(rèn),無(wú)論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強(qiáng)調(diào)的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨(dú)一無(wú)二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)有學(xué)到,我不知道簡(jiǎn)歷該怎么寫,若是以往,我會(huì)讓它空白,最大的收獲也許是......對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)...”,這是一個(gè)大四的學(xué)生寫給李開(kāi)復(fù)老師的一封信,他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無(wú)奈和畢業(yè)之后的糾結(jié),這是為什么?是因?yàn)樗摱攘怂拇髮W(xué)生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的心聲吧,大學(xué)期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向,當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候,當(dāng)他們收到第一封來(lái)自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時(shí)已晚......

  李開(kāi)復(fù)老師告訴我們,大學(xué)是人生最為重要的階段,從入學(xué)的第一天起,我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂(lè),為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作,每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的人都因該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自習(xí)之道,基礎(chǔ)知識(shí),時(shí)間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。只要做好了這七點(diǎn),大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)的最大的收獲絕對(duì)不是“對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點(diǎn),你就能成為一個(gè)有潛力有思想有價(jià)值有前途的快樂(lè)的畢業(yè)生,所以,現(xiàn)在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。 最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢(mèng)想,正在一步步努力的你們一句話“勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧!加油!Fighting!”

  謝謝大家!

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