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小學(xué)生優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-04-24 15:42:14 演講稿 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自×年級(jí)×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

  作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。 我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我

  們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

  謝謝大家!

  

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間

  有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。

  “莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

  謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿3

同學(xué)們:

  我們是二十一世紀(jì)的一代青少年,肩負(fù)著重大的責(zé)任。在我們看來,未來是無邊無際的。未來是一個(gè)神奇的未知數(shù),而我們的任務(wù)就是去解開這個(gè)未知的領(lǐng)域。

  在我們當(dāng)中,有著許許多多的科學(xué)家。他們正在努力的尋找隱藏著的未來:高科技的迅猛發(fā)展,正有力地推動(dòng)人類文化前進(jìn)的步伐。更多的人類對(duì)未來的憧憬更加濃烈,更加向往。同樣的,廣闊無邊的宇宙,在一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探尋中,慢慢縮小,已知的領(lǐng)域正在逐漸地?cái)U(kuò)大……

  在未來的生活中,人類更多的是生活在機(jī)器時(shí)代。越來越多的機(jī)器人或機(jī)器將走進(jìn)我們的生活之中,為我們的生活帶來更多的方便。它們通人性,有簡(jiǎn)單的思維思考能力,可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)然,這些機(jī)器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負(fù)荷的,或是給人類生命帶來危險(xiǎn)的工作。例如,在工廠,機(jī)器人可以組裝各種精密部件,還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如,能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭,機(jī)器人能搬運(yùn)貨物,在礦山,它們能從事地下開采工作等等。這樣,人類也可以輕松許多,也就會(huì)有更多的時(shí)間外出旅行探親。

  開創(chuàng)人類生活的第二空間—宇宙,這在未來也將成為家家議論的一個(gè)主要話題。隨著人類的增多,人類所生活的地球,也會(huì)越來越擁擠,生活空間也越為狹窄?茖W(xué)家為了解決這個(gè)問題也傷透了腦筋。最后,只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙,尋找一個(gè)適合人類居住的星球,才能使人類生活得更加舒適。

  當(dāng)然,這些都是我對(duì)未來的憧憬和理想,也是人類共同的理想。其中,有的已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了,有的正在逐步實(shí)現(xiàn)中,還有的需要我們?cè)谖磥淼奈磥砣?shí)現(xiàn)。為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗,我們重任在肩,努力拼搏!

  同學(xué)們,“路漫漫兮而修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),掌握真本領(lǐng),不斷創(chuàng)新,才能共繪未來世界的藍(lán)圖,共創(chuàng)人類美好的家園!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿4

  我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師,工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作!耙虿≈旅ぁ彼膫(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎,為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說過:“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開的!表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學(xué)本科考試中,克服了常人難以想象的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。

  如今的她早已走出人生低谷,融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)、走出國(guó)門現(xiàn)身演講,現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯,并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語(yǔ)教授外國(guó)人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。

  11月中旬,我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來到韓老師家采訪,小記者們都感觸良多,F(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說說他們的采訪體會(huì),有請(qǐng)四4中隊(duì)樂云、五4中隊(duì)姚祺麟。

  四4中隊(duì)樂云同學(xué)發(fā)言:“那天周六,我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說她剛失明時(shí),心里非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后,她覺得要面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受困難與挑戰(zhàn),于是,自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。

  五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言:“通過采訪,我知道韓老師完全失明之后,想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗。現(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西,現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了,每分鐘可以打200個(gè)字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無愧我心!

  在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣,面對(duì)挫折和失敗,要冷靜思考,勇于面對(duì),并努力去改變,相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來到我們校園里,讓我們好好向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

  站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

  可是在現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

  碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,不時(shí)有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

  但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。

  黃土地是淳樸的,因?yàn)樗拇謺、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是狂風(fēng)。

  我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,那個(gè)從心房里萌生的,帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

  裹著陽(yáng)光氣息的`金黃色,是一望無垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,聽到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?

  再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤(rùn)了孝感500萬(wàn)兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水,我們?cè)跄軟]有感慨?

  此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹。那,是夢(mèng)的色彩,是生活的色彩。

  此時(shí)此刻,我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢(mèng),就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì),使我們創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國(guó)的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸!,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永;盍,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

  在時(shí)間手冊(cè)中,無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

  說到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

  從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲。也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不能私自追車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

  同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯上不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。

  為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,請(qǐng)繃緊“安全”這根神經(jīng),真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

  同學(xué)們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會(huì)輕易留住!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安和諧校園而努力!

  謝謝大家

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿7

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書,我快樂”。

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神圣的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。

  從小我就和書結(jié)下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嘗到了很多的快樂和甜蜜。

  記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,每當(dāng)我完成作業(yè),我就拿起書來讀。以拼音為拐杖,讀一本書又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快,越來越熟練。

  在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。因?yàn)槲易x了很多書,認(rèn)識(shí)所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時(shí)我是多么幸福啊,被老師表?yè)P(yáng),贏得了同學(xué)們羨慕,心里真是十分開心。

  現(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,我不再是一個(gè)天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動(dòng)和美麗,我從書中獲得了很多知識(shí),理解了很多真理。

  因?yàn)橄矚g閱讀,我增加了很多知識(shí),我的閱讀能力也提高了,我在語(yǔ)文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后,我的寫作水平也有了很大的提高,在今年的第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  我愛讀書,永遠(yuǎn)愛讀書!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!大家覺得呢?

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿8

同學(xué)們:

  數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成1為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。

  相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有江郎才盡的一天。

  學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的!盾髯觿駥W(xué)篇》云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

  天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿9

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

  理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。

  理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《孝敬父母,從我做起》。

  “百善孝為先”、“孝為德之本”,孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們敬佩不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是知曉做人的禮節(jié),孝敬父母。

  孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。在上一周魏校長(zhǎng)的新學(xué)期寄語(yǔ)中我們知道,從本學(xué)期開始,學(xué)校將開展“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng),那么我們作為小學(xué)生,應(yīng)該怎樣孝敬父母,感恩母親的養(yǎng)育之恩呢?

  首先,記住母親的生日,親手制作小禮物送給母親。其次,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),為父母分擔(dān)憂慮。聽從父母教導(dǎo),對(duì)正確的教導(dǎo)要認(rèn)真聽取,并努力做到或改正;即使父母的言語(yǔ)不正確,也要學(xué)會(huì)委婉地對(duì)父母提出建議。

  每天要問候下班回家的父母親;在適當(dāng)時(shí)為父母端茶送水。當(dāng)父母勞累時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下,為他們敲敲背、揉揉肩。當(dāng)父母外出時(shí),孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化。當(dāng)父母有病時(shí),孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。我們應(yīng)該多關(guān)心父母健康,與父母一起參加一些健身活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、自覺,盡量不麻煩父母,讓勞累一天的他們好好輕松一下。在自己過生日時(shí),也要感謝母親的養(yǎng)育之恩。在三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日為父母親做一件感動(dòng)的事情。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母暢飲;動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽聽;用自己優(yōu)異的成績(jī)、健康的成長(zhǎng)來孝敬和回報(bào)父母。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿11

 老師們、同學(xué)們,今天我講話的題目是: 《祖國(guó),我為您自豪!》 五千年的文明光耀著華夏, 四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。

  炎黃子孫都為我們中華民族而 驕傲、自豪。

  我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)有著悠久的歷史和深厚的人文底蘊(yùn)。中華民族五千年光輝歷史,沉 淀了東西方文明古國(guó)的精髓, 顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光, 在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的 魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌, 《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原 的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等 等,無不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博,幅員遼闊。大自然千萬(wàn)年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩 的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪, 昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰, 就是中華兒女堅(jiān)韌不拔民族精神的偉大象征, 還有許多 數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎? 然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)有過光輝燦爛的篇章,也曾有過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解 放戰(zhàn)爭(zhēng)瀕臨危亡般的浩劫,也曾有過洪水肆虐、sars 猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒有 打垮中國(guó)人、嚇退中國(guó)人,反而造就了我們引以為豪的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大性格,鑄造 了華夏兒女不屈不撓的堅(jiān)實(shí)脊梁。

  新中國(guó)成立 x 周年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩 果累累。兩彈一星先后上天、神州五號(hào)遨游太空、三峽工程勝利竣工;中國(guó)加入 wto、北京 申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補(bǔ)了世界的空白,還有我國(guó)劉祥的健步如 飛剎那間讓世人目瞪口呆、 我國(guó)女排頑強(qiáng)的拼搏精神再次讓世人心悅誠(chéng)服。

  這一切無不體現(xiàn) 了中華民族頑強(qiáng)的生命力和中華人民共和國(guó)強(qiáng)大的凝聚力, 充分地顯示了我們祖國(guó)偉大而又 輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?x 年的勵(lì)精圖治,x 年的上下 求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界強(qiáng)國(guó)之林! 同學(xué)們,你們是最富活力的,就像早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們是祖國(guó)的花朵、民族的 希望。世界是你們的!21世紀(jì)是你們的!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握真本領(lǐng),共 同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美好明天 小學(xué)生勵(lì)志演講稿---盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功 各位老師、同學(xué)大家好! 我是六年級(jí)二班的高睿陽(yáng), 今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。

  世界上成功者的 隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有 一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要, 那就是人的心靈和意志, 一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的 貧窮,而成功很大程度是意志的成功! 有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了, 卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

  美麗 的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要 蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生 活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人 后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些, 能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不 付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得 到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功! 何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢, 這些是上天賜給你我的福分, 把人生一切不幸的遭遇照單全收! 我們感謝上蒼所做的一切不 合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下 來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢? 我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué) 習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與 人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢 高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿 的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿12

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)從一個(gè)充滿幻想的小男孩變成一名科學(xué)家了。

  我發(fā)明了一種時(shí)空隧道,想看未來的中國(guó)?墒,我仍然害怕時(shí)空隧道不穩(wěn)定。 第二天,我叫我的助手把我送到100年后的中國(guó)。我慢慢閉上了眼睛,當(dāng)我再睜開眼時(shí),我已經(jīng)在100年后的中國(guó)了。

  在那里,我看見了兩百多架我發(fā)明的隱形飛機(jī)和一百多艘航空的母艦在演習(xí)。接著我來到大街上,被眼前的景象驚呆了,我看到很多機(jī)器人開著太陽(yáng)能環(huán)保汽車在城堡里來回穿梭。

  最后我來到了西部,看見哪里的鐵路和公路四通八達(dá)。啊!我的祖國(guó)越來越強(qiáng)盛了! 我為未來的中國(guó)感到驕傲,我相信這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿13

  當(dāng)流行感冒的大軍夢(mèng)想入侵我們校園的沖鋒號(hào)響起之前,我們xx班早已做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備---追求藝術(shù),強(qiáng)身健體,強(qiáng)身健體壯我中華。

  同學(xué)們讓我們一起把大課間藝術(shù)操作為加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)的起步。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年興旺國(guó)興旺,F(xiàn)在開始從我做起。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年榮光國(guó)榮光。從藝術(shù)操開始鍛煉身體。

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康。

  生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。

  運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。

  體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

  運(yùn)動(dòng)讓我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。

  人人運(yùn)動(dòng),人人健康,增強(qiáng)體質(zhì),抵抗疾病。

  健康就是生產(chǎn)力,健康就是戰(zhàn)斗力,健康就是凝聚力。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們更需要鍛煉,因?yàn)椋?/p>

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  強(qiáng)身健體,壯我中華。

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級(jí)的高豆豆,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。

  下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》。

  《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時(shí)刻用它們來對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動(dòng)向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)

  ,相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動(dòng)讓座,對(duì)人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺對(duì)我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)!

  還有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時(shí)敢于向老師提問。

  總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生優(yōu)秀演講稿15

  光輝彈指的一瞬間,我們美麗的祖國(guó)又過了她的60歲生日。60年,這60年,風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它記錄的不僅是一段歷史,更是一段輝煌,一份夢(mèng)想。60年,這60年,從滿目創(chuàng)痍,百?gòu)U待興,到雄姿英發(fā),繁榮富強(qiáng),我們的祖國(guó)走過了一條巨龍之路!

  就在1949年10月1日,新中國(guó)成立了。中國(guó)人民推翻了三座:山的壓迫,終于站了起來,獲得了真正的自由、獨(dú)立與解放。

  建國(guó)60年以來,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏的精神,通過幾代人的努力,中國(guó)變得日益強(qiáng)大,我們的祖國(guó)取得了很多偉大的成就,成為了世界上最有影響力的國(guó)家。就像是一頭獅子正在慢慢的蘇醒過來,充分證明了中國(guó)人不再是東亞病夫。

  從“東亞病夫”到相約2008,中國(guó)人向世人證明了中國(guó)的體育實(shí)力和在世界的影響力。北京奧運(yùn)會(huì)是第一名,獲51枚金牌,101枚獎(jiǎng)牌!這些事件足以說明我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展之迅猛。從“神舟”一號(hào)到“神舟”五再到“神舟”六號(hào),中國(guó)人已經(jīng)能夠中氣十足地向世界宣布:中國(guó)載人航天國(guó)際地位舉足輕重。香港在97年投入了祖國(guó)的懷抱,澳門也在99年回歸了祖國(guó)。我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,用自己的實(shí)力洗清了歷史的恥辱,我們用實(shí)力戰(zhàn)勝了98年的洪水,度過了03年的非典,打敗了08年的風(fēng)雪和地震,這一樁樁、一件件的事情,無不證明了我們中華民族的強(qiáng)大實(shí)力是堅(jiān)不可摧的,F(xiàn)在的我們,沐浴在偉大祖國(guó)的陽(yáng)光下,就是貧困山區(qū)的孩子,也能享受著新中國(guó)九年義務(wù)教育的關(guān)愛,和我們一樣坐在寬敞明亮的教育里朗朗讀書。人人都可以上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí),課余時(shí)間我們還可以學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng),提高自己的綜合素質(zhì),為將來報(bào)效祖國(guó)積累能量。

  回首過去60年,我們的祖國(guó)無時(shí)無刻不經(jīng)歷著困難,遭遇著困境,但是我們億萬(wàn)中華兒女撐起了民族的脊梁,創(chuàng)造著中華的輝煌!我們的祖國(guó),她正邁著矯健步伐大踏步的前進(jìn),啊!祖國(guó)母親,目睹您的發(fā)展,我時(shí)時(shí)刻刻都為您感到驕傲!

  愛國(guó)主義演講稿

  人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。熱愛祖國(guó),是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)。

  中華民族自古勤勞儉樸,重禮儀,講道德而且具有聰明才智和創(chuàng)造能力,他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國(guó),美化著自己的家園。熱愛祖國(guó)的思想和行為,在人類社會(huì)生活中具有調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)個(gè)人與全民族活動(dòng)的道德意義。自古以來,中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛自己的祖國(guó),為祖國(guó)和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績(jī)的人,都會(huì)名垂青史,為世代所崇敬和歌頌。

  反之,那些背拳祖國(guó)、出賣民族和人民利益的人,總是要受到人民的咒罵和唾棄,乃至遺臭萬(wàn)年。因此,熱愛祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》,作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺悟。熱愛祖國(guó),具體說,就是每個(gè)民族成員從思想到言行,都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民。

  熱愛祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛祖國(guó)的人民,熱愛中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛祖國(guó)的和平統(tǒng)一,維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)和繁榮昌盛,并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。

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