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節(jié)能環(huán)保綠色演講稿

時(shí)間:2021-03-31 20:50:07 演講稿 我要投稿

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的節(jié)能環(huán)保綠色演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。

對(duì)于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說(shuō)他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。

  而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。

  保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

  一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人十分不文明,不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺(jué)得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過(guò)去,二話不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。

  我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,居然沒(méi)有一個(gè)小朋友懂事。

  對(duì)于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),我們要做一個(gè)榜樣,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來(lái)越美麗。

  謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿2

  同學(xué)們,我們能為環(huán)保做些什么呢?當(dāng)你手中拿著吃過(guò)食品的包裝袋,拿著喝過(guò)飲料的可樂(lè)杯,你想到環(huán)保嗎?

你想過(guò)“愛(ài)校如家”嗎?請(qǐng)你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎?下面給大家講一個(gè)故事:有人計(jì)算過(guò):一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥沃價(jià)值約25萬(wàn)元;使水源潔凈價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元;總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。多么驚人的數(shù)字啊,希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。

  環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的,古代就有人提出了這點(diǎn)思想:

  古人云:一屋不掃,何以掃天下?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻。大家都來(lái)掃一掃,動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了,懶惰也就遠(yuǎn)離了;在動(dòng)手中,合作的意識(shí)有了,友情也就有了,班級(jí)也就有了凝聚力;在動(dòng)手中,知道了勞動(dòng)的艱難,自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了,“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來(lái);人人參與,衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了,沒(méi)有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)祟惞餐,為地球留下一條清澈的小溪,讓魚(yú)兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山,讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng):為地球留下一片碧海藍(lán)天,讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者,攜手“把綠色還給地球,把健康留給人類!

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。

  校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺(jué),還能讓我們學(xué)會(huì)做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

  我演講完畢,謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的.速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化??這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi),最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  其實(shí),母親的要求不高,只需我們這樣做:

  母親的天空,是慈祥的笑靨,請(qǐng)不要往天空吐煙,

  母親的草地,

  是溫暖的搖籃,請(qǐng)不要講它毀壞,

  母親的河流,

  那是愛(ài)的源泉,請(qǐng)不要往里面排放臟水,

  地球是我們的母親,

  我們都是她的孩子,你愛(ài)母親嗎?請(qǐng)不要給她增添麻煩。

  今天站在這舞臺(tái)上和大家互相探討節(jié)約,心情高興也頗激動(dòng)。我演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)燃節(jié)約》人生路上,彼此成為同事并促膝長(zhǎng)談,這是緣;兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮,這是愛(ài);黃金本無(wú)種,出自勤儉家。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢(shì),節(jié)能降耗,提高企業(yè)效益,這是責(zé)任,這是作為企業(yè)主人的我們不可推卸的責(zé)任,也是時(shí)代賦予我們神圣的使命。節(jié)約對(duì)大家是一種考驗(yàn),生活隨著時(shí)代的變化在不斷地提高,節(jié)約的消費(fèi)觀念也在現(xiàn)代人心中形成吃朦朧、花錢也朦朧的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在我們的周圍,節(jié)約意識(shí)淡薄,浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。比如100元的鈔票,花光連眼睛都不眨一下,用在什么地方卻說(shuō)不清楚,孰不知“千日拾柴不可能一日燒完”,學(xué)會(huì)節(jié)約自己掙來(lái)的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,這是幸福的事;節(jié)約能讓自己認(rèn)識(shí)到1元、10元、100元的重要和勞動(dòng)的真實(shí)價(jià)值。

  講到這里,也許有些人會(huì)覺(jué)得,在家里,節(jié)約是自己的事。

  下班時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦,檢查空調(diào)是否關(guān)閉,夏季沒(méi)有必要開(kāi)空調(diào)要及時(shí)關(guān)閉。檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),洗手、刷碗要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,注意節(jié)約用水;校驗(yàn)中遇到蒸餾操作,硅油應(yīng)回收再使用。玻璃儀器損壞后不影響使用的,經(jīng)加工后繼續(xù)使用;自己動(dòng)手制作小的實(shí)驗(yàn)工具。實(shí)驗(yàn)手套洗凈后再次使用。

  古代圣賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“厲覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”由此可見(jiàn)勤儉多么的重要。抓節(jié)約,就是抓效益,就是抓發(fā)展;節(jié)能降耗就是維護(hù)每個(gè)企業(yè)員工的利益,就是維護(hù)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來(lái)。一個(gè)企業(yè)只有將企業(yè)發(fā)展與節(jié)約資源有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能真正地提升自己的綜合實(shí)力和外部形象,才能真正將經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。企業(yè)發(fā)展壯大了,員工的經(jīng)濟(jì)收益也會(huì)有所提高,所以,節(jié)能降耗不光是領(lǐng)導(dǎo)的事,也是與員工息息相關(guān)的。其實(shí),節(jié)能降耗就在我們身邊,無(wú)論是在家里還是在工作中。

  用一顆愛(ài)心點(diǎn)燃節(jié)約其實(shí)并不難,難的是養(yǎng)成愛(ài)廠、愛(ài)家、愛(ài)崗、愛(ài)節(jié)約的一種精神文明,用一顆從小處著手的心,注意身邊“浪費(fèi)可恥”的不良現(xiàn)象,誠(chéng)心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中,督促自己和時(shí)代接軌,挑戰(zhàn)自己并改正以往的陋習(xí),把節(jié)約放在自己人生的前端,真正讓節(jié)約與企業(yè)共同發(fā)展;讓節(jié)約促進(jìn)你、我充實(shí)的人生。

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在人類的科技越來(lái)越先進(jìn),生活越來(lái)越方便。但是在這繁榮的背后是環(huán)境被污染,大量的廢水排出,廢氣也從汽車尾部的排氣管排出……

還有更嚴(yán)重的是塑料袋,這個(gè)可是千年不腐、萬(wàn)年不化呀!

  如今的地球已經(jīng)千瘡百孔了,臭氧層也在慢慢出現(xiàn)窟窿并逐漸消失;太陽(yáng)照射下的溫度也在慢慢升高;雪山也在加速融化;一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或變;北極熊居住的區(qū)域范圍也越來(lái)越小。

  這些是誰(shuí)造成的呢?沒(méi)錯(cuò),是我們?nèi)祟,是人類的虛榮心導(dǎo)致的。人類雖開(kāi)始提倡保護(hù)環(huán)境、低碳生活、節(jié)約資源?蛇有不少人不懂得珍惜資源,還在一味地和他人攀比浪費(fèi)。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該少開(kāi)汽車而改用少排放廢氣的交通工具;購(gòu)物時(shí)別用塑料袋改用環(huán)保袋……

  低碳,非常簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,你能否做到呢?

節(jié)能環(huán)保綠色演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活,從我做起!請(qǐng)看我的低碳一天:

  清早起來(lái),我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里,用它來(lái)沖廁所;刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨,讓它快快生長(zhǎng),多多吸收空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢!

  七點(diǎn)半,到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上,我看到一些垃圾,便彎腰拾起來(lái),放進(jìn)分類垃圾箱,減少環(huán)境污染。

  吃午飯時(shí),我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子,連忙問(wèn)道:“媽媽,你手里拿的是什么?”“筷子啊!眿寢屢荒樏H!案陕锏?”“這,吃飯呀。你這孩子,傻呀!”媽媽依然沒(méi)明白。

我正色道:“要低碳!低碳!媽媽,我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了!班,讓我想想。對(duì)了,就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧!薄昂!”

  晚飯后,我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片,可是現(xiàn)在要低碳,所以———站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃說(shuō)道:“薯片,再見(jiàn)了,我不能再吃你了。唉,誰(shuí)叫你是垃圾食品呢?”說(shuō)完,我依依不舍地離開(kāi)了薯片,買了些酸奶,麥片等綠色食品,裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。

  到睡覺(jué)的時(shí)間了,我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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