三八婦女節(jié)的教師演講稿(通用7篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三八婦女節(jié)的教師演講稿(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。
三八婦女節(jié)的教師演講稿1
常言道:十年樹木,百年樹人。教育,是關(guān)系、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,教師的道德,是職業(yè)道德是教師隊(duì)伍建設(shè)最的任務(wù)。教師職業(yè)道德狀況如何,關(guān)系到素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和的未來(lái)。
二十一世紀(jì)是信息化的社會(huì),更是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),是民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著的使命。
二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備素質(zhì)。要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),以教育為快樂(lè)。人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),精神上的,才能熱愛(ài)的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上自我,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,就得有種千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。
,要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。教師對(duì)學(xué)生漠不,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,盡到教師的職責(zé)。教不好的學(xué)生,教不好的老師。教師服務(wù)的是學(xué)生,教師不熱愛(ài)學(xué)生,不管其為服務(wù)、口號(hào)喊得多響,空話。,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)?鬃诱f(shuō):其身正,不合而行其身不正,雖合不從。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、等受到潛移默化的教育,從而學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已,但社會(huì)偏見(jiàn)依然。教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長(zhǎng)道路上最大的絆腳石。克服社會(huì)、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)幫助理解師德要求的意義,師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德脫離社會(huì)閉門修養(yǎng),向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)的事跡,總結(jié)提煉的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)教書育人的感人事跡,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),師不必賢于弟子,弟子不必不如師,要善于學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,還參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,把的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)起來(lái),認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,職業(yè)道德意識(shí)。
總之,教師素質(zhì)的,教師的成長(zhǎng)發(fā)展是漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我的真正動(dòng)力。只要每教師有忠誠(chéng)教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,就能產(chǎn)生自我的,二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,名副其實(shí)的人之楷模。
三八婦女節(jié)的教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我演講的題目是——《教育的海洋里,用愛(ài)導(dǎo)航》。事業(yè)已經(jīng)九年了,在這九年中,我雖然沒(méi)有干出轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但我依然為自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因?yàn)橛袗?ài),讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可,成為一名受歡迎的老師!因?yàn)橛袗?ài),讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因?yàn)橛袗?ài),使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃!
當(dāng)我第一次站在那三尺講臺(tái)上,凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí),我就默默地告訴自己:你面對(duì)的是有感情有思想的孩子,你要愛(ài)他們,把你的知識(shí)無(wú)私地傳授給他們,永遠(yuǎn)不要褻瀆了“教師”這個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)!
回首九年不斷求索的從教之路,隱約中,我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子,它們?cè)?jīng)扎破過(guò)我的腳,但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海之中更清晰的,是與學(xué)生一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的名字。
趙新坤,是我畢業(yè)那年教到的一個(gè)學(xué)生。剛分班,我就得到了可靠消息,這可不是個(gè)好惹的主兒:逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師。什么事兒都能做出來(lái)。我想,對(duì)于這樣的學(xué)生,想改變他只有兩個(gè)字:尊重!裝著對(duì)他的過(guò)去一無(wú)所知,我始終以欣賞的眼光去看他,委任他為勞動(dòng)委員,在班里,只要有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)就表?yè)P(yáng)他,逐漸樹立起他在學(xué)生心目中的威信……
兩個(gè)多月過(guò)去了,他沒(méi)有一點(diǎn)違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動(dòng),他都是最能干的一個(gè),不怕臟累。有時(shí)汗水都浸透了他的小褂,我心疼地讓他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們驚嘆不已?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,他還是給我惹了禍。校長(zhǎng)突然打電話讓我去接學(xué)生,在校長(zhǎng)室里,我見(jiàn)到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來(lái),上課時(shí)間他居然跑去操場(chǎng)打籃球,被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。面對(duì)他,我有些意外,也很生氣:我為他付出了多少努力。‰y道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓,但我開不了口。如果撕破了臉,我知道,他又會(huì)回到從前,他還會(huì)是那個(gè)破罐破摔的孩子。想到他這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)表現(xiàn)得這樣好,我的心被柔軟地觸動(dòng)了。不能責(zé)罵!對(duì)于差生,他們需要的不是這個(gè),而是關(guān)愛(ài)!于是我便讓他尋找他的優(yōu)點(diǎn),他低聲說(shuō)他沒(méi)有。我給了他三分鐘的思考時(shí)間,可是他回答我的依然是“沒(méi)有”。我有些難過(guò),一個(gè)差生,曾經(jīng)長(zhǎng)期生活在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,被人歧視和冷落,久而久之,他便會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處!于是做壞事成了差生自認(rèn)為無(wú)所謂的事情。我便把他的閃光點(diǎn)一條條分析給他聽,他很感激,眼睛都紅了。接下來(lái)的日子,我總是想方設(shè)法給他創(chuàng)造立功的機(jī)會(huì),并不停地表?yè)P(yáng)他。
后來(lái),這個(gè)孩子發(fā)展非常好。盡管在學(xué)業(yè)方面沒(méi)有大的成就,但我知道,至少他會(huì)做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。教育,并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識(shí)的人才,更重要的,是我們應(yīng)該用自己的愛(ài)心去鑄造善良、正直、有愛(ài)的靈魂!
說(shuō)到這里,腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清晰的臉:李儲(chǔ)海、劉倩、李雅龍。他們都是在不同階段,因?yàn)楦鞣N原因讓我操碎過(guò)心、付出過(guò)愛(ài)與心血的孩子。現(xiàn)在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學(xué)了,但依然與我保持著聯(lián)系。曾經(jīng)因?yàn)椤袄砉忸^事件”而名聞全校的李儲(chǔ)海,現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演,前幾天又收到他一封信,“老師,感謝您將一個(gè)不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌,現(xiàn)在想來(lái),那會(huì)兒得給您制造了多少麻煩啊!”我感到很欣慰,理解,哪怕來(lái)得遲了一點(diǎn),都是值得的!
從教九年以來(lái),我一直非常注重與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的交流,也很看重情感的培育,愛(ài)是相互的,當(dāng)一個(gè)老師放下了架子,融入到學(xué)生當(dāng)中的時(shí)候,學(xué)生怎么可能不喜歡你呢?每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)道,我總是不斷告誡自己一定做個(gè)好老師,可是那一次,我卻犯錯(cuò)誤了。
眼看就要升學(xué)了,可班里卻出現(xiàn)了兩級(jí)分化。有幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生自認(rèn)為升學(xué)無(wú)望,他們?cè)谧粤?xí)課上聊天,扔紙條,看課外書,甚至睡覺(jué),嚴(yán)重影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。于是我就想到了一個(gè)“內(nèi)線”計(jì)劃,并找到了李曉剛,這個(gè)性格內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很欣然地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此,每天一早,我都會(huì)得到一張秘密的紙條,紙條上很詳盡地記錄著那些愛(ài)搗亂的人的名字和他們的行為,我會(huì)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來(lái),紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn):課堂上睡覺(jué)的沒(méi)有了,課間追逐打鬧的消失了,就連上操站隊(duì)的速度也快了。
我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信,我才驀然驚覺(jué),我錯(cuò)了!曉剛說(shuō),有人叫他“內(nèi)奸”,還有一些無(wú)辜的同學(xué)被亂猜疑。那一刻,我的心很沉重:這個(gè)“內(nèi)線”計(jì)劃在我所愛(ài)的這些孩子們中間制造了不信任,曉剛內(nèi)心覺(jué)得他在出賣同學(xué)!我后悔了,必須馬上制止這一切!
當(dāng)我站在講臺(tái)上用發(fā)顫的聲音說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,從學(xué)生們的眼神中,我知道我用我的真誠(chéng)換來(lái)了他們的諒解。我說(shuō):“既然老師的做法行不通,那就由我們一起想辦法,怎樣才能使班級(jí)中自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來(lái)呢?我希望每個(gè)同學(xué)都給我寫個(gè)小紙條,公開給老師打‘小報(bào)告’,好嗎?”第二天,當(dāng)我從好多個(gè)紙條當(dāng)中看到曉剛寫的:“老師,謝謝您,我現(xiàn)在真的好輕松……”時(shí),我感到從未有過(guò)的驚喜。根據(jù)學(xué)生們的建議,我們也共同找到了管理班級(jí)的更好的方法。從那次“內(nèi)線計(jì)劃”風(fēng)波中,我認(rèn)識(shí)到:當(dāng)我們做老師的想當(dāng)然的好意不被學(xué)生接受時(shí),還是多聽聽學(xué)生的聲音吧!當(dāng)我們?cè)谝槐楸榈亟o學(xué)生糾錯(cuò)的時(shí)候,不要忘記多多審視自己身上有沒(méi)有瑕疵。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名普通的教育工作者,我沒(méi)有高深的理論,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來(lái)。我感謝我的學(xué)生,是他們給了我教育的靈感,也給了我關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)成長(zhǎng)自我的機(jī)會(huì)。親其師必定信其道,九年來(lái)讓我引以為榮的是,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。業(yè)余時(shí)間,我把與學(xué)生的故事一個(gè)個(gè)地記錄下來(lái),把課堂上思想碰撞的火花寫下來(lái),幾年來(lái),在《中國(guó)教師報(bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了近三十篇文章!督處焾(bào)》一個(gè)叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對(duì)我說(shuō):“你是那樣用心地在教書育人,做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情!逼鋵(shí),這正是我一直所追求的境界,擁有我們,讓學(xué)生覺(jué)得幸福!
各位教育戰(zhàn)線的同仁們,師愛(ài)像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛(ài)像融融春風(fēng),即使感情冰凍了也會(huì)消融。讓我們?cè)诮逃倪@片沃土上,用自己的雙手培育那滿園的桃李;在教育的海洋里,乘一葉愛(ài)的扁舟,把學(xué)生送往成功的彼岸吧!
謝謝大家!
三八婦女節(jié)的教師演講稿3
大朋友、小朋友:
上午好!
小朋友們今天一定都很開心,因?yàn)楹芏嗟膵寢、奶奶、外婆都陪著一起上課。那小朋友們知道為什么呢,今天是什么日子呀?(“三八婦女節(jié)”)對(duì),小朋友們都很棒哦。今天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆、老師共同的節(jié)日。
先要感謝顧老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),代表家長(zhǎng)發(fā)言。我想借今天的活動(dòng),表達(dá)我們對(duì)孩子的愛(ài),表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝。
從孩子出生的那一剎那,我們的眼睛就有了固定的方向,我們的心就傾注在孩子身上,孩子的冷暖健康、喜怒哀樂(lè),甚至吃喝拉撒,在我們這些當(dāng)媽的心里是重中之中。
養(yǎng)育孩子不容易,最操心、最累的都是媽媽,但是孩子給我們的快樂(lè)與驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于辛苦,我們是快樂(lè)并辛苦著。從孩子的第一次微笑、第一顆牙、第一次站立、第一聲媽媽、第一次獨(dú)立行走……我們還記憶猶新,我們是那樣的激動(dòng)萬(wàn)喜。當(dāng)寶寶們要上幼兒園了,我們擔(dān)心、我們焦慮,這些從沒(méi)離開過(guò)親人的小家伙就要獨(dú)立面對(duì)一切。可我們的寶貝還是勇敢地邁出了這一步,從哭鬧著不要去上學(xué),到天天盼著去上學(xué);從什么都要大人幫忙做到什么都要幫著大人做;回到家還有講不完的“幼兒園怎么怎么樣,老師怎么怎么樣,小朋友怎么怎么樣”,看著他們?cè)谟變簣@快樂(lè)地成長(zhǎng),看著他們?cè)絹?lái)越會(huì)關(guān)愛(ài)他人,看著他們一天天的懂事……我們感到欣慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,離不開顧老師與胡老師耐心教導(dǎo)和悉心照顧。在此,我們表示由忠地感謝,說(shuō)聲你們辛苦啦!
愛(ài)的付出,有愛(ài)的收獲。孩子用最天真的笑容,最純真的語(yǔ)言表達(dá)著他們的愛(ài)。當(dāng)他們摟著你的脖子,摸著你的臉頰,送上香香的小吻,還甜甜地說(shuō)聲音“媽媽,我愛(ài)你!”。這是最幸福的一刻,所有的辛苦、煩惱隨著消散。都說(shuō)孩子是上天送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,孩子的臉是爸爸媽媽永遠(yuǎn)看不夠的風(fēng)景。小寶貝們,媽媽愛(ài)你們,你們愛(ài)媽媽嘛?(“愛(ài)”)
那讓我們大聲地對(duì)媽媽說(shuō)聲“媽媽,我愛(ài)你”好不好?(“好”)。
一、二、三——媽媽,我愛(ài)你!
謝謝大家!
三八婦女節(jié)的教師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
又在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié),我們喜迎了第xx個(gè)“三八”婦女節(jié)。我很榮幸地能站在這里演講,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節(jié)日的祝福,向所有關(guān)心、支持我們工作的男領(lǐng)導(dǎo),男同事說(shuō)一聲“謝謝”!
生在這樣一個(gè)男女平等的年代,作為女性,我倍感驕傲,社會(huì)不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺(tái),而且還給了我們女士更多的優(yōu)待。時(shí)代再也不用“無(wú)才便是德”來(lái)扼殺我們的上進(jìn),再也不用“足不出戶”來(lái)禁錮我們的夢(mèng)想,新時(shí)代的女性開始放飛希望,走上社會(huì)和男士一樣奔赴各行各業(yè),她們用自己的勤奮和執(zhí)著,在各個(gè)領(lǐng)域里大顯身手,勇創(chuàng)佳績(jī),譜寫了一首首女性的贊歌!
我是一個(gè)教師,在我的周圍活躍著一大批有激情,有干勁的同行,她們過(guò)著朝五晚九,學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的規(guī)律生活,乍一看,她們的單調(diào)似乎有點(diǎn)枯燥,但走近她們,你會(huì)看到那時(shí)一種恬淡中透著幸福,貧乏中透著品味,簡(jiǎn)樸中透著追求的充實(shí)生活。她們走上講臺(tái),循循善誘,是孩子們的良師,為無(wú)數(shù)家庭成就了夢(mèng)想;換上家居服,她們相夫教子,孝敬老人,是家庭中的好媳婦,好妻子,好母親。她們的知性,賢淑與拼搏曾一次次震撼了我,今天借此平臺(tái),我要真心地為她們唱一首贊歌!
在教育戰(zhàn)線上,女性早已是不可或缺的力量,她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天,別看她們溫柔似水,可一旦干起工作,那股拼勁,那股認(rèn)真,讓人不得不豎起大拇指,正所謂“巾幗不讓須眉”。
我校的xx老師,今年快50歲了,見(jiàn)到她,你會(huì)不由自主地想到賢德這個(gè)詞,她那柔柔的語(yǔ)調(diào)常讓我有如沐春風(fēng)的感覺(jué)?删褪撬坏┕ぷ髌饋(lái),便是全身心地投入。作為學(xué)校的骨干教師,她一直活躍在教學(xué)第一線,并且擔(dān)任了多年的畢業(yè)班班主任,每天和學(xué)生一起披星戴月,十點(diǎn)以前睡覺(jué),六點(diǎn)以后起床的.日子大概也屈指可數(shù)了。對(duì)待這些學(xué)生,她視如己出,陪學(xué)習(xí),陪交心,教自理,有事外出吃飯,她還不忘帶一份兩份盒飯,別以為是為自己,那時(shí)她帶給那些條件略差,無(wú)法改善生活的學(xué)生的。一屆又一屆的學(xué)生在她的操心關(guān)愛(ài)中遠(yuǎn)航了,而她這個(gè)無(wú)私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。
還有xx老師,資歷雖老,工作卻從不懈怠,對(duì)xx老師而言,學(xué)生無(wú)小事,只要關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展,她都慎重對(duì)待,哪怕是一次小小的班會(huì),她也會(huì)精心準(zhǔn)備,把她開得激奮人心,極富意義。有這些老教師作楷模,年輕的教師也不甘示弱,她們克難奮進(jìn),兢兢業(yè)業(yè),在工作中勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)做學(xué)校的業(yè)務(wù)主干。學(xué)校的xx老師,話雖不多,可干起工作卻風(fēng)風(fēng)火火。她分管的政教工作多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),她自己也被評(píng)為曾都區(qū)骨干教師。孫xx老師,劉xx老師勇于探索,敢于創(chuàng)新,她們的公開課分獲省市優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)。還有xx,xx,xx等等一大批年輕教師,她們勤奮耕耘,默默奉獻(xiàn),是xx中學(xué)的中流砥柱。
有人說(shuō),女人的成功一半在事業(yè),一半在家庭。如果說(shuō)女教師的工作成績(jī)讓我嘆服的話,那么她們對(duì)家庭的經(jīng)營(yíng)就更讓我折腰了。教師是個(gè)清貧的職業(yè),而學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律也讓她們無(wú)暇去顧及家庭,可我們的女同行中,好多卻是家和萬(wàn)事興的。學(xué)校的xx老師培養(yǎng)了一個(gè)特出色的女兒,別人問(wèn)起經(jīng)驗(yàn),曾老師笑道,哪有什么經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)我們那時(shí)要學(xué)習(xí),孩子就受熏陶,自己養(yǎng)成習(xí)慣了唄,父母呀是孩子最好的榜樣。xx老師是一個(gè)崇尚運(yùn)動(dòng)的人,這點(diǎn)和她愛(ài)人張校長(zhǎng)不謀而合,在賭博盛行的今天,她們兩口子卻因這簡(jiǎn)單,健康的共同愛(ài)好,而過(guò)得愈發(fā)地淡然自在。經(jīng)常地,在周末的xx校園,我會(huì)看到xx老師一家三口散步的身影,走進(jìn)xx有孩子的家庭,你會(huì)看到母親陪學(xué)陪看的身影,那一幅幅溫馨的畫面,無(wú)不訴說(shuō)著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養(yǎng),學(xué)識(shí),營(yíng)造了一個(gè)個(gè)甜蜜的小窩。她們上得廳堂,入得廚房,干得好工作,建得好家庭,教得好學(xué)生,撫得好兒女,她們?yōu)樯鐣?huì)的穩(wěn)定與和諧作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
今天我站在這里,內(nèi)心卻一直澎湃不已,我深深地為這些女同行們驕傲,也為社會(huì)四界的關(guān)愛(ài)而自豪,衷心謝謝大家,我們女教師們?cè)诮窈笠欢〞?huì)更加努力,更加勤奮,為把殷店的教育辦得更出色,更輝煌而竭盡自己的綿薄之力!
謝謝!
三八婦女節(jié)的教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位女同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)讓向女同胞們道一聲:節(jié)日快樂(lè)!作為一名女教師,我感到非常自豪,我們與男同胞并肩工作,收獲了成功,為色彩絢麗的教育做出了貢獻(xiàn)!
今天我演講的題目是“灑向?qū)W生的都是愛(ài)”。
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂……”
“用愛(ài)播種希望”成為我們共同女教師無(wú)言的承諾,為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)安靜的夜晚,為了準(zhǔn)備每一節(jié)課,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)課本。
多少課余時(shí)間,為了落后的學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑家訪;多少節(jié)假日,我們放棄了與家人共度的休閑時(shí)光,專心研究新課標(biāo)精神。
關(guān)愛(ài)和呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是全體女教師的一貫追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它是毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它存在于為所有學(xué)生所做的一切之中。
說(shuō)實(shí)話,面對(duì)外面美好的世界,誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活呢?誰(shuí)不向往舒適的生活呢?可作為一名女教師,每天下班后,想想第二天在教室里幾十雙渴望知識(shí)的眼睛,想想課桌上堆積如山的作業(yè),我們?cè)跄芄钾?fù)呢?
我們只能像辛勤的農(nóng)民一樣,“日出而作,日落而息”,在土地上細(xì)心耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。有多少年輕的女教師把自己的青春扎根在三尺講臺(tái)上而無(wú)怨無(wú)悔;有多少中年女教師放下家庭,投身于教學(xué)工作;多少老女教師像老牛一樣辛勤工作,不知疲倦。
雖然我們知道,教室是放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,抹去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是眼淚。
但是為了學(xué)生,為了所有的學(xué)生,為了明天教育的陽(yáng)光,我們所有女教師都愿意奉獻(xiàn)所有的愛(ài)心!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
三八婦女節(jié)的教師演講稿6
三年前,我踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。心里有那么點(diǎn)疑惑:這所學(xué)校為什么能做到有口皆碑?很快,從許多老師身上我明白了:他們用自己不同的方式詮釋了愛(ài)。愛(ài),一個(gè)有溫度的詞語(yǔ),透著溫馨的光,散著暖人的熱。在實(shí)小工作的每一個(gè)日子,這個(gè)字眼在我的心底越印越深。
剛到這個(gè)學(xué)校,每次吃飯都會(huì)路過(guò)一年級(jí)的教室,都會(huì)看到一位年長(zhǎng)的老師俯著身與一群小不點(diǎn)交流、游戲。她是誰(shuí)?是模范?是優(yōu)秀的班主任?后來(lái)我知道她是郁老師,一名普通而又真誠(chéng)的老教師。當(dāng)我再一次聽同事說(shuō)起她的時(shí)候,她病倒了。大家都在說(shuō):不知郁老師怎么樣了?我們?nèi)タ纯此!她可能又咳得厲害,虛弱得沒(méi)了力氣。當(dāng)我們?cè)僖淮慰吹剿臅r(shí)候,她卻微笑著:“別擔(dān)心,我沒(méi)事!班上的孩子聽話嗎?誰(shuí)在代我的課?瞧我又拖累人家了!”可笑容掩蓋不了臉上的蒼白,言語(yǔ)占據(jù)不了不停的咳嗽,唯有對(duì)工作的牽掛替代了對(duì)自己的關(guān)心。愛(ài)是風(fēng),有風(fēng)的腳步,就能聞到愛(ài)的氣息。在樹梢,在溪畔,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的角角落落。
唐老師的父親生病住院在上海,帶著畢業(yè)班的她,一邊是父親病情不斷惡化的消息,一邊是也許會(huì)影響孩子一生的升學(xué)考。孰輕孰重?她對(duì)父親說(shuō):“就這么幾天了,等送走了這屆學(xué)生,我就來(lái)上?茨!”就是這么幾天,卻成了永別。
我不知道這些老教師在當(dāng)時(shí)是一種怎樣的心情,也許這就是他們習(xí)慣了的做教師的方式。而我分明感受到了他們無(wú)我的奉獻(xiàn),這份愛(ài),不僅僅是在一天!在實(shí)驗(yàn)小學(xué),愛(ài)是接力棒,是傳承!是發(fā)揚(yáng)!
20xx年一個(gè)冬日的演播廳里,大家都在屏息靜聽。背景上打著溫暖20xx,感動(dòng)20xx的字樣。臺(tái)下一片唏噓,臺(tái)上的女教師哽咽著,用紙巾不斷擦拭著控制不住的淚水,她是4年級(jí)的張靜老師。20xx年的暑假,是一段沉痛的日子。班上的學(xué)生小倩樂(lè)因?yàn)橹囟葻齻M(jìn)行植皮手術(shù),昔日里歡蹦亂跳,而現(xiàn)在卻在無(wú)菌病房里忍受那么多的疼痛,讓張老師心疼!當(dāng)自己幼小的女兒不停地喊著要媽媽時(shí),張老師卻在以一種母親的職責(zé)陪伴著小倩樂(lè),一個(gè)節(jié)假日都不落下,哪怕是中秋。她看到孩子看書只能側(cè)著腦袋壓住書本斜眼看,心疼得拿起書給孩子讀了一頁(yè)又一頁(yè)。在愛(ài)的召喚下,全校上下募集了近六萬(wàn)元的愛(ài)心款送到小倩樂(lè)的家中。小倩樂(lè)是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒纳,留下了一段溫情,?lái)自老師,來(lái)自校園。愛(ài),是一種偉大的力量,她創(chuàng)造著奇跡,讓許許多多的孩子反復(fù)詠嘆著:愛(ài)你,不僅是在今天!
當(dāng)我們不斷翻閱著昨天,記憶著今天的時(shí)候,大家都會(huì)感受到,其實(shí)明天一直離我們很近。嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這位百歲老人身上所獨(dú)具的人格魅力是不是也該作為一種傳統(tǒng)被我們延續(xù)下去呢?新一代實(shí)驗(yàn)人為明天而享受著工作,在愛(ài)的過(guò)程中收獲!欣賞過(guò)我們的博客日志嗎?教學(xué)的探索和思考,育人的經(jīng)驗(yàn)和感悟,文化的品位和追求,生活的體驗(yàn)和回味讓大家去分享.聆聽過(guò)我們的文化視野嗎?古今中外,詩(shī)詞歌賦,玉的鑒賞,茶的品嘗,影視的評(píng)論,服飾的審美,踢踏舞的狂熱我們可都曾有過(guò)體味。因?yàn)槲覀儾粌H要做好老師,一位有著文化素養(yǎng)的老師,而且要做好一個(gè)生活者,有著更豐富的閱歷和知識(shí)的生活者。我們知道,教師,不僅僅是我們的職業(yè),更是我們的事業(yè)!
一百年的歷史,幾代人的耕耘。就是這樣,一個(gè)又一個(gè)平凡的教師演繹的不平凡的故事串起了這整整一百年;就是這樣,一位位老教師用言傳身教引領(lǐng)著一位位年輕人在肥沃的土地上結(jié)出更豐碩的果實(shí);就是這樣,每一位實(shí)小人把自己的那份愛(ài)默默地獻(xiàn)給學(xué)校,遞給同事,捧給孩子。用愛(ài)浸潤(rùn)的一百年沉淀出了底蘊(yùn),洗煉出了朝氣,揮灑出了自信。
我們會(huì)讓更多的孩子,更多的家長(zhǎng),更多的社會(huì)人對(duì)我們這所古老而又現(xiàn)代的學(xué)校由衷地感嘆:“愛(ài)你,不僅是在今天!”
三八婦女節(jié)的教師演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們滿載著幸福和喜悅的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”在此,向所有的女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
今天我很榮幸能在大會(huì)上發(fā)言,此時(shí)此刻最想說(shuō)的是:作為一名工作在教育戰(zhàn)線上的女職工,我是幸福的。在教育這片沃土上,廣大女教師與男同胞一起并肩耕耘、播撒汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺(tái)盡情施展才華,我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持,這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。我們深知,這一切的一切,都源于黨和政府對(duì)女性群體的親切關(guān)懷,在此我代表全市女同胞向一直關(guān)心支持女同胞工作和生活的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
眾所周知,我市教育系統(tǒng)2000余名一線教師中,有65%以上是女性。她們懷揣對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)滿園蓓蕾的大愛(ài)無(wú)疆,耕耘三尺講臺(tái),無(wú)怨無(wú)悔;他們?yōu)榱思亦l(xiāng)的美好明天、為了中華民族的偉大復(fù)興,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)屬于丈夫和孩子的日日夜夜,她們舍棄了無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的春花秋月;她們用瘦弱的身軀,蕩滌荒野、播撒文明,支架起滿園桃李。孫萍老師就是其中的一位。她集英語(yǔ)教師、教研組長(zhǎng)、班主任、副校長(zhǎng)于一身,堅(jiān)守農(nóng)村教育一線30年,當(dāng)了26年的班主任,雖然身兼四職超負(fù)荷工作,但是從不叫苦,不喊累,從沒(méi)有十點(diǎn)半之前休息過(guò)、從沒(méi)有外出開會(huì)耽誤過(guò)一節(jié)、從沒(méi)因生病耽誤一天班、從沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑榈⒄`工作,把自己的一顆心獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè),托起農(nóng)民孩子的求學(xué)夢(mèng)。出色的表現(xiàn)她獲得黑龍江省“師德先進(jìn)個(gè)人”黑龍江省“十名鄉(xiāng)村教師”等許多殊榮。像這樣的女教師還有很多很多,就是她們這種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)學(xué)生母親般的關(guān)愛(ài)、舍小家顧大家的精神撐起了教育的半邊天,充分展示了巾幗風(fēng)采,為推動(dòng)五市教育的發(fā)展做出了不可沬滅的貢獻(xiàn),成為五市教育的驕傲。
今天我作為三八紅旗手的代表,我為所有獲得這份殊榮的姐妹們感到驕傲和自豪。但我也深深地體會(huì)到,今天的榮譽(yù)來(lái)自我們昔日的努力拼搏,但它不能光照我們一生的探索之路。打鐵還需自身硬,我們只有不斷的提升自己科學(xué)文化知識(shí)、不斷掌握更加先進(jìn)的教育方法和手段,才能更好為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添色;只有不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能為五市繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我們最大的智慧和力量。
又是一年芳草綠,連池百里待花紅。在這絢麗多姿的季節(jié),在這美好幸福的日子里,讓我再一次代表五市所有女同胞,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、對(duì)所有男同事對(duì)我們的鼎力相助表示衷心的感謝,同時(shí)也祝全天下所有的女同胞們節(jié)日快樂(lè)!
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