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包容演講稿5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的包容演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
包容演講稿 篇1
孔子的學(xué)生子貢曾經(jīng)問孔子:“老師,世界上有沒有哪一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧!薄八 ,用我們現(xiàn)在的話來講,就是包容。
包容,是一種美德。
藺相如面對傲慢的廉頗將軍,處處謙卑和退讓,維持了與廉頗之間的團(tuán)結(jié),用他的包容既保全了趙國的國家利益,更留下了“將相和”的動人故事。三國時(shí)期,在諸葛亮去世后,蔣琬擔(dān)任蜀國丞相,他包容孤僻的、不善言辭的屬下,不與屬下計(jì)較,留下了“宰相肚里能撐船”的美言。
歷史人物早已作古,但他們包容大度的美德故事卻流芳百世。
包容,也是一種智慧。
齊桓公包容了與自己有過一箭之仇的管仲,任用他為宰相,在管仲的輔佐下,最終成就了他“九合諸侯,一匡天下”的千秋偉業(yè)。清朝康熙年間,有一個(gè)在京城擔(dān)任禮部尚書的官員,名叫張英,他用一份包容大度的家書巧妙地化解了家人與鄰居之間因建房屋、爭地皮互不相讓而產(chǎn)生的矛盾,家書是一首詩,“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。 他包容鄰居,要求家里人把墻往后挪三尺,最后鄰居被感動了,也把墻往后挪三尺,兩戶人家之間留下了六尺的巷子,重修于好,結(jié)為世交,留下了為世人所津津樂道的“六尺巷傳奇”。
老師們,同學(xué)們!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會去包容他人。多一份包容,就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛,多了一份和諧,多了一份快樂。包容了別人,快樂了自己,何樂而不為呢?
同學(xué)們,捫心自問:課堂上,你是否還在為老師嚴(yán)厲的批評而心懷不滿?下課間,你是否還在為同學(xué)跟你開的玩笑而耿耿于懷?宿舍里,你是否還在為同學(xué)碰倒了你的水杯而悶悶不樂?餐廳里,你是否還在因?yàn)閯e人一不小心把飯菜濺到你的衣服上而惱羞成怒?
放下吧!包容吧!善待了別人,也釋懷了自己。包容就像天上的細(xì)雨,滋潤著大地,它賜福給被包容的人,也賜福給包容的.人。
當(dāng)然,需要指出的是:包容絕不等同于懦弱和膽小,更不是無原則的退讓和縱容。對于超越道德底線、泯滅良知的行為,我們應(yīng)該堅(jiān)持原則,絕不包容,大膽地指出并勇敢地與之作斗爭。
老師們,同學(xué)們!人的心只有拳頭那么大,可是一個(gè)懂得包容的人,他的心能夠容得下整個(gè)世界。因?yàn)槭澜缟献顚拸V的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。
老師們,同學(xué)們!讓我們共勉法國著名思想家、哲學(xué)家盧梭的一句名言:包容是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的!
包容,讓生活更美好!
包容演講稿 篇2
大家都知道這么一句經(jīng)典的話:“班主任”不是什么“官”,但卻要管理班級的幾十號人,有時(shí)還包括孩子的家長。因?yàn)樵诹懔惴N種的班級工作中,家長工作也是十分重要的。我們開展的任何活動都需要家長的大力支持。特別在我們幼兒園,孩子家長的配合與否都直接影響孩子平時(shí)良好各種習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并不時(shí)地給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應(yīng)該說,有了家長的理解與支持,班級管理工作也就成功了一半。
而在真正實(shí)施的班級常規(guī)管理中,嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子是我堅(jiān)守的原則,并且也要求配班老師也同我要求一致。因?yàn)槲覀冎,管理幼兒就宛如栽培小樹一樣,要時(shí)常給它培土、施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進(jìn)行精心的管理,任其東倒西歪,樹叉橫生,那么小樹就難以成材,只能成為火中燃物,因此,對幼兒嚴(yán)格管理是十分必要的。然而在這嚴(yán)格的背后,卻隱藏著我對孩子無限的包容。因?yàn)槲抑,不管孩子年齡大小,他們都有自己獨(dú)特的想法,當(dāng)我們順應(yīng)了孩子正確的要求,那么孩子就能愉悅地接受相應(yīng)的規(guī)則。
相反,如果我們只是以大人的意志為轉(zhuǎn)移來確定相應(yīng)的規(guī)則去約束孩子,有的孩子就會產(chǎn)生抵觸情緒。所以,我在提出常規(guī)要求時(shí),總是要求孩子們也參與進(jìn)來,以增強(qiáng)孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識還不濃,當(dāng)真正讓他們參與時(shí),我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子的某些想法是非常合理的,只是我們大人沒有站在他們的`立場去替他們想想而已。當(dāng)初步建立起一定的規(guī)則要求后,我就請全體幼兒必須來遵守我們共同制定的相應(yīng)規(guī)則。并在得到認(rèn)同后對違反規(guī)則的孩子提出善意的“懲戒”。如:不遵守玩具歸位的規(guī)則就暫時(shí)停止游戲等。在民主與紀(jì)律的相互協(xié)作下,孩子的規(guī)則意識隨著年齡的增長得到不斷的鞏固。
此外,教師與幼兒是幼兒園教育過程中兩個(gè)最主要的因素。在整個(gè)教育過程中,教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關(guān)系,才能有助于開發(fā)幼兒的智力,培養(yǎng)其能力;有助于培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,有助于教師與幼兒的身心健康。而要建立良好的師生關(guān)系,教師必須要做到“熱愛”孩子,也就是說要“包容”與“理解”每一個(gè)孩子。贊可夫曾說:“當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童!鼻皣医逃块L柳斌同志在貫徹幼兒園兩個(gè)法
規(guī)座談會上明確指出“要愛孩子,不愛孩子的人不能當(dāng)幼兒教師,這是一個(gè)最基本的條件!币虼,“愛”是每一個(gè)孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個(gè)孩子。特別是小年齡孩子,他們對老師的依戀有時(shí)甚至超過父母。我班有個(gè)全園有名的“調(diào)皮蛋”叫盛城。從小好動的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰,但他依然我行我素。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別聰明,又非常喜歡聽故事。
于是,我就主動親近他,并用真摯而親切語言和他交談,把容有很多規(guī)則的自編的小故事講給孩子聽,使幼兒在感受母愛般溫暖的同時(shí)懂得相應(yīng)的規(guī)則。同時(shí),我還十分注重孩子的養(yǎng)護(hù)問題,從睡眠、起床到用餐、喝水等等,做到事事關(guān)注,事事細(xì)心,還要隨時(shí)觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事,卻真正體現(xiàn)出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠地叫我:“郁老師好媽媽”。
在我付出愛的同時(shí),我也贏得了孩子們最真摯愛!而我的班級管理也在愛的詮釋中達(dá)到升華。
包容演講稿 篇3
大家好!我今天演講的是寬容。
首先,我想先從一位智者談起。那就是眾所皆知的孔老夫子。有一天,孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”大家猜一猜孔子會選擇哪個(gè)字呢?孔子說:“那大概就是?恕?吧!薄八 ,用今天的話來講,就是寬容。
古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。今人道:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。今天站在這里,相比做一個(gè)滔滔不絕、口若懸河,滿嘴寬容寬容再寬容的演講者來說,我倒更愿意做一個(gè)故事的敘述者。而親愛的你們便是這故事的惟一傾聽者。
我的故事發(fā)生在……(這里插入故事 故事內(nèi)容略).是啊,寬容的確可以改變?nèi)说拿\(yùn),他是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富,它在時(shí)間推移中升值,它會把精神裝化為物質(zhì),它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實(shí)便贏得了財(cái)富。 寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤,才有泰山的高聳入云?/p>
寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的.第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。
羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂!睂捜菀彩且粯拥,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn),生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?故事的最后,送一句話給大家以共勉:以寬容心度他人之過,做世上最精彩之人。
包容演講稿 篇4
大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機(jī)會,能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會包容》。
來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)三年了,如果要我說說對實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印象如何,我會說很好,我總是在他人的面前說起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好,總是叫親戚朋友的孩子來實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,為此,同學(xué)朋友都在笑話我,學(xué)校給你多少廣告費(fèi)?
我們大家能夠來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學(xué)問,學(xué)會包容的人,就學(xué)會了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!
我們作為教書匠,圖的就是平安、快樂、和睦相處?吹綄(shí)驗(yàn)中學(xué)里的.同行門能夠這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。
作為老師的我們沒有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說法,這樣做,不僅會使你的形象受到傷害,而且還會影響到你的健康、性情。所以說學(xué)會包容他人,就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵(lì);包容他人對自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無常,同樣是一輩子,同在一所學(xué)校,有什么過不去的坎,有什么解不開的結(jié)?
包容演講稿 篇5
大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國
的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的.第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤]有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)!睂捜菀彩且粯拥,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳剩?/p>
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