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最美教師演講稿

時間:2021-06-09 18:25:42 演講稿 我要投稿

最美教師演講稿范文

  花美是要靠外表,人美靠的是心靈。那些最美教師們不一定擁有的是世界上最美麗的面孔,可是他們卻都有著同樣的美麗心靈。下面下面是小編為你整理了“最美教師演講稿范文”,希望能幫助到您。

最美教師演講稿范文

  最美教師演講稿范文(1)

各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好。站在這里和大家談最美教師這個問題,我很慚愧。在座的各位教師中比我優(yōu)秀的老師有很多,我在電視節(jié)目中聽到了最美教師的感人事跡,我覺得我和她相比更是相差甚遠,我沒有先進的事跡可以講給大家聽。我想說的是——平凡中也有美。

  近二十年的教師生涯中,我每天都在自己平凡的崗位上做著平凡的事,卻也有著平凡的美。

  1、認真負的責工作態(tài)度得到了回報,唱響自己心中的美樂。工作中,我本著對學生負責,對家長負責,對自己負責的工作態(tài)度,認真的對待工作中的每件事。教學中認真對待每一個環(huán)節(jié)。因此,我的教學成績總能走在同年級的前列,自己也因此得到了學生家長以及學校的認可。連續(xù)四學期被評為優(yōu)秀,看到自己努力的結(jié)果,我會有種享受的美感。

  2、用公正的態(tài)度和真誠的愛心對待每位學生,自己的品行得到了家長和學生的肯定,這更加鼓舞了我內(nèi)心暗藏的那份拼勁。

  每接一個班我首先要告訴學生,我從不偏向哪位成績優(yōu)秀的學生,也不會嫌棄哪位成績差的學生,在老師的眼里你們都是一樣的。因此,犯了錯誤的同學老師一定會批評,表現(xiàn)好的同學老師也一定會給予表揚。我是這樣說的,亦是這樣做的。其實,更多時候我的心還是向著那些各項弱的孩子,因為這些孩子常常會被人忽略。他們常常自卑,更需要關(guān)心和鼓勵的,作為一名教師,我不愿看到我的任何一個學生掉隊。

  我曾經(jīng)帶過一個女孩,家中母親患有間歇性精神病,父親是實實在在的農(nóng)民,家中經(jīng)濟狀況非常不好,大人孩子常常被人們嘲笑,因此,我會對這個孩子給予更多的照顧和關(guān)心。常常幫助她和她的家長解決一些困難。也許我當時做的這些小事真的打動了她,十多年后再次遇到那個孩子,我已經(jīng)認不出她的模樣,但她一眼認出我,并感謝我當年對她的好,我心中不由泛起漣漪,原因很簡單,我的小小的付出能溫暖一個孩子的心,我很感動,也為自己驕傲。我驕傲自己是一名普通的教師,因為在孩子性格與品質(zhì)塑性的關(guān)鍵六年中,我可以去幫助他們,我可以去給他們一些好的影響。

  3、用最簡單的方式贏得學生的喜愛,為自己增添一份樸實的美感。

  課下我總是喜歡和孩子們聊聊天,拉進師生間的距離,時間久了,名孩子們和我交流時就不會感到那么有壓力。在我面前,他們會很輕松,會和我吐露他們的心事、。而我要做的就是幫助他們解決一些困難,開導他們打開自己的心結(jié)。上課時候有時我會嚴肅的批評他們,他們會很聽話的按照我說的做。但是他們不是因為害怕我這個老師,批評指責過后,我在他們臉上看到的是很純很真的笑容,也許,這就是我平時和他們親密無間的相處得到的回報,我很開心,有一個學生和老師相處融洽而且快樂的課堂氛圍,應該是每位老師都想要的,我可以驕傲的說,我做到了。

  作為老師的我,有太多的不足,但我堅信,只要我努力做,有毅力,就一定能做好。伴隨著努力和信念,我一定會讓我自己心中這團代表愛的火焰越燒越旺。我的平凡之中,必定會積淀出一份不平凡的美。

  最美教師演講稿范文(2)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《做最美教師》。

  記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心!必熑涡氖鞘裁矗控熑涡氖谴偈挂幻處煾珊霉ぷ鞯膭恿Γ蔀橛绊懡處煿ぷ髻|(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責任。大家可以想一想,我們教書這一屆學生未教好,我們還會盼下一屆學生,我們還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽,提升我們自身的價值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?

  一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

  我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”等等。因此,為了無愧于這些稱號,為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“要給學生一滴水,教師要有一碗水;要給學生一碗水,教師要有一桶水;要給學生一桶水,教師就得長流水。”學無止境,教亦無止境。作為新時期的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。

  二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)

  責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動。

  三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學生,愛你身邊的每一個人。

  我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當然的,愛別人的孩子是神圣的。所以,我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養(yǎng)每個孩子,正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事,學會包容他們,寬容的過失。有一首歌最為動人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責任,做一個護花使者吧!

  最美教師演講稿范文(3)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:

  大家好!

  我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因為早已過不惑之年的我,不再年輕,也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻,美的奉獻。

  那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢?我認為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師,需要做到以下幾點:

  一、具有強烈的責任心

  作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,在我們的.心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),并且要始終踐行于實際工作中。責任心,是一種態(tài)度,只有對教學工作心懷強烈的責任感,才能以最好的狀態(tài)完成教學任務。責任心,也是一種能力,教學有能力高低之分,但是只要心中有這份責任在,盡職盡責才能盡善盡美。

  二、做事要細心

  教師每天面對著一個有著幾十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業(yè)時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全,而這也是新時代的教師應該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。

  三、要有關(guān)愛心

  學生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學過程中,應該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導,避免悲劇發(fā)生,讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關(guān)心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。

  四、要有恒心

  “最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學,要時刻準備好教學內(nèi)容,以認真負責的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和特長,作為教師,應該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注,讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。

  最后,我覺得作為“最美”教師,應該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責任心、關(guān)心、愛心、恒心來實踐于教學中,自覺的做好每一件小事。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  最美教師演講稿范文(4)

尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:

  大家下午好!

  我今天站在這里參加“最美”教師競選演講,著實有些緊張,從外表上看——當一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及,因為——我并不美麗!我很有自知之明,我的父母并沒有賦予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌,也沒有小家碧玉的清秀動人,只能算是馬馬虎虎。雖說自己平時注意做到衣著端莊,可這并不能改變我不美麗的外表。不過,我初衷不改,既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗,那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗。

  20___年我畢業(yè)于xx師范,從20___年到現(xiàn)在,15年的教師生涯,我當了15年的孩子王,當了15年的班主任。如果要問我當班主任的感受,我會笑著說:“累,煩,但很快樂!”

  十幾年的實踐告訴我:愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會,變苦為樂,變平凡為高尚。擁有一顆愛孩子的心,我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗。高爾基曾經(jīng)說過,“愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”以前畢業(yè)的學生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名字了,所以,我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級帶給我的收獲與感動。記得我上學期新接這個班時,每天面對天真無邪的孩子們的吵吵嚷嚷,我感到頭都大了,我的狀態(tài)很不好,也曾有過傷心,也灰心過,但是,我很快調(diào)整了自己的心態(tài),多從自己身上找原因,找問題,在最短的時間內(nèi)適應了新的工作,適應了我的學生們,也讓學生們更快的適應了我,我和學生一邊溝通,一邊學習。

  在我調(diào)整心態(tài)后,發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動人的樂曲,發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真,孩子們的話語是那么的天真。我俯下身子和學生說話,寬容學生犯錯,耐心調(diào)解學生之間的矛盾,和顏悅色地和學生交談,漸漸地,我和學生上課配合得越來越默契,下課后圍在我身邊說笑的同學越來越多。記得在上學期學習語文園地三時,其中讓學生認識“餃子”的“餃”,和學生記憶后,我隨口說了一句:老師最愛吃餃子。下課后,我班的馬xx笑瞇瞇地走過來問我:“老師,你最愛吃餃子?”我摸著她的頭說“嗯!”誰知這個可愛的小女孩高興地說:“老師,我星期一給你帶餃子。”聽了孩子的話,我摸摸她的臉,說:“不用給老師帶,你吃就好了!甭犃宋业脑挘⒆颖奶屯瑢W去外面玩去了。我也沒過多的再想這件事。誰知,又過了一個星期,正在帶隊上操的行進間,馬雨涵滿臉失望地說:“老師,我答應給你帶的餃子還沒帶!蔽液荏@訝,課上我隨口說的一句話,竟在這個幼小的心靈里激起了一層細小的漣漪。這個可愛的孩子雖然沒有給我?guī)砜煽诘娘溩,但是她給我?guī)砹烁袆印?/p>

  就這樣,忙碌充實的上學期已經(jīng)遠去,我和學生的關(guān)系越來越和諧,看著學生一點點長大,一點點進步,幸福之感油然而生,我對這個班的孩子們也有了感情。我愛孩子們,我把我的心給了孩子們,我也收獲了很多……就在這學期剛開學的第三天早上,我匆匆忙忙地來到教室,發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個白色塑料袋,里面裝著幾個包子和一杯粥。當時我也沒在意,放下我的包就開始檢查學生的值日情況,等所有的學生值日完畢坐到自己的座位上準備上課時,我提起塑料袋問:“這是誰的早點?”學生異口同聲地說:“魏浦楨給你帶的。”我把塑料袋靠近鼻子聞了聞,然后夸張地說:“好香呀!”學生看到我這個動作,一下子都笑了?吹綄W生笑了,我提著裝有愛心早點的塑料袋走到魏浦楨跟前,摸了摸她胖乎乎的臉,說:“你的包子很香,不過,老師早上已經(jīng)在家里吃過早點了,你下課把這份早點吃了吧!不然,中午帶回去就不好吃了。老師謝謝你。”她聽了我的話重重地點了點頭。隨后,我轉(zhuǎn)身走上講臺,高興地對學生說:“老師很高興,你們這么關(guān)心、體貼老師,有你們真好!睂W生們臉上洋溢著燦爛的微笑。就這樣,一節(jié)課在我們的愛心早點開場白中開始了。這份愛心早點我雖然沒吃,但這份源于學生純真的心靈對我的愛就是對我的肯定,我覺得這一份美麗比天生的麗質(zhì)更珍貴。

  我不想說在這三尺講臺上我所做的有多么驚天動地,但我做了一個班主任該做的的事情,在李鎮(zhèn)西老師《做的老師》這本書中有這樣一句話:認真工作著的人是美麗的。我每天認真而快樂地工作著,所以,我自豪地說:我是美麗的!我愿意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個美麗的教師,繼續(xù)在這平凡的三尺講臺上辛勤耕耘,培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,我相信那時的我會更美麗!

  最美教師演講稿范文(5)

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  我要向大家介紹的,是我最尊敬和喜愛的同事,說她是我的偶像可一點也不夸張。她____就是石垅學校的史英姿老師。

  "做最美的自己,開最美的花。生命追求愛、歡、美。"這些話貼在史老師辦公室墻壁以及教室的黑板一角。史英姿老師是這么引導學生的,自己更是這么做的!

  要當好一名老師,首先自己要不斷地學習,這種學習,不只是專業(yè)上,也包括靈魂的不斷成長,走進史老師的家里,厚厚的幾十本讀書筆記一定會讓你驚嘆!讓我們翻開史英姿老師厚厚的讀書筆記來看看吧!

  心無物欲,即是秋空霽海。坐有琴書,便成石室丹丘。她是一位曠達淡泊的人。

  故君子與其練達,不若樸魯。與其曲謹,不若疏狂。她是一位真性情的人。

  這,是她的業(yè)務筆記,密密麻麻的四五頁,是關(guān)于一堂課的課前準備。這,是她批閱的家庭作業(yè),無比細致。她,是一位愛崗敬業(yè)的人。

  史老師認為,老師要歡喜安靜,多看孩子的優(yōu)點,她有一個有意思的見解——"破除區(qū)別心","我可以是每一個孩子",我可以是勤奮乖巧的那個,也可以是貪玩天真的。要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。只有真正的理解和尊重,才是真正的愛。她是一位公平正直溫暖的人。

  我們看看,這是她的小字本、大字本、練習冊、和孩子一起完成的課堂閱讀作業(yè)、作文。每一項,她都會認真完成。

  "誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。""愛"源于高尚的師德,"愛"意味著無私的奉獻。她的學生和家長都敬佩他、愛她。看,這這個可愛的小故事。史老師生病了,家長送來桂圓和雞蛋,史老師托學生帶去了錢,她寫到:謝謝你,雞蛋我收下了,但是這錢也一定請你收下!因為我們有紀律,不能收受學生、家長的財務,請清清一定要理解。第二天,學生寫來這樣一封信,看這幾句:一個對和學生負責,對工作盡職的老師,就收家長那么一點點東西都不可以嗎?難道家長希望老師身體健康,更好的工作也不可以嗎……看,這是孩子和家長對老師真正的尊敬和愛戴。和家長她是最貼心的朋友,孩子的每一點進步和改變,她都會和家長溝通。史英姿老師因為對孩子的愛,史老師過得充實幸福。她的學生遇到這樣的老師,更是幸福。她和學生,彼此成就了對方的幸福。

  走進她的教室,養(yǎng)著魚,悠閑自得。她和學生在春天的原野看野花野草,在校園種花草。在孩子們和家長們的心里,史英姿老師是最美麗的老師,如史老師為石垅學校校門所作對聯(lián)所寫:水滴石穿礪身心,花開垅俏自多妍。史英姿老師如同一株最美的幽蘭,開在山野爛漫處!

  "上善若水,水善利萬物而不爭。"史老師就是這樣一位"真、善、美"的倡導者、傳播者、踐行者,我也想如史老師一樣,做一個純粹而又高尚的人,做一個可親可敬的老師。路漫漫,吾將上下而求索。

  謝謝大家的聆聽!

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