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青春和希望一起飛揚

時間:2021-07-13 14:39:55 演講稿 我要投稿

青春和希望一起飛揚

    五月的無錫,百花吐艷,清香四溢,林木蔥蘢。在繁華的市中心,有一座鬧中取靜的校園,在這個鋼筋水泥的城市中顯得格外醒目,靚麗,這就是后西溪中心小學(xué)。

青春和希望一起飛揚

    

     推開校門,四目展望,“尊師,守紀,勤學(xué),求真”的校風(fēng)映入眼簾。整潔的校園環(huán)境,錯落有致的建筑結(jié)構(gòu),參天的大樹,婆娑的樹影,灑落校園的陽光,這一切的一切都讓人感到校園建設(shè)者的獨具匠心。漫步后小,你處處能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們陽光般的笑容。

    

     你看,教室里,孩子們坐得端端正正,袁泓老師正在黑板上書寫著生字,孩子們跟著一筆一畫的寫著,那模樣透出了好學(xué)上進的心情。

    

     快瞧,操場上,孩子們跟嚴偉亮老師在學(xué)習(xí)做操,隨著老師的口哨聲,那一舉手,一投足,大有青出于藍勝于藍的氣勢。

    

     輕輕地走過教室走廊,電腦房里,孩子們用幼嫩的雙手敲打著鍵盤,徐佳棟老師在孩子們中間指導(dǎo)著,噠噠的敲擊聲透出了孩子們歡快的心聲。

    

     英語課上,孩子們用稚嫩的童聲跟著王麗珍老師學(xué)說著“a,b,c,d……”

    

     隊日課上,孩子們神氣地站在講臺前,講著“三顧茅廬”的故事,臺下看到的是孩子們聚精會神的小臉和秦正老師會心的笑容。

    

     多媒體教室內(nèi),孩子們頭戴小動物的頭飾,和著音樂,表演著課本劇,響起的是老師為他們驕傲的掌聲。

    

     ……

    

     這一幅幅生動的畫面,洋溢著澎湃的生命活力,濃縮著后小團員老師的教育理想和不懈追求,探索一條讓學(xué)生有健康的體魄,有健全的人格,有探究的意識,有創(chuàng)新的精神的素質(zhì)教育的新路子。

    

     我們樹立創(chuàng)新的理念:人類社會的發(fā)展史,就是一部創(chuàng)新史。如果沒有創(chuàng)新,人類社會就不可能發(fā)展,F(xiàn)代教育重視學(xué)生的主體發(fā)展,強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立自主、創(chuàng)新探索等素質(zhì)。那就要求老師首先要有創(chuàng)新的理念。這種創(chuàng)新理念是豐富多彩的,是時代要求的,這種理念主要體現(xiàn)為:要對自身素質(zhì)提出更高的要求,要敢于突破傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)的束縛,緊跟時代步伐的新教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式和方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無拘無束,和諧美好的思維空間,讓學(xué)生盡情地參與和創(chuàng)造。

    

     我們的校園充盈著創(chuàng)新的氣息:新的.時代創(chuàng)造著新的世界,新的世界期盼著新的一代,如何使學(xué)生成為既繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又具有現(xiàn)代精神的人才?那就需要創(chuàng)造內(nèi)涵豐富,不斷創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍,促使師生共同協(xié)調(diào)發(fā)展。

    

     漫步于后小,處處體現(xiàn)著一派生機。校門口的噴水池水花交織,魚兒在自由的游著,顯出校園悠然的氣質(zhì)。樓梯口處,“請輕輕行走”“請小聲說話”等溫柔,親切的提示語提醒孩子們遵守規(guī)范,與環(huán)境友好相處。“讓每一堵墻都說話,提供師生更多展示自己的舞臺”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識,在學(xué)校的櫥窗里,走廊上,墻壁上,布滿了學(xué)生的書畫作品,活動剪影,構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這優(yōu)美,和諧的校園環(huán)境,讓后小的老師和學(xué)生時時處處受到善的啟迪,美的熏陶。

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