- 相關(guān)推薦
國(guó)旗下的講話-營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境
女)作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣。 男)畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉!
女)軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶! 男)教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
全)我們學(xué)生則說(shuō):“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。”
女)當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢。
男)優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
女)古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我們也可以斷言:非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要坐到這些,必須是我們置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
男)要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神,去尋找答案。在我們瑯瑯的讀書聲里,在我們聚精會(huì)神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí)。
全)同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望,迎接挑戰(zhàn),拼出一片屬于我們自己的天地!
國(guó)旗下的講話——營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境
女)作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣! 男)畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉。”
女)軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶! 男)教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃!
全)我們學(xué)生則說(shuō):“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件!
女)當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢。
男)優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
女)古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要坐到這些,必須是我們置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
男)要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神,去尋找答案。在我們瑯瑯的讀書聲里,在我們聚精會(huì)神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí)。
全)同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望,迎接挑戰(zhàn),拼出一片屬于我們自己的天地!
升旗儀式現(xiàn)在開始
主持今天升旗儀式的是四二中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的集體。新學(xué)期他們?cè)诟独蠋煹膸ьI(lǐng)下正朝著陽(yáng)光和諧創(chuàng)新卓越的目標(biāo)前進(jìn),相信他們一定會(huì)成為優(yōu)秀的集體。
升旗手 同學(xué)是班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。平日里他們勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成各科作業(yè)。課下他們關(guān)心同學(xué)哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難他們都會(huì)主動(dòng)去講解,同學(xué)間有了矛盾他們會(huì)主動(dòng)幫忙化解。他們是同學(xué)們的好伙伴,老師的好助手,希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)正當(dāng)一名光榮的升旗手。
護(hù)旗手 等同學(xué),都是班級(jí)的中隊(duì)委,他們也都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真。
第一項(xiàng)升國(guó)旗,請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗向左向右轉(zhuǎn),脫帽。 面向國(guó)旗向左向右轉(zhuǎn),敬禮
第二項(xiàng)國(guó)旗下的講話 營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境 朗誦 呂梓萌 關(guān)博文
第三項(xiàng)齊呼校訓(xùn)
四二中隊(duì)升旗儀式到此結(jié)束
相關(guān)專題:尚無(wú)數(shù)據(jù)【國(guó)旗下的講話-營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境】相關(guān)文章:
開展校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)總結(jié)范文(精選23篇)12-13
整潔的校服作文08-08
優(yōu)雅的作文10-05
優(yōu)雅的句子12-19
優(yōu)雅的簽名02-10
我們愛整潔教案03-01
優(yōu)雅點(diǎn)的說(shuō)說(shuō)03-29
優(yōu)雅的鋼琴作文09-23
優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身作文09-07