大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)1

　　參加志愿者之后，我覺得自己生活變得充實(shí)了，也做了很多有意義的事情，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候也是閑著，整天除了上課就是在宿舍，生活很是單調(diào)，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我參加了學(xué)校志愿社團(tuán)，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的人，一個(gè)優(yōu)秀的集體當(dāng)中，接觸到的自然都是優(yōu)秀的人，這給我的感覺非常的好，我也希望自己能夠做的更好點(diǎn)，這也是我接下來(lái)工作的方向，對(duì)于自己做志愿者的經(jīng)歷也有一番心得。

　　首先，我是感覺非常的充實(shí)，我也深知自己接下來(lái)應(yīng)該要去做什么，這對(duì)我來(lái)講也很有意義，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，也感觸良多，這對(duì)我而言也是需要繼續(xù)去努力的，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我也在不斷的提高自己能力，我相信以后自己能夠做出更好的成績(jī)來(lái)，這對(duì)我而言也是很有必要的，作為一名大學(xué)生，在平時(shí)的工作當(dāng)中我也感覺非常的快樂，和大家一起去做有意義的事情，在這一點(diǎn)上面，我也確實(shí)是需要合理去規(guī)劃好，對(duì)于每一次的活動(dòng)的細(xì)節(jié)我都是用心在落實(shí)，我也非常感激這段經(jīng)歷，這樣下去肯定是會(huì)出現(xiàn)大問題的。

　　作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為自己需要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這是我作為一名志愿者，現(xiàn)在感觸最深刻的，我一直都希望能夠用這樣的方式去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我而言確實(shí)也是一個(gè)非常大的'提高，接下來(lái)我一定會(huì)合理去規(guī)劃好，我也在這樣的環(huán)境下面獲得了很多認(rèn)可，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，讓我印象最深的是有一次去到了敬老院，那一天天氣非常的炎熱，伙伴們都冒著很大的太陽(yáng)，帶著一些生活用品和水果，去到了敬老院，那是我人生當(dāng)中第一次去敬老院，我看到了很多老人在敬老院的生活，雖然不能夠感受到老人家的孤獨(dú)，但是這次我們?nèi)サ搅司蠢显�，幫助老人�?mèng)打掃衛(wèi)生，包括送去了的一些牛奶還有吃的。

　　在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中確實(shí)是感觸良多，也有非常大的提高，我希望接下來(lái)自己可以做的更好一點(diǎn)，這是毋庸置疑的也是我應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的，未來(lái)也依然會(huì)有更多的挑戰(zhàn)等著我，我需要更加的強(qiáng)大自己，做志愿者雖然沒有任何的回報(bào)，可是這讓我的生活非常的充實(shí)，也讓我得到了一個(gè)身心上面的鍛煉，豐富了自己的生活和閱歷，我感激能夠有這么的一段經(jīng)歷，未來(lái)的也會(huì)成為我人生當(dāng)中重要的一筆。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)2

　　作為一個(gè)中國(guó)人，尤其是作為一名在不久的將來(lái)就要踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)的時(shí)光，努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展作出自己的奉獻(xiàn)。使自己無(wú)愧為一名中國(guó)人。

　　感謝學(xué)校給我們提供的這一平臺(tái)，在這里，學(xué)到許多東西，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，加深了我們同學(xué)之間的友誼，更加認(rèn)識(shí)到做什么都是很辛苦的。在為地鐵9號(hào)線做義工的同時(shí)，我感覺特別的充實(shí)，上海地鐵工作者為祖國(guó)的地鐵事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，國(guó)家地鐵的發(fā)展離不開一代代上海地鐵工作者的努力。

　　我們一行人到達(dá)了目的地。在工作人員的分配后，我們各自開展了勞動(dòng)工作。我認(rèn)為學(xué)校讓我們?nèi)�參加義工活動(dòng)，同時(shí)給了我們一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是非常必要的和必須的。在以后的大學(xué)生活里，我一定還會(huì)更積極地去參加義工活動(dòng)。世博熱情還未消減，我們城軌學(xué)院又迎來(lái)了一場(chǎng)服務(wù)熱。此時(shí)，我們滿懷熱情來(lái)到了地鐵9號(hào)線，面對(duì)著眼前的求助的人讓我心潮澎湃，更覺得這些志愿活動(dòng)所富有的意義是多么的有價(jià)值在那里，我更加認(rèn)識(shí)到了服務(wù)人民、貢獻(xiàn)祖國(guó)的重要性。將愛傳遞到每一個(gè)角落，讓世界多一些服務(wù)所帶來(lái)的美好。對(duì)于此次實(shí)踐活動(dòng)，我看到了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境給人以多么大心情愉悅感，保護(hù)環(huán)境是多么的重要，保潔人員是多么的辛苦。

　　因此，我們通過(guò)此次活動(dòng)會(huì)更加珍惜當(dāng)前的美好環(huán)境、更加敬重默默辛勤工作的保潔人員。過(guò)這次義工活動(dòng)，我除了因幫助那些曾經(jīng)為中國(guó)地鐵而奉獻(xiàn)一生的人們而榮幸。最重要的是對(duì)中國(guó)地鐵上海地鐵的發(fā)展歷史有了更好的認(rèn)識(shí)。看到了中國(guó)地鐵前期艱難發(fā)展的辛酸，看到了中國(guó)地鐵如今的蓬勃發(fā)展。我認(rèn)為通過(guò)這次義工活動(dòng)，除了得到我們實(shí)踐所需要的學(xué)分，并且了解了有關(guān)中國(guó)地鐵的`文化、知識(shí)。大家干活都干得十分賣力，在勞動(dòng)的同時(shí)我的感覺特別充實(shí)，看著一張張熱情洋溢的臉，深深感到溫暖，感到和諧。作為一名義工，我是幸運(yùn)的，我也是快樂的。

　　此次活動(dòng)問題大多是體現(xiàn)在我們當(dāng)中的一些志愿者身上。首先，是志愿者的時(shí)間意識(shí)不夠。其次，是本次志愿者在規(guī)定的集合時(shí)間內(nèi)遲到，耽誤了活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)于活動(dòng)的組織者提出一些建議。首先，可以在我相信，很多同學(xué)都和我們一樣：樂意為大眾服務(wù)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著偉大的歷史使命，我們是祖國(guó)的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)，便是我們最高的使命，讓我們一起本著奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的精神發(fā)揚(yáng)我們志愿者的風(fēng)采迎接美好未來(lái)。此次實(shí)踐活動(dòng)給我留下很有意義的回憶。

　　經(jīng)過(guò)義工工作，使我認(rèn)識(shí)了很多東西，很多哲理，令我明白了出來(lái)社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的，兩者是有大的不同。而且，在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地體會(huì)的，不是一下子就能學(xué)會(huì)。做義工不僅充實(shí)了我的生活，更讓我感到社會(huì)的溫暖，大家因愛走到一起，心心相連，想幫助更多需要幫助的人。每當(dāng)我想到這樣可以幫到別人，我就提起勁來(lái)，努力地做下去。

　　現(xiàn)在做義工就快結(jié)束了，漸漸地，我覺得有些傷感，想到快結(jié)束了，心里又有喜又有悲，感覺不是滋味。我有些不舍得那些同我一起工作的義工們，但愿有下次的實(shí)踐活動(dòng)，如果有，我會(huì)重新投入工作中，與伙伴們一起體驗(yàn)幫助別人的快樂。我覺得，做好事，不能想著回報(bào)，自己能多做些什么，就盡自己的力，不言苦，不言累，不言謝。我們通過(guò)一次次的活動(dòng)，也是一次次的學(xué)習(xí)，一次次的成長(zhǎng)，一次次的奉獻(xiàn)，將義工的精神發(fā)揚(yáng)光大。希望有下一次做義工的機(jī)會(huì)，如果有的話，我會(huì)重返義工的道路。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)3

　　很榮幸能夠進(jìn)入青年志愿服務(wù)中心，成為一名小小的志愿者。初次來(lái)到xx小學(xué)，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，讓我感受到了他們的熱情，天真爛漫與單純無(wú)邪。

　　這學(xué)年，將開始我手牽手的承諾，愛心支教，溫暖陪伴。初入大學(xué)，還未脫去自己身上的稚嫩，沒想到自己也能成為一名小老師，與小朋友面對(duì)面對(duì)話，來(lái)一次心靈與心靈間的觸碰。一進(jìn)教室，小朋友的笑容感染 了我， 一張青澀的面孔，一雙渴望的眼神向我襲來(lái)，一聲親切的小老師好，相伴 而坐，開始了這溫暖的午后。在跟小朋友交流的過(guò)程中更需要的是耐心，也算是磨礪的一下我心急的性子，跟小朋友講解題目也是一件趣事，感覺到他們都是非 �？释�知識(shí)的，看著他們一筆一劃的做著作業(yè)也不禁想起自己的小時(shí)候，可能是我們有同樣的經(jīng)歷，同樣是父母常年在外，因此知道陪伴顯得格外重要。我覺得這樣的'志愿活動(dòng)不僅僅是我們給小朋友們帶去了溫暖，他們也同樣溫暖著我們。他們的笑容是有溫度的，燦爛而美好。這大概就是用心靈溫暖心靈吧。

　　愛的傳遞任在進(jìn)行，相伴溫暖午后，期待著下一次的見面。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)4

　　這一次我們的志愿者活動(dòng)是做文明勸導(dǎo)活動(dòng)，在十字路口的斑馬線上站立，引導(dǎo)路過(guò)的人用正確的方式過(guò)馬路。這一次的活動(dòng)給我留下了很深刻的印象，在這之中我也學(xué)到了很多，也明白了很多的道理。我覺得這樣的活動(dòng)是很有意義的，一個(gè)人的力量是很弱小的，但若是我們所有人都行動(dòng)起來(lái)，這一股力量是不能夠忽視的。我覺得進(jìn)行這樣的活動(dòng)是非常的有教育意義的，能夠把我們大學(xué)生培養(yǎng)成為品德修養(yǎng)好的人。在這次的活動(dòng)中我也有一些心得，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　其實(shí)一開始讓我參加這一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候我心里確實(shí)是有一些抗拒的，現(xiàn)在是大冬天，外面的氣溫非常的低，要在戶外站上幾個(gè)小時(shí)肯定人都會(huì)凍僵了。但是學(xué)校已經(jīng)安排好了站崗的人，若是我不去的話會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響的，所以我還是去了。在去之前我做了很多的準(zhǔn)備，貼了兩個(gè)暖寶寶，衣服也穿得比平常要厚。很不幸的是我站崗的時(shí)間是上午第一批，我七點(diǎn)多就要起床，八點(diǎn)鐘開始站崗，時(shí)間一直持續(xù)到十點(diǎn)半。

　　要是平常我肯定覺得這兩個(gè)半小時(shí)是很短的，但在站崗的時(shí)候我覺得時(shí)間過(guò)得非常的漫長(zhǎng)。以前我沒有了解過(guò)這方面的一些東西，我一直都覺得不走斑馬線這樣的情況已經(jīng)很少了，但我沒有想到的是這樣的行為在很多大學(xué)生的身上也出現(xiàn)了。這樣的行為在我看來(lái)確實(shí)是不文明的行為的，我一直都知道過(guò)馬路是要走斑馬線的，就算斑馬線很遠(yuǎn)我也會(huì)選擇從斑馬線那里過(guò)馬路。我以為這樣的行為已經(jīng)很少見了，但沒想到還是有很多的。

　　在活動(dòng)的過(guò)程中我也是遇到了很多的'困難的，一些人根本不會(huì)聽你的勸導(dǎo)，他們只自顧自的走，根本不看斑馬線在哪里，只看怎么走離自己的目的地要近一點(diǎn)。但也還是有很多人會(huì)聽我們的勸阻，選擇從斑馬線上走，這也讓我感覺到有一點(diǎn)欣慰。但同時(shí)我也不禁思考，這樣做的效果也只是一時(shí)的，想要徹底的杜絕這樣的情況還是需要進(jìn)行相關(guān)的教育，才能夠有長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果。其實(shí)我一直都覺得這樣的活動(dòng)是沒有意義的，但現(xiàn)在我知道了雖然這樣只能有一點(diǎn)效果，但就算只有一點(diǎn)效果也應(yīng)該要堅(jiān)持下去。在這一次的活動(dòng)中我學(xué)到了很多，我之后也會(huì)更加嚴(yán)格的去約束好自己的。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)5

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)高校畢業(yè)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮積極作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，根據(jù)共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部等實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“西部計(jì)劃”）和大學(xué)生支醫(yī)、支教、支農(nóng)和扶貧計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“三支一扶計(jì)劃”）的有關(guān)文件精神，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃實(shí)施方案如下。

　　由中央財(cái)政支持的“西部計(jì)劃”全國(guó)項(xiàng)目按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募350名左右的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到甘肅、寧夏、地震災(zāi)后重建地區(qū)基層以及我省119個(gè)縣（區(qū)）級(jí)團(tuán)委從事為期1—3年的志愿服務(wù)工作；由省財(cái)政支持的“三支一扶計(jì)劃”地方項(xiàng)目按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募300名左右的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層團(tuán)委、學(xué)校、醫(yī)院、扶貧局和檢察院等單位從事為期2年的志愿服務(wù)工作。到基層去、到農(nóng)村去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去

　　工作安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員

　�。�1）各招募高校要專門成立西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目辦，專人負(fù)責(zé)招募工作。

　　（2）宣傳動(dòng)員期間，高校項(xiàng)目辦至少要做到五個(gè)一。

　　1、向本校每一位應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生個(gè)人郵箱發(fā)送本校西部計(jì)劃和三支一扶招募信息，并定期向報(bào)名者發(fā)送相關(guān)信息。

　　2、在發(fā)布一個(gè)月的西部計(jì)劃和三支一扶招募消息。

　　3、通過(guò)各種海報(bào)等方式宣傳的西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃的公益廣告。

　　4、協(xié)調(diào)本校有關(guān)部門，在學(xué)生人流集中處懸掛西部計(jì)劃和三支一計(jì)劃招募宣傳橫幅，張貼西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃宣傳海報(bào)（會(huì)后印發(fā)）。

　　5、校項(xiàng)目辦在學(xué)校主要活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃宣傳咨詢臺(tái)。

　�。ǘ�）完成“網(wǎng)上報(bào)名”的準(zhǔn)備工作

　　專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上招募。4月15日前，各高校項(xiàng)目辦需指定一名專人負(fù)責(zé)使用西部計(jì)劃網(wǎng)站的“招募管理信息系統(tǒng)”。省項(xiàng)目辦近期組織對(duì)高校項(xiàng)目辦工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，要認(rèn)真做好相關(guān)資料的備份工作，以應(yīng)對(duì)可能產(chǎn)生的調(diào)整。

　　（三）報(bào)名審核

　�。�1）網(wǎng)上報(bào)名。參加西部計(jì)劃報(bào)名學(xué)生可登陸西部計(jì)劃網(wǎng)站和中國(guó)志愿者網(wǎng)站查看有關(guān)情況，填寫報(bào)名信息；參加三支一扶計(jì)劃報(bào)名學(xué)生可登陸三支一扶網(wǎng)站查看有關(guān)情況，下載報(bào)名表。

　�。�2）打印報(bào)名表。參加西部計(jì)劃報(bào)名學(xué)生從西部計(jì)劃網(wǎng)站和中國(guó)志愿者網(wǎng)站上下載打印《報(bào)名登記表》。

　　（3）交表。報(bào)名表由輔導(dǎo)員或院系團(tuán)委負(fù)責(zé)人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，交至本校項(xiàng)目辦。

　�。�4）審核。高校項(xiàng)目辦在收到學(xué)生的《報(bào)名登記表》后，及時(shí)對(duì)其在網(wǎng)上報(bào)名填寫報(bào)名信息的真實(shí)性等情況進(jìn)行審核。審核后，在“西部計(jì)劃信息系統(tǒng)”中填寫審核意見。（注：參加三支一扶計(jì)劃報(bào)名學(xué)生不在網(wǎng)上審核，只進(jìn)行紙質(zhì)報(bào)名表的審核）

　　（四）選拔志愿者

　�。�1）選拔標(biāo)準(zhǔn)

　　a、具有志愿精神

　　b、學(xué)分總績(jī)點(diǎn)（或?qū)W業(yè)成績(jī)）排名在本院系同年級(jí)學(xué)生總數(shù)前70%之內(nèi)

　　c、通過(guò)本校畢業(yè)體檢、西部計(jì)劃和三支一扶計(jì)劃體檢

　　d、獲得畢業(yè)證書

　　e、本科及本科以上學(xué)歷優(yōu)先

　　f、優(yōu)秀學(xué)生干部和有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先

　　g、基層急需的農(nóng)、林、水、醫(yī)、師、金融、法學(xué)類專業(yè)者優(yōu)先h。入學(xué)前戶籍所在地在西部地區(qū)者優(yōu)先

　　i、已錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生和在讀研究生優(yōu)先

　　j、有條件的高校要鼓勵(lì)已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生和在讀研究生報(bào)名參加，并在保留其入學(xué)資格和學(xué)籍等方面出臺(tái)鼓勵(lì)措施。西部計(jì)劃志愿者簽約期為1—3年，畢業(yè)年限開始，西部計(jì)劃服務(wù)期可延長(zhǎng)至三年，申請(qǐng)延長(zhǎng)服務(wù)期的志愿者于下一3月提出申請(qǐng)，經(jīng)服務(wù)縣項(xiàng)目辦同意并報(bào)服務(wù)省項(xiàng)目辦，全國(guó)項(xiàng)目辦根據(jù)志愿者申請(qǐng)，下一西部計(jì)劃服務(wù)崗位規(guī)劃和各專項(xiàng)行動(dòng)崗位要求，確定兩年期和三年期志愿者名額；三支一扶計(jì)劃志愿者簽約期為2年。

　　（2）統(tǒng)一體檢。省項(xiàng)目辦將通知高校項(xiàng)目辦統(tǒng)一指定時(shí)間和醫(yī)院，由各高校項(xiàng)目辦組織本校入選的報(bào)名者攜帶報(bào)名登記表到省會(huì)城市進(jìn)行集中體檢并簽定協(xié)議書。體檢不合格的，要在本校及時(shí)調(diào)換。志愿者體檢應(yīng)選擇在三級(jí)乙等（含三級(jí)乙等）以上醫(yī)院，無(wú)三級(jí)乙等醫(yī)院的城市，應(yīng)組織志愿者到當(dāng)?shù)囟��?jí)甲等醫(yī)院體檢。

　�。�3）堅(jiān)持?jǐn)?shù)量和質(zhì)量統(tǒng)一。既完成招募指標(biāo)，又盡量滿足需求。各招募高校項(xiàng)目辦在選拔工作期間應(yīng)密切溝通，保證信息暢通。高校在選拔過(guò)程中如出現(xiàn)服務(wù)崗位空缺，應(yīng)將空缺崗位及時(shí)報(bào)招募省項(xiàng)目辦進(jìn)行更換或?qū)⒖杖睄徫煌诉�招募省項(xiàng)目辦，由招募省項(xiàng)目辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)、完成招募任務(wù)。同時(shí)，各高校項(xiàng)目辦要加強(qiáng)管理、充分利用志愿者人才庫(kù)，把入選和未入選的報(bào)名學(xué)生全部納入其中，以備崗位更換和因體檢等原因更換之需。

　�。ㄎ澹�審定確認(rèn)

　　全國(guó)項(xiàng)目辦委托省項(xiàng)目辦向各高校寄發(fā)《志愿者確認(rèn)通知書》（注明服務(wù)崗位、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)及聯(lián)系方式）

　�。�六）政策保障

　�。�1）參加西部計(jì)劃的'志愿者每月享受680元的生活補(bǔ)貼及邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)津貼和綜合保險(xiǎn)、每年兩次的交通補(bǔ)助。

　�。�2）參加三支一扶計(jì)劃的志愿者每月享受700元的生活補(bǔ)貼、綜合保險(xiǎn)和每年一次的交通補(bǔ)助。

　�。�3）服務(wù)期間計(jì)算工齡，服務(wù)期滿考核合格的志愿者報(bào)考公務(wù)員考試筆試總成績(jī)加5分，報(bào)考研究生總分加10分。

　�。ㄆ撸﹫�(bào)送總結(jié)

　　7月上旬，高校根據(jù)招募工作情況，在“西部計(jì)劃信息系統(tǒng)”中填寫《西部計(jì)劃招募工作報(bào)表》，下載打印報(bào)表（一式三份），交主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)校公章。留存一份報(bào)表，將另兩份報(bào)表連同志愿者報(bào)名表、體檢單一并報(bào)省項(xiàng)目辦。各省項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)審核高校西部計(jì)劃招募工作報(bào)表與志愿者報(bào)名表、體檢單，完成本省西部計(jì)劃招募工作報(bào)告，經(jīng)省級(jí)團(tuán)委分管書記簽字，省項(xiàng)目辦蓋章后，將招募工作報(bào)告與各高校報(bào)表一并上報(bào)全國(guó)項(xiàng)目辦。作為評(píng)估考核的重要依據(jù)。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)6

　　我是大一xx專業(yè)xxx班的學(xué)生，這是我第一次參與志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整齊，給人們一個(gè)干凈的馬路，留下美妙。 中學(xué)時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì)，也只是心中有一點(diǎn)感受而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì)到事情的難易。

　　正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的.制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中心、街尾，每一個(gè)地方也許是三個(gè)人負(fù)責(zé)，就這樣起先了。最初我還覺得簡(jiǎn)潔，覺得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流許多，剛打掃完，可能就會(huì)有人扔了垃圾，或者有些沒素養(yǎng)的車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺得東西小，我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的狀況，是很難避開的，有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人干脆開走，從這些現(xiàn)象來(lái)看，就知道有許多人是不敬重這個(gè)崗位的。

　　我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見許多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過(guò)得很艱難。這工作原來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以開心的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì)不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺得不簡(jiǎn)單。勞動(dòng)都是同等的，不分凹凸和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著，但是都是為了人們而服務(wù)，事實(shí)上都須要被敬重。

　　這一次志愿體驗(yàn)，我懂得了要同等的看待工作，都是雙手在勞作，就必需一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的賜予敬重。作為這個(gè)時(shí)代的高校生，我更要做到敬重，努力的把專業(yè)的學(xué)問技能學(xué)好，將來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)7

　　我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束啦！

　　在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享

　　回想起我們過(guò)去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)

　　真是有滿滿的成就感

　　和喜悅之情

　　我想這份成就和喜悅

　　會(huì)是

　　我們這個(gè)學(xué)期

　　最后最好的總結(jié)升華

　　作為一名大學(xué)生，可以說(shuō)志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂感受也更加深刻。

　　回顧篇

　　志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)

　　兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開始，在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問路的人指明方位，解答他們一系列的問題是多么的重要與關(guān)鍵。

　　經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫(yī)院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著那身義工服，頓時(shí)覺得自己應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槲覀儊?lái)這里是為他人服務(wù)的。

　　一開始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì)有點(diǎn)不安，因?yàn)槲覀儗?duì)醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問路或是問機(jī)器操作上的問題時(shí)，自己會(huì)不清楚，會(huì)不能明確地回答他們的問題。其實(shí)有這種情緒，也是因?yàn)樨?zé)任，我們要盡心承擔(dān)起這份幫助他人的責(zé)任。但是這種焦慮與不安也因?yàn)閷?dǎo)醫(yī)姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì)引導(dǎo)詢問者去問一下更有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)醫(yī)姐姐。我們?cè)诘綄?dǎo)醫(yī)姐姐的幫助下也學(xué)習(xí)到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各種，也慢慢的可以獨(dú)立地更好地為他人服務(wù)了。

　　每當(dāng)聽到詢問者的一聲“謝謝”，就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)，聽到這聲“謝謝”我們覺得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對(duì)得起這聲“謝謝”。

　　這天的醫(yī)院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿意開心，自己也多了份成長(zhǎng)。

　　在接下來(lái)的`幾天

　　我們還做了地鐵站的義工服務(wù)

　　自發(fā)撿垃圾活動(dòng)

　　還有

　　自發(fā)擺放共享單車活動(dòng)

　　我們?cè)谏厦妨值罔F站一共做了四天志愿服務(wù)。我們?cè)谀抢镏饕�的義工服務(wù)內(nèi)容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達(dá)地鐵站做好為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì)先對(duì)我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓(xùn)，跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明各個(gè)出口可到達(dá)的地點(diǎn)，還有四號(hào)線、九號(hào)線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。

　　有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應(yīng)對(duì)。而且我們還有這些有經(jīng)驗(yàn)的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。

　　一開始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號(hào)線九號(hào)線，但是經(jīng)過(guò)阿姨們的指導(dǎo)后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過(guò)實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問題，無(wú)論是儀表上的問題還是行為規(guī)范上的問題都需要注意。只有這樣，我們?cè)诹x工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿意自己也開心。

　　雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過(guò)不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現(xiàn)出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢問者的問題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P(yáng)，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。

　　其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習(xí)到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們?cè)谕�阿姨們的交流中就了解學(xué)習(xí)到了很多，她們會(huì)同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對(duì)我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(zhǎng)輩，但我覺得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。

　　現(xiàn)如今大家都在倡導(dǎo)綠色環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然”理念的。

　　撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就尤為重要了。

　　我們應(yīng)該要有一種“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

　　我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說(shuō)我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì)慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)!

　　隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了很多新鮮事物，現(xiàn)在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念�，F(xiàn)在到處都會(huì)有一些共享資源，共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì)有共享單車的存在，但隨之而來(lái)也出現(xiàn)了一些問題。有的人會(huì)破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。

　　我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會(huì)對(duì)它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。

　　我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然你要使用它，那就請(qǐng)愛護(hù)它。

　　總結(jié)篇

　　在這短暫的志愿者服務(wù)體驗(yàn)中

　　我們學(xué)習(xí)到了很多人生財(cái)富

　　學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人

　　學(xué)會(huì)了與人溝通

　　學(xué)會(huì)了感恩和不計(jì)回報(bào)的付出

　　我們每個(gè)人或多或少

　　在人生某段旅程中

　　接受過(guò)別人的幫助

　　也曾在某個(gè)時(shí)間

　　給予別人幫助

　　正是因?yàn)槲覀兌加幸活w

　　感恩的心

　　今天我們幫助過(guò)的人

　　將來(lái)也必定會(huì)

　　盡自己所能去幫助別人

　　如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去

　　世界會(huì)變的越來(lái)越好

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)8

　　作為被選中下xx園社區(qū)的志愿者，很激動(dòng)也很開心，雖然早上五點(diǎn)半就要求集合，要起的很早，但通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了很多�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助他人可以給自己帶來(lái)快樂，也給xx園的爺爺奶奶們帶去了溫暖。如果有機(jī)會(huì)，我希望每周都可以去看他們，陪他們聊聊天、下下棋…這次經(jīng)歷也讓我懂得了以后在醫(yī)療工作中對(duì)待他人的態(tài)度及處事方法。我也想謝謝學(xué)姐在這次活動(dòng)過(guò)程中對(duì)我們的'照顧，這也使得我的大學(xué)生活更加有意義。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)9

　　今天我作為一名志愿者去了xx自閉癥研究院，陪那些星星的孩子一起上課，我?guī)У氖且粋�(gè)小男孩，第一眼我就特別喜歡他，陪她一起玩了游戲，在這里，我看到了一個(gè)不一樣的世界，雖然他們與我們不同，但正是他們那種天真無(wú)邪的樣子讓我充滿了心疼，他們和正常小孩一樣，對(duì)新事物充滿了好奇，喜歡左顧右盼，沉浸在自己的世界中，對(duì)陌生人有一定的抵觸感，剛開始并沒有完全接受我，慢慢的才放下了心里的芥蒂，并且喜歡依偎在媽媽身邊，讓我從他們身上看到了母愛，感受到安全感對(duì)他們的重要性，他們需要我們?nèi)リP(guān)心和愛護(hù)他們，我很感謝這次去xx的機(jī)會(huì)，讓我從另一個(gè)角度感受到了這個(gè)世界的真善美。

　　12月12日下午，這是我第一次去xx。這次去xx給我?guī)��?lái)了很不一樣的體驗(yàn)。在平�？磥�(lái)，他們也許和正常兒童沒有什么區(qū)別。但是，我也發(fā)現(xiàn)，在這群患有自閉癥的兒童中，也會(huì)存在有各種問題。比如注意力不集中，個(gè)別吐字不清，做事沒有耐心，上課愛動(dòng)，不愛說(shuō)話和與人交流什么的，這些都有發(fā)生。我覺得我們應(yīng)該盡可能的關(guān)心他們，幫助他們做一些我們力所能及的`事情，可以讓他們盡快的走出自閉癥。

　　第一次去xx，第一次與這些孩子面對(duì)面。起初覺得他們并沒有什么不同，但只要稍微觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們還是有些不同的。在我要帶的小朋友還沒來(lái)之前，我看了其他小朋友玩游戲，他們有些敏感，對(duì)游戲有些抵觸，把游戲當(dāng)成任務(wù);他們有些執(zhí)著，會(huì)一直玩一種游戲項(xiàng)目。但還是比較細(xì)心的，會(huì)主動(dòng)和志愿者姐姐聊天或者對(duì)她們微笑。我?guī)У哪莻�(gè)孩子比較安靜，會(huì)對(duì)著我笑，會(huì)主動(dòng)牽我的手，但對(duì)他人說(shuō)的話總有些反應(yīng)時(shí)間，有時(shí)候?qū)λ�人的話沒有反應(yīng)。他媽媽說(shuō)，他兩歲的時(shí)候還會(huì)說(shuō)話，現(xiàn)在三歲卻不說(shuō)話了，我只聽過(guò)他說(shuō)了一個(gè)字，其余的都是用“啊”來(lái)代替的。在個(gè)訓(xùn)室里，他與老師一對(duì)一“交流”情景讓我聯(lián)想到了在電視上看到的自閉癥康復(fù)治療的情景，讓我有了從“這個(gè)愛笑，不怕生的小朋友很可愛”到“這個(gè)小朋友也是不完美的”認(rèn)知轉(zhuǎn)變。教室里有句話“有愛就有神跡”很是打動(dòng)我，是的，只要我們對(duì)他們有愛，有耐心，終會(huì)出現(xiàn)神跡的。

　　昨天是我第一次作為一個(gè)志愿者去xx，感覺很新鮮很高興讓我有了一次不一樣的體驗(yàn) 。這些孩子和普通的孩子并沒有太大的不同，不過(guò)他們有的孩子會(huì)不厭其煩的做著同一件事，有的孩子會(huì)爬在較高的地方不聽老師和家長(zhǎng)的話。我?guī)У氖且粋�(gè)三歲半的小女孩，我剛看到她時(shí)感到很可惜。小女孩長(zhǎng)的很可愛，不過(guò)三歲多了還不會(huì)說(shuō)話只會(huì)大喊來(lái)表達(dá)自己的想法，她對(duì)一件事沒有什么耐心，需要老師家長(zhǎng)的不斷提醒。在上游戲課時(shí)剛開始表現(xiàn)還不錯(cuò)，一段時(shí)間后她很明顯沒了耐心，坐在凳子上時(shí)會(huì)不時(shí)的喊叫，老師叫她時(shí)也不太愿意的樣子。在個(gè)訓(xùn)室時(shí)雖然我沒有進(jìn)去但在外面時(shí)不時(shí)會(huì)聽見她的喊叫聲，真好的很另人心疼。在去完游戲時(shí)，她想從滑梯上走上去，她主動(dòng)的來(lái)牽我的手，那一刻我感到很開心。這次xx之旅讓我有了不一樣的生活體驗(yàn)，希望有更多的去了解他們關(guān)心他們。

　　12月13日是第一次去xx的日子，一路上我想象了很多關(guān)于去到那里以后的事情，但真實(shí)是，和我想象的不一樣。在我去xx之前，我對(duì)自閉癥孩子的認(rèn)知：沉默寡言，不愿意與人交流，封閉在自己的小世界里。但去到xx之后，我才了解到我之前的認(rèn)識(shí)很片面以及狹隘。當(dāng)我們抵達(dá)xx后，看到了很多小朋友，很可愛很漂亮�？雌饋�(lái)和我們常人并無(wú)異同，但當(dāng)開始上課的時(shí)候，我逐漸看到了這些可愛的孩子的另一面。他們好動(dòng)，注意力不集中，很難進(jìn)行流暢的表達(dá)。當(dāng)我看到一個(gè)七八歲的很帥氣的男孩子咿咿呀呀的和另一個(gè)小女孩要零食的時(shí)候，心中感慨萬(wàn)千。與這些孩子相比我覺得我很幸運(yùn)也很幸福。上帝雖然為他們關(guān)閉了一扇門，但卻給了他們另外一扇更加純粹純潔且明亮的窗。他們都是很純真的孩子，當(dāng)一個(gè)年齡大些的孩子沖我微笑的時(shí)候，我很驚喜也很感動(dòng)。同時(shí)，我也看到了老師和家長(zhǎng)的共同努力，一遍一遍很有耐心。而這些孩子最需要的就是耐心的教導(dǎo)，我相信在老師家長(zhǎng)還有志愿者的關(guān)心關(guān)愛下，這些孩子的情況一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)10

　　寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

　　剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無(wú)聊，很沒用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

　　通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

　　通過(guò)這次的社會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍�我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的'。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

　　社會(huì)雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過(guò)本次社會(huì)活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆�不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)11

　　幾十名志愿者的夢(mèng)想、幾十位孩子們的渴望，今天，懷著一份喜悅與責(zé)任，我們數(shù)學(xué)學(xué)院20xx級(jí)的所有志愿者們來(lái)到了我們此次志愿活動(dòng)的目的地——xx小學(xué)。在簡(jiǎn)短的介紹后，我們各位志愿者在xx學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一一配對(duì)所負(fù)責(zé)的小朋友。

　　我大概很久沒跟小朋友打交道了吧。我心想著，學(xué)長(zhǎng)念出的那位我們所照顧的小朋友就這樣走到我的面前，不高卻很頑皮的樣子起初讓我有點(diǎn)頭疼，我打開手機(jī)再一次確定了他的名字，畢湘南。

　　走進(jìn)他們的教學(xué)樓，不由得產(chǎn)生一種曾經(jīng)作為小學(xué)生的天真感，看見他們四五個(gè)人抱在一團(tuán)玩耍、打乒乓球、打籃球，我不禁也想起曾經(jīng)那個(gè)如此天真、快樂的我們。我在他們的臉上見到了我曾經(jīng)兒時(shí)伙伴的笑容。他們很活潑、很天真，這不正是一名小學(xué)生該有的么？

　　走進(jìn)教室，幾位在教室里的同學(xué)把我迅速的圍在一起，問出各種我完全沒想到的問題，他們的熱情似乎高漲的讓我短時(shí)間無(wú)法接受。畢湘南此時(shí)的.頑皮也收斂了許多，一個(gè)人在座位上寫作業(yè)，我便靜靜地守著他，及時(shí)更正這里的錯(cuò)誤、那里的錯(cuò)誤……

　　我想我也能理解當(dāng)時(shí)我的老師的心情了吧。時(shí)間過(guò)的飛快，一中午的時(shí)光在不經(jīng)意間流逝。臨走前他們對(duì)我打招呼……

　　我想我要守護(hù)那份我快要忘卻的微笑，這就是我最大的收獲。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)12

　　xx年7月27日至7月30日，我校首屆研究生支教團(tuán)的三名志愿者，與來(lái)自五湖四海的584名志愿者一同來(lái)到廣西南寧，參加在廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院舉辦的“xx年廣西大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者培訓(xùn)班”，南寧的天氣雖然陰沉，但是絲毫沒有影響我們激動(dòng)的心情，志愿者們的一顆顆赤誠(chéng)之心像陽(yáng)光一樣穿透了烏云，灑向了這片美麗的土地。

　　“青春選擇，雄心萬(wàn)里，好兒女縱橫天下披風(fēng)沐雨”。來(lái)到培訓(xùn)班的第一天我們做的第一件事就是學(xué)習(xí)志愿歌曲《到西部去》。雖然是第一次聽這首歌，但是朗朗上口的旋律和昂揚(yáng)向上的歌詞讓我們很快就學(xué)會(huì)了這首歌。“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”更是唱出了我們每一名志愿者的心聲。

　　雖然只有短短三天的培訓(xùn)時(shí)間，但在這三天的時(shí)間里我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的豐富知識(shí)，不僅對(duì)廣西有了更充分的了解，對(duì)今后的支教生活更是有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們584名志愿者也因?yàn)榇舜闻嘤?xùn)拉近了彼此間的距離，為今后的志愿服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到方方面面，從廣西區(qū)情、民俗風(fēng)情介紹到安全健康知識(shí)講解，從志愿服務(wù)工作品牌的打造到志愿者的人生規(guī)劃，一場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)容豐富的講座讓我們從宏觀和微觀對(duì)志愿服務(wù)有了深層次的認(rèn)識(shí)和理解，我們每一位志愿者都從中受益匪淺，收獲頗豐。

　　開班儀式上廣西團(tuán)區(qū)委劉玄啟副書記勉勵(lì)我們要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)奮斗精神，融入廣西的新發(fā)展中，扎根基層做出自己的貢獻(xiàn)。在“打造特色鮮明的廣西青年志愿服務(wù)工作品牌”主題講座中，劉玄啟副書記圍繞志愿活動(dòng)的特點(diǎn)、內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)又為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在有關(guān)“廣西區(qū)情、民俗風(fēng)情介紹”的講座中，著重介紹了廣西獨(dú)特的歷史文化和風(fēng)土人情，幫助志愿者們更好的了解即將奔赴的支教服務(wù)地。安全健康知識(shí)講座則讓我們了解到一些常見疾病及其治療方法，提高了志愿者們自我保護(hù)和預(yù)防治療疾病的意識(shí)和能力。在文藝晚會(huì)上，全體研究生支教團(tuán)成員合唱《放飛》，雖然我們來(lái)自祖國(guó)的大江南北出征儀式上，我們緊握右拳，許下了我們的`錚錚誓言。“立足實(shí)情、大膽創(chuàng)新、矢志不渝、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”，我們將帶著母校以及西部計(jì)劃廣西項(xiàng)目辦的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷切希望奔赴支教服務(wù)地，奉獻(xiàn)我們的青春和力量。

　　“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一輩子難忘的事”。支教不是一句口號(hào)，而是實(shí)際的行動(dòng)，我們會(huì)用我們最飽滿的熱情、最積極的行動(dòng)為西部的孩子們帶去知識(shí)、帶去希望，我們也將牢記母校囑托、踐行志愿精神，用生命的七十分之一創(chuàng)造一個(gè)屬于西部小朋友們的奇跡，為建設(shè)新西部貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量！

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)13

　　今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。

　　這次志愿服務(wù)活動(dòng)我們主要通過(guò)問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在志愿服務(wù)前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。

　　在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。

　　這次志愿服務(wù)活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的.體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。

　　而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)14

　　今天是去xx小學(xué)當(dāng)志愿的第一天，很多事情都和我想象的不大一樣。我來(lái)自浙江，從小生活的還算愜意，小學(xué)是在鎮(zhèn)上讀的，本以為那里的環(huán)境是所有人都該擁有的。

　　中午上完課，匆匆趕了半小時(shí)的`路程趕到了xx小學(xué)。泥濘的小路 ，破裂的水泥路，脫皮的墻面，讓我開始心疼這里的孩子——沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒見過(guò)那樣美麗的遠(yuǎn)方，等等我所見過(guò)的一切的美好。

　　幸運(yùn)的是，我參加了這次的志愿者活動(dòng)，和這群可愛的孩子們?cè)谝黄稹Ｎ以敢獍炎约簳?huì)的教給他們，把自己看到過(guò)的美好講給他們聽，把自己擁有的溫暖傳給他們。

　　所有的相遇都是命中注定，志愿的開始是愛心傳遞的起點(diǎn)，緣起緣落，只愿初心不改，你我依舊。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)15

　　今天學(xué)校的xx青年志愿者協(xié)會(huì)組織我們志愿服務(wù)，也是我第一次作為志愿者去下社區(qū)幫助老人們，心里不免有些緊張，怕分給我?guī)椭�的老人不喜歡我，怕我不能及時(shí)幫助到我們，幸運(yùn)的是，我主要幫助的是一對(duì)老兩口，爺爺奶奶人都很好，一直都樂樂呵呵的`，今天他們的社區(qū)組織老人們?nèi)コ�市�?gòu)物，我?guī)椭�他們挑選了用的牙膏還有無(wú)糖的餅干 最后還組織我們?cè)谕饷娉燥�。�?dāng)我做這些的時(shí)候心里會(huì)覺得很開心，覺得能為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情，同時(shí)，也在活動(dòng)中找到自己的價(jià)值而且還鍛煉自己能從活動(dòng)中學(xué)到很多東西，在幫助人的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人和領(lǐng)會(huì)到生命的意義。

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