小學(xué)生讀后感

時(shí)間：2024-09-05 07:05:26 心得體會(huì) 我要投稿

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小學(xué)生讀后感范文15篇【優(yōu)】

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀后感范文15篇【優(yōu)】

小學(xué)生讀后感范文1

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩，通過(guò)自己的.努力，獨(dú)自游歐洲的事。

　　我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的獨(dú)立精神讓我佩服。她在假期時(shí)自己掙路費(fèi)，出國(guó)前充分準(zhǔn)備了路線和日程。她的思想獨(dú)立和邏輯性也值得我學(xué)習(xí)，可見她生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。不像我，如果自己一個(gè)人，連宜昌都不敢出。

　　我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，不應(yīng)該什么事都依賴父母。在生活中應(yīng)該多幫父母做事，還應(yīng)該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。

　　小學(xué)讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦

小學(xué)生讀后感范文2

　　在暑假里我讀了一本書，書名叫《愛的饋贈(zèng)》。

　　其中有一篇名叫《放飛你的愛》讓我深受啟發(fā)。它向我講述了一個(gè)對(duì)愛無(wú)比渴望，卻又很寂寞的女孩，她在樹林子散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只會(huì)唱歌的小鳥，它們快要餓死了。女孩便把它們帶回了家。有一天，女孩起來(lái)給小鳥喂食，有一只小鳥飛出了籠子。女孩抓住了它，可它卻死去了。此時(shí)，女孩注意到另一只小鳥對(duì)著藍(lán)天憧憬，于是便把它放了出來(lái)。女孩見到小鳥很快樂，自己也開心極了。這篇文章讓我明白了：將愛抓得越緊，就越容易失去愛，放飛自己的'愛，才是讓愛永駐的好辦法……

　　一滴雨露能滋潤(rùn)萬(wàn)畝旱田，一米陽(yáng)光能普照十頃桑澤，一顆愛心能播撒愛的種子……，這本書讓我深刻地體會(huì)到愛是多么的偉大。

小學(xué)生讀后感范文3

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如今，地球媽媽已經(jīng)沒有以往的生機(jī)了！為什么？就是因?yàn)槿藗儯?/p>

　　讀了《小草和大樹》這篇文章，我深有感悟，是呀！人們到處扔垃圾，還有工廠里排出來(lái)的污水流到哪里那里就遭殃，小河里的魚全都死了，工廠上的煙囪，不停的向空中噴煙吐霧，污染了大氣，樹林中，伐木工人砍下一棵又一顆的大樹，綠色逐漸減少，黃色快速蔓延，不少動(dòng)物失去了家。

　　地球媽媽憤怒了！她掀起滔天的巨浪，淹沒人們的家，她刮出強(qiáng)勁的風(fēng)，沙塵暴來(lái)了！她引出了泥石流，使河流決口，改道……，但是，人們絲毫沒有動(dòng)搖，仍然是我行我素。但是我相信懂得保護(hù)環(huán)境的'人也不少。他們會(huì)種出防風(fēng)林，他們會(huì)將沙漠變成綠州他們會(huì)停止污水、煙霧的排放，會(huì)使我們的地球重拾生機(jī)，讓綠色隨處不在！

　　我期待著這一天！

小學(xué)生讀后感范文4

　　這個(gè)暑假我買了一本書，它的名字叫《乖乖熊生日會(huì)》。

　　這本書的主人公是一只住在歡樂程村莊的小豬，它的名字叫“樂樂樂”，可他卻有一個(gè)外號(hào)，那就是“笨笨豬”，看到這個(gè)外號(hào)，你一定會(huì)想到這頭豬肯定很笨！笨笨豬很喜歡樂于助人，所以很受大家的喜愛。你知道它為什么叫笨笨豬嗎？因?yàn)樗貏e喜歡睡懶覺，老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，它總是說(shuō)吃的，所以大家都喜歡喊他笨笨豬。

　　我特別佩服它的這種樂于助人的精神。有一次，我在散步，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶摔倒了，我連忙把她扶起來(lái)，心疼的說(shuō)：“老奶奶，你沒事吧。老奶奶親切的'對(duì)我說(shuō)：沒事，謝謝你小朋友。聽到了這句話我，我的心里感受到了愛心是多么的重要。

　　以后我還要樂于助人，幫助有困難的人。

小學(xué)生讀后感范文5

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒不錯(cuò)，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》吧！《三國(guó)演義》有很多精彩的歷史，完美的.結(jié)局，如：“三英戰(zhàn)呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”

　　在《三國(guó)演義》里，我再喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗侵伊x的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有：千里走單騎，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍。在導(dǎo)演曹操，因?yàn)樗庪U(xiǎn)狡詐。 ,專業(yè)的站

　　我們就主要來(lái)說(shuō)說(shuō)千里走單騎吧。關(guān)羽騎著赤兔馬來(lái)到第一關(guān)，守城的是東關(guān)嶺孔秀，兩人打斗許久，關(guān)于最后還是勝了。在關(guān)羽的全力拼搏之下不一會(huì)兒就來(lái)到了第五關(guān)，守城將領(lǐng)——滑周秦琪。兩個(gè)人說(shuō)了些話，秦琪大怒，縱馬提刀，直取關(guān)羽。兩馬相交，只一合，關(guān)羽到起，秦琪頭落。關(guān)羽說(shuō)：“當(dāng)吾者已死，余人不必驚走。速備船只，送我渡河�！避娛考泵伟丁ｊP(guān)羽請(qǐng)二嫂上船渡河。

　　《三國(guó)演義》好看的地方還很多呢！有時(shí)間我再給你細(xì)細(xì)講解。

小學(xué)生讀后感范文6

　　一年四季，各不相同。我們?cè)缫咽煜や撹F森林，但是綠色的美麗森林我們卻一知半解。冬天的森林會(huì)是怎樣的呢？我們想也不想，但是大自然的美麗會(huì)把我們吸引過(guò)來(lái)，翻開《森林報(bào)冬》這本書了解自然的奧秘。

　　冬天來(lái)了，下雪了，森林里雪白一片，動(dòng)物們要為生存而戰(zhàn)了，當(dāng)然我們?nèi)祟愐查_始活動(dòng)了，打獵開始了，打狼，打熊，各式各樣，當(dāng)然也有一些傷心，當(dāng)然也會(huì)運(yùn)用陷阱還抓住幾只哩！

　　暑去寒來(lái)，大自然的美麗正活靈活現(xiàn)的`展現(xiàn)在我們面前，作者維比安基用書將春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷，生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)，美麗極了。

小學(xué)生讀后感范文7

　　讀了《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》這本書，這本書教會(huì)了我很多，如：熱忱負(fù)責(zé)，永恒的生存法則和成功負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勝于能力。

　　人生本意味著要承擔(dān)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以責(zé)任本身就是人與生俱來(lái)的使命。這種使命感將伴隨人的`一生。也正是這種不可推卸的使命感構(gòu)建了人類社會(huì)永恒的生存法則。責(zé)任是多么重要，他關(guān)系到你的一生，包括你的命運(yùn)。

　　一般人認(rèn)為忠實(shí)可靠、盡職盡責(zé)地的完成老師分配給自己的任務(wù)就是對(duì)老師、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是對(duì)于那些剛剛進(jìn)入的學(xué)生更是如此。要想取得成功，就必須主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，做得更多、更好。

　　勇于負(fù)責(zé)，會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中出類拔萃，取得更優(yōu)異的成績(jī)，這樣你自然比別人更能獲得老師的信心。勇于負(fù)責(zé)，會(huì)讓你敢于承擔(dān)更大的責(zé)任。積極主動(dòng)，為自己的學(xué)業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這樣，你自然會(huì)得到老師的認(rèn)可。

　　會(huì)在當(dāng)下，我們要努力負(fù)責(zé)，才能使你一帆風(fēng)順地走完人生。

小學(xué)生讀后感范文8

　　讀《艾晚的水仙球》有感這個(gè)炎熱的暑假，我閱讀了一本《艾晚的水仙球》講的是艾晚長(zhǎng)大的故事，每看完一遍，我都被深深的打動(dòng)了。書中大概內(nèi)容是：有一次，艾晚的.爸爸從外地帶回來(lái)三顆水仙球，準(zhǔn)備給艾晚、艾早、艾好每人各養(yǎng)一顆，但是艾早、艾好都不愿意養(yǎng)，后三顆水仙球都是艾晚一個(gè)人養(yǎng)了，艾晚每天都好好的照顧水仙球。艾晚是家中小的一個(gè)孩子，卻比哥哥姐姐懂事聽話，替父母分擔(dān)家務(wù)事，父母讓她干什么就干什么，特別聽話，但這樣也感化了哥哥，后來(lái)哥哥看到妹妹這么小都比自己懂事，也不再像之前那樣了。懂得了父母的辛苦與不易。讀了這本書，我也懂得了父母的不容易，每天都在關(guān)心著自己，而我卻不聽話，天天惹父母生氣，以后我要學(xué)習(xí)艾晚的乖巧懂事，不再惹父母生氣。父母漸漸變老，我也慢慢長(zhǎng)大。

小學(xué)生讀后感范文9

　　自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動(dòng)了，自從丑小鴨出世以來(lái)只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

　　丑小鴨還是通過(guò)自己的努力，敖過(guò)了整個(gè)冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來(lái)自己變成了一只美麗的.白天鵝，讀后感《2年級(jí)讀后感》。這篇故事了讓我知道了，無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。

小學(xué)生讀后感范文10

　　暑假里，我讀了《冒險(xiǎn)小恐龍一超級(jí)力量胡蘿卜》的書，這本書的作者是托馬斯·布熱齊納。這本書講述了尼基叔叔的雙胞胎兄姝為了解救、保護(hù)黃色小恐龍布朗提的`有趣故事。當(dāng)布朗提被馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)抓住了。蒂娜趕緊回去找她哥哥托比一起去救布朗提。

　　當(dāng)托比與蒂娜看到布朗提被鐵圈套住，于是托比和蒂娜想打開鐵圈放出布朗提，可是托比和蒂娜使出吃奶的力氣，也沒有成功把鐵圈扯掉。后，托比想了一個(gè)辦法把馬戲團(tuán)的鑰匙騙了過(guò)來(lái)，打開了鐵圈解救了布朗提。接一下，蒂娜為了保護(hù)布朗提小恐龍，不畏懼困難、堅(jiān)持不懈，終于成功找到了“超級(jí)力量胡蘿卜”。一在比賽中打平對(duì)手……

　　通過(guò)這個(gè)故事，我覺得雙胞胎兄妹，為了保護(hù)小恐龍布朗提，勇于冒險(xiǎn)，善于動(dòng)腦、機(jī)智勇敢。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

小學(xué)生讀后感范文11

　　我們的祖國(guó)是一位偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育中華兒女，用有力的臂膀懷抱炎黃子孫，用她那無(wú)私的愛溫暖華夏子女。她的胸襟多么開闊，她的愛多么偉大。她就是一個(gè)東方古國(guó)----中國(guó)。

　　中國(guó)有著悠久的`歷史和遼闊的版圖，是一個(gè)大國(guó)。五十六個(gè)民族在中國(guó)母親的懷抱里一起成長(zhǎng)，一起歡笑。在幾代中華兒女的共同努力之下，中國(guó)也發(fā)展成為了一個(gè)科技和技術(shù)強(qiáng)國(guó)，一些從古代就發(fā)明創(chuàng)造出的科技成就在現(xiàn)代也被發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)代也發(fā)明了火箭，航母等，為中國(guó)的發(fā)展譜寫了輝煌的篇章，讓中國(guó)站在了世界的頂峰。

　　然而在時(shí)代飛速發(fā)展的同時(shí)，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座工廠出現(xiàn)在我們美麗的土地上。那遍地的花草不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)高大的建筑物；那野生的小動(dòng)物不見了，取而代之的是一輛輛飛馳的汽車；那碧藍(lán)的天空不見了，取而代之的是一股股漆黑的濃煙。河流不再清澈見底，小草也不再青翠欲滴，活潑可愛的動(dòng)物家庭也缺少了許多成員。

小學(xué)生讀后感范文12

　　《幽靈船》這本書講的是一個(gè)叫艾米的小姑娘在自己老爸開的“貝殼餐廳”中打工，這飯館很有名，因?yàn)閴ι嫌袩o(wú)數(shù)大大小小的貝殼，在墻頂上還有一顆“風(fēng)新娘”的人頭，這是以前航海者船上的雕塑的頭，如今它的眼睛有一些掉漆，所以總讓艾米感覺到風(fēng)新娘在看著自己，無(wú)論走到餐廳的那個(gè)角落。

　　后來(lái)，艾米發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)新娘號(hào)上有一個(gè)千年的秘密，一個(gè)無(wú)人知曉的詛咒。書中，艾米與一個(gè)同齡的男孩尋找這終版的答案，看書時(shí)，我如臨書境，與主人公一起驚嘆，一起害怕……

　　讀完這本書，我又一起感受了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)持不懈。艾米因?yàn)榇耸卤桓赣H罵過(guò)，阻攔過(guò)，可她從末想過(guò)放棄，終，她解開了這保存千年的謎語(yǔ)。找到了終的.答案。更拯救了遭遇詛咒的“風(fēng)新娘”號(hào)上的船員們。

　　因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的精神支持著他們，才使艾米找到了張的答案。

小學(xué)生讀后感范文13

　　我細(xì)細(xì)地讀完26課《那片綠綠的爬山虎》，使我受益無(wú)窮。

　　想知道想寫好作文要做哪幾點(diǎn)嗎？要寫具體事實(shí)，把內(nèi)容寫得生動(dòng)感人，寫完后要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一個(gè)字一個(gè)字慢慢讀一遍，再進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的修改。這時(shí)，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)：“怎樣才能寫具體呢？”有些學(xué)生，總是作文寫得死板，不活靈活現(xiàn)，有些學(xué)生，寫出來(lái)的作文不但語(yǔ)句十分通順，還寫得很生動(dòng)。如一句話“水面蕩起波紋”，好學(xué)生就會(huì)改成“清澈見底的水面蕩起層層波紋”�！跋掠炅耍瑢W(xué)們走出教室”，好學(xué)生就會(huì)改成“下午，天空布滿烏云，黑沉沉的`，不一會(huì)兒，便下起傾盆大雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出開著窗戶的教室”。其實(shí)，就是把一句簡(jiǎn)短的話多加些好詞好句，寫得更生動(dòng)、更形象，就寫得具體了！

　　我還覺得“他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來(lái)。”這句話寫得很生動(dòng)、形象，如春風(fēng)拂面。

　　這篇課文寫得真好，我要再有感情地讀一讀。

小學(xué)生讀后感范文14

　　暑假里，我讀了一本書叫《爛泥怪》。

　　這本書主要介紹了塔瑪亞是個(gè)又聰明又守校規(guī)的好學(xué)生，每天和鄰居家男孩馬修結(jié)伴上學(xué)。一天，總要欺負(fù)馬修的查德?lián)P言要和馬修單挑，馬修不得已帶著塔瑪亞躲進(jìn)了學(xué)校旁邊的樹林里，塔瑪亞把一塊爛泥巴扔到了查德的臉上。隨后一些怪事接二連三發(fā)生了：塔瑪亞的手起泡流血，查德第二天沒有回家也沒有去學(xué)校，馬修竟然又偷跑進(jìn)了樹林中……

　　與此同時(shí)，學(xué)校被封鎖，所有人身上都有紅疹，聽說(shuō)主宰者是一個(gè)潔能小子，它是由地球上千百萬(wàn)種不同的微生物組成的，跟DNA一模一樣，而且大部分是從來(lái)沒研究過(guò)的，科學(xué)家目前只能識(shí)別大約百分之五的微生物。環(huán)保部門還召開了一系列秘密聽證會(huì)，這些事都跟樹林里的泥巴有關(guān)。

　　我喜歡這本書里面的`馬修，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，也很勇敢，而且不怕困難，在危難重重的樹林中，與其他小孩相互扶持，相互鼓勵(lì)，共闖難關(guān)。我以后也要向書中的小人物學(xué)習(xí)，變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。