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大學(xué)感恩教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-04 07:27:22 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)感恩教育心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的大學(xué)感恩教育心得體會(huì),歡迎大家分享。

大學(xué)感恩教育心得體會(huì)

大學(xué)感恩教育心得體會(huì)1

  4月10日上午,我參加了教委組織全鎮(zhèn)中、小學(xué)、幼兒園教師到鎮(zhèn)禮堂聽(tīng)了無(wú)棣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)盧學(xué)龍校長(zhǎng)的感恩教育報(bào)告

  人的一生,時(shí)刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活,只要幡然醒悟,只要記起父母的養(yǎng)育之恩、工作單位的教誨之情,善待一切幫助過(guò)自己的人,感恩之心就會(huì)充盈在心。 二十八年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷,使我深深懂得:教育是愛(ài)的事業(yè),教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài),她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。不是嗎?母愛(ài)容易出現(xiàn)溺愛(ài),友愛(ài)需要回報(bào),情愛(ài)是專一、自私的愛(ài)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛(ài),是積極主動(dòng)的愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

  “在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的.書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。俗話說(shuō):教師的活兒是良心的活兒,家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,學(xué)高為師,身正為范”。今天,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為傳授知識(shí),而是要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的激情。因此,我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,贏得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的教書育人的理想來(lái)感謝報(bào)答學(xué)校長(zhǎng)期給我的關(guān)心、教育和幫助。 一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇,在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!生命中不謝的花朵 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué),甚至沒(méi)有兄弟姐妹,但是,我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

  感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),白花凋殘,惟有臘梅,風(fēng)越大,它便開得越艷。就像,對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。《天龍八部》里的蕭峰的爸爸蕭遠(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博,以報(bào)殺妻之仇?墒钱(dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn),正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也沒(méi)有了人生目標(biāo)。所以,感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。

  感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無(wú)雙的美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗,但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說(shuō),腿不能站。他可仍然感到滿足:能一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。感恩是雪蓮,它告訴我們,要學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。 生命總是夾雜著歡樂(lè)與痛苦。但是,只要你學(xué)會(huì)感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn),你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗 .

大學(xué)感恩教育心得體會(huì)2

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服,你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎?為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng),每天要在工廠里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦。棵鎸(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)䶮o(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽(tīng)話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會(huì)忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費(fèi)在你們身上,無(wú)非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人、過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)你們的教導(dǎo),無(wú)論是批評(píng)或表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)是一種激勵(lì),批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù),你們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫者那一幅幅感人的畫面。那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚腵心血與汗水,編制了多少的月月夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至現(xiàn)在我們到大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。

  是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日是遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累。又是否察覺(jué)到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;自古以來(lái)的偉大無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利。忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

大學(xué)感恩教育心得體會(huì)3

  紅葉隨風(fēng)飄零,一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你,那么溫柔,那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。

  童年時(shí)總感覺(jué)父母就像童話般,永遠(yuǎn)不會(huì)容顏衰退,永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在自己的左右。時(shí)間久了,父母的精心照顧成了我依賴的支柱,總以為再難的事情,都有父母為自己解決,便會(huì)覺(jué)得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的,從而忘卻了如何感恩。

  直到自己慢慢成長(zhǎng),有了自己獨(dú)特的思想后,上了大學(xué)之后,更是如此。從課本中,黑字白字地寫了有關(guān)于愛(ài)父母、感恩父母的短文,詩(shī)歌中,懂得了如何去感恩父母,但課文是死的,人是活得,知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段,擁有了自己獨(dú)特的思想后,自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝,而現(xiàn)在快步入高中,心理也逐漸成熟,開始有意識(shí)的不知不覺(jué)地去體諒父母,照顧父母,這時(shí)感恩便是從這開始。

  秋天的夜里顯得特別涼,天空下起了如珠簾般的微微細(xì)雨,仿佛正在為人們進(jìn)行神圣的洗禮。看著空無(wú)一人小港中,路燈昏暗地照在地面,我豎起了肩膀打了一個(gè)冷顫,我害怕地加快步伐回到家中。

  回到家里,媽媽早已經(jīng)睡下了,而我回到自己的房間里繼續(xù)研究自己在學(xué)校里沒(méi)有解決的高數(shù)難題,隨著時(shí)間一秒秒地過(guò)去,樓上的鄰居家里古老的鐘已經(jīng)敲起了x點(diǎn)得鐘聲,我卻依然埋頭研究,這時(shí)我的房門悄悄地打開了一絲絲的縫裂,媽媽走了進(jìn)來(lái),端著一杯熱騰騰的牛奶,我看了媽媽,并沒(méi)有理會(huì)她,媽媽用手拉了拉我的練習(xí)冊(cè),擺了一副要教我的樣子,我知道媽媽只讀了x年級(jí)就沒(méi)讀了,我不耐煩地說(shuō);‘你又不會(huì),你出去啦!別煩著我’媽媽把牛奶放在我的面前說(shuō);‘別做了,都差不多x點(diǎn)了,趕緊休息吧!’

  我放下手中的筆,端起牛奶喝了幾口說(shuō);‘知道了’媽媽催了催我說(shuō);‘全部喝完’我看了看媽媽,燈光下的媽媽,頭發(fā)上白發(fā)反射著白光,我感嘆著隨著時(shí)間的流逝,媽媽早已是兩鬢白發(fā)了,媽媽看到我呆呆地望著她,輕輕地拍了拍我的肩膀,端起牛奶說(shuō);‘孩子,趕緊喝了,不然涼了,就不好喝了’我接過(guò)牛奶,一口氣地喝完了,把杯子遞給了媽媽,媽媽接過(guò)杯子說(shuō);‘快睡覺(jué),快點(diǎn)’我嘆了嘆口氣說(shuō);‘唉!我知道了,你不煩,我都嫌煩了’當(dāng)時(shí)媽媽的臉都跨了,我知道我說(shuō)的話傷害了媽媽,然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了,而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊(cè),上床睡覺(jué)。

  在清晨,人本來(lái)是精神飽滿的,而我永遠(yuǎn)都是帶著國(guó)寶級(jí)的兩個(gè)大眼袋,看起來(lái)一點(diǎn)精神都沒(méi)有,憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐,我打著哈欠隨便吃了一點(diǎn)就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里,上課的時(shí)候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里,然后涂在眼睛的下面,這時(shí)我獨(dú)創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù),我因?yàn)樗卟蛔,把考試考砸了,回到家里老是板一張臉,好像全世界欠我似得?/p>

  媽媽知道成績(jī)的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,看著我板著一張臉,晚飯的時(shí)候特意給我做了我喜歡吃得菜,吃飯時(shí),我看了看媽媽的白發(fā),卻沒(méi)有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了,我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽,然后又給自己夾了菜,媽媽驚訝地看我,我看了看媽媽說(shuō);‘順便的’媽媽笑了笑,我像似當(dāng)小偷被抓到似得,臉紅了起來(lái),低下頭吃飯,看著媽媽的白發(fā),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天晚上我熬夜時(shí),還有一個(gè)人在陪我熬夜,時(shí)間在媽媽的頭上,臉上,留下了時(shí)間的痕跡。

  過(guò)了幾天后,夜里我并不曾像往常一樣熬夜,而是每次從學(xué)校的晚自習(xí)回來(lái)后,就直接睡了。而成績(jī)出來(lái)后,而我依然沒(méi)有走出來(lái)失敗的`陰影下,媽媽摸了摸我的頭說(shuō);‘你這孩子就是太喜歡轉(zhuǎn)牛角尖了’我瞪了瞪媽媽,媽媽拉了拉我坐下說(shuō);‘孩子,你知道嗎?看到你這么拼命,媽媽很高興,但是媽媽的傷心比高興還要多更多’我疑惑地說(shuō);‘不是每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子很拼命讀書的嘛?’

  媽媽搖了搖頭說(shuō);‘天下的父母都一樣,只希望自己的孩子能快樂(lè)地成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè),我們做母親的才會(huì)快樂(lè)’我默默地不作聲,媽媽笑了笑說(shuō);‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強(qiáng),媽媽告訴你,媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼曾說(shuō)過(guò);‘全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心’有些話,我不敢面對(duì)面的對(duì)你們大聲地說(shuō)出來(lái),但是我很感恩你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀

  一個(gè)不懂得感恩的人,就如折斷翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)也飛不上蔚藍(lán)的天空。所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。

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