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小學西游記讀后感
認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的小學西游記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學西游記讀后感1
一部古老的神話故事,但卻引起了大多數(shù)人的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們求取芭蕉扇,翻過火焰山、三打白骨精。歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。記得小時候,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經(jīng)很近了,可我聽登山的游客說景色并沒有那么好,再加上我已經(jīng)汗流浹背,望望山頂,我便坐在亭子里開始打起了退堂鼓,不愿再爬了。
后來,聽父母說,站在山頂,就如站在仙境中一般。是啊,每個人的審美觀不同,何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢,也就等于放棄了我之前所揮灑的汗水!山頂就離我那么近,可我還是錯過了!我應該像故事中的'師徒四人一樣,要持之以恒,不半途而廢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針!眻(zhí)著的像著自己的目標前進,相信未來的一天,我也能夠取得那傳說中那屬于自己的真經(jīng)!
小學西游記讀后感2
混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁,發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功,須看西游釋厄傳。
吳承恩筆下的西游記,體現(xiàn)一個團隊不斷前進的路。這條路是危險的,群魔亂舞;這條路是艱難的,行萬里路,翻萬座山;這條路還是真實的`,越危險越能見真情。取經(jīng)八十一難,難難驚心,唯獨第三十四難“大賭輸贏”銘刻我心中:唐僧師徒四人,對賭車遲國三大國師虎力、鹿力和羊力。第一回合,“云梯顯圣”,鹿力欲用大臭蟲取勝,卻被行者化蜈蚣弄得摔下臺,第二回合,“隔板猜枚”,先是山河社稷襖,乾坤地理裙。被行者變作跛爛流丟一口鐘。后為一個大仙桃,碗來大小,被行者吃得干干凈凈。最后是道童,被行者剃發(fā)換裝變作一和尚。
后來,三國師與悟空比尋死之路,砍頭再生、剖腹剜心、油鍋洗澡,樣樣極至危險。老大虎力與其比砍頭再生,頭被行變出獵狗叼走。二兄鹿力與其比剖腹剜心,正在鹿力整理腸子之時,行者撥下毫毛變作老鷹,叼走了鹿力的腸子,讓鹿力空著肚子當場死亡。三弟羊力,與行者比油鍋洗澡,行者油滾燙,那羊力油卻冰涼,后來問龍王得知,這是他自己煉的冷龍護住鍋底,悟空便教龍王收了那冷龍,油鍋里一陣噼啪聲,三國師被炸得連灰也不剩了。
一個團隊,要互相信任,一起努力,才能到達夢想的彼岸。
小學西游記讀后感3
今年寒假,我讀了一本書,它就是中國四大名著之一的《西游記》。閱讀后我受益匪淺,感觸頗深。
《西游記》主要講了唐僧去西天取經(jīng),在路上先后遇見了孫悟空、豬八戒和沙僧,并收他們?yōu)橥。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。
在這本書中,最讓我難以忘懷的角色就是孫悟空了。他驍勇善戰(zhàn),智勇雙全。一雙火眼金睛更是能看透一切陰謀詭計。任何妖魔鬼怪都無法在他的眼皮底下傷害唐僧。他對師傅忠心耿耿,寧愿被逐出師門也要保護唐僧。這樣的精神難道不值得我們學習嗎?
在這本書中,我最敬佩的是師徒四人那堅持不懈、臨危不懼的精神。在現(xiàn)實生活中,有許多人做事經(jīng)常半途而廢,難道是他們沒有能力嗎?不,是因為他們不堅持。懶,是一種惡習。我們要戰(zhàn)勝它,不能被它戰(zhàn)勝。堅持下去,抑制住自己的懶惰,全力以赴,持之以恒地去做一件事,你一定能品嘗到苦盡甘來的滋味?謶,是對自己能力的`不信任。在危險突然來到時,我們要相信自己,堅信自己能渡過這次難關(guān)。冷靜地去思考,尋找解決的方法?朔謶,方能戰(zhàn)勝困難。
我要向唐僧師徒四人學習,成為生活中、學習中的強者!
小學西游記讀后感4
相信大家都看過我國四大名著之一的《西游記》吧!里面有四個人物孫悟空、豬八戒、沙和尚和他們的師傅——唐僧。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,所以他神通廣大、技藝高超,有著大英雄的.不凡氣度,敢與高至尊的玉皇大帝斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;。這就是與一切困難敢斗,決不退卻低頭的孫悟空,一個正義大膽、不屈不撓光彩奪目的神話英雄。唐僧是西天取經(jīng)團隊的領(lǐng)導者,雖說是領(lǐng)導者,但是他是一個執(zhí)迷不悟的人,文中寫到“唐僧責怪悟空無故傷人性命”,唐僧一心向善,但是,他沒有孫悟空那樣的“火眼金精”,結(jié)果上了妖精的當。豬八戒則是文中的一個喜劇形象。他好吃懶做,見識短淺,一遇困難就嚷著要散伙,愛占小便宜,耍小聰明,貪戀女色常因此出丑,成為惹人發(fā)笑的對象。但他不失忠勇和善良,在與妖魔斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)斗,而且他能知錯就改,自有可愛之處。沙和尚比較憨厚,忠心耿耿。他一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,從不左顧右盼,謹守佛門戒律。雖然 性不鮮明,文章中對他的描寫也不多,但《西游記》里也不能缺少這個人物。
我覺得第一次看《西游記》很好玩,回過頭來再看一遍《西游記》,就有了不一樣的發(fā)現(xiàn)!段饔斡洝防锏拿恳粋人物都特點鮮明,而且每一個人物都以現(xiàn)實為基礎(chǔ),我真喜歡這個故事!
小學西游記讀后感5
唐僧師徒每個人都有著自己的優(yōu)點和缺點,但他們的合作精神給我留下了深刻印象。在他們四人的取經(jīng)路上,他們歷經(jīng)波折,但最終他們還是取得了真經(jīng),這讓我想到了我們的`班級。我們班級里有各式各樣的小朋友,小王雖然非常調(diào)皮,但每次中午吃飯,搶著搬飯桶總是他,真像“孫悟空”。小邵雖然什么時候都是迷迷糊糊的,但每次小朋友有困難,他總是很善良地幫助,他應該就是我們班級的“沙和尚”。那我呢?我特別愛吃,有那么點小小懶惰,但我很愛班級,哈哈,還真有點像“豬八戒”哦!原來我們小朋友在一起學習,就是唐僧師徒在取知識的經(jīng)。我們班級連續(xù)兩年被評為文明班級了,應該就是因為我們雖然每人特點不同,但我們很團結(jié),碰到什么困難都能一起克服。
在語文書上,我們學到了“齊心協(xié)力,眾志成城”“眾人拾柴火焰高”,我們這些小小“孫悟空”,小小“豬八戒”要更加努力,克服更多的困難,取得更多的知識經(jīng)。我們要加油!恩,我一定要把《西游記》這本書介紹給班中的每個小朋友看!
小學西游記讀后感6
《西游記》,至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個中國人必知的啟蒙讀物。其生動的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知,再讀西游記,我們深思的應是其思想內(nèi)容。
在我看來,識西游記思想內(nèi)容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象,孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的,其余的且只算作外延。
談起孫悟空,最先提的既是其“勇”。這一“勇”字,外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽;內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷,這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統(tǒng)帥,代表無上權(quán)威的玉皇大帝如此的表現(xiàn)已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫,更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”,接著便該提悟空的.“忠”了。書中寫到,五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng),這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢?且看其塑造者——吳承恩,我們便可得到此問題的答案。
如此,我所認為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代,這兩點思想可以得到更多的印證。
小學西游記讀后感7
我相信提起《西游記》這本書大家應該都不陌生吧。它是我國四大名著之一。這是一本非常優(yōu)秀的作品。每次讀我多會想我要是孫悟空該多好。
記得有一次我媽媽問我:“你知道你是從哪里來的嗎?”大概是因為我看這本書上癮了,我毫不猶豫的說:“我是來自石頭縫里!笨赡苁且驗槲姨矚g孫悟空了吧。
這本書主要講了:唐僧師徒經(jīng)過了九九八十一難,最終他們終于取到了真經(jīng),在這里面他們遇到了許多困難,曾多次被妖精抓到,但是都是應為孫悟空的.聰明,才可以脫險而出。每次他都可以想辦法。還因為他們有堅持不懈,有一種克服困難的勇氣所以可以成功。
我想我們學校有和豬八戒一樣的人,好吃懶惰,做任何事都馬馬虎虎,有像沙僧一樣的的,是勤懇老實,任勞任怨,還有像孫悟空一樣的,活靈活現(xiàn),聰明機智,堅持不懈,也有像唐僧一樣心地善良。
如果我們在生活中,學習上,具有他們一樣的精神,那我們一定會去取得勝利,走向成功,我們要堅持不懈。
吳承恩先生,他用自己超凡的想象寫信了這么美好的故事,這個故事讓我們明白:我們在生活中要堅持不懈。
小學西游記讀后感8
晚上,旅游團在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了;所以還是小心點為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發(fā),一副藍色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的`嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語文老師——羅小燕老師。
當我看到這本書時,真是激動不已。我被他們的精神所感動,回想起平日里的點點滴滴,在生活中,我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒有勇氣去承當,我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢?可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對,過了一會兒,我就想放棄了,就在這時我想起了《西游記》,對了,我怎么能被點困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒想到一本書對我的影響真大,我會一直以它為動力。
我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達終點的彼岸……
小學西游記讀后感9
當大家還沉浸在過年的喜慶中,從新聞中看到演孫悟空的六齡童爺爺因病去世。當時我就很傷心,因為我特別喜歡看這部電視,尤其是孫悟空。在傷心之余,我的腦海里總是浮現(xiàn)出西游記中的.畫面片段。
家中拿出《西游記》的書,翻了又翻,看了又看。在讀“真假美猴王”的時候,我體會到了他們演的多么的辛苦,在師父面前說用“緊箍咒”來辨認真假,又打到了天宮玉皇大帝那,用照妖鏡來辨別,結(jié)果都不靈,最后他們又打到了如來佛祖那兒,終于分出了真假。
我讀到第58頁的時候,知道了他們有四個人去西天取經(jīng),有孫悟空、豬八戒、沙悟凈和師父唐三丈。在取經(jīng)的路上,他們遇到了許許多多的妖魔鬼怪,但是還沒失敗過,也沒有退縮過,這時我非常的想當面贊揚他們。
最后,他們?nèi)〗?jīng)成功,來到如來佛祖面前,封唐僧為“旗檀功德佛”,封孫悟空為“斗戰(zhàn)勝佛”,封豬八戒為“凈壇使者”,封沙和尚為“金身羅漢”,還封白龍馬為“八部天龍馬”。那時我真想自己就是孫悟空,因為他不怕妖魔鬼怪,不怕師父的責怪,不放棄,勇于斗爭的精神是值得我學習的。如果六齡童爺爺還在的話,我一定支持他到底。
小學西游記讀后感10
說到西游記,大家都很熟悉!段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾,又《西游釋厄傳》,是中國古典四大名著之一。《西游記》中唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,才到達到達西天,取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數(shù)“大鬧天宮”
和“三打白骨精”了!段饔斡洝肺淖忠园自捨臑橹,間有贊賦詩詞,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調(diào)韻律鏗鏘,讀起來朗朗上口。
西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦,而且膽小怕事,動不動就哭,昏庸頑固,不分黑白。但他心地善良,信念堅定,從不動搖,最終修成正果;孫悟空又名孫行者,性格灑脫,不輕易相信權(quán)威,崇尚自由,十分勇敢和忠誠,遇到困難總能隨機應變,救出唐僧,最后被封為斗戰(zhàn)神佛;豬八戒的`特點都家喻戶曉,就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”,但在危急時刻,他還會挺身而出的,被封為凈壇使者;比起孫悟空和豬八戒,沙和尚就要老實得多,在西行取經(jīng)的路上,他一直都擔任著后勤工作,但他卻毫無怨言,履行好自己的義務(wù),被封為金身羅漢。
在《西游記》這本書中,我最喜歡的角色就是孫悟空,他英勇好斗,不輕信權(quán)威,悟性極高,也十分忠誠。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個響頭再走。
在我們的日常生活中,哪一天不會遇到困難呢?人的一生又何止九九八十一難呢?人的一生也是這樣,只有正視困難,并鼓起勇氣,擊敗困難,才有可能到達西天,取得真經(jīng),獲得成功。
小學西游記讀后感11
《西游記》是我國古代四大名著之一,主要描寫了唐僧師徒四人,歷經(jīng)十幾年寒暑,九九八十一磨難,與沿路的妖魔鬼怪進行搏斗,最后到達西天取回真經(jīng)的事故。唐僧的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚各有本領(lǐng),個性鮮明,雖然描寫沙和尚的文章并不多,但他為人寬厚,堅韌不拔,忠于職守,給我留下了非常深刻的印象。
《西游記》中孫悟空武功高強,更是許多小朋友崇拜的偶像。但我覺得,沙和尚身上也有許多值得學習的地方。沙和尚,雖然沒有像孫悟空那樣高強的武功,但他卻從不畏懼妖魔鬼怪,每當師傅身陷險境的時候,他總是奮不顧身,竭盡所能地保護唐僧,與妖魔鬼怪進行搏斗。沙和尚不愛表現(xiàn)自己,也沒有豬八戒那樣的笨拙可愛,但他總是默默無聞地挑著沉重的擔子,跟隨隊伍前進,毫無怨言,盡心盡責地做好自己的'每一件事,也從不爭搶功勞。在平常的學習和生活中,遇到困難挫折時,我們既不可能都像孫悟空那樣本領(lǐng)高強,輕而易舉地就克服解決,也不能像豬八戒那樣退縮,逃回高老莊,而是要向沙和尚學習,有堅韌不拔的毅力,任勞任怨,踏踏實實地做好每一件事,只有這樣才能發(fā)揮自己最大的作用,才能朝著自己的目標,一步一步地前進。
小學西游記讀后感12
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀,有不同的感受呢!
幼年時,我看連環(huán)畫《西游記》,它在我心中有著一個個傳奇的故事,三打白骨精,大圣鬧天宮,……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’,后面跟個孫悟空,孫悟空跑得快,后面有個豬八戒,豬八戒鼻子長,后面來個沙和尚,沙和尚挑著擔,一路四人取真經(jīng)!睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞,堅持不懈的為自己的目標而奮斗,這值得我們學習。
現(xiàn)在,我再讀了少年版的《西游記》,我對里面的人物也有更深的.了解,我喜歡孫悟空,“三打白骨精”,“計收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大,他聰明機靈,不管妖魔鬼怪怎么狡猾,也逃不過他的火眼金睛。他有責任心,遇到比他厲害的妖怪,他從來不懼怕,想辦法,請高人幫助,就連他的師父錯怪了他,他都來不放棄,一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。
我覺得我們要向?qū)O悟空學習,做一個有責任心的人,在學習上,不能因為遇到一些難題就打退堂鼓,要努力進取。在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄,不思進取,不要因為別人的一點過失而斤斤計較。《西游記》讓我受益匪淺!
小學西游記讀后感13
今天,我讀了《西游記》這本書,讓我了解了許多人物的性格特點,并讓我學習了他們的優(yōu)點。
《西游記》是中國古代四大名著之一,小時候曾聽媽媽給我講過,只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想,F(xiàn)在自己又重新閱讀起來。
《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險,終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄,讓我感慨萬分。這取經(jīng)路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難,不斷朝目標前進。
這本書里我最喜歡的.是孫悟空,因為他武功好,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機靈可愛機智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機智狡猾,是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實,勤勤懇懇,是三人中最踏實恪盡職守的一個。對于唐僧我卻沒有太多的恭維,遇到危險時只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。
我想不論什么時候都要做一個有思想,堅持正義,有大愛的人,才能成為被大家需要的人,對這個這會有貢獻的人。我會朝著這個方向一直努力!
小學西游記讀后感14
之前我只是看動畫片與電視劇的《西游記》。這次我讓媽媽買了本書。特好看!
書中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。
而唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時不聽孫悟空的好心勸告,還掉入妖怪的手中。這說明了遇到事情要先動腦筋,如果不動腦筋,聽信別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純可愛,有正義感的人。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危?瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的'膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,想清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的能力去做。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!
小學西游記讀后感15
今天,我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險,經(jīng)過九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書里的幾個主人公都非常有特點。比如說:孫悟空機智勇敢,本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做,還有點好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅定的心。
在這本書中,我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個故事;ū绢I(lǐng)并不高強,他連八戒也打不過,卻抓住了唐僧,都是因為他采取了一個好計策:把悟空三人引開,再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法:當困難太大時,可以采取縮小目標,逐個擊破的`方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子,知識在于積累。當學習上有困難的時候,我們可以把大的學習目標分解成許多小目標,一天完成一點,小目標完成得越多,離實現(xiàn)大目標就越來越近了。比如,一天記五十個單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個,五天就可以記五十個。這樣,我們的學習就會變得輕松而快樂。再比如,我學習滑蛇板的經(jīng)歷。一開始,我想一次學會滑行,不知摔了多少個跟頭,也沒學會。后來,我就先單練起身,再練滑動,最后練彎,很快就學會了。
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