追蹤小綠人讀后感[集合8篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的追蹤小綠人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追蹤小綠人讀后感1

　　在這本小綠人三部曲中，第一部《追蹤小綠人》是極為精彩的，第一部中，故事的小主角“小葉子”與她的朋友兼“親人”“小曉”在綠園與七座橋等地方展開(kāi)了追蹤小綠人的旅程。

　　故事中，本是小綠人的“小曉”，因?yàn)楸粚m爺爺撿到送給“小葉子”的收養(yǎng)，從此，小曉幾乎就變成了人類(lèi)，在作者金波的筆下，剛出生的小曉細(xì)細(xì)的眉毛，眼角往上挑著，是那種丹鳳眼，嘴巴小小的，老像在笑，一看就讓人喜歡。在第一章，作者金波就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的提到了小綠人，讓我們不禁懷著一個(gè)問(wèn)題繼續(xù)看下去，這世上真的有小綠人嗎?

　　在書(shū)中，小曉好像不是一個(gè)人，使得小葉子十分奇怪：因?yàn)樾�曉總是做出一些讓人出其不意�?動(dòng)作：她總是將耳朵貼在花上，說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”她好像懂得花語(yǔ)一樣，每當(dāng)她對(duì)花說(shuō)了一些話(huà)，花瓣就會(huì)展開(kāi)，使得作者總會(huì)在章節(jié)的最后一句問(wèn)：“小曉，你是誰(shuí)?”

　　書(shū)中的小葉子，是一個(gè)十分童真而又快樂(lè)的人，她在找小綠人的時(shí)候，為了小綠人干出了一些事，而找到小綠人后又以身作則的保護(hù)了小綠人，從他身上我看到了正義，另外，小綠人丟了，他都哭了，書(shū)中無(wú)不體現(xiàn)出了他愛(ài)小綠人和環(huán)境，和他性格中的正義、童真與堅(jiān)定的影子。

　　在《追蹤小綠人》中，小綠人是不可忽略的角色，小綠人家族是被人們認(rèn)為是“外星人的后裔”或“原始人的分支”，這跟讓我?guī)в信d趣與疑惑繼續(xù)看下去。第四章中，小葉子他們寫(xiě)了《綠園之歌》被小綠人聽(tīng)到了，小綠人竟然出現(xiàn)了，后來(lái)小葉子他們和小綠人交上了朋友，這讓我感到了奇妙。最后，小曉也在十一章中揭開(kāi)了神秘的面紗，原來(lái)她本就是一個(gè)小綠人，但被“小綠人”收養(yǎng)，便不完全是小綠人。另外，后來(lái)的痛苦的宴會(huì)、月光的聯(lián)歡會(huì)、招聘小綠人……都會(huì)真善美有著密切的聯(lián)系。

　　這是一本關(guān)于綠色、美、童真、善良、關(guān)于生命的書(shū)，這本書(shū)中小葉子的形象，小曉的形象，爺爺，小叔，宮爺爺?shù)热说男蜗笞髡叨加昧思?xì)膩的手法將不同的“人物”性格、人格等多重方面體現(xiàn)的淋漓盡致，再用景物描寫(xiě)來(lái)襯托，才有了這部很長(zhǎng)很美的有生命的書(shū)。

追蹤小綠人讀后感2

　　“走進(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話(huà)……”寒假期間，我如饑似渴地閱讀了金波爺爺寫(xiě)的《追蹤小綠人》。從翻開(kāi)這本書(shū)的那一刻起，《綠園之歌》便深深地印在我的腦海里，成為我揮之不去的記憶。

　　這本書(shū)圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)人物展開(kāi)。書(shū)中的主人翁“小葉子”在一本雜志上看到了一條有關(guān)“小綠人”的消息：有一些身高不足半尺，但音容笑貌卻皆與人相同的“小綠人”，它們生活在“綠園”里。可如今，人們?yōu)E用化學(xué)物品、隨意毀壞自然資源，使生態(tài)環(huán)境失去平衡，“小綠人”只得利用“隱身術(shù)”藏在花草當(dāng)中，躲避人類(lèi)的追蹤。于是，“小葉子”和那些富有愛(ài)心的人們，不顧艱難險(xiǎn)阻，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了“小綠人”。為了和“小綠人”交流、溝通，“小葉子”和與他朝夕相處的“小曉”共同譜寫(xiě)了《綠園之歌》。遺憾的是，“小綠人”嘗試著和人們相處了一段時(shí)間后，還是飛上了藍(lán)天，去尋找新的家園。

　　很快，我讀完了這本書(shū)，而我的心卻久久不能平靜，仿佛隨著“小綠人”飛上了藍(lán)天，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著他們的命運(yùn)。我低下頭，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考——“小綠人”不就是我們生活當(dāng)中各種各樣的花草樹(shù)木和美麗的大自然嗎？現(xiàn)在，人們無(wú)節(jié)制地亂用各種自然資源，還有些人惡意去破壞生態(tài)環(huán)境，比如：隨意砍伐樹(shù)木、踐踏各種不起眼的花草、扼殺小動(dòng)物等。事到如今，許多綠洲變成了沙漠，許多森林變成了荒山，還有原來(lái)那清澈的小溪變成了骯臟的水溝，哪里還有“小綠人”呢？金波爺爺寫(xiě)這本書(shū)，不就是要號(hào)召人們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的綠色家園嗎？所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，加入到“追蹤小綠人”的行列當(dāng)中吧！

　　“我希望，希望這綠園，也能變成小綠人的家……”《綠園之歌》這熟悉的旋律仍然縈繞在我的耳邊。我相信，在人們的努力之下，地球，我們的家園，一定能夠成為“小綠人”的家！

追蹤小綠人讀后感3

　　假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是無(wú)垠的天空，那么真誠(chéng)就是雨后的彩虹;假如把生活比作鐘表，那么真誠(chéng)就如鐘表上不可缺少的時(shí)針，指引你生活的方向;假如生活是一臺(tái)機(jī)器，真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。四年級(jí)時(shí)我有幸讀到了一本長(zhǎng)篇童話(huà)《追蹤小綠人》，里面的情節(jié)讓我更加深刻地領(lǐng)悟到了“真誠(chéng)”這兩個(gè)字的含義。

　　書(shū)中，小葉子的爺爺說(shuō)過(guò)一句讓人刻骨銘心的話(huà)：“要想得到別人的信任，靠的是真誠(chéng)，而不是精明�！笔前�，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)!小葉子的爺爺不僅說(shuō)了，而且還做到了!

　　小葉子的爺爺，在老朋友宮爺爺融進(jìn)紅楓樹(shù)后，沒(méi)有放棄他倆當(dāng)初的約定。為了完成老朋友的心愿，他自己寧愿變成一個(gè)小綠人來(lái)研究從小綠人變成小綠人樹(shù)后的`奧妙。在生活實(shí)際中，我們大家也要遵守自己和別人的約定，千萬(wàn)不能只當(dāng)成是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，說(shuō)完就拋到腦后去了。一旦我們答應(yīng)了別人，就一定要信守承諾!

　　一個(gè)星期六，我約了一個(gè)朋友，和姐姐一起去公園玩。可真不巧，那天下雨了。我和姐姐撐著雨傘在原本相約好的地方等朋友的到來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我和姐姐還在雨中等待著，可是朋友過(guò)了約定時(shí)間還是未見(jiàn)人影……老天像是跟我們作對(duì)似的，無(wú)情的雨越下越大，在媽媽的電話(huà)催促下我和姐姐只能在迫不得已的情況下冒著這大雨回家了，在回家的路途中我和姐姐還在不停地抱怨著朋友的不守信用。

　　我們剛回到家，還沒(méi)坐下，便聽(tīng)到了“咚咚”的敲門(mén)聲。我一打開(kāi)門(mén)，驚訝極了!我看到朋友全身都濕漉漉的，急忙請(qǐng)朋友進(jìn)來(lái)坐。還沒(méi)等我們跟她說(shuō)上一句話(huà)，朋友就連忙跟我們解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，剛剛雨下的太大了，車(chē)沒(méi)有趕上，所以耽誤了時(shí)間。想必你們一定等久了吧，真是不好意思讓你們等我那么久……”聽(tīng)了朋友的話(huà)我鼻頭一酸，頓時(shí)，剛才的不滿(mǎn)煙飛云散了。通過(guò)這件事，我們的友誼更深刻了!因?yàn)榕笥汛�我是真誠(chéng)的!

　　誠(chéng)信是生活的一部分，如果沒(méi)有了它，生活就會(huì)減去一份色彩!我們應(yīng)當(dāng)讓誠(chéng)信更永久地存在我們的生活中!

追蹤小綠人讀后感4

　　從未有一本書(shū)，讓我深深地印在腦海，再也洗不掉。是的，這本書(shū)有許多都是一個(gè)孩子的想法。我真的很難想象，金波是如何寫(xiě)的。一個(gè)精靈，一群人，一個(gè)包含著許多道理的故事。

　　小綠人，矮矮的個(gè)子，小小的身材，全身綠綠的，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)亮閃閃的小星星在像你眨著眼睛，只是這星星是綠色的。小葉子和他的爸爸媽媽、爺爺叔叔、宮爺爺?shù)�，�?jīng)歷了一個(gè)令人驚奇的事情。大家不曾想到，在他們身邊，最最親密的人，竟然是神奇的小綠人。小曉，就是那個(gè)小綠人，她是在冬天被宮爺爺撿來(lái)的。小綠人喜歡干凈的地方，不喜歡不講衛(wèi)生的，亂丟垃圾的人。他們喜歡樹(shù)，喜歡大自然。當(dāng)我讀到小綠人不喜歡的人和喜歡的人的那章時(shí)，我就想：如果這個(gè)世界上真有小綠人的話(huà)，他們應(yīng)該會(huì)喜歡我，因?yàn)槲壹炔怀闊熀染�，也不是不講衛(wèi)生。雖然我有時(shí)會(huì)亂丟垃圾，但是我已經(jīng)改了好多了。而且，我喜歡大自然，我喜歡那些綠綠的'大樹(shù)，喜歡五顏六色的花朵，喜歡那些像毛毯一樣的小草，我也喜歡旅游，也很喜歡像以前農(nóng)村孩子一樣，在傍晚，坐在牛背上，晚霞在我的背后，那樣多美，多好的一幅景�。】蛇@畢竟是夢(mèng)，是一場(chǎng)可望而不可及的夢(mèng)。我把這些告訴爸爸媽媽?zhuān)�但他們都說(shuō)世界上沒(méi)有什么小綠人，那些都是騙小孩的，這和小葉子的叔叔說(shuō)的一樣。不過(guò)，盡管這樣，我還是愿意相信，那些可愛(ài)的小精靈們?cè)谝粋�(gè)有著茂密的大樹(shù)，有著許許多多的小動(dòng)物的大森林里生活著。他們?cè)谀抢�，既快�?lè)又幸福。我在這里呼吁大家，希望大家都行動(dòng)起來(lái)，不隨手亂丟垃圾，不隨地吐痰，不去森林砍伐樹(shù)木，不去踐踏草坪！我真心的希望，我們的世界，馬路上不再有汽車(chē)飛奔而去留下的難聞的尾氣；海邊不再有成堆的垃圾；垃圾桶不再是空空蕩蕩；垃圾寶寶們不再是無(wú)家可歸……這一切的一切，都是由我們?nèi)祟?lèi)來(lái)做。我希望，無(wú)論這世上有或沒(méi)有小綠人，大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，保護(hù)好自己的家園。或許，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世上還有許多我們意想不到的的事情發(fā)生。

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我想：也許我到老了都不會(huì)忘記這本書(shū)，因?yàn)檫@里也有我的夢(mèng)。

追蹤小綠人讀后感5

　　讀完了《追蹤小綠人》這本書(shū)后，我陷入了深深地思考。

　　書(shū)中作者圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)形象展開(kāi)，從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過(guò)七座橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇。小葉子的叔叔利用小葉子和小綠人是好朋友的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓小綠人到他的長(zhǎng)春滕飯店當(dāng)服務(wù)生，可第一至三道菜竟然是小綠人人的朋友-動(dòng)物，小綠人都被嚇哭了。直到第四道菜上來(lái)才是青翠的白菜。小曉看的可著急了，她讓小綠人變成葉子藏在花朵中，才把她們帶回了家。讀到這里我感到小葉子叔叔很可惡，明明知道動(dòng)物是小綠人的朋友為什么還要捕殺它們呢？

　　這本書(shū)讓我懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。古往今來(lái)，地球上的樹(shù)木不斷被砍伐，珍稀動(dòng)物不斷減少，自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。環(huán)保已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的問(wèn)題�？墒怯行┤斯庠谧彀蜕献h論，卻不做出實(shí)際行動(dòng)，依然亂砍伐樹(shù)木，捕捉珍稀動(dòng)物。地球是我們?nèi)祟?lèi)最賴(lài)以生存的地方，不保護(hù)它就等于破壞了自己的.家園。如果有一天地球上到處都是垃圾，空氣被污染，小鳥(niǎo)不再歌唱，天空不再湛藍(lán)，小河也不再清澈，那人類(lèi)怎么能生存下去呢？

　　說(shuō)到這里，也許大家忍不住要問(wèn)。我們應(yīng)該怎么環(huán)保呢？其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單：只要你不破壞花草；平時(shí)多植樹(shù)；節(jié)約能源；出門(mén)時(shí)盡量步行或騎自行車(chē)，乘坐公共交通工具，盡量減少使用私家車(chē)；不亂扔垃圾；親近大自然；與動(dòng)物和諧相處；動(dòng)員周?chē)�的人要加�?qiáng)環(huán)保意識(shí)......也許你只能做出一小份貢獻(xiàn)，但是成千上萬(wàn)個(gè)一小份貢獻(xiàn)就會(huì)成為一份大貢獻(xiàn)。同學(xué)們讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

　　環(huán)境既是人類(lèi)的生命地，也是人類(lèi)的生命線。讓我們齊心協(xié)力使我們的家園變得更加美好吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。它不僅是我的夢(mèng)，也是中國(guó)人的夢(mèng)。

追蹤小綠人讀后感6

　　《追蹤小綠人》是我讀過(guò)的不錯(cuò)的書(shū)。這本書(shū)不僅講了有趣的故事，也讓我學(xué)到了許多道理。

　　雖然我一開(kāi)始覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思，但是，情節(jié)中的許多懸念，讓我的心中產(chǎn)生了各種各樣的疑問(wèn)，這令我迫不及待的繼續(xù)往下讀。

　　這個(gè)故事的主人公是小葉子，他是一個(gè)活潑的小男孩，他最好的朋友是一個(gè)神秘的小女孩，叫小曉，悄悄地告訴你，其實(shí)小曉是個(gè)小綠人哦。

　　小曉可以把酸蘋(píng)果變甜，她為了讓小葉子吃到甜蘋(píng)果，自己咬了酸溜溜的蘋(píng)果，蘋(píng)果變甜了，這樣小葉子吃到的蘋(píng)果就是甜甜的了。他們還一起創(chuàng)作了《綠園之歌》，小曉譜曲，小葉子寫(xiě)詞。小曉和小葉子真是一對(duì)要好的朋友。

　　小綠人好神奇，他們能化成煙霧，變成小綠葉，隱藏起來(lái)，他們熱愛(ài)大自然，這是我們值得學(xué)習(xí)的。

　　然而，小綠人的生活也有不愉快的'地方。小葉子的小舅為了自己店里的顧客多而讓小綠人那么累的去倒水，我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。因?yàn)樾【G人的個(gè)頭小，茶壺的個(gè)頭大，他們辛辛苦苦倒的茶，人們一口就喝完了，小綠人還得再去費(fèi)勁的倒茶，從這可以看出小綠人是不適合這份工作的。我們應(yīng)該更多的站在別人的角度去思考，體諒別人的難處，而不是認(rèn)為對(duì)自己不困難的事對(duì)別人也沒(méi)有難度。

　　小綠人最后還是因?yàn)榄h(huán)境太差飛走了，在現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境也同樣不容樂(lè)觀�，F(xiàn)在，很多工廠亂排廢物污染了環(huán)境，雨林里的聲音從七八年前的豐富多彩，變成了現(xiàn)在的稀疏、單薄，還有大海里令人震驚的垃圾洋流看到那么多動(dòng)物、植物失去家園，甚至失去生命，我真的好傷心、好難過(guò)，所以，我們一定要保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境。雖然我們不能做保護(hù)環(huán)境驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，不要把垃圾丟到路邊或小河里，而是丟入垃圾桶，時(shí)刻做好垃圾分類(lèi)，保護(hù)小動(dòng)物們的家。

　　書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)道，小綠人，我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你，可你來(lái)得快去的也快，難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎？我想你是，但又不是。

追蹤小綠人讀后感7

　　“池塘邊的榕樹(shù)上， 知了在聲聲地叫著夏天， 操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面…… ”童年是最美好的，《追蹤小綠人》這本書(shū)，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。我細(xì)細(xì)地品讀完后，小綠人們的歌聲仿佛還縈繞在我的耳際……

　　小曉是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她被宮爺爺撿到，然后送到小葉子家。有一天，宮爺爺從外面買(mǎi)了一本雜志，里面說(shuō)世界上存在小綠人，凡是能見(jiàn)到它們的人，都很愛(ài)護(hù)環(huán)境，為了能見(jiàn)到小綠人，爺爺竟然還戒掉了煙。后來(lái)，小葉子和小曉一起編了一首《綠園之歌》。一天晚上，小葉子突然聽(tīng)到從綠園里傳來(lái)的《綠園之歌》，他馬上從窗子旁邊看綠園。忽然，一群小綠人出現(xiàn)在小葉子眼前。它們?nèi)�身閃著綠光，拇指大小，站在山楂樹(shù)上。當(dāng)小葉子跟它們打招呼時(shí)，小綠人們?nèi)�都不�?jiàn)了。小葉子的叔叔要開(kāi)餐廳，把八個(gè)小綠人叫來(lái)當(dāng)服務(wù)員，并給它們上了三個(gè)菜。分別是烤乳豬、炸鵪鶉、清燉象鼻子肉，小綠人們嚇得哭了出來(lái)。最后小葉子知道小曉也是一個(gè)小綠人。宮爺爺死后，小綠人便離開(kāi)了。

　　讀了這本書(shū)，讓我感觸最深的是：保護(hù)環(huán)境是最重要的！當(dāng)我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心。也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的.家！如果這樣，每個(gè)人都會(huì)維護(hù)這個(gè)“家”的美麗。你不再聞到街道上那些垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。如果我們?cè)偈弓h(huán)境受到污染，最后滅亡的將是我們自己！

　　��！小綠人！你在哪里？我追尋著你的腳步，走遍了世界，為什么最后還是不見(jiàn)你的蹤影？你是一個(gè)解不開(kāi)的迷！我想，我已經(jīng)知道了這個(gè)秘密。你就在我們的身邊，哪里有綠色，哪里就是你的棲息之地！

追蹤小綠人讀后感8

　　——哪里有綠色，哪里就有生命

　　今天，當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書(shū)后，我心潮澎拜，情不自禁地感嘆道：哪里有綠色，哪里就有生命，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)形象，將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話(huà)世界，在這個(gè)童話(huà)世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩，還有神秘精靈小曉與男孩小葉子�！蹲粉櫺【G人》這本書(shū)讓我們游弋于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼，也寫(xiě)了人類(lèi)對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……

　　但是，可愛(ài)的“小綠人”們因我們?nèi)祟?lèi)的貪婪：無(wú)休無(wú)止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心：愚蠢的人類(lèi)�。”Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己�。】焱Ｏ聦�(duì)大自然的破壞吧，還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧！

　　“別忘記你走過(guò)的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀�！蹦瞧咦�五顏六色的`橋在我們現(xiàn)實(shí)生活中卻很少見(jiàn)�！白哌M(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話(huà)�！睍�(shū)中描寫(xiě)的那座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的綠園也是極其少見(jiàn)。因?yàn)�，我們美麗的地球家園已經(jīng)被破壞太多了。

　　讀完這本書(shū)后，我決定：保護(hù)環(huán)境從我做起！我們要熱愛(ài)大自然的一草一木、一花一草，保護(hù)小動(dòng)物，我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的！

　　《追蹤小綠人》這本書(shū)中的好詞好句，就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花，將這本書(shū)點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮；這本書(shū)中的一首首詩(shī)歌，就像一個(gè)個(gè)音符，將這本書(shū)變得更加地靈動(dòng)、美妙；這本書(shū)中的文字，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，將這本書(shū)裝扮得更加美麗！

　　《追蹤小綠人》這本書(shū)讓我明白：哪里有綠色，哪里就有生命！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

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