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新聞工作者心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-28 09:31:42 心得體會(huì) 我要投稿

新聞工作者心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的新聞工作者心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新聞工作者心得體會(huì)

新聞工作者心得體會(huì)1

  從事網(wǎng)絡(luò)編輯之前,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)名詞可謂前所未聞,一無(wú)所知。從起步時(shí)我也認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)編輯的工作應(yīng)該是很輕松的,每天就是相同的工作:復(fù)制加粘貼,感覺(jué)是一個(gè)"搬運(yùn)工",而后在這十個(gè)多月的工作中我完全否定了之前的想法。身邊也有人常常羨慕我,覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)編輯的工作好,不用像記者那樣經(jīng)常往外跑,也不用動(dòng)腦子,其實(shí)這些只是絡(luò)編輯的人而言的。

  在這十個(gè)多月的工作中,由于自己是新手,碰到了很多的問(wèn)題,在工作中也出現(xiàn)了很多的差錯(cuò)。但是從中我學(xué)會(huì)了很多的東西,在工作中不斷的成長(zhǎng),一份艱辛一份收獲。

  1、新聞上傳方面

  剛開(kāi)始做網(wǎng)絡(luò)編輯時(shí),我對(duì)選擇新聞的類型沒(méi)有把握,不知從何下手。總以為只要把新聞上傳到網(wǎng)絡(luò)上就可以了,不會(huì)去顧及其他的事情,就像是為了完成任務(wù)而做的。后來(lái)網(wǎng)絡(luò)部的前輩告訴我,在選擇新聞的時(shí)候要及時(shí)了解當(dāng)天媒體的焦點(diǎn)是什么,要想想什么樣的新聞才會(huì)引起網(wǎng)民的興趣,多多想多思維才是關(guān)鍵。如今我也從一個(gè)手忙腳亂的新手慢慢的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了如何去選擇一篇所需要的新聞內(nèi)容。

  在上傳新聞的同時(shí)還應(yīng)該仔細(xì)查看新聞里的內(nèi)容,不能光看了一個(gè)標(biāo)題覺(jué)得還不錯(cuò),就直接把新聞上傳了,這樣往往會(huì)出錯(cuò)。其實(shí)并不是每個(gè)網(wǎng)站里的新聞都是百分之百的正確,有些新聞也是會(huì)有錯(cuò)誤的,特別是日期方面。記得有次在上傳社會(huì)新聞的時(shí)候,那天明明是7號(hào),文章我也大致看了一遍就上傳了,也沒(méi)去注意時(shí)間,后來(lái)再次審核新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),文章中寫(xiě)的是昨天(5號(hào)),這樣就造成了時(shí)間的不吻合,有必要對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行修改。

  2、標(biāo)題更換方面

  后來(lái)我才真正明白其中的理由,顏色也是表達(dá)一種情感的,會(huì)直接影響到網(wǎng)民的心情。例如:黑色可以代表悲哀,如果頭條用黑色,網(wǎng)民一點(diǎn)進(jìn)新聞網(wǎng)就會(huì)有種壓抑的感覺(jué),會(huì)給人帶來(lái)一種沉悶的心情,若改用紅色效果就截然不同了。這件事給我留下了深刻的印象,每當(dāng)更換頭條新聞標(biāo)題的時(shí)候,我便會(huì)更加仔細(xì)分析顏色的選擇帶給網(wǎng)民的影響。

  新聞網(wǎng)首頁(yè)小欄目中標(biāo)題的選擇,也是鍛煉網(wǎng)絡(luò)編輯的一種總結(jié)能力。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我都是一行選擇一條新聞,而且就是把新聞的題目原模原樣的照搬。而后在工作中我才漸漸明白,放在首頁(yè)的標(biāo)題是可以自己編輯的,最主要的是要把文章的重點(diǎn)提煉出來(lái),當(dāng)標(biāo)題字?jǐn)?shù)超過(guò)了它的位置,那么就要考慮精簡(jiǎn)標(biāo)題。其實(shí)一個(gè)好的標(biāo)題是網(wǎng)絡(luò)編輯在內(nèi)容編排方面的第一步,是可以影響新聞的點(diǎn)擊率。

  以上所說(shuō)的種種不足之處,我也在不斷的改進(jìn)。這些問(wèn)題也反映出自己在業(yè)務(wù)知識(shí)方面不夠扎實(shí),需要不斷的進(jìn)取彌補(bǔ)自己的'不足,只有把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)好,結(jié)合工作中所遇到的問(wèn)題,才能在工作中更好的成長(zhǎng)。既然從事了網(wǎng)絡(luò)編輯這行,我也希望自己在這方面有一定的業(yè)績(jī)。以下是我覺(jué)得該如何做個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。

  1、具備一定的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)

  何謂網(wǎng)絡(luò)編輯,顧名思義是要和網(wǎng)絡(luò)打交道的,那么"吃飯"就要靠計(jì)算機(jī),這就要求網(wǎng)絡(luò)編輯要對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有一定的了解,特別是一些程序問(wèn)題,可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)編輯最基礎(chǔ)的要求。知識(shí)是永無(wú)止盡的。

  2、具備一定的新聞收集能力

  網(wǎng)絡(luò)編輯所做的事就是要去網(wǎng)上收集新聞,由于受很多方面的限制,并不是所有的新聞都能收集的。而如何迅速準(zhǔn)確的收集到我們所需要的內(nèi)容并能夠判斷內(nèi)容的價(jià)值以及內(nèi)容的正確性和合法性,是一名網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的技能。其次要了解當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn),網(wǎng)民所關(guān)注的問(wèn)題,要主動(dòng)去貼近網(wǎng)民,而不是讓網(wǎng)民來(lái)告訴你發(fā)生了些什么。

  3、具備對(duì)新聞內(nèi)容、標(biāo)題的加工能力

  個(gè)人認(rèn)為自己在這方面的經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的。記得有次前輩告訴我,有些新聞如果是講同件事是可以形成"相關(guān)鏈接、相關(guān)新聞"的。在他告訴我之前我根本不曉得還能這么做,更別說(shuō)如何去做了。其實(shí)把新聞間形成個(gè)聯(lián)系不但能讓網(wǎng)民更好的了解事件發(fā)生的全過(guò)程,而且還能增加網(wǎng)站其他文章的點(diǎn)擊率。

  當(dāng)我們收集到新聞時(shí),它都是有題目的,而我們也常常不加思索的就把這題目用在自己網(wǎng)站的首頁(yè)中。其實(shí)當(dāng)網(wǎng)民瀏覽新聞時(shí),第一眼還是看到新聞標(biāo)題,我們也只能通過(guò)好的新聞標(biāo)題來(lái)吸引網(wǎng)民。可以說(shuō)新聞標(biāo)題的加工是非常重要的。

  4、具備一定的創(chuàng)新、策劃能力

  網(wǎng)民打開(kāi)網(wǎng)站都會(huì)有第一感覺(jué),就像是人與人見(jiàn)面一樣,會(huì)有第一印象,而這種視覺(jué)感是非常重要的,可以說(shuō)會(huì)影響到網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。而我們作為網(wǎng)絡(luò)編輯就必須不斷改變新聞網(wǎng)的風(fēng)格,這就要求我們必須具備一定的創(chuàng)新能力,同時(shí)還要有策劃網(wǎng)站的能力。在今年9月份的時(shí)候,我們新聞網(wǎng)進(jìn)行了內(nèi)頁(yè)的改版,在保留原來(lái)的欄目基礎(chǔ)上,增設(shè)了幾個(gè)新的欄目,這次的改版也是為了更好的貼近百姓的生活。

  在制作專題的時(shí)候,一定要有很好的策劃能力。所謂專題就是對(duì)某個(gè)關(guān)注程度較高或持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的新聞事件、人物、現(xiàn)象、問(wèn)題等進(jìn)行的集合式的報(bào)道。一個(gè)好的專題已經(jīng)成為網(wǎng)站提高訪問(wèn)量和增強(qiáng)自身影響力的重要手段。在策劃專題的時(shí)候一定要注意網(wǎng)站定位、網(wǎng)站技術(shù)條件、專題對(duì)象的價(jià)值,而在完成之后還要加強(qiáng)專題的及時(shí)更新和欄目間的互動(dòng)。這就需要我們不斷的創(chuàng)新自己,不斷的思考。

  我相信自己在了解了網(wǎng)絡(luò)編輯的的責(zé)任后,會(huì)更好的學(xué)習(xí),為自己的工作和網(wǎng)站帶來(lái)更多的利益。

新聞工作者心得體會(huì)2

  寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中,畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫(xiě)出專業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫(xiě)作與報(bào)紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō),是從它的報(bào)道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,在寫(xiě)電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫(huà)面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上面,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)"和"誰(shuí),而非誰(shuí)"與"誰(shuí),使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。

  雖然在采訪中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說(shuō)很稚嫩,我總不能理直氣壯提問(wèn),有時(shí)候也會(huì)很唐突。然而,畢竟我已經(jīng)邁出了第一步,開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),有了許多促使我成長(zhǎng)的因子,我感覺(jué)自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥(niǎo)一樣,渾身上下都是勁,時(shí)刻有翻跟頭的危險(xiǎn),卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng)。承認(rèn)自己需要學(xué)得還有很多,然而,因?yàn)樽叱隽说谝徊,所以以后?每一次前進(jìn)都充滿了可能。

  第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問(wèn)清楚的,要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書(shū)本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。

  在采訪過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何與被采訪人進(jìn)行交流、溝通。這兩個(gè)詞對(duì)于我們真的很是重要,只有這樣才能在采訪時(shí)有話說(shuō)。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái),成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開(kāi)心的事情。有了以上這些,一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)行。

  我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛(ài),我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。

  在電視臺(tái)里,記者任務(wù)重,工作繁忙,很難有專門(mén)的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們,剛開(kāi)始我還顯得有點(diǎn)無(wú)所適從。盧主任要我們多看多寫(xiě)多觀察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫(xiě)作及修改稿件的;寫(xiě)就是自己要多練習(xí),提高寫(xiě)作能力;觀察就是多動(dòng)腦筋,稿件該怎么寫(xiě)會(huì)更好、更具吸引力,從什么角度入手,新聞稿的價(jià)值點(diǎn)在哪里,都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。后來(lái)無(wú)事時(shí),我就把保險(xiǎn)柜以往的稿件拿出來(lái)看,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法和技巧,自己也嘗試寫(xiě)一點(diǎn),受益匪淺。

  如今各媒體之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是電視新聞對(duì)記者技能要求極高,新聞采編都是單兵作戰(zhàn),獨(dú)立完成。所以記者不僅要能編會(huì)寫(xiě),還要攝像和剪輯二者兼?zhèn),提高個(gè)人效率,因?yàn)楹芏嘈侣劧际钱?dāng)天要播出,記者上午采訪、攝像,下午要寫(xiě)出新聞稿,配音后還要進(jìn)行剪輯,絲毫馬虎不得。

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我明白新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來(lái)的更復(fù)雜,先說(shuō)寫(xiě)稿,在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念,但真到了讓我們來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,就不知道應(yīng)該如何安排文稿結(jié)構(gòu),從哪里入手。盡管我們?cè)谛r(shí)都用過(guò)攝像機(jī),基本操作也都會(huì),可是一到了新聞現(xiàn)場(chǎng),就不知道拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時(shí)機(jī)子不穩(wěn),畫(huà)面有抖動(dòng),根本不能用。最后是剪輯,我們都學(xué)過(guò)非線性編輯軟件,可是當(dāng)真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫(huà)面時(shí),又一籌莫展。

  這次實(shí)習(xí)也讓我明白,無(wú)論什么事都要認(rèn)真去做,態(tài)度要端正,開(kāi)始記場(chǎng)記時(shí)覺(jué)得很枯燥、繁瑣,后來(lái)一位臺(tái)里老師告訴我,不要以為記場(chǎng)記就什么也學(xué)不到,你在記場(chǎng)記時(shí)可以邊觀察鏡頭的拍攝角不得。

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我明白新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來(lái)的更復(fù)雜,先說(shuō)寫(xiě)稿,在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念,但真到了讓我們來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,就不知道應(yīng)該如何安排文稿結(jié)構(gòu),從哪里入手。盡管我們?cè)谛r(shí)都用過(guò)攝像機(jī),基本操作也都會(huì),可是一到了新聞現(xiàn)場(chǎng),就不知道拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時(shí)機(jī)子不穩(wěn),畫(huà)面有抖動(dòng),根本不能用。最后是剪輯,我們都學(xué)過(guò)非線性編輯軟件,可是當(dāng)真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫(huà)面時(shí),又一籌莫展。

  這次實(shí)習(xí)也讓我明白,無(wú)論什么事都要認(rèn)真去做,態(tài)度要端正,開(kāi)始記場(chǎng)記時(shí)覺(jué)得很枯燥、繁瑣,后來(lái)一位臺(tái)里老師告訴我,不要以為記場(chǎng)記就什么也學(xué)不到,你在記場(chǎng)記時(shí)可以邊觀察鏡頭的拍攝角度,還可以自己琢磨畫(huà)面和采訪的取舍,而且你幫老師做完了事,自然他有機(jī)會(huì)就會(huì)教你。

  當(dāng)然,很多東西不可能在短時(shí)間內(nèi)完全學(xué)會(huì),但在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)中,我了解到了電視新聞的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的學(xué)習(xí)工作正不斷改正。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,會(huì)更加珍惜,主動(dòng)向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作和攝像,使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。

  當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門(mén)口不知所措。不過(guò)好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭。對(duì)于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì)。還記得一次采訪任務(wù),和師傅下鄉(xiāng)的時(shí)候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒(méi)想到的是同樣我們倆個(gè)接觸采訪的對(duì)象,我和他與采訪者的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡(jiǎn)單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就會(huì)去了解。

  我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

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