[集合]感恩心得體會13篇
在平日里，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的感恩心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]感恩心得體會13篇](https://p.9136.com/00/l/b8d0b6f709_5fbf7eca76307.jpg)
感恩心得體會 篇1
經(jīng)由這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業(yè)的機遇，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，感激所有一切對我好的和不好的`人，陪我成長，讓我成長。
我看到了，我身上素來不看到過的責任感，我以前老是認為只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辭義務，對事情總是一股不聞不問的立場，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點，總是會在潛意識里面顯現(xiàn)出來，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會緩緩的把我的盲點變成我的長處。
由于我的執(zhí)拗傷害了良多的人，我以前老是以為自己是對的，可是上過這次課之后終于清楚了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證實自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了許多，我失去了曾經(jīng)很好的友人，失去了一段情感，就是因為我的執(zhí)著，我的自以為是。
我當初只想跟我曾經(jīng)無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！
感恩心得體會 篇2
今天，聽了朱老師的“感恩勵志教育”的講座，在場的父母沒有不為之動容的，我也不例外，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
“感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是他們給了我們知識；感恩朋友，是他們給了我們友誼；感恩挫折，是它們讓我們成長”，說的多好啊，我認為這就是人生的一個寫照，如果沒有這一切，那么我們就不會成長，也許人們就不會體會到人生的意義。而我，我還要感謝我的愛人，是他給了我幸福的家；感謝孩子，是他們給了我歡樂，讓我感受到為人母的喜悅與憂愁。所以，我要感謝上蒼給我的這一切，能讓我的人生變得豐富多彩。
俗話說，“不養(yǎng)兒不知父母恩”，在自己慢慢長大的過程中，體會到了這句話的含義，隨著年齡的增長，孩子的長大，則能體會的'更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了這個道理，無論是自己的父母還是愛人的父母，都好好的對待他們，人的一生是短暫的，每個人都有老的一天，如果自己都對父母不好，那孩子呢？他們一定會看著你，學你的樣，等你變老的時候，會同樣待之。我想，父母一定要帶好頭，要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務與責任。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無形的，父母對孩子的影響是一輩子的。家長的一言一行，都要對孩子負責。
與所有的父母一樣，我也希望我的孩子能全面發(fā)展，各方面都能很優(yōu)秀，但是這不是一件容易的事情。在會上，朱老師讓孩子們打開心扉，向父母們及老師們說出心里話，為自己今后的表現(xiàn)做個表態(tài)，改正自己從前犯下的錯，能上臺的孩子都非常的有勇氣，說明他們看到了自己的不足，而我的孩子卻做不到，她有些膽小，我多么希望孩子能勇敢的面對自己，把自己的不足都能補足。我想，這不單單是孩子的問題，做為父母的我們應該多給孩子一些鼓勵，這樣他們才不會變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個擁抱，也許這個擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對他們的關懷；也許我們很少與孩子溝通，當我們心情不好而孩子不聽話的時候，只會一味的沖著孩子發(fā)火，這樣只能打擊孩子，傷了他們的自尊，久而久之孩子會與我們的距離越來越遠。而我，偶爾也會這樣，現(xiàn)在想想，這是萬萬要不得的，無論任何時候，都不能用簡單粗暴的方法對待孩子，而需要更多的關愛與耐心。另外，一定要多與孩子溝通，無論任何一方出現(xiàn)錯誤，都要學會道歉，只有看到自己的不足，才能進步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的時間來教育孩子，讓他們懂得做人的道理，成為國家有用的人才。
感恩心得體會 篇3
隨同著第一聲啼聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里咱們得到過許很多多的關懷與輔助，固然我們都不能逐一回報，然而我們必需時時刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚氲竭@句話，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，回想起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔馳……每當我們碰到失敗與難題的時候總是有一個熟習的聲音在我們身后激勵我們，讓我們有戰(zhàn)勝艱苦的信念與勇氣，隨著我們春秋的增加，父母的.頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾當真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，跟著年紀的增長我們與父母之間的關聯(lián)越來越冷漠。然而，以為父母給予我們的一切是我們應得的，能夠縱情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的恩惠我們無以回報，從今當前，我們要學會感恩，學會愛護我們身邊的一切，我們要為父母做一些力不勝任的事，多贊助父母做家務減輕父母的累贅……以自己成就的優(yōu)勝與提高作為對父母的回報。
“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教導運動中，當與老師擁抱的那一霎時，我們仿佛想到了什么：老師��！你如同一位辛苦的花匠日晝夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教誨我們要好好珍愛早上的時光，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等候老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在游玩時……老師您卻在批改功課。在深夜里家家戶戶都燃燒了燈進入夢鄉(xiāng)時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是你老師始終拿著筆不放為來日備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真誠的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛勞的付出是為了誰……老師，花朵以它馥郁的芬芳作為對大天然的回報，那我們就以學習上的先進向您表現(xiàn)感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會有這個多彩的社會；正因為有感恩，才會有誠摯的友誼；正因為有感恩，我們才理解了性命的真理。
感恩心得體會 篇4
感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質，是一種道德情操。以下是分享的感恩勵志演講心得體會，一起來和看看吧。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”!
前天去女兒學校聽北京感恩協(xié)會張青老師的感恩報告會。家長和學生互動，接受感恩教育。
張青老師的演講抑揚頓挫，感人肺腑，講到動情處，全場所有的人都會流下感動的眼淚，這是一場既動人心弦，又讓人深思的感恩演講會。尤其對孩子可以說是一堂非常有意義的感恩教育課。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女，一切以我為中心，自私，狹隘，經(jīng)不起一點挫折和風浪，他們認為別人為他所做的一切都是理所應當，是不需要感激的。只知道一味的索取，從沒想過要回報。甚至對含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母指鼻子瞪眼，橫加指責，頂撞他們，蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報自己的父母呢?
在張青老師的引導下，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以后要好好學習，將來報答您!”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語言嗎?單憑老師騸情的演講，就能從骨子里感動他們，讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場作戲而已，幾句感人的話也只能感動他們一時，而感動不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會真正體會其內在含義的。
我看到一位剛才還淚流滿面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學生，因為母親無心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學生的表現(xiàn)，讓人多么的寒心。
感恩是讓你去行動，不是聽聽、說說而已。
感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開了知識寶庫的鑰匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同學和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會擁有真正的快樂。感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質，是一種道德情操。他對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
世界上最偉大的愛就是母愛。一年有四季，我們擁有歡笑的每一個季節(jié)，當我們享受著幸福的童年生活時，是否想過是誰把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢，哦，是我們的母親。
當孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來時，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的'繁衍。面對陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田，驅散孩子的怯意和不滿的便咽。
孩子還在極棍中，母親就操勞起來。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。
孩子健壯地成長，母親歡笑著。孩子長大了，成了出名的“調皮鬼”和“搗蛋專家”。對犯錯的孩子，母親臉上不再有慈愛的微笑了，她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時母親邊流淚邊教訓著孩子，當孩子認識到過錯并改正時，她會再次露出欣慰的笑容。生活總是幾多波折，在我們最艱難的時候，母親以她嬌小的身軀承擔起生活的重擔，盡管艱難接踵而來，為生活輾轉奔波而屢遭挫折，但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切，她總是這樣說：“沒有過不去的橋。明天——會好起來的�！�
母親是樂于助人的，即使在我們處境艱難的時候，母親仍然資助那些比我們更困難的人�，F(xiàn)在，我們的生活日漸好起來了，如果周圍的人有什么難處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們許多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。
孩子一天天長大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務而不關心政治的母親;不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子，對母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨立!”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈，永遠微槳地望著孩子。
終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的風霜染白了母親的雙鬢，時間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長大了，懂事了。孩子長大了，謙虛的母親有時竟也驕傲起來。當孩子在學業(yè)上有了一些成績，或者聽到別人夸獎孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。
母親，是母親給了我們生命的權利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅強的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無私的愛永遠地傾注在我們身上。
母親給予我們許多許多，而我們回報了多少呢?每個人都應珍惜最偉大的母愛，更加熱愛我們的母親;我們都應努力起來，讓母親擁有驕傲的笑容。
人類，萬物的主宰;母親，人類的驕傲!
感恩心得體會 篇5
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的'心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母，老師、同學、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：
(1)對父母的五個一感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
(2)對老師的七個一感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。
(3)對同學的一幫一感恩活動。
(4)對社會與自然的感恩教育活動等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報，評選感恩之星等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結合上述活動和平時表現(xiàn)評選出感恩之星。
其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。家書這個傳統(tǒng)由來已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、希望與愛所感動，所折服。希望同學們能在老師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過家書這樣的形式，培養(yǎng)學生感恩父母的情感，在校園內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩，這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會感恩，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
感恩心得體會 篇6
伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚氲竭@句話，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔跑，每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的恩情我們無以回報，從今以后，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的'一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔，以自己成績的優(yōu)越與進步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師��！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時，老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉(xiāng)時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課，想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會有這個多彩的社會；正因為有感恩，才會有真摯的友情；正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
感恩心得體會 篇7
為了扎實有效的開展好“三生教育”的系列活動——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學結合“青少年感恩勵志教育”報告會內容，抓好感恩勵志主題教育。具體活動內容如下：
一、組織開好“青少年感恩勵志教育”報告會。20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽了報告，七、八年級學生800余人，全體教職員工以及300名家長到場。在場的父母沒有不為之動容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級對本次主題教育開一次主題班會，把學生聽報告會的感想予以交流，了解全班同學對感恩勵志的理解以及同學們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的.心得體會文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長三生教育陣地，政教處結合班級情況，進入班級開展三生教育，并建議每一位學生在禮拜天為父母分別做一次家務，由此讓學生體會父母辛勞，學會關心、理解父母;增強與父母的交流，培養(yǎng)家庭責任感，學生學會為家庭付出;學生感悟生活的美。并對違反紀律的同學進行集體勵志，深化、引導了學生的思想，教育學生在實踐活動中，將他律的行為轉化為自律的行為，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動增加外延。
總之我校在教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動取得了令人滿意的效果。
感恩心得體會 篇8
三大步勵志教育已經(jīng)推行了一年多的時間了，可以發(fā)現(xiàn)，一年多以來絕大多數(shù)的學生的確有了變化，有的甚至變化非常的明顯，可以說是有了質的飛躍。
正像xx同學的一片成長記錄中寫得：“本周收獲不少，每天都會為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行，找些有意義的事情做，它激勵我的成長”。所以每天的成長記錄對于那些想上進的同學來說的確是起到了很好的督促作用。結合這四周以來的工作經(jīng)驗，我覺得要想更好的推進勵志教育有幾個問題是必須要注意的。
1、導師對學生的成功記錄必須及時檢查，這樣才能起到一個很好的督促效果，尤其對于那些本來就想偷懶的學生來說，不能對他們放任自流。在成功記錄表上寫評語的時候，應多寫一些實質性的有指導意義的內容，給學生指明方向，更好的與學生進行交流和溝通，而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學生每天都會很期待看到老師對自己的評價，這對學生就是一種很好的激勵。
2、班主任應加強與家長之間的交流和溝通。周末我班一個學生拿著自己的成長記錄給他母親看，因為他感覺最近他變了很多，進步了很多，本來是想讓母親多鼓勵一下自己，結果沒想到母親卻說，你給我看這些東西沒有用，我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進步。結果學生就很失望，剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。
我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵志教育的意義，而且在教育觀念和方法上與我們有些差別，這就給我們的工作帶來了一些負面的影響。所以我覺得與家長及時做好溝通與交流至關重要。
3、對于那些不太配合的同學我采取了一些不尋常規(guī)的做法。比如我班有兩個同學，一個叫xx，一個叫xx。這兩個同學的特點是都很聰明，學習成績也不錯，但是太懶，經(jīng)常是上課睡覺，自習課說笑，作業(yè)不做，甚至在上學期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵，三大步勵志教育剛剛開始的時候兩人并不太配合，像xx第一周的時候一片成長記錄都沒寫，并不是因為他每天的表現(xiàn)都很差、沒有可寫的東西，相反，開學以來進步還是比較大的，我分析，不寫的原因一個是因為懶，在一個就是不夠自信，認為自己做的.很差。所以我在第一個周末的時候，趁學生放學回家的空隙把一周來該生的表現(xiàn)認真的填寫上，然后偷偷的觀察該生的反應，果不其然，周一的時候該生第一次交上了他的成長記錄本，并且寫了一句話，覺得愧對老師。
對于xx的教育，我則是讓他去認真閱讀其他同學的成長記錄本，看看別的同學在最近一段時間的進步，并且反思自己的不足之處，同時要求他給其他同學寫上批語，我發(fā)現(xiàn)，他寫批語的時候非常的認真，寫得也很好，接著，我又讓他仔細閱讀了北大清華成功學子的心路歷程，從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗足跡，甚至對于很好的文章我要求他能夠復述下來，通過一上午的努力，段xx同學做了深刻的反思和檢討，他也逐漸認識到了自己是在混日子，這樣下去沒什么好的結果。
關于這本書對于學生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學在第二周——本周成績一欄里所寫的內容來表述：這周下來，自我感覺良好吧！昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒，我發(fā)現(xiàn)為這本書，老師真的要花許多功夫，我知道這本書的用處可能很適合我們，也可能有些同學認為這是他的負擔，但我卻不這樣想，每天記點進步，每天記點快樂，哪怕一點，日積月累，最后定會發(fā)現(xiàn)，“噢，我原來很出色�！边@樣就會產(chǎn)生動力，讓自己更加努力�！俺晒τ涗洠涗洺晒�，我能行！”應該就是這樣吧。
感恩心得體會 篇9
“知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關注卻又十分困惑的話題，為了解決這些難題，也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報告會！
這次報告會主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動，讓我們感悟良多。
首先要做一個自強的人，自強是一種精神，一種美好的道德質，
一個自強的人，必定對未來充滿希望�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”我們應當趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學習，奮發(fā)進取。在來是要愛自己，讓自己有一個儀容儀表的自己，當自己跌倒的時候不要哭，要學會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強的人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財富，“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學習他們向上、起來，愛國的精神而為中國學習而奮斗，之所以一個人，一個集體乃至一個國家必須要象征的精神。
還有是感念父母，別人都會問世界上什么最重要，我們都會回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最新的人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的'愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在各個方面，愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛我的老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多，到結尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。
感恩心得體會 篇10
今天隨著老師的領導下，我們全校師生、老師、家長參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會，我被那感動的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當“凌宇”老師講到感恩父母時，全場人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母傷心了嗎?一代不如一代，我們的行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢?就是我們這些沒教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來那一點錢，就是想讓你完成你的學業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過你的父母嗎?他們正在為你擔心著。我們的.生活無憂無慮!什么都沒有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因為你不懂得感恩!你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會說不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的，你是說你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當你在打著呼嚕睡大覺時，你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學會感恩之后，奇跡就會發(fā)生感恩代表著一個人的責任和使命感。學會感恩，成就你的精彩人生!
感恩心得體會 篇11
堅持，你就會成功；堅持，你就會走上人生的正確道路。
那一次上課時，老師提出了一個問題讓我們思考，我和幾個同學都舉起了手。老師叫了一名同學回答，當他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣，但我看其他同學已經(jīng)放下手，我有一絲懷疑是不是自己的答案錯了。我又把自己的答案想了一遍，還是覺得自己的對，就高高舉起了手。老師讓我回答，我堅持了自己的觀點，大聲把自己的答案說出來，并且講了自己的思路，老師給我投來贊許的目光，并且讓同學為我鼓掌，說我愛動腦筋，得到老師的肯定我很自豪。你看，堅持自己的觀點就會成功。
我還聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進城買東西，準備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自己走著。”聽完這話，男主人便讓自己的老婆騎上驢。他們繼續(xù)走著，可剛走不遠就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著。”聽完這話，男主人讓老婆下來自己騎了上去，繼續(xù)走著�？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自己騎驢讓老婆走著�！庇谑牵麄兎蚱蘧鸵黄鹱隗H上，心想這總不會被人說了吧�？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐？”那對夫婦徹底傻眼了，不知道怎么做是對的。這對夫婦不堅持自己的'觀點，只是聽別人怎么說他們就怎么做，被人牽著鼻子走到最后都不知道自己的觀點是什么了。
同學們，不要以為別人說得好就是對的，也不要以為人多就是對的，真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中，我們要多學習多思考，要堅持我們自己的觀點。
感恩心得體會 篇12
20xx年4月8日晚7:30，在院學術報告廳舉辦了一次有關大學生的勵志感恩教育講座，本次活動由院學生與勵夢海演講社共同承辦，主講老師是LYCE(李陽瘋狂英語)全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動我們成立社團以來舉辦的第一次活動，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯，活動的前期準備與現(xiàn)場的活動布置與安排都展現(xiàn)了整體團隊的組織能力與協(xié)調性,人員的安排與活動進行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象，這一點我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動性很強。孫老師主要介紹了他個人的英語學習成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的'震撼了大家!講座的最后一次互動，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的痛苦與快樂，一場精神的洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標，并且發(fā)揚“瘋狂”精神，C(confidence自信)R(reading閱讀)A(action行動)Z(zero歸零)Y(yelling吶喊),堅持不懈的去努力!對于這次活動，我們總結了十六個字，那就是增強自信、完善自我、選定目標、堅持到底!而且我相信，大家都會朝著這個目標去發(fā)展，因為想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去!
我們團隊在這次活動中，學到的不光是思想上的知識，更多的是實踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時提出，幫助我們社團更好的成長，我們將感激不盡。
感恩心得體會 篇13
從書中深深體會到人生在世，絕非易事！在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。
人生需要謙卑。謙卑，一是有利于學習和長進。謙虛者，必然好學；卑微者，自然謀大，是低調做人的表現(xiàn)，具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大，給人生帶來順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格，對自己、對他人、對事業(yè)、對社會都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會有效地促進合作，合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善，對人與人之間的友好相處、關心關愛，以及化解人民內部矛盾，建立和諧的大家庭，意義非常重大。
人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件，是人際關系的基礎，對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的'品格，既做不好人，同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意，就不會用心，就不會專一，也不會有信任的環(huán)境。任何一個不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動、不信任的冷漠，都是令人生畏的。辯證地推斷，因果關系就不會很好。如果做不到真誠，就是人生的一大不足，一大缺憾，會給人生帶來失意，甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠，對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本，滿懷善良是快樂之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷，一種文化，一種生活態(tài)度，一種做人的細節(jié)，是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報。切記，滴水之恩，涌泉相報！
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世，絕非難事！
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