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《千字文》讀后感實(shí)用(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《千字文》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《千字文》讀后感1
“罔談彼短，靡恃己長�！眲傞_始我不知何意，閱讀《千字文》后方知：不要去談?wù)搫e人短處，也不要依仗自己有長處就不思進(jìn)取。從此，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命�！敝v述的是一個(gè)叫蔡順的小男孩，很小的時(shí)候爸爸去世了，與媽媽相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家路上卻被強(qiáng)盜攔住了。強(qiáng)盜看見蔡順只采了一點(diǎn)野果，卻將成熟的野果放在一個(gè)籃子，是給媽媽吃的，將不成熟的野果放在另一個(gè)籃子，那是給自己吃的。強(qiáng)盜被蔡順的孝心感動(dòng)，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去孝敬媽媽。
這個(gè)故事中蔡順的行為打動(dòng)了我。從那以后，我每天一有時(shí)間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；給下班的他們遞拖鞋；給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚，寒風(fēng)不時(shí)的吹進(jìn)家里，凍得我們直打哆嗦。爸媽回來了，我去廚房，給爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
親愛的.爸爸媽媽：
在這寒冷的冬天里，您們一定十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！
您們親愛的女兒畢羽寒
他們看到了紙條和水以后，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，抱著我，對(duì)我說：“女兒，我們也愛你！”這時(shí)，不知為什么，我的淚水也在眼睛里直打轉(zhuǎn)，可能是我也被感動(dòng)了吧！這就是愛的力量。
從《千字文》中，我學(xué)會(huì)許多道理�，F(xiàn)在我懂得了孝順，也學(xué)會(huì)了和別人分享；也越來越成為同學(xué)們心中的好伙伴，老師心的好助手和父母心中的乖女兒！
讀《千字文》，沐浴書香，伴我成長！
《千字文》讀后感2
作為孩子家長，在這個(gè)寒假里我和孩子一起閱讀了《千字文》等國學(xué)經(jīng)典。每日看到努力進(jìn)步的孩子，深深感到中華傳統(tǒng)文化之精神氣魄對(duì)華夏兒女的吸引力。少年兒童都有向善之心，好奇心、求知欲，與其讓社會(huì)媒體整日灌輸他們怪力亂神、聲色娛樂的東西，不如多少根植一些古今圣人之學(xué)，種些善根種子。其實(shí)能親近經(jīng)典，親近當(dāng)世的'善知識(shí)，本身也都是有宿世的福德和機(jī)緣的，所以理應(yīng)相互探討，相互勉勵(lì)，豈能空過？
《千字文》的作者周興嗣造句之嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞之奧妙，僅用千字便涵括了自然現(xiàn)象、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、發(fā)明創(chuàng)造、社會(huì)歷史、做人做事、言談舉止、工程建筑、山河秀麗諸多方面，可畏古人之圣，敬古人之賢。感納圣人之功，為后世留著經(jīng)典，讓我們現(xiàn)代人能分清善惡丑美。中華文化源遠(yuǎn)流長，既讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，又明白了很多道理。
文中有許多關(guān)于學(xué)習(xí)做學(xué)問的句子，對(duì)我和孩子很有啟發(fā)�！俺哞捣菍�，寸陰是競”，古人教導(dǎo)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；又如“篤初誠美，慎終宜令”，求學(xué)求知應(yīng)堅(jiān)持如一，不可以半途而廢，虎頭蛇尾將一事無成；“孤陋寡聞，愚蒙等誚”，愚昧無知的人缺少知識(shí)積累，便會(huì)被別人恥笑，空活一世；“守真志滿，逐物意移”，保持自己天生的善性，愿望就可以得到滿足，追求物欲享受，善性就會(huì)轉(zhuǎn)移改變；……所以，作為家長我非常贊同孩子能接觸傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化。易經(jīng)有云：“蒙以養(yǎng)正，圣功也”亦是此理吧！
書中知識(shí)道理，多不勝收，似闖入森林，開滿花枝果實(shí)，采擷一二，知有森林，而不見森林。寫至此，不免自慚形穢，志在以后孩子的學(xué)習(xí)成長中，要求自己進(jìn)步，為孩子樹立榜樣！為學(xué)者，必有初，小學(xué)終，至四書。讓我們好好誦讀國學(xué)經(jīng)典，好好享受經(jīng)典文化帶給我們的樂趣！
陪孩子讀《千字文》有感一篇，望老師鞭策斧正，以后孩子教育盡郢斫之功！
《千字文》讀后感3
我喜歡讀很多很多書，如：《查理九世》、《愛德華的奇妙之旅》、《木偶奇遇記》等，我最最喜歡看《查理九世》這一系列的書。
《查理九世》這是一套魔法科幻書，那可是作家雷歐幻像的夢(mèng)。它是一套解謎書，每本書給有圖片、文字和謎題，讓你猜。真猜不出來了，可以用那上面的解密卡查看上面的答案。挺有趣的！
《查理九世》，是一套探險(xiǎn)類的書，我一開始并不知道查理九世是誰，也許你們跟我一樣，以為查理九世是一位王子什么的，我看了這套書后，才知道：查理九世是一只神奇的小狗！這套書講述了自從一只會(huì)說話、擁有純正皇家血統(tǒng)的小狗——查理九世來到了墨多多的家里后，墨多多和他的伙伴們以及查理九世的身邊就發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的奇異事件。
書中那些動(dòng)人心魄的`離奇故事險(xiǎn)象環(huán)生，引人入勝，使我難以忘懷。被稱為問題多多的墨多多，愛搞小發(fā)明的扶幽，勇敢直率的虎鯊，還有一只擁有貴族血統(tǒng)而又會(huì)說話的小賤狗——查理九世。他們四人一狗組成了一支DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，查理九世任隊(duì)長，他們經(jīng)歷了一場又一場驚險(xiǎn)的旅程，探險(xiǎn)過黑貝街、白骨森林、人造侏羅紀(jì)神公園等許多地方。
在這套書里，讓我印象最深刻的就是不死鳥安卡為了保全大家的性命而不惜犧牲了自己的情節(jié)。當(dāng)壞蛋想用炸彈跟大家同歸于盡的時(shí)候，安卡出現(xiàn)了，只見它用鐵鉗般的鳥爪緊緊地抓住炸彈猛地向上加速飛行起來，它越飛越高，越飛越高，幾乎變成了天空中的小黑點(diǎn)。突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊傳來一聲震耳欲聾的巨響，天空中的小黑點(diǎn)化作了一道絢麗無比的火光。最后，讓我意想不到的是，安卡竟然沒有死，而且獲得了重生。
從中，我明白了一個(gè)道理：只要我們齊心協(xié)力，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作，就能戰(zhàn)勝困難，度過難關(guān)。我要向DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的成員一樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良，不怕困難的孩子。
《千字文》讀后感4
——《千字文》。這本書不僅介紹了朝代變更：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫了許多歷史傳說，經(jīng)典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。
同學(xué)們，你們知道《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事嗎?它講述了戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的將軍廉頗因?yàn)樽约簯?zhàn)績卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國家的安危，非常尊重廉頗，處處讓著他。廉頗得知實(shí)情后非常后悔，自負(fù)荊條，上門請(qǐng)罪，從而流傳了這段“將相和”的歷史故事!它告訴我們有錯(cuò)要及時(shí)改正，才能取得他人的原諒。
《當(dāng)惜分陰》這個(gè)故事我也很喜歡。它講的`是晉代名人陶倪，小刻苦讀書，從“舉孝廉”進(jìn)入仕途，先后做過長史，刺史，曾被封為長沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。無論政務(wù)多么繁忙，戰(zhàn)事如何頻繁，他都要利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間讀書習(xí)武。取得了卓越的軍功和政績。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟�，古人云“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円欢ㄒゾo時(shí)間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學(xué)習(xí)上，長大成為祖國的有用人才。
我愛讀這本書，它使我了解了歷史，增長了知識(shí)。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”，你知道這是什么意思嗎?你一定和我第一次讀它時(shí)的感受一樣，感到迷惑不解，不過，沒關(guān)系!你先看彩圖，在讀譯文，你的好奇心就油然而生了，然后，再跟著拼音把它們讀出來，一次、兩次，保證你愛不釋手，它就是《千字文弟子規(guī)》。
《千字文》讀后感5
之前在家里休息的時(shí)候，看到書上說，應(yīng)該看一些優(yōu)美的散文，詩詞之類的，讓自己保持心情愉快，于是就想到了看童話寓言。然后我興沖沖的問言君要書單，言君推薦了拉封丹寓言，伊索寓言，格林童話，安徒生童話，王爾德童話，還有便是國內(nèi)的聲律啟蒙和笠翁對(duì)韻，千字文等節(jié)奏感強(qiáng)的作品。
千字文推薦周興嗣著的，聲律啟蒙推薦吳冠中插畫版，安徒生童話推薦葉君健版，格林童話推薦楊能武譯本。選書的原則是:原作者+好譯者+靠譜出版社，比如：上海譯文，人民文學(xué)，中央編譯等。
根據(jù)言君的推薦，去淘寶選了千字文，聲律啟蒙，安徒生童話。在看簡愛的時(shí)候，也在斷斷續(xù)續(xù)看千字文，因?yàn)榍ё治谋容^簡單，已經(jīng)通讀了一遍。千字文的每一章都是一首四言詩，配翻譯，再配上和詩有關(guān)的小故事，是一部袖珍版的百科全書。
讀第一篇的時(shí)候，開篇是“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張�！币还墒煜さ哪吧袚涿娑鴣�。熟悉是因?yàn)楹芏嘈≌f，都是以天地玄黃，宇宙洪荒為開頭的'，尤其天地玄黃還是很多武俠小說喜歡用的橋段命名;陌生是因?yàn)�，一直不知道天地玄黃的出處和故事，以為是很高深的內(nèi)容，卻沒想到原來是文化的啟蒙。多讀書的好處，就是把很多耳熟能詳?shù)牡木渥雍凸适�，找到正確的注解和出處，知其然，也知其所以然。
盤古開天辟地的故事，大家都很熟悉，是中國神話里講述世界起源的故事。我很好奇盤古的那把斧頭是哪里來的，照理說，混沌的世界里應(yīng)該什么都沒有，礦石之類的都是后來盤古變的，那么，盤古開天辟地的斧頭是哪里來的呢?是不是在盤古之前，曾經(jīng)有過世界，只是因?yàn)榘l(fā)生了變故，世界又變成了一片混沌呢?我覺得這個(gè)問題難倒我了，不知道有沒有哪個(gè)朋友可以幫我解答的。
感覺千字文還是很值的看的，雖然很多的道理和故事，我們都耳熟能詳，但經(jīng)典就是經(jīng)典，我們依舊能從這些故事里，汲取營養(yǎng)。
《千字文》讀后感6
在三年級(jí)時(shí)，我就在寒假背出了《千字文》一書。但背歸背，其意義也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》細(xì)細(xì)琢磨一字一字分析，終于悟出其中道理來。
《千字文》雖然只有一千字，卻包括天地、歷史、人事、飲食起居，農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正�！币馑季褪堑赖聵淞⑵饋砹�，名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方，就如形體端正了，儀表正直了。
《千字文》向我們?cè)V說了人生之道，思想之梧，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標(biāo)。光陰似箭，歲月如梭，和時(shí)間賽跑，才能抓住童年的美好時(shí)光。時(shí)間總是無聲無息的悄然流逝，你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)停留還要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后，必然能成功。要做時(shí)間的主人，不要為過去的失敗而懊悔，過去的將不會(huì)再有，要爭分奪秒，用我們的行動(dòng)證明一切！這僅僅是《千字文》的一部分，卻顯示出這么多道理，無論它的內(nèi)容是多么的`豐富，但真正的意義在告訴我們：付出總會(huì)有收獲。
通過對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí)，不僅拓展了我的知識(shí)面，最重要的是我學(xué)到了很多做人的道理，增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的分辨力，以前我寫作業(yè)時(shí)總是慢吞吞的，一定要拖不過去了才寫，自從讀了《千字文》，我下定決心，要把時(shí)間看得與生命一樣重要，我要和時(shí)間“賽跑”，追趕它，超越它，珍惜它。珍惜時(shí)間的同時(shí)，我們要勇于追求夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)前進(jìn)。為了找到那屬于我們自己的理想前進(jìn)，要相信：希望就在前方！
《千字文》讀后感7
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了《千字文》，我又上網(wǎng)查了《千字文》全文的含義，我對(duì)“孝當(dāng)竭力”這句話感觸很深。
我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，看見小表妹不時(shí)地哭，一會(huì)兒要吃了，一會(huì)兒要拉了，一會(huì)兒又要玩了，把姑姑忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一臉的疲憊。最麻煩的是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個(gè)晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時(shí)候都很難帶，所以長大之后更應(yīng)該好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。
我的朋友成成因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真等事情不止一次和爸媽對(duì)抗，多次離家出走但從未成功，每次餓了或困了只好自己跑回家或被傷心的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會(huì)傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的小孩子又沒有能力養(yǎng)活自己，應(yīng)該好好與爸爸媽媽溝通，好好學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開心。
我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養(yǎng)家，但我能做好以下事情：
1、 好好讀書，學(xué)好知識(shí)。
2、 做力所能及的家務(wù)，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗碗筷、倒垃圾……
3、 不亂花錢，比如：不買奢侈的玩具、不買不衛(wèi)生的`零食……
4、 照顧好自己：按時(shí)吃飯、多喝水、鍛煉好身體、爭取少生病，少讓爸爸媽媽擔(dān)心。
5、 心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。
我認(rèn)為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)、幫爸爸媽媽分憂。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，愿普天下所有的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓所有的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會(huì)變得更美好。
《千字文》讀后感8
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了《千字文》，我又上網(wǎng)查了《千字文》全文的含義，我對(duì)“孝當(dāng)竭力”這句話感觸很深。
我的姑姑帶著我不滿1歲的小表妹來我家作客，看見小表妹不時(shí)地哭，一會(huì)兒要吃了，一會(huì)兒要拉了，一會(huì)兒又要玩了，把姑姑忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一臉的疲憊。最麻煩的是：晚上大家都在睡覺，睡著睡著，小表妹又哭了，一個(gè)晚上要哭好幾次，吵得大家都睡不好，尤其是姑姑沒有休息好，都有黑眼圈，人也瘦了很多。我問爸爸媽媽才知道：小孩子小時(shí)候都很難帶，所以長大之后更應(yīng)該好好孝敬爸爸媽媽，孝敬長輩。
我的朋友成成因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真等事情不止一次和爸媽對(duì)抗，多次離家出走但從未成功，每次餓了或困了只好自己跑回家或被傷心的爸爸媽媽抓回家去。我覺得“走”解決不了根本問題，只會(huì)傷了爸爸媽媽的心，而且離開爸爸媽媽的'小孩子又沒有能力養(yǎng)活自己，應(yīng)該好好與爸爸媽媽溝通，好好學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)孝敬爸爸媽媽，讓爸爸媽媽開心。
我雖然很小，不能幫爸爸媽媽干很重的活，也不能賺錢養(yǎng)家，但我能做好以下事情：
1、 好好讀書，學(xué)好知識(shí)。
2、 做力所能及的家務(wù)，比如：擺碗筷、掃地、拖地、洗
碗筷、倒垃圾……
3、 不亂花錢，比如：不買奢侈的玩具、不買不衛(wèi)生的
零食……
4、 照顧好自己：按時(shí)吃飯、多喝水、鍛煉好身體、爭
取少生病，少讓爸爸媽媽擔(dān)心。
5、 心平氣和、不頂撞爸爸媽媽，不讓爸爸媽媽生氣。
我認(rèn)為做好以上事情就是替爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)、幫爸爸媽媽分憂。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，愿普天下所有的大人、小孩都懂得孝順，用自己的方式做力所能及的事，讓所有的爸爸媽媽、長輩都幸福，讓我們的社會(huì)變得更美好。
《千字文》讀后感9
一提到“國學(xué)經(jīng)典”四個(gè)字，大家的第一反應(yīng)一定會(huì)是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。我覺得《千字文》就是這樣的一本書。
據(jù)史書記載，這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》，是南朝梁武帝時(shí)一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。公元六世紀(jì)初，梁武帝蕭衍博通眾學(xué)，擅長文學(xué)，雅愛書法。他對(duì)王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個(gè)各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有密切聯(lián)系，且要富于文采與韻味，以供兒童學(xué)習(xí)識(shí)字，并從中掌握必要的知識(shí)。周興嗣才思敏捷，一夜便將《千字文》編成，不過，第二天，他竟已是兩鬢斑白�！肚ё治摹菲褚延�1400多年了。流傳到今天，作為一部啟蒙讀物，它獲得了很高的評(píng)價(jià)。
書中還有關(guān)于學(xué)習(xí)的，如“尺璧非寶，寸陰是競�！闭f明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄昂V初誠美，慎終宜令�！毙奚怼⑶髮W(xué)，重視開頭固然不錯(cuò)，但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，最終才能到達(dá)勝利的`彼岸�！笆卣嬷緷M，逐物意移�！闭f的是每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志。“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”學(xué)問淺薄，見識(shí)少，就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識(shí)，多看看外面的世界，否則就會(huì)成為“井底之蛙”。書中還寫了許多歷史傳說，經(jīng)典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。這些都深深地吸引了我。“書讀百遍，其義自見�！弊屛覀�?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧!
閱讀《千字文》，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優(yōu)秀的文章始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
《千字文》讀后感10
今天上午的英語課上，紀(jì)律不好，老師們都很生氣。我覺得，我應(yīng)該反省一下。
千字文里說"外受傅訓(xùn)，入奉母儀 ",我們?cè)趯W(xué)校里，應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)的聽老師講的每一句話，體諒老師。在家里應(yīng)該聽從父母的話，尊重父母。尤其是在學(xué)校里上課時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不在座位上亂說話，尊重老師們。
"川流不息，淵澄取映",我們應(yīng)該像川流一樣永不停息，像靜止的水一樣清澈照人。我們也應(yīng)該在生活中去堅(jiān)持做一些好事，持之以恒，心靈也應(yīng)該清澈照人，遠(yuǎn)離那些不好的事情。
"墨悲絲染，詩贊羔羊"這句說墨子看見染坊里染絲，把白色的絲放到不同染缸里，就變成不同的.顏色了，想到了古代的君主，他們分別受到了好的感染和壞的感染，所以結(jié)果也不同。我們?cè)谏钪�，也�?yīng)該多受到好的感染，少受到壞的感染。
"似蘭斯馨，如松之盛",我們要像蘭草一樣芳香，像青松一樣茂盛。同樣，在生活中，我們要多受到好的感染，但也不能感染給別人壞的東西，要像蘭草一樣，傳播出去的是芳香。我們?cè)谧鍪聲r(shí)也要堅(jiān)持下去，像青松一樣經(jīng)得住考驗(yàn)，而不是半途而廢。
"尺璧非寶，寸陰是競",我們現(xiàn)在有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，但是不能因此而浪費(fèi)時(shí)間，要利用好每一分每一秒，才不算是辜負(fù)了這些大好時(shí)光。
"罔談彼短，靡恃己長",我們不要亂說別人的短處，也不能依仗自己的長處，就不思進(jìn)取。在背后議論別人短處的習(xí)慣不是一個(gè)好習(xí)慣，況且，人都是在不斷變化的，不能因?yàn)閯e人一時(shí)的錯(cuò)誤，就否定了別人。說不定有哪天別人也改正了缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)。
我們現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)的階段，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，把握好正確的方向，做一個(gè)好學(xué)生，盡量少讓老師為我們操心。
《千字文》讀后感11
《千字文》中有一段關(guān)于明朝文人袁仲和他鄰居的故事，我看了以后感觸頗多。其實(shí)，在我們生活中有很多事情都可以“退一步海闊天空”。這就是我讀了千字文后明白的道理。由此，也讓我想起了我和朋友之間的一樁往事。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小杰。我們一起上學(xué)，一起打球，一起玩，關(guān)系非常好。有一次，在籃球場上，我和他為一點(diǎn)小事情鬧得很不開心。從此以后，我們相互就疏遠(yuǎn)了。我曾想和他重歸于好，但苦于沒有機(jī)會(huì)。我也因此感到非常遺憾。
直到那天，看見他又在打球，我便走了過去，主動(dòng)和他打招呼。他望了我一眼，沒理我，顧自打球。那時(shí)的我多么希望我倆之間的.不愉快沒發(fā)生，他還會(huì)象先前一樣，與我有說有笑�。�！可他始終沒有吱聲。正當(dāng)我滿懷失望準(zhǔn)備離開時(shí)，突然，只聽“哎呀”一聲，我看見他一臉痛苦，倒在了地上�？吹贸鰜恚撬哪_踝受傷了。我飛快地跑了過去，急忙把他扶了起來。看他傷得不是很重，我便把他送回了家里。他媽媽感激地對(duì)我說：“謝謝你！！”我說：“不用客氣，我們是好朋友，應(yīng)該的�！彼犃宋业脑挘嬲\地說：“謝謝你，我以后也不會(huì)再跟你吵架了，我們做真正的好朋友吧！”當(dāng)時(shí)，我的心里熱乎乎的。從此，在籃球場上，又能時(shí)�？吹轿覀儦g樂的身影了。
生活中，有很多事情需要我們彼此去關(guān)愛和思考。這樣才能使人與人之間多一些寬容與理解，讓生活變得更愉悅、更美好。
評(píng)語：作者通過他和朋友間的真實(shí)故事來詮釋“相互間寬容與理解”的重要性。構(gòu)思合理，行文流暢，自然切題。由此可以讓我們聯(lián)想到：真正的友誼經(jīng)得起考驗(yàn)，也需要朋友間相互呵護(hù)。寬容可以讓人生多點(diǎn)美好，少點(diǎn)遺憾。
《千字文》讀后感12
寒假期間，我抽空就看《千字文》。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但通過它的解說和配寫的故事，總算是把千字文讀懂了。
《千字文》這本書是南北朝時(shí)的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個(gè)字，簡稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來押韻上口。作者為寫出這本書，一夜發(fā)白！可見這書是多么來之不易��！
書中的.每一個(gè)故事，每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。比如，在“知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長。”這首詩中，我懂得了：知道自己有了過錯(cuò)就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也一定不要夸耀自己的長處。
我最喜歡《黃香溫席》這個(gè)故事。冬天，小黃香為了不讓爸爸受凍，用自己的體溫溫暖冰冷的被窩；夏天，為了讓爸爸免受蚊蟲叮咬，小黃香在屋里為爸爸驅(qū)趕蚊蟲。小黃香為了讓父親睡好覺，放棄了多少玩耍的時(shí)間�。∷嵌嗝葱⒕锤赣H呀！而我們現(xiàn)在的一些同學(xué)，常常因?yàn)橐恍┬∈�，就和父母生氣，這真是太不對(duì)了。
就拿我來說吧！
有一次，我放學(xué)了沒有直接回家，而是去一個(gè)同學(xué)家做作業(yè)了，到了吃晚飯的時(shí)候，見我還沒有回來，媽媽就著急了，生怕我出了什么事情，于是開始到處找我。先去學(xué)校去看，又問這個(gè)同學(xué)那個(gè)同學(xué)的，就在這時(shí)，在路上碰到我回來了，媽媽十分生氣地說：“你怎么現(xiàn)在才回來？”“我不就出去一會(huì)兒，沒和你說嗎，至于這樣嗎。”說著，我還嫌?jì)寢専┤耍吆咧室獠焕硭�！現(xiàn)在我每當(dāng)回憶起爸爸媽媽對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂生活，我都會(huì)感到十分內(nèi)疚，也正是讀了小黃香的故事后，我開始知道體諒父母了。從此，我再?zèng)]有發(fā)過小脾氣。
讀完了《千字文》，我想：我一定好好學(xué)習(xí)，不但要做一個(gè)有學(xué)問的人，還要做一個(gè)有孝心、有愛心的人，一個(gè)注重禮儀，堅(jiān)守情操的人。
《千字文》讀后感13
我從中《千字文》中感受到中國的文化和內(nèi)涵，它是古代歷史文明送給我們每個(gè)中國人的禮物，它有 000個(gè)不同的生字組成，四字一句，讀起來朗朗上口。它蘊(yùn)含著許多深刻的道理。那天地玄黃，宇宙洪荒就是對(duì)人類最好的詮釋。它以獨(dú)特的魅力深深地吸引我，學(xué)生在朗讀學(xué)習(xí)中，無論思想、行為、習(xí)慣都在潛移默化的受其影響。明白了，人世間的萬物是從哪來，隨什么而失去。讓我明白，一個(gè)人不光要靠書本知識(shí)，而且要親身實(shí)踐。
比如讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)背罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量。這四句千字文和這四句千字文包含的道理(我們對(duì)待別人要心胸寬廣，不要拿自己的長處去比較別人的短處，我們要守信用，要注意我們的一言一行)。
在教學(xué)中我采用快樂互助教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用。學(xué)生先自由讀課文內(nèi)容，我在給出一些要求。讀完后師友交流這篇千字文的意識(shí)，匯報(bào)交流結(jié)果，學(xué)生通過師友合作交流弄明白這篇千字文的意識(shí)，了解了它是寓意。我緊接著就讓學(xué)生聯(lián)系生活說一說今后怎樣與身邊的小伙伴相處。這樣讓學(xué)生把課本的東西運(yùn)用到生活中，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)這篇千字文道理的了解。
通過千字文的教學(xué)，讓我體會(huì)詩詞的韻律美，明白了，人世間的萬物是從哪里來，隨什么而失去。同時(shí)也讓我明白，一個(gè)人不光要靠書本知識(shí)，而且要親身實(shí)踐。
總之，我現(xiàn)在真的是愛上了《千字文》這本書，希望永遠(yuǎn)記住這本文化，吸取精髓。感受國學(xué)瑰寶的魅力，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。因此應(yīng)在學(xué)生誦讀經(jīng)典，熟記名句，提高中文修養(yǎng)和審美能力的同時(shí)，讓他們逐步了解中國傳統(tǒng)經(jīng)世致用的學(xué)問方法，明確中國傳之千古的道德精神，感受中國詩禮傳家的特色文化，在辯證學(xué)習(xí)、批判繼承的基礎(chǔ)上，做一個(gè)有君子風(fēng)范和傳統(tǒng)文化氣息的中國人。
《千字文》讀后感14
在我生日那天，收到了親朋好友的很多禮物，其中最讓我心動(dòng)的便是小姑送給我的那本《千字文》。
以前，就聽爺爺講過《千字文》的來歷：據(jù)史書記載，《千字文》是南朝梁武帝時(shí)一位叫周興嗣的人，一夜間編成的。公元六世紀(jì)初，梁武帝蕭衍博通眾學(xué)，擅長文學(xué)，雅愛書法。他對(duì)王羲之的書法推崇備至，因而命人從王羲之的墨跡中，選出一千個(gè)各不相同的字，讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文，字句間要求有密切聯(lián)系，且要富于文采和韻味，以供兒童學(xué)習(xí)識(shí)字，并從中掌握必要的知識(shí)。周興嗣才思敏捷，一夜便將《千字文》編成，不過，第二天，他竟已是兩鬢斑白。
我想，如果這是真的.，那也太神奇了吧？今天終于有機(jī)會(huì)親眼目睹了！于是，我對(duì)它愛不釋手。但是很難理解，所以我必須認(rèn)真地看，慢慢地閱讀。《千字文》里內(nèi)容豐富多彩，構(gòu)思新奇。全文四字一句，共兩百五十句，剛好一千個(gè)字，怪不得是“千”字文��！。
我從《千字文》中學(xué)到了很多：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭f明古人很早就有了惜時(shí)的意識(shí)：“守真志滿，逐物意移�！闭f的是每個(gè)人都要保持善性，學(xué)習(xí)要專一，不要轉(zhuǎn)移意志，甚至玩物喪志�！肮侣崖�，愚蒙等誚。”說明學(xué)問淺薄，見識(shí)少，就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識(shí)，多看看外面的世界，否則就會(huì)成為“井底之蛙”。
還有一句給我留下了深刻的印象：“具膳餐飲，適口充腸，飽飫烹宰，饑厭糟糠”，是說平日生活要節(jié)儉，一日三餐只要口味合適、能吃飽肚子就行了。吃飽了的時(shí)候，大魚大肉也可以吃，沒東西吃的時(shí)候，酒糟糠皮也可以充饑。這讓我想起我們?cè)谏钪�，總是挑三揀四，真把自己�?dāng)“小皇帝”、“小公主”，一味地嬌慣自己，總覺得自己不如別人，真是生在福中不知福��！
書中還寫了許多歷史傳說，經(jīng)典故事，這些都讓我大開眼界。我喜歡這樣的經(jīng)典之作！我期待，下次生日，小姑會(huì)不會(huì)再次給我這樣的驚喜呢？
《千字文》讀后感15
“談那短，掃過自己的長�！� 起初我不知道我的意思，讀了錢子之后：不要談?wù)搫e人的不依靠自己的長處不想進(jìn)取。 從那以后，我就愛上了這本書。
“資父事君，日嚴(yán)與敬，孝當(dāng)竭力，忠則盡命�！敝v述的是一個(gè)叫蔡順的小男孩，很小的時(shí)候我們爸爸已經(jīng)去世了，與媽媽可以相依為命。有一次，蔡順出門采野果吃，回家發(fā)展路上中國卻被這些強(qiáng)盜攔住了。強(qiáng)盜世界看見蔡順只采了一點(diǎn)野果，卻將成熟的野果資源放在學(xué)生一個(gè)市場籃子，是給媽媽吃的，將不具有成熟的野果或者放在企業(yè)另一個(gè)不同籃子，那是給自己吃的。強(qiáng)盜被蔡順的'孝心的人感動(dòng)，他們給了蔡順一頭牛和三斗米，讓他回去進(jìn)行孝敬媽媽。
這個(gè)故事凱·舒的行為感動(dòng)了我。從那以后，我每天有時(shí)間幫爸爸媽媽做什么家務(wù)活;遞給通勤拖鞋;累其寫入勞動(dòng)捶捶背......一個(gè)冬天的晚上，冷風(fēng)吹過，不時(shí)家，冷我們哆嗦。爸爸媽媽回來了，我去廚房，爸爸媽媽各倒一杯熱水。我還寫了一張紙條：
親愛的爸爸媽媽：
在這一個(gè)寒冷的冬天里，您們具有一定影響十分冷吧，因此，我特意給您們倆倒了杯熱水，我愛您們！
您們親愛的女兒畢羽寒
當(dāng)他們看到紙條和水時(shí)，眼淚在他們的眼睛里旋轉(zhuǎn)，抱著我說：“女兒，我們也愛你！” 這時(shí)，我不知道為什么，我的眼淚也在眼睛里直轉(zhuǎn)，可能是我也被感動(dòng)了吧！ 這就是愛的力量。
我從千言萬語中學(xué)到了很多�，F(xiàn)在我懂得了孝道，也學(xué)會(huì)了與人分享; 也成為了同學(xué)們心中的好伙伴，老師的好助手，家長的好女兒！
讀《千字文》，沐浴書香，伴我快樂成長！
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