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考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新1
孔子云：“人而無(wú)信，不知其可也”，誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的品質(zhì)，做任何事情、跟任何人交往都不能離開誠(chéng)信，考試更不例外。然而，近年來(lái)“考試作弊”卻成為高校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的普遍現(xiàn)象，且目前隨著科技的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了使用現(xiàn)代通訊工具如無(wú)線耳機(jī)、手機(jī)、電子辭典等高科技的考試作弊事件。
考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈，折射出學(xué)生誠(chéng)信道德的缺失，也嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。面對(duì)日益嚴(yán)重且形式多樣的.考試作弊現(xiàn)象，近年來(lái)，各高校紛紛開展了“誠(chéng)信考試”的系列教育活動(dòng)。有的高校在考試前會(huì)進(jìn)行《誠(chéng)信考試承諾書》簽名儀式，有的高校還專門開設(shè)了誠(chéng)信教育課程，還有的高校在考試中實(shí)行學(xué)生黨員、班干部掛牌考試的形式，要求學(xué)生黨員、班干部帶頭端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，成為誠(chéng)實(shí)守信的表率。為了杜絕考試作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，必須做多一下幾點(diǎn)：
1、必須認(rèn)真做好正面教育引導(dǎo)工作，宣傳“文明考試、誠(chéng)信做人”宗旨，消除學(xué)生“考試作弊被抓住是運(yùn)氣差、別人作弊自己不作弊不公平，監(jiān)考老師不嚴(yán)有機(jī)會(huì)作弊”等錯(cuò)誤思想行為，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到考試作弊的嚴(yán)重性和后果，讓“考試弄虛作假和作弊行為是可恥的”觀念深入人心。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，尤其是畢業(yè)班由于找工作急需英語(yǔ)四級(jí)證書想冒險(xiǎn)的學(xué)生群體作為重點(diǎn)對(duì)象。通過(guò)找學(xué)生黨員、學(xué)生干部談話，摸清和掌握每名學(xué)生的具體情況，對(duì)有作弊動(dòng)機(jī)和意向的個(gè)別同學(xué)及時(shí)教育制止其行為。
3、輔導(dǎo)員要充分了解在信息時(shí)代大背景下學(xué)生作弊方法、手段的多樣性，特別是教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、電子詞典、mp3等電子設(shè)備及書包等物品進(jìn)入考場(chǎng)，防止作弊行為的發(fā)生。
學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、誠(chéng)信行為，關(guān)系到良好的社會(huì)風(fēng)尚的培育，在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。采訪中，有專家也表示，解決學(xué)生的誠(chéng)信問題，僅僅靠學(xué)生的自律，靠學(xué)校的誠(chéng)信教育還是不夠的，學(xué)生的誠(chéng)信問題，實(shí)際上是學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面誠(chéng)信問題的綜合反映。著力構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，增加和滲透誠(chéng)信教育的新內(nèi)容，健全失信懲罰機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，都是需要努力做好的。
考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新2
20xx年中考重視對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，通過(guò)組織動(dòng)員、教師參與、主題活動(dòng)、新聞宣傳等多舉措以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
二是教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。
學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試；學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
三是主題教育，營(yíng)造良好氛圍。
輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的`熱情投入到期末備考中；此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過(guò)各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式；制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新3
3月30日，我校的三月份的月考開始了。這次考試與往常不同，特安排了幾個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)。第一場(chǎng)7點(diǎn)35開始，我很榮幸被安排在誠(chéng)信考場(chǎng)監(jiān)考第三，第四考場(chǎng)。當(dāng)了這么十多年的老師，監(jiān)考了無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，我也是第一次經(jīng)歷同時(shí)監(jiān)考兩個(gè)考場(chǎng)。當(dāng)然這也是對(duì)教師的一個(gè)考驗(yàn)。這會(huì)是什么樣的呢？我很期待，也有許多的擔(dān)心。
領(lǐng)好卷，我走到了考場(chǎng)，分別對(duì)考生說(shuō)了考場(chǎng)的規(guī)矩。接下了我發(fā)試卷，先發(fā)了第四考場(chǎng)，再發(fā)第三考場(chǎng)。當(dāng)我在三考場(chǎng)發(fā)完卷，交待好，來(lái)到四考場(chǎng)，看見同學(xué)們認(rèn)真的在填寫姓名等信息。如此的安靜，排除了我的一點(diǎn)疑惑。考試開始了，同學(xué)們進(jìn)入了考試狀態(tài)，每個(gè)人都認(rèn)真的寫著，算著。開始我流動(dòng)觀察很頻繁，怕有同學(xué)作弊。走動(dòng)幾次后，這群同學(xué)就當(dāng)你不存在，你來(lái)不打擾他們，你走不影響考試，感覺我好多余。中途，我轉(zhuǎn)場(chǎng)兩分鐘在三考場(chǎng)巡視，很棒沒一個(gè)探頭的我回到四考場(chǎng)，有一位同學(xué)不見了，把我嚇一跳。詢問其他同學(xué)，是由于拉肚子，來(lái)不及給我請(qǐng)假。過(guò)了幾分鐘后，這位同學(xué)回到教室，我特別說(shuō)了規(guī)矩，這位同學(xué)很是覺得對(duì)不起的樣子，我覺得好可愛。
慢慢的'隨著考試時(shí)間的流逝，我對(duì)這種考試方式由衷的感到高興。這對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信考驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的人格形成，對(duì)學(xué)生的自我能力提升，自覺性的形成都是很好的一種途徑。
鈴聲響起，考試結(jié)束，真的由衷的表?yè)P(yáng)了這兩個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生。
平時(shí)，如果學(xué)生平時(shí)上自習(xí)時(shí)，也是這樣的場(chǎng)面，那值班老師就不用那樣累了。一樣所有的孩子都誠(chéng)信，這是修文一中一道美麗的風(fēng)景。在孩子們成長(zhǎng)的路上，有很大的作用。
考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新4
高考的考風(fēng)考紀(jì)問題一直是關(guān)注的焦點(diǎn)。高考是國(guó)家選拔人才的主渠道，是學(xué)生人生的一次重要過(guò)程，關(guān)系到千萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn)，關(guān)系到無(wú)數(shù)個(gè)家庭的切身利益。
校園廣播、黑板報(bào)、報(bào)欄、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行的宣傳教育，我們熟悉了高考的紀(jì)律要求，明白考試作弊的處罰規(guī)定。班主任組織召開“珍愛誠(chéng)信、拒絕舞弊”主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)《考生守則》、《違紀(jì)處罰規(guī)定》、《網(wǎng)上評(píng)卷作答要求》等規(guī)定，班主任采用了教育、談心、交流、指導(dǎo)的教育形式，我們了提高認(rèn)識(shí)，真正樹立“遵守考紀(jì)光榮，違紀(jì)害人害己”的思想。
學(xué)校教育我們嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，樹立誠(chéng)信為本，文明應(yīng)考，公平競(jìng)爭(zhēng)的思想觀念，切實(shí)端正考風(fēng)；學(xué)校開展的前途思想教育，使我們正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè)；我們懂得社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，各行各業(yè)需要各層次人才，人生之路也并非高考一條。教育我們真正樹立起寧丟分?jǐn)?shù)，不丟人格，文明應(yīng)試，誠(chéng)實(shí)匯報(bào)的風(fēng)尚。
好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。對(duì)待考試不能有一絲一毫的'敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。
在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn)，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，拼搏進(jìn)取。通過(guò)考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成績(jī)。
考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新5
今年，是長(zhǎng)泰縣教育質(zhì)量建設(shè)年。長(zhǎng)泰林墩中心小學(xué)以極大的精力關(guān)注、培育學(xué)生誠(chéng)信考試，以極大的精力搭建教師公平、公開、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。除26.27日精心設(shè)計(jì)學(xué)生期末考試外，學(xué)校教導(dǎo)處多次召開會(huì)議，研究布署期末評(píng)卷工作，最大限度杜絕錯(cuò)改、漏改、分?jǐn)?shù)錯(cuò)登、漏登、誤登現(xiàn)象。
新舉措主要做到：作文試卷集中由六年級(jí)教師評(píng)改； 1～5年級(jí)語(yǔ)基、數(shù)學(xué)由科任教師對(duì)口改，并制訂較為嚴(yán)密的流程，允許拆卷登分后科任教師巡查本班學(xué)生試卷批改情況，對(duì)明顯錯(cuò)改給予及時(shí)糾正；在6月29日上午，調(diào)集中心校領(lǐng)導(dǎo)、各完小校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到中心校進(jìn)行查卷，重點(diǎn)查試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)情況，試卷到登分表的登分情況及相關(guān)科任教師批改自己本班級(jí)學(xué)生的.那部分試題；查卷后，中心校統(tǒng)一匯總打印成冊(cè)，發(fā)到各完小校，由完小校通知到具體有出入的科任教師到中心校核查，并自己變動(dòng)相關(guān)成績(jī)。
萬(wàn)般神通皆小術(shù)，唯有空空是大道。相信通過(guò)細(xì)致的工作，逐步健全的制度，學(xué)校必能在全體師生中創(chuàng)建出公平、公開、公正的考試平臺(tái)，誠(chéng)信考試，靠真本領(lǐng)學(xué)習(xí)、教學(xué)將成為師生的共同信條。
考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)最新6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
二、教師參與，增強(qiáng)教育實(shí)效。
學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試；學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
三、主題教育，營(yíng)造良好氛圍。
輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開“樹誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的'熱情投入到期末備考中；此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
四、注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過(guò)各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式；制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
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