法律學(xué)習(xí)心得體會范文
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的法律學(xué)習(xí)心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
法律學(xué)習(xí)心得體會范文1
通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我愈發(fā)覺得,診所課程更加重視學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)法律知識的能力,同時也要求學(xué)員本身素質(zhì)提出更高要求。就知識運(yùn)用而言,課上老師給出的是現(xiàn)實(shí)中法律關(guān)系復(fù)雜又模糊的案例,這些案例不同于以往專業(yè)課中一眼就可以看出其中法律關(guān)系的教學(xué)案例,它們不但涉及多方主體,主體間還存在多重法律關(guān)系,甚至這些法律關(guān)系都是模棱兩可,需要我們用法理學(xué)知識來探討。就對學(xué)員素質(zhì)要求而言,這其中包括跟辦案小組學(xué)院間的團(tuán)隊(duì)合作能力;與當(dāng)事人溝通交流的能力;還有師生之間的互動交流學(xué)習(xí)。診所要進(jìn)行分析的案例,首先要自己提煉有用、精煉、精確的案情。這不僅要求我們有提取案情的能力,更要求我們在接待當(dāng)事人時具有盡可能多的獲得有用案情的能力。
法律診所課程的學(xué)習(xí),不僅進(jìn)一步加深了對法學(xué)專業(yè)理論知識的認(rèn)識,而且通過課堂的學(xué)習(xí)實(shí)踐的`過程,能很快地發(fā)現(xiàn)自身存在的知識漏洞和盲區(qū),有效地彌補(bǔ)自身不足,把學(xué)生從單純枯燥的理論知識,帶入了環(huán)環(huán)相扣的實(shí)際案件當(dāng)中。同時,課堂討論上圍繞真實(shí)的案件開展,老師在實(shí)踐各個環(huán)節(jié)對我們加以引導(dǎo),力求使我們了解實(shí)際生活情境中案件的處理方式,熟悉法務(wù)的處理知識和技巧。通過診所的學(xué)習(xí),極大地增強(qiáng)了我對"證據(jù)"的理解,深刻地體會到任何法律案件都講求“以事實(shí)為依據(jù),法律為準(zhǔn)繩”,而事實(shí)要靠證據(jù)來說話來澄清。
診所使學(xué)生以"律師"的身份參與案件、討論,這就使得課堂的氣氛活躍起來,不管是哪方的"律師",都不會讓自己的一方限于被動,將我們所學(xué)的知識最大化的調(diào)動起來,同時也帶動了我們學(xué)習(xí)的自主性和主動性,在法律診所案件遇到的問題,大家都會詳細(xì)的查詢相關(guān)知識,并在課堂上討論和模擬處理,這樣也把我們平時接觸不到的知識,也能做一些了解,同時拓寬了我們的知識面。另外,診所的老師們也用他們的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)教會了我們另一種辦案思維——某些案件看起來是山窮水盡,但抓住細(xì)節(jié),換個角度思維,往往會有變被動為主動的效果。在同學(xué)們的案件討論差不多的時候,老師們會講述自己曾經(jīng)處理過的案件,并介紹不同律師的處理方法,再來比較其中的不同,進(jìn)而讓我們自己比較出哪種方法對于當(dāng)事人來說更有利。通過這些對比,讓我看到了法律人身上獨(dú)特的魅力。
最后,法律診所所傳授的法律實(shí)務(wù)方面的內(nèi)容,最大限度的幫我們在以后實(shí)際生活中來運(yùn)用,這也使得以后將要作為法律從業(yè)者的同學(xué)們,少走了許多的彎路,獲得了一些前期經(jīng)驗(yàn)和歷練。
法律學(xué)習(xí)心得體會范文2
法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法:
一、務(wù)必培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念
法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會禮貌中不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都務(wù)必依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更就應(yīng)學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。
常常會在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自我的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不明白用法律途徑解決問題,有的選取暴力、有的選取忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時也員工進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自我的法律素質(zhì)
學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、推進(jìn)社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處
普法的'學(xué)習(xí)務(wù)必要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺,透過學(xué)習(xí)不僅僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時透過學(xué)法能夠很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的用心影響是明顯的。
因此,普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,我不僅僅更新了自我對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自我的法律地位,每個人都享有必須的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有好處,否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后必須要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。
法律學(xué)習(xí)心得體會范文3
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式開展《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同時對如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng),有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認(rèn)識和感受。
通過學(xué)習(xí),明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上的擔(dān)子的沉重,雖然我是一名普通的教師,卻肩負(fù)著為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。于是在學(xué)習(xí)之余,僅靠自己從教以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的不足和以往教學(xué)中留下的遺憾,終于明確:身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時,你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是教師的天職,正所謂:師愛師魂。可是在實(shí)際中真正做到這一點(diǎn),尤其是做到喜歡每一個孩子,卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人,是否學(xué)會求知,在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美,最后才是求知這樣一個原則來教書育人,必須把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)理念,要想成為新型的教師必須不斷學(xué)習(xí),從而充實(shí)自己,用最新的`教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教育手段,用規(guī)范的教育行為給學(xué)生傳授最新的知識和方法。
教師要不斷更新充實(shí)自己的常識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質(zhì)的變化。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷理新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是桶死水,終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí),我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實(shí)自己的知識;進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識,今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。
法律學(xué)習(xí)心得體會范文4
這個學(xué)期我有幸參加法律診所的學(xué)習(xí),時間過的真快,這個學(xué)期的法律診所就快要結(jié)束了,回頭看看,一學(xué)期的診所學(xué)習(xí)的確讓我收獲頗豐。法律診所的老師都是有多年司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前輩,隨著第一堂課的開講,他們用精煉的語言向我們詮釋了博大精深的法律知識,也為我們慢慢開啟了司法實(shí)務(wù)的大門。法律是一門闡釋性藝術(shù),也是公正與善良藝術(shù)。由于語言本身所存在的固有的缺陷:模糊性,以及社會經(jīng)濟(jì)政治歷史條件的不斷變化,為了維護(hù)法律的穩(wěn)定性,保證法律本身的`內(nèi)在道德要求,這就要求我們必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ忉尫,以適應(yīng)豐富的社會生活的需要。
會見當(dāng)事人要達(dá)到什么樣的目的呢?大家都有自己的意見,有的人認(rèn)為要達(dá)到了解案情的目的,有同學(xué)認(rèn)為要達(dá)到了解當(dāng)事人的想法即訴訟請求的目的,還有的同學(xué)則認(rèn)為要達(dá)到確定要是否接案的目的等等,同學(xué)們的意見不一而足。會見當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)注意些什么呢?老師從儀表、言行舉止等等微觀方面告訴我們會見當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)注意的一些細(xì)節(jié)問題,比如衣著首先要整潔,作為一名律師應(yīng)怎樣搭配衣服才顯得得體,比如與當(dāng)事人談話時應(yīng)當(dāng)直視對方,而不能有太多小動作,否則給當(dāng)事人一種輕浮不可靠的感覺……
對我來說,法律診所的學(xué)習(xí)既是必要的,也是必須的。因?yàn)榉稍\所課程獨(dú)特的教學(xué)方法、師生之間充分的民主平等性,都讓我深深感動。應(yīng)該說,作為一名法科學(xué)生,從專業(yè)的角度,我們觀察事物,應(yīng)該處處留心。而法律診所的教學(xué)則又提升了一個高度,它是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。在法律診所的教學(xué)課程中,老師們以獨(dú)特的教學(xué)方法闡釋著法律的內(nèi)涵,通過對于真實(shí)案例的了解以及法律思維的培養(yǎng),我們覺得法律知識的學(xué)習(xí)是一種真正意義上的樂趣,而非一種負(fù)擔(dān)。作為法科學(xué)生,我是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@是我的夢想,也是我的選擇;作為法律診所的一員,我不僅是幸運(yùn)的,更是自豪的。法律的學(xué)習(xí)是一條很長很長的路,我們必須保持十分的熱情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到書本上知識的時候,也許我們從來沒有想到怎樣去踐行這樣一種理念與純粹的難以琢磨的東西。然而,正是法律診所,提供了大學(xué)生以自己的視角去踐行法律的平臺與機(jī)會。法律診所的老師很熱情;這種熱情可以調(diào)動我們的積極性;法律診所的老師很睿智,這種睿智可以調(diào)動我們的思考;法律診所的老師很風(fēng)趣,這種風(fēng)趣可以調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣。
一個學(xué)期的診所課程學(xué)習(xí)下來,我能感覺到自己的變化:除了對法學(xué)的更加熱愛和對知識的學(xué)習(xí)會更加努力以外,也堅(jiān)信了自己通過這次學(xué)習(xí)能夠更加有信心地沿著三年前選擇的這條路風(fēng)雨兼程走下去。
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