急救知識培訓心得體會（精選21篇）

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的急救知識培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　急救知識培訓心得體會 1

　　關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會一塌糊涂，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很簡單做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學會冷靜。

　　還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

　　總之，這一次的培訓有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，不會做一個幫倒忙的.人，而是實實在在幫助別人的人。

　　雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務，我肯定會知道應當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。

　　急救知識培訓心得體會 2

　　關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

　　還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的'頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

　　總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。

　　雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

　　急救知識培訓心得體會 3

　　感謝xx市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識，現(xiàn)就培訓相關認識、體會總結如下：

　　一、掌握急救知識的必要性。

　　當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

　　二、正確的現(xiàn)場急救至關重要。

　　通過培訓，我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的.知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

　　三、急救的及時性直接關系急救效果。

　　當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應放棄急救。

　　作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會!

　　急救知識培訓心得體會 4

　　今日是個很輕松的日子，我們度過了一段開心而受益匪淺的時間。

　　上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救學問，并教給我們如何進行應急救援。馬老師上課時風趣幽默，時常用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時始終與我們保持互動，耐性地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很暖和。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充溢活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。

　　在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài)，她完全就像是一個自信陽光而充溢活力的大女孩；在她身上更找不到一個老師威歷的影子，她是一個隨時情愿俯下身和我們溝通并且充溢童心的好摯友。原本以為味同嚼蠟的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動！我們深深地感動著，并且也深深地喜愛上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當馬老師宣布下課的時候，我們對她報以最熱情并且經久不息的掌聲，那是敬重，是愛戴，是感謝，也是震撼……

　　下午，我們親自實踐，在老師的耐性指導和同學們的仔細操作下，大家都精彩地完成了應急救援實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

　　在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽光，也不僅是親切與敬業(yè)，我還看到了她風雨后堅決的微笑和專心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個該在家里享清福，享受天倫之樂的年紀，為何她照舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅決接著譜寫絢麗的樂章，接著為每一個求學的人帶去學問的甘霖雨露。因為她的敬業(yè)，因為她的博愛，更因為的她的心態(tài)！她懂得如何珍惜剩下的時間，不是黯然悠然地等待，而是抓住今日，抓住現(xiàn)在，抓住每一分每一秒。用這些時間活躍在講臺上，把一切學問與信念傳播給后代，傳播給人類的'子子孫孫。而在傳播的同時，她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài)，博愛堅決的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

　　當我們抓住眼下的大好時間，腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時，我們都應當為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天，才能擁有獨一無二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個人最珍貴的財寶，不是么？

　　急救知識培訓心得體會 5

　　人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識有一些心得體會：關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓�？傊�要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

　　總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的.生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

　　這就是我的培訓心得。

　　急救知識培訓心得體會 6

　　9月7日，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動，中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話，副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團中央等有關單位領導，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動。活動現(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色T恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚，“人人學急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的.情懷交相輝映。

　　王偉講話指出，自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能，而普及這些知識和技術，是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學習急救的行列中來，成為紅十字救護志愿者，為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

　　紅十字志愿者代表宣讀，呼吁“人人學急救，急救為人人”�；顒又�，與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應急救護技術。

　　隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

　　除了在北京郵電大學的主會場外，還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場�；顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術，同樣的紅十字標志，大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄，同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

　　世界急救日期間，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

　　為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及，20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動，開展救護技能培訓，普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。

　　急救知識培訓心得體會 7

　　俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

　　培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的.幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

　　下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚�部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。

　　通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。

　　急救知識培訓心得體會 8

　　為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的關于在學校開展應急救護及防災避險知識與技能培訓工作的通知文件精神，根據縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，認真組織開展了全校師生的應急救護知識技能培訓，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將有關整體情況匯報如下:

　　一、周密部署

　　自接到上級的文件后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

　　二、精心組織

　　在培訓期間，根據我校制定的《應急救護培訓工作方案》，對我校全體師生進行了應急救護培訓。以人為本，我校全體師生通過集中培訓、課堂滲透、應急演練等知識技能培訓，取得了良好的效果。

　　(一)集中培訓

　　按照培訓方案，首先安排六個年級的學生每學期都進行集中培訓，每次培訓抽選班級部分同學參加，最后確保我校xx名同學中的70%參與培訓，其共培訓8場次，達xx多人次。其次對我校全體教職工進行培訓，其共培訓2場次，達200多人次。最后專門組織班主任進行應急知識的培訓，共培訓2場次，達100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等。

　　有了進一步的認識，其不僅保證了培訓的規(guī)范有效，而且也保證了培訓的質量。

　　(二)課堂滲透

　　在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災害的救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中，對學生的應急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力，讓學生學到了救護的能力。

　　(三)應急演練

　　為進一步增強我校全體師生的應急能力，學校每學期都進行全校性的地震應急演練和火災的應急演練，鍛煉了師生的應急能力，增強了師生的防災減災的'意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

　　三、總結成效

　　通過系統(tǒng)的培訓，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。

　　通過培訓，學生們增強了防范意外傷害的能力，增長了意外傷害緊急處理知識，加強了日常生活中應對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學生們紛紛表示:像這樣的培訓實用意義很大，以后要多學多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓知識與同學、與爸爸媽媽共享。

　　雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在:一是應急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

　　下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為烏什縣第一中學平安作出應有的貢獻。

　　急救知識培訓心得體會 9

　　參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。

　　20xx年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

　　5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的'指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。

　　會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

　　古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

　　如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

　　急救知識培訓心得體會 10

　　很高興，也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應急救護知識。學習時光是美好的，美好的時光是最快的，七天的時間悄然溜走，轉眼到了分別的時刻，心里很是不舍。短短的七天，讓我收獲滿滿，在此，衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織，感謝老師們的精彩授課，感謝同學們的無私幫助和真誠友愛！這次培訓時間雖然不長，但學習內容豐富、重點突出、針對性強，活動節(jié)奏緊張而又充實愉快，時間雖短但收獲長遠。總結起來，主要是“四個一”：

　　一、交了一群好朋友

　　我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來，我們一起生活，相互學習，相互幫助，共同切磋，互學互鑒，共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進步共同提高的目的。

　　二、學了一門好技能

　　生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能，來到紅十字會工作后，學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的'學習機會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作，我都認真學習，刻苦鉆研，做好每一堂學習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講；充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學，指導練習實操技能；同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習，羅田的學員扎實掌握了應急救護技能，表現(xiàn)良好，精彩過關。

　　三、展示了一種精神

　　在學習期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動，發(fā)揮了領頭雁的作用，正因為領導率先垂范，更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中，同學們都積極踴躍，團結協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進取，充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進取的精神風貌，尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　四、點亮了一盞航標燈

　　羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及�？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。

　　揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

　　急救知識培訓心得體會 11

　　11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動，我們主要學習了“紅十字會應急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。

　　在這次活動中紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的.生命!

　　為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復蘇。

　　關于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。

　　本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。

　　感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會，這一天我學到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到了xxxx生命的脆弱和莊嚴。

　　急救知識培訓心得體會 12

　　通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關急救方面常識，學習急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人。

　　9月20日上午8點30分，在河南省紅十字會的組織下急救知識培訓班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學習急救知識的必要性和學習此項基本技能的意義。然后向參加培訓的志愿者介紹了兩天的課程安排。學習內容基本可以分為兩大類：心肺復蘇技術和創(chuàng)傷救護。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行心肺復蘇實踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護的`基本技巧和進行創(chuàng)傷救護實踐操作。我們1689愛心團隊的志愿者們在楊麗老師的帶領下，經過兩天的認真學習和實踐操作。團隊參與這次培訓的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的救護員證。本次培訓活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學員互動性強，最終圓滿結束，取得預期成果。

　　此次急救知識培訓，意義深遠，一方面使志愿者們學到很多急救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急救護事件時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。

　　急救知識培訓心得體會 13

　　為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，xx教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。

　　本次培訓內容包括兩個方面:

　　一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

　　二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

　　首先，xx醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱CPR，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。xx醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，xx醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的'對象——幼兒年齡的特殊性，xx醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，xx醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同xx醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質，強化了責任意識。

　　在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

　　應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。

　　急救知識培訓心得體會 14

　　感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識，現(xiàn)就培訓相關認識、體會總結如下：

　　一、掌握急救知識的必要性。

　　當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

　　二、正確的現(xiàn)場急救至關重要。

　　通過培訓，我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

　　三、急救的及時性直接關系急救效果。

　　當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應放棄急救。

　　作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的.人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會！

　　急救知識培訓心得體會 15

　　今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。由x急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。

　　看著那些因為急救不及時而死去的人和那些因為無法急救而無助站著的人的畫面，我深深地感到一聲嘆息。本來可以挽救的生命就這樣逝去了，無數(shù)的悲劇一幕幕重演。所以很明顯，懂得急救是很有必要的。有多少血的教訓喚醒了大家參與急救知識？救人不僅是醫(yī)院的事，也是我們能做的事。這引起了大家的關注，在場的每個人都積極參與到博士的教學中。接下來就是教我們不同情況下的急救方法，現(xiàn)場用假人做實驗，讓我們更深入的'了解如何實施正確的急救方法。按照醫(yī)生的操作，我們也開始學習使用早上給我們的工具，跟著他的步驟學習如何急救。大家的參與熱情都很高。通過醫(yī)生熱情幽默的講解，我們很快學會了一些簡單的急救方法。

　　下午的講座重點講解了包扎。不同部位的傷有不同的包扎方法，我們教了一些緊急情況下的包扎。我們還請了幾個同學上臺表演，讓我們了解更多關于包扎的知識。會場氣氛非常熱烈。由于時間原因，我們在掌聲中結束了這次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝這次急救知識培訓，讓我了解了這么多急救知識，認識到掌握一定急救知識的重要性。

　　作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。

　　急救知識培訓心得體會 16

　　人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應當做好一些打算，這就須要我們對院前急救的一些學問的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不仔細操作機器很可能帶來一些危急。通過劉部長給我們培訓關于院前急救學問有一些心得體會：關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡單的'事情在實際操作起來就會一塌糊涂，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很具體，但是須要留意的許多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，肯定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

　　總之，這一次的培訓有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事務，我肯定會知道應當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。

　　急救知識培訓心得體會 17

　　我想每一位像我這個年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的，也都有過照顧小朋友的經歷和經驗，所以對小朋友的急救常識，單憑經驗來說，也是有一定積累的。但對于幼教老師而言，這些經驗和常識是遠遠不夠的，因為我們面對的小朋友形形色色，每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同，而且幼兒也都有好奇、好動、活潑、易沖動等特點，哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題，為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害，增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來，我必須盡快將本次學習和了解到的急救知識教授給我們園的`保育員和老師們，以備不時之需。每一次的關心和呵護，既是對家長和小朋友負責的體現(xiàn)，也是消除安全隱患的必要途徑。

　　這個專題的培訓，讓我更加深刻體會到不斷學習的重要性，不單單是我們辦幼兒園的園長們要學習，我們的后勤、保育員、老師們也要加強學習，只有這樣我們才能在不變中應萬變，將可能存在的風險滅殺在搖籃里，在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)現(xiàn)誰搶救，搶在第一時間將小朋友脫離險境；也只有這樣才能共同把幼兒園辦好，辦出特色，也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責和義務。

　　急救知識培訓心得體會 18

　　關于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性。原本以為很容易的事情，在實際操作中就會亂七八糟。以學習CPR為例，很容易看到老師做。很多東西想說就記住就行了，但總體來說并不難。但是我們在做實際操作的時候，總會忘記很多事情，手忙腳亂，所以一旦遇到緊急情況一定要學會冷靜。

　　還有就是多練，多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。我們以后會面臨很多突發(fā)狀況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。

　　總之，這次培訓收獲很大。雖然現(xiàn)在可能用不上，但有一天我們可以用現(xiàn)在學到的東西去拯救生命，這將是一件值得驕傲的`事情。作為一名醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，學會了面對突發(fā)事件應該怎么做，怎么做。我不會成為一個幫助別人的人，而是一個真正幫助別人的人。

　　雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

　　急救知識培訓心得體會 19

　　通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關急救方面常識，學習急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以正確和標準的急救技能去關心那些需要急救的病人。

　　9月20日上午8點30分，在河南省紅十字會的組織下急救學問培訓班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學習急救學問的必要性和學習此項基本技能的.意義。然后向參與培訓的志愿者介紹了兩天的課程支配。學習內容基本可以分為兩大類：心肺復蘇技術和創(chuàng)傷搶救。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行心肺復蘇實踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷搶救的基本技巧和進行創(chuàng)傷搶救實踐操作。我們1689愛心團隊的志愿者們在楊麗老師的帶領下，經過兩天的仔細學習和實踐操作。團隊參加這次培訓的13名志愿者最終都以嫻熟的操作通過了最終的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的搶救員證。本次培訓活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學員互動性強，最終圓滿結束，取得預期成果。

　　此次急救學問培訓，意義深遠，一方面使志愿者們學到許多急救常識，另一方面使他們把握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急搶救大事時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的盼望。

　　急救知識培訓心得體會 20

　　20xx年xx月xx日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！

　　在這次活動中，有很多人報名參加了培訓班，比上一次總共多了30多個，這說明這次活動前期的宣傳是不錯的，大家參與的熱情也比較高。然而，人數(shù)眾多也帶來了問題。比如簽到的'時候，情況很混亂，學生擠在一個教室前面，不知道自己的序號，部門和個人分不清簽到；再加上芝罘部門負責的簽到表安排不及時，導致簽到效率低，耽誤了很多時間。針對這個問題，我提幾點建議:確保學生在活動前一天知道自己的序號，并通過郵件提醒；簽到表要提前準備好。如果擔心別人報名太晚無法整理，可以先備份。簽到臺的話設在兩個教室，分為散報、部門簽到(個人簽到連同部門簽到)和校紅十字會內部員工簽到；需要在教室外安排人，引導和提醒學生有序簽到。市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行PPT的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。

　　我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結，相信她們也學到了很多。

　　急救知識培訓心得體會 21

　　20XX年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學校工作與學生素質教育有機結合起來，普及自救互救知識與技能，組織學校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生素質和學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、傳承與開拓”為目標，并結合我校的實際情況，全面深入的開展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內容，總結如下：

　　一、在學期開始的時候，我們協(xié)會舉行了一次迎接新生的交流會，會上向新生介紹了簡單的急救知識。

　　二、 20xx年10月底，較好的完成了由系社團部負責的'協(xié)會內部人員去參加培訓的工作。

　　三、 20xx年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在討論如何開展“急救知識培訓”。

　　四、 20xx年11月15日，我部門在本協(xié)會內開展關于重大災害的急救知識講座。

　　五、 20xx年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示，我協(xié)會成員積極參加。

　　雖然我們協(xié)會的工作取得了一些成績，但仍然需要上級組織和領導的關心、指導和支持。今后，我們將繼續(xù)注重醫(yī)學知識和健康知識的宣傳，抓住一切機會，擴大宣傳，擴大社會知曉率。繼續(xù)加強藥協(xié)會會員團體工作，完善團體功能，落實藥協(xié)會各項工作，進一步完善和做好協(xié)會工作。

　　但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多不足，例如我部門本學期開展的急救知識培訓，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調節(jié)差、培訓現(xiàn)場有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學習，讓來參加的同學可以在游戲和歡笑中學習急救知識，并且讓我部成員在講解時演示，讓同學們更直觀的學習急救知識。對于這次在會內的培訓，我部積累了一些小經驗，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會做的更好。

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