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藝術(shù)專業(yè)實習心得體會
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藝術(shù)專業(yè)實習心得體會1
如期,我們的美術(shù)素描實習安排在了皖南,一個風景優(yōu)美,充滿靈性的地方。其實我一直想去這個地方,白墻白瓦的天堂。因此,我很高興有機會如此近距離地感受這種延續(xù)了數(shù)百年的文化氛圍。
我們先去了宏村。宏村位于安徽省宜縣東北部,占地19.11公頃。建于南寧邵熙時期(公元1131年),距今已有800多年的歷史。背靠黃山的洋山嶺和雷崗山,地勢較高。它往往布滿云朵,有時像潑墨重彩,有時又像溫柔的筆觸和寫意。它就像一幅風景的長卷,集自然景觀和文化景觀于一體,被譽為“中國畫中的鄉(xiāng)村”。
后來聽村里的人說,安徽省易縣西遞和宏村兩處古民居,因為保存完好的傳統(tǒng)風格,被列為世界文化遺產(chǎn)。它是中國繼北京之后第二個同時擁有兩處以上世界遺產(chǎn)的城市,也是世界上第一個將民居列為世界遺產(chǎn)的城市。其實宏村并不是很大,益縣是一個只有十萬人口的小縣城。在全國這么多古村落里享受這種榮耀真的不是一件簡單的事情。難怪李白曾夸贊:“黟縣是小桃源,陰霾百里。遍地都是草和樹,人們還穿著古代的衣服!边@也是皖南農(nóng)村特有的意境:美景、民俗。
全村真好看!當我們走過南湖的小橋,腳底劃過一片綠色的荷葉,水中的倒影微微晃動;當我們走過南湖學(xué)院的時候,似乎還能聽到里面書的聲音。當我們走在駁船的車道上,聽著溝里流水的聲音,漸漸淡化的色彩,隱約可以看到當初的繁華;當我們來到月亮沼澤時,在池邊洗衣服的女人、頑皮的孩子和搖蒲扇的老人就像一張黑白的歷史照片,盡管那是很久以前的事了。
宏村有個很有意思的名字,叫“牛星村”。因為從高處看,整個村子就像一只綠色的奶牛躺在山前的小溪上。村里半月形的“月沼”叫“牛胃”;一條長400多米,九彎十八彎的河流,盤繞在“牛肚”里,被稱為“牛腸”;村西玉山河上,有四座木橋作“牛腿”;村口的兩棵大風水樹是“牛角”;這樣就形成了一個牛型的村莊,山是牛頭,樹是角,房子是牛的身體,橋是牛的腳。
在宏村,137座明清古建筑靜靜地矗立著。高大雄壯的`馬頭墻,有驕傲自大的表情,也有墜入云霄的魅力;房子灰色的墻壁被時間涂上斑駁的線條,有一種凝重寧靜的效果;還有宗祠、書院、牌坊和宗譜。當你走進任何一棟住宅樓時,你都能看到美麗的磚雕、石雕和木雕。門套、天井、花園、漏水的窗戶、橫梁、屏風和家具都在默默地展示著精致的設(shè)計和精湛的工藝。
雖然我們已經(jīng)完全沉浸在美麗的風景中,但每天還是要畫——幅畫,一幅水粉,五支筆來寫生。當時宏村很熱,早上達到30多度。但是,我們很多同學(xué)一大早連飯都沒顧上就去景區(qū)畫畫了。一幅畫是一整天,一個熟悉的身影經(jīng)常出現(xiàn)在小巷的角落。晚上老師會和我們坐下來,評論我們的畫,在鼓勵中指出我們的不足。這里特別要提一下吳老師,她總是一個接一個地點評,詳細分析每幅畫的特點和風格,以及需要改進的地方,讓我們很感動,真的。在宏村的日子快樂而短暫,很快我們就要去藝術(shù)素描實習的第二個也是最后一個地方了,——茶記——,那里大部分人都姓查。雖然過黃山花了整整四個小時,拐上蜿蜒山路的人雖然想吐,但下車后還是有一絲喜悅,但后來喜悅消散了。這是什么地方?外面就一條街。當你走在街上時,你可以看到一個幾乎完全凌亂的村莊。參差不齊的樹木,貧瘠的雜草,廢棄的小屋和破碎的墻壁。這也是天堂嗎?說實話,當時我就開始納悶,老師為什么帶我們來這個地方。
但是后來我漸漸開始習慣了,漸漸開始愛察吉。不是嗎?沒有宏村的優(yōu)雅,沒有宏村的繁華,沒有宏村的繁華;然而,茶雞有它自己的獨特之處,它的寧靜,它的溪流潺潺。在這個中國最大的古代住宅群中,有許多壯觀的遺跡。明清古民居綿延數(shù)十里,雕梁畫棟,屋檐傾斜。茶雞的水系也有自己的獨特之處。與宏村的水不同,它總是給人一種綠色的感覺。茶雞的水清澈見底。而且由于查濟河落差大,河水流如瀑布,沿河散布著許多拱形石橋、板橋、洞石橋,連接著海峽兩岸的房屋。滄桑的石橋,藤蔓環(huán)繞,遠遠望去像碧玉劃過水面,呼應(yīng)著海峽兩岸的青磚黑瓦。
每天一個人,提著一個畫框,來到一個空曠的角落,打開筆記本,靜靜地畫著畫?赡苡写迕衤愤^。他們不像宏村的游客一樣唧唧歪歪,指指點點。他們只是靜靜地做著自己的事情,因為風景是共享的,所以一切總是那么和諧。其實很久以前就有一首關(guān)于茶集特色的詩,說“十里岔村煙九里,三溪匯成千戶,廟堂樓閣影下,小橋杏花流”。據(jù)說,古代察冀地區(qū)共有祠堂108座,寺廟108座,橋梁108座,F(xiàn)在我們看到的是一個古老而破碎的場景。
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12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報演出,用自己的所學(xué)匯報了社會。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實習陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成2500年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“xxxx太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。
更值得一提得是,XX、XX同學(xué)組織策劃了一場“獻給故鄉(xiāng)的歌“,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的'父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報;姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的實踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區(qū)進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。
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