考研個人心得體會

時間：2023-06-05 07:07:12 心得體會我要投稿

考研個人心得體會范文

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的考研個人心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

考研個人心得體會范文

　　考研個人心得體會范文篇1

　　周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。

　　互動過程中，很多同學都存在這樣的現(xiàn)象。當老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。

　　接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：

　　1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。

　　2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。

　　但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：

　　1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。

　　2、想考回自己的家鄉(xiāng)。

　　3、高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。

　　4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。

　　種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。

　　結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正�，F(xiàn)在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的'學校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：

　　1、成功是因為態(tài)度。

　　2、找方法，而不是找借口。

　　3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。

　　4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。

　　5、我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。

　　6、你越努力，你的運氣就越好。

　　7、如果事情無法改變，就改變自己。

　　8、有夢就會實現(xiàn)。

　　命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。

　　考研個人心得體會范文篇2

　　政治共分為哲學與政治經(jīng)濟學、毛澤東思想概論、中國近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時事政治。政治選擇題50分，分析題也是50分。

　　政治復(fù)習不用著急，甚至是暑假的政治輔導班都不用理他，我政治復(fù)習是在十月份以后開始的，開始的時候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個多小時的時間看，其實看過之后也就沒有印象了，關(guān)鍵是把政治理解著看�？赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二，幾乎每道題都是從課本上查的，這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過任汝芬的序列三序列四也都挺好的，還有他的最后的十套模擬題。

　　我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個大題也都給背下來了，最后背的嗓子發(fā)炎，后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識量很大，完全可以拆成兩道甚至三道，因此涵蓋的知識點還是非常多的。所以，我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來源于那四套卷子。

　　不過政治中中國近現(xiàn)代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍，考試的時候多少也用上了。政治分析題沒有標準答案，只要你回答的言之有理即可，分數(shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時事政治部分文登的'老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好，基本上就不用再看別的了。

　　馬克思哲學與政治經(jīng)濟學最難最抽象但它總共只有十幾分，所以即使看不懂也別太在意了，我當時看這塊的時候每次都是看一會就睡著了，最后即使看懂了也很快就忘了。

　　做政治選擇題的時候，我覺得很多答案都在題目中，所以我做政治選擇題時就使勁的分析題目要求，有時候甚至圈出句子中的主謂賓，看看問題到底是想問哪一方面目標是誰。答案就向題目靠，向題目聯(lián)想，只要能聯(lián)系的上的我就選，若答案實在是無論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時候就不選。對于分析題，總之政治答題盡量的說，說的越多越準確就越好，說了就有分，不說就沒分。

　　考研個人心得體會范文篇3

　　20xx年玉溪生物中考研討會的心得體會3月25日上午，我在玉溪五中參加了玉溪市中考生物研討會，這次會議讓我們受益匪淺。這次會議首先由市教研員李衛(wèi)林介紹了20_年全市中考的一些具體情況，中考試卷的特點及考試情況和20xx年中考考綱的一些變化，然后劉衛(wèi)平老師做了中考復(fù)習的經(jīng)驗交流。

　　通過這次研討會，我們更加認清了考試的方向，清晰了知識的結(jié)構(gòu)，了解了試題的特點，把握了考試的脈絡(luò)。通過這次會議使我更加清楚了今后教學中應(yīng)該更加注重學生基礎(chǔ)知識的掌握，注重學生的操作能力的培養(yǎng)，并養(yǎng)成學生更加關(guān)注生活關(guān)注社會的習慣。

　　通過幾位老師的'經(jīng)驗介紹，我們更加認識到了自己教學中的不足之處，在今后的教學中應(yīng)更加注重以下方面的教學：

　　一、多注重學生對課本圖表的理解。圖表是生物的第二語言，通過圖表的理解能使變抽像、難懂的知識變?yōu)榫唧w、易掌握的知識，使學生更加容易理解，通過圖表的串聯(lián)，能加強學生對各個知識點的聯(lián)系。

　　二、應(yīng)立足教材，夯實基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變，讓學生深刻理解核心概念，突出重點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

　　三、科學設(shè)計教學，提高復(fù)習課的效率，加強學生的學法指導，提高學生的學習效率。

　　四、多為學生構(gòu)筑學習支點，掃清學習的盲點，在知識點的復(fù)習當中應(yīng)該多穿插練習使學生更好的理解和及時鞏固。

五、注重考試的指導，樹立學生參考的信心。

　　六、要重視學生考試中出現(xiàn)的錯別字，要及時糾正，堅決封殺。

　　考研個人心得體會范文篇4

　　我有幸參加了今年的市中考語文研討會，從各方面綜合的情況來看：從大的方面說，今年中考語文和去年的中考語文在題型、題量和結(jié)構(gòu)、分值等問題上保持一致，基本上沒變化。我還有幸聆聽了許多老師的講座，深有感觸。

　　首先，我再次感受到做一個合格的語文老師，真不容易。做一個語文老師，要經(jīng)常思考一個問題：未來社會對學生語文的要求是什么?語文新課標指出，語文課程的性質(zhì)：運用語文交流，吸收優(yōu)秀文化，提高思想修養(yǎng)，促進精神成長;課程理念：獲得語文素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力，倡導自主學習，關(guān)注社會需要。其中，精神層面及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，是重中之重，國民素質(zhì)的提升，這是關(guān)鍵。我想，教育的功利性，目光短淺的應(yīng)該教學，實在是背道而弛。盡管這與現(xiàn)實的中考矛盾重重，但不妨礙我們倡導新理念。做“大師”，不做“匠人”。

　　其二，對于初中學生，培養(yǎng)自主學習則可，合作探究，則不必太過于糾結(jié)。優(yōu)秀的語文課，應(yīng)該是一種安靜思考、文思飄揚的情境，有靜心，有耐心，不浮躁，才能提高真正語文素養(yǎng)。想想我的語文教學實踐，正是如此。當思維火花在課堂碰撞，又能冷靜表達時，效果是最好的。

　　其三，語文教學重在培養(yǎng)興趣和習慣。語文是不能速成的.。積累的習慣與愿望，對語文學習而言，相當可貴。從教語文二十多年，我有一個很深的感觸，興趣是學好語文的根本!試想，缺失興趣的語文教學，還能走多遠?就像中考復(fù)習，題海戰(zhàn)，實在是得不償失。養(yǎng)成良好的語文學習習慣;傳統(tǒng)的寫字教學不能丟;好讀書，多讀書，讀好書;教材為本，吃透教材，用好教材;注重學法指導，適當訓練提升，得法于課內(nèi)，運用于課外;踐行語文學科綜合性、實踐性的特質(zhì)。開辟語文的自由天地。

　　考研個人心得體會范文篇5

　　昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經(jīng)驗交流會，到場人數(shù)很多，但我卻認為辦得很不成功，考研經(jīng)驗交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。

　　這場報告會的目的是為想考研的低年級同學提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應(yīng)該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認為一心不能二用，不知道對于這部分同學來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學根本無暇顧及臺上報告者的內(nèi)容，只顧自地在和周圍的同學做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的基礎(chǔ)上進行的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)驗故事《考研經(jīng)驗交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務(wù)的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。

　　另外一點，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應(yīng)該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應(yīng)該準備有擴音設(shè)備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應(yīng)。另外，在活動開始前，應(yīng)該對作報告的同學有一個簡單介紹，比如考上了什么學校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的'感悟都是從他的經(jīng)歷中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經(jīng)歷，是非常有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方整個的策劃與籌備問題。

　　這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)該多做準備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果!其實，這也是關(guān)系一個集體的形象問題。(可能有些夸大，個人意見，有待商榷)

　　考研個人心得體會范文篇6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，確實有一些心得值得分享。

　　大學的四年讓我學會了很多，提升了很多，但是隨著畢業(yè)的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實，我就越能感到自己知識和經(jīng)驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續(xù)深造，來提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的競爭力，于是在大三下學期開始之際我選擇了考研。

　　結(jié)合所學專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業(yè)。確定了目標之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進入備考狀態(tài)。

　　專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學理論解釋現(xiàn)實生活。而公共課方面，由于政治的基礎(chǔ)不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學習方法，在考研的過程中我延續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合具體的語境和語義，把單詞放在文章中進行理解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復(fù)練習并總結(jié)自己的易錯點�，F(xiàn)在回想，依然覺得對于英語的復(fù)習，做懂真題至關(guān)重要。

　　考研的復(fù)習是一個漫長而孤獨的'過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù)，不會很多，但務(wù)必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。

　　二零一三年的一月，我奮戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”認真”二字，認真的作出決定，認真的選擇學校，認真的復(fù)習，認真的答題，認真的等待結(jié)果，最終也認真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認真的對待，最終的結(jié)果就往往不會差。

　　考研個人心得體會范文篇7

　　考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細數(shù)的刻度——題記

　　翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學校、老師和同學�，F(xiàn)在我想把一些個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!

　　其次，選擇學校。我覺得學校的.選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習的時候，一定要定好學校，因為專業(yè)課的復(fù)習要根據(jù)自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。

　　在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習會給你一些建議，而且能告訴你。

　　考研個人心得體會范文篇8

　　農(nóng)歷_年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學聽海成考研講座就是_年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。

　　寬敞的學術(shù)報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從_年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和_年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據(jù)學術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的'分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

　　報告持續(xù)了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

　　最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

　　考研個人心得體會范文篇9

　　如果說數(shù)學決定考研的成敗，那么英語就決定考研的生死。對于英語基礎(chǔ)一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應(yīng)該在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要注意一些高頻詞匯，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的基礎(chǔ)。閱讀又是考研英語的重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的文章，意義不大�？佳杏⒄Z不同于4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對于考研英語，真題就是核心。

　　張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯，配合著王若平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復(fù)地做，最好能對里面的每篇文章都進行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上，就會摸索出很多的技巧和規(guī)律。比如文章中but、yet、however、now，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比如may、unknown這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數(shù)都是正確的，這些規(guī)律技巧要靠對真題的'反復(fù)研究來總結(jié)，這一過程可以一直做到11月份。

　　最后的英語沖刺簡單地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對于作文，一些經(jīng)典話題的模板還是應(yīng)該準備些的。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合社會熱點，再加以練習。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。

　　考研個人心得體會范文篇10

　　張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯，配合著王若平的`《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復(fù)地做，最好能對里面的每篇文章都進行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上，就會摸索出很多的技巧和規(guī)律。比如文章中but、yet、however、now，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比如may、maynot、unknown這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數(shù)都是正確的，這些規(guī)律技巧要靠對真題的反復(fù)研究來總結(jié)，這一過程可以一直做到11月份。

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