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家長家教心得體會

時間:2023-05-26 12:42:31 心得體會 我要投稿

家長家教心得體會范文

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的家長家教心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長家教心得體會范文

家長家教心得體會范文1

  孩子上四年級,是孩子成長和學習的關鍵時期,孩子在這段時間發(fā)生了很多變化,作為家長對她的教育也頗為費心,有時也會看些教育孩子方面的文章獲取經(jīng)驗。

  以前孩子放學回家,我們下班后一起吃晚飯是個很好的交流時間,通常會聊一些學校里的事,她很愿意和我們談論班里發(fā)生了什么,有趣的事,或?qū)W習方面的事。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有時不好的事她不愿意主動和我們說了,有時是老師的批評,有時是學習成績,這時我想孩子是有自尊心的,不愿說一定是怕家長說她,所以我們會給她講道理,雖然成績可能會有不好的時候,證明平時學得不夠扎實,反響了學習問題在哪,通過對錯題的分析,是不懂的問題得到解決,成績不是最重要的,發(fā)現(xiàn)自己的問題在哪并解決才是關鍵。所以平時和孩子多交流傾聽孩子的想法,并取得她的信任是教育的良好開端。

  平時養(yǎng)成良好的學習習慣,比方回家先寫作業(yè),抓緊時間做該做的事是我們一直都對她嚴格要求的,但她經(jīng)常做事磨蹭,所以我們從生活小事要求她提高做事效率,不拖拉。有時侯我覺得她是感到累了,不想學了,會慢。還有時是對知識不理解了也影響速度。所以根據(jù)情況,采取不同的措施。首先我們和她強調(diào)抓緊時間的重要性,如果她對學的知識理解了,就不過多的留額外的.作業(yè),如果表現(xiàn)得好,會盡量給她時間去玩會或做她喜歡的事。

  培養(yǎng)她的獨立和生活自理能力,有時間讓她參與做簡單的家務勞動,自己收拾房間,收拾自己的學習用品,掃地,擦桌子等,做完了,表揚和鼓勵她的積極性。

  培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,有空時就讓她多讀書,提高閱讀能力,對寫作,語言表達都非常有幫助,并能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認為有意思的事,讀書使孩子的視野開闊了,吸取了很多有意義的營養(yǎng)。隨著年齡增長,和讀書的增加,會逐漸影響她的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀好書,有時帶她去書店或替她選書看。

  總之,從小事做起,一點一滴地培養(yǎng)孩子的好習慣,每個孩子的特點都不同,根據(jù)孩子的情況多發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點長處,及時糾正不好的習慣,在弱點上也要多下功夫,希望她在家長和學校的共同教育下做最好的“自己〞。

家長家教心得體會范文2

  世間百業(yè),父母這一職業(yè)是最需要訓練卻又最缺乏訓練,但仍要毅然上崗的。對孩子的教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在生活、學習、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的體驗,健康的成長。這是一個永無止境、永遠無法精準把控的過程。

  家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子上好人生第一課,幫助孩子扣好人生第一粒扣子。“所謂家教,不過是父母在我們和孩子心里種下了精神和情感的種子,這些種子伴隨我們一同成長。〞謝春林女士的這段話讓我感慨良多。雖然我是一位有作13年教齡的教師,但作為家長上崗才6年多。在與孩子共同成長的這些時光里,我們的體驗有成功、有失敗、有歡樂也有不愉快。共同的是:我們在一起,在成長。

  在此,我主要是跟大家分享以下三個方面內(nèi)容,主題分別是“有效陪伴〞、“學會放手〞和“平等溝通〞。

  一、有效陪伴,家長與孩子間最長情的告白

  我的父母也是教師,可以說我從小到大都在他們陪伴下長大的。因為我放學回家,他們下班回家。我放寒、暑假,他們也放寒、暑假。我是在一個和諧的充滿愛的環(huán)境中長大的,我享受著父母的關愛與教育,我的成長經(jīng)歷讓我更深刻的認識到陪伴的重要性,F(xiàn)在我也成了一名教師,同時也是一位媽媽,我的孩子除了在學校的學習生活,和我在一起的時間應該更多。我也常在思考我該如何有效的陪伴我的孩子?

  從孩子懵懂知事起,我就把我的閑暇的時間留給了孩子,與孩子一起玩耍,一起學習,一起探討,一起成長。春天,我們一起去公園踏春、放風箏,去田野感受播種;夏天,我們一起去釣魚、釣龍蝦,尋找清涼;秋天,我們一起去果園、農(nóng)莊,體驗收獲;冬天,我們一起更多的呆在家里,感受冬的蟄伏。

  學習上,比方說,我要求孩子要養(yǎng)成閱讀的習慣,我自己就做到了愛讀書。我給自己定購了一些書籍,孩子在玩樂高、畫畫甚或看電視時,我就在他身邊安靜地看書,給孩子樹立一個好的典范。每天晚上臨睡前就是我們親子閱讀的時間,有時是我給他讀一個故事,我講完后,我會問孩子,我剛剛講了一個什么故事,從故事中你明白了什么?或?qū)W到了什么?讓孩子用自己的語言說一遍,孩子說不清楚時我再補充。如果孩子不愿意說,我也不勉強。有時是他看圖給我講個故事,我一面聽,一面再點評幾句,讓孩子意識到:“噢,媽媽在認真聽。〞不管他講的如何,我都是以表揚為主,最好針對具體得某一點表揚,而不是很空泛的說:“講得真好〞。這樣既培養(yǎng)了孩子的閱讀及語言表達能力,又有益于親子陪伴。

  二、學會放手,培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣

  孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感。作為家長我們應該懂得:愛孩子更要懂孩子,成長從來都是孩子自己的事,我們應該懂得放手,給孩子自主的空間,培育孩子的獨立性。我的孩子一歲多時,學會自己進食;上小班時,我就教他自己刷牙、洗臉;中班時我讓他自己洗澡。開始讀大班后,去超市購物時,我就讓他挑選家里所需的生活用品。雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給他嘗試的時機,并加以鼓勵,直至他成功。

  平時,我們也可以讓孩子洗一些小的東西,比方自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不事情源于睡覺前他想玩會游戲,我給他規(guī)定的時間是十分鐘,時間到后,他拒絕停止游戲。于是,我就強行停止。那時,孩子竟然說了句很難聽的臟話。我一時沒忍住,就大聲的訓斥他,并打了他一下。孩子就對抗了,沖過來也打了我一下。這更激發(fā)了我的怒氣,又打了他一下。這下估計打的痛了,孩子哭了,并且很委屈的捂著被子哭。其實,這時我心里隱隱有些懊悔了。我反思:隨著他年齡的增長,我們之間的小矛盾漸漸增多,我有時的處理方式也缺乏耐心。于是,我去尋求孩子爸爸的幫助。先安撫孩子,我去洗漱。等我洗漱好,孩子也平復下來了。我先打破僵局,跟他說:“小朋友,要講禮貌,不可以講臟話,你應該給我抱歉。〞孩子聽后反駁道:“媽媽,你也要給我抱歉,我是小孩,還不懂。你是大人,你要教我的。〞聽見孩子的話,我不禁沉默了。是的,孩子說的對,作為家長應該多些耐心、平等的和孩子溝通,到達教育的目的,而不是靠家長的權威與武力。

  于是,我先跟孩子抱歉了。我說:“寶寶,你說的對,媽媽有錯,錯在于太急躁,不應該打你。你還小,如果你錯了,媽媽應該幫助你及時的改正,F(xiàn)在,媽媽還是想說,剛剛,你錯了,一個文明的小朋友是不會講臟話的。你看,爸爸、媽媽就從不說的'。我們希望你做一個文明的好孩子。我們和好吧,來我們抱一抱!〞孩子聽后也馬上跟我抱歉了,并保證以后再也不說了。我們在擁抱時,他還撫慰式的拍了拍我的背。

  從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,要平等的對待孩子。與暴風驟雨式的訓斥相比,你平等交流,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

  最后我想說:家長應該多和老師聯(lián)系,多向老師請教教育孩子的方法。只有經(jīng)常同老師聯(lián)系,才能了解孩子在學校的表現(xiàn),才能了解孩子可能出現(xiàn)的問題,通過跟老師聯(lián)系,也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣學校、家長雙方都能及時地、有針對性對孩子出現(xiàn)的不良習慣加以糾正。

  以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受,總之孩子的教育工作是非常瑣碎的,家庭教育貴在有心無痕,身教勝于言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不斷摸索、總結(jié),尋找最適合自己孩子的方法。相信每個家庭都有一個好孩子,每個孩3 / 9

  子都有一對好父母。最后,還是借用謝春林女士的原文:人生很長,不必慌張。你未長大,我要擔當。與各位共勉!

家長家教心得體會范文3

  晚上好!我是孟想的媽媽,很快樂能借這個時機和大家聊一聊關于孩子的教育問題。

  要教育好孩子,我覺得首先我們要先做一個合格的好家長,要做好一個合格的家長,那就要做一個有責任心的家長,如何做一個有責任心的'家長,我覺得可以從以下三點來做起:

  1、做一個孩子的好爸爸媽媽。

  要做好孩子的爸爸媽媽,那就要做對孩子生活各方面都了解并照顧的很周到。相信在座的各位這方面都做得很出色。

  2、做一個孩子的好老師。

  有些家長認為孩子進了學校有老師教育肯定會比我們父母教育更好。其實父母是孩子的第一位老師,同時也是孩子的貼身老師。生活就是教育,在我們平時的生活中,處處都有教育,只要各位家長能細心一點,就會發(fā)現(xiàn)我們能教給孩子的有時會比老師教的更多。孟想在小時候,我和她走在路邊,隨便看到一樣東西都能說上半天。比方看到路邊的樹葉掉下來,我會啟發(fā)她先觀察一下,再用一句話說出來。她會說:樹葉飄落下來了。我先鼓勵她說得不錯,再接著啟發(fā)她樹葉怎么樣的落下來了,她會接著說:樹葉慢慢地飄落下來了。這樣連續(xù)幾次,就可以說出一長段比擬完整具體的話來。孩子的觀察能力和語言開展能力也會提高很多。老師和家長共同努力,孩子一定會更加出色。

  3、做一個孩子的好朋友。

  現(xiàn)在的孩子根本都是獨生子女,孩子本來就比擬孤獨,那么我們父母就可以做孩子最好的一個朋友。我在家就經(jīng)常和孟想一起玩游戲,玩飛行棋,跳棋,還經(jīng)常和孟想一起玩詞語接龍,故事接龍等游戲。這樣家長和孩子之間的距離減少了,還可以讓我們也放松一下,回歸到童年時代。

  以上的幾點是我個人的一點想法,相信在座的各位一定還有更好的方法來教育孩子,以后有空希望能聽聽你們的想法,謝謝大家!

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