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團(tuán)校學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-05-14 08:59:47 心得體會(huì) 我要投稿

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得(15篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的團(tuán)校學(xué)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得(15篇)

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得1

  作為財(cái)政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng),我有幸參加了這次院里的團(tuán)校培訓(xùn),通過(guò)聆聽(tīng)朱書(shū)記、夏老師、江老師的精彩演講,真的讓我明白了許多,也讓我知道了定時(shí)定期在學(xué)生干部中開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)的重要性。

  湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校學(xué)生會(huì)組織部一直定期開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn),以此來(lái)提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng),特別是思想層面的,而我院組織部也積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,定時(shí)定期開(kāi)展院團(tuán)校培訓(xùn),以此來(lái)提升院里學(xué)生會(huì)干部和班委的思想素質(zhì),可以說(shuō),在學(xué)生干部隊(duì)伍中開(kāi)展團(tuán)校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。

  如果說(shuō)之前我的工作是在摸索中前進(jìn)的話(huà),那此次團(tuán)校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。結(jié)合實(shí)際來(lái)說(shuō),外聯(lián)部的工作主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩方面的工作,作為部長(zhǎng),我不僅要對(duì)部門(mén)成員負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé),所以部門(mén)的基本工作一定要扎扎實(shí)實(shí)的做好,如申請(qǐng)教室、申請(qǐng)花卉、發(fā)邀請(qǐng)函、拉贊助等,這些工作看似平凡,其實(shí)關(guān)系到院里各項(xiàng)工作能否正常開(kāi)展的問(wèn)題,所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的,也是一切工作開(kāi)展的前提。但是要使一個(gè)部門(mén)的工作出彩,真正為學(xué)院做出巨大貢獻(xiàn),光靠基礎(chǔ)工作那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這時(shí)創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來(lái)了,作為我們外聯(lián)部來(lái)說(shuō),加強(qiáng)各院系、社團(tuán)、各班級(jí)的交流史很有必要的,但是究竟怎樣做也是一個(gè)很麻煩的'問(wèn)題,我們這一屆外聯(lián)部就在班級(jí)聯(lián)系上下大文章,制定了以班長(zhǎng)作為班級(jí)聯(lián)系人的制度,來(lái)加強(qiáng)院系和班級(jí)的交流,督促監(jiān)督各班委的簽到制度,按照目前的執(zhí)行來(lái)看,效果不錯(cuò);除此之外,我們還建立院學(xué)生會(huì)博客,加強(qiáng)社團(tuán)的交流,也頗見(jiàn)成效。可是客觀的說(shuō),我們還有很多不足之處,在各院系交流這一塊還有很多不足之處,和其他院系想必做得還是不夠好,這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn)。

  如果沒(méi)有參加團(tuán)校培訓(xùn),我想自己的思想覺(jué)悟,對(duì)部門(mén)的認(rèn)識(shí)和間接肯定不會(huì)有這么深刻,更不會(huì)找出這么多問(wèn)題和改進(jìn)方法,所以說(shuō)真的很慶幸自己參加了此次團(tuán)校培訓(xùn),它真的能使一個(gè)人的思想覺(jué)悟從各方面得到提高。

  這種認(rèn)識(shí)的提高會(huì)貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,而不僅僅局限于對(duì)部門(mén)工作的開(kāi)展。對(duì)于干事的培養(yǎng)、部門(mén)具體事務(wù)和工作的安排、部門(mén)工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng),自己也有了新的深刻的認(rèn)識(shí),這種覺(jué)悟的提高時(shí)空前的,如果說(shuō)以前的工作只是工作的話(huà),那現(xiàn)在的工作就是很全方位的,包括了對(duì)問(wèn)題前前后后的思考。

  一個(gè)民族只有不斷思考,才能強(qiáng)大;一個(gè)學(xué)生干部也只有不斷思考,才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華,發(fā)揮出自己的作用,為同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn);氐浆F(xiàn)實(shí),我也應(yīng)該思考,自己是否具備當(dāng)一個(gè)合格的學(xué)生干部,工作中是否有那種不良的官僚作風(fēng),是否有理論聯(lián)系實(shí)際的精神,是否深刻體會(huì)文化的含義和精髓等等,這些問(wèn)題讓我很清醒的意識(shí)到自己還有很多不足之處需要改進(jìn),工作中應(yīng)該再耐心一些,對(duì)待同學(xué)應(yīng)該再平易近人一些,要更有些創(chuàng)新精神。一個(gè)人有不足之處并不可怕,可怕的是有錯(cuò)認(rèn)識(shí)不到,更可怕的是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后不去改正。這次團(tuán)校培訓(xùn)就讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,這本身就是一個(gè)很大的進(jìn)步和飛躍,自己在以后的工作生活中一定會(huì)去努力改正。

  此次團(tuán)校培訓(xùn),有很多心得體會(huì),還有很多需要思考努力,繼續(xù)加油!

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得2

  在經(jīng)過(guò)這五天的團(tuán)校學(xué)習(xí)后,我收獲了許多,可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。闡述了大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該如何成長(zhǎng)的思路,此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。

  來(lái)到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富!面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀,此次的團(tuán)校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生,但我必須時(shí)刻緊記自己也是一名學(xué)生,一名普通的學(xué)生,不能忘記自己的天職,更不能模糊前進(jìn)的目標(biāo)!我想惟有保持自己謙遜的工作方式,以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,同時(shí)在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時(shí)刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài),戒驕戒躁,合理安排時(shí)間,才能使工作達(dá)到更高的水平。

  對(duì)于團(tuán)校學(xué)習(xí)的思考,正如團(tuán)校老師所言,學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高;活動(dòng)花樣多,但缺乏更多的精品活動(dòng),這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的,我們目前水平還不夠,因此我們不能盲目地追求數(shù)量,同時(shí)應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候,學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子,而是周邊農(nóng)村的孩子,當(dāng)然出身相對(duì)貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的,但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理,現(xiàn)在辦活動(dòng)應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增長(zhǎng),只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)境,這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源,將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的'目標(biāo)。通過(guò)分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考,我總結(jié)出以下三點(diǎn):

  1、注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯(cuò)。例如,最近的地理綜藝大觀,承辦方模仿金蘋(píng)果的模式是比較有新意、比較有趣的做法,但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)40個(gè)人只剩下一個(gè)人(預(yù)計(jì)剩8個(gè)人)的情況,現(xiàn)場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動(dòng)是的諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題,那我們的活動(dòng)將會(huì)做的更加完美。

  2、注意宣傳工作,宣傳是活動(dòng)的“外裝”,做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣,再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解,這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。

  3、注重團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的,處理好各層關(guān)系,與同學(xué)們和睦相處,才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展,畢竟在我們將成為未來(lái)社會(huì)中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)完成好工作。

  總之,這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)作得更好!

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得3

  20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個(gè)小時(shí)的顛簸,我們一行20余人在教育局團(tuán)委徐坤書(shū)記、楊建宏老師的帶隊(duì)下終于抵達(dá)了此次培訓(xùn)的目的地——中央團(tuán)校廣西培訓(xùn)基地,開(kāi)展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  在廣西團(tuán)校團(tuán)委書(shū)記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿,接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開(kāi)班儀式?死斠朗兄袑W(xué)團(tuán)隊(duì)干部20余人參加了開(kāi)班儀式,廣西團(tuán)校副書(shū)記龍潤(rùn)忠,克拉瑪依市教育局團(tuán)委書(shū)記徐坤,廣西團(tuán)校培訓(xùn)部主任李增然,廣西團(tuán)校團(tuán)委書(shū)記張淯然等出席了此次開(kāi)班儀式,最后徐坤書(shū)記發(fā)表講話(huà),并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望,希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守團(tuán)校紀(jì)律,并確保此次培訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束。

  本次培訓(xùn)我們聽(tīng)取了廣西團(tuán)校校長(zhǎng)、副教授鄧勁夫,廣西團(tuán)校副書(shū)記、副校長(zhǎng)龍潤(rùn)忠,廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專(zhuān)家的講座,介紹了廣西中學(xué)團(tuán)委工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,使我們了解了廣西南寧中學(xué)團(tuán)委工作的活動(dòng)開(kāi)展情況,受益匪淺。

  通過(guò)培訓(xùn),讓我重新審視了自己,重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向,明白了作為一名團(tuán)干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團(tuán)的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長(zhǎng)》這一課,這個(gè)講座中,從如何塑造自己和正確認(rèn)識(shí)黨團(tuán)關(guān)系作為前提思考,以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實(shí)、識(shí)大體、顧大局、精誠(chéng)維護(hù)團(tuán)結(jié),扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個(gè)板塊詳細(xì)講解了作為一個(gè)青年干部該如何成長(zhǎng)。這個(gè)我留下了深刻印象,也是我最需要學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。

  在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,要把學(xué)習(xí)作為一種信仰,不斷充實(shí)自己,并在學(xué)習(xí)中勤于思考,不斷地篩選和積累思想的精華,同時(shí)要學(xué)以致用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新。

  王介明老師的講課中,讓我懂得了《青年干部的.執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團(tuán)干部在自我素養(yǎng)比較高、對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)比較快的情況下執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和所欠缺的方法,不是青年干部不夠優(yōu)秀,只是不能足夠成熟的去思考很多實(shí)際問(wèn)題。他讓我們團(tuán)干部在日常的工作、生活中學(xué)會(huì)去注重細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)去做每一件小事,進(jìn)而提高作為一個(gè)團(tuán)干部執(zhí)行的藝術(shù)。

  為期十天的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)不知不覺(jué)間已接近尾聲,這十天來(lái)自克拉瑪依各個(gè)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)干部團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),完善自我,同時(shí)表現(xiàn)出了克拉瑪依團(tuán)隊(duì)干部們的凝聚力,向心力和團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì),大家建立了良好的友情、親情和感情,這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們大家的工作生活將邁向一個(gè)新的臺(tái)階,這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁,為我們的成功奠定基礎(chǔ)。

  最后感謝上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我相信,通過(guò)此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)共青團(tuán)工作認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作的建設(shè)具有推動(dòng)作用,進(jìn)而為克拉瑪依共青團(tuán)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得4

  最近我參加了一個(gè)團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

  這次團(tuán)校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專(zhuān)題兩個(gè)部分組成的,而講座專(zhuān)題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開(kāi)放三十年”,“開(kāi)拓創(chuàng)新,做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面,宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。

  在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。 這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn),學(xué)生干部是什么,他說(shuō),學(xué)生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶(hù),一面旗幟我十分贊同這一觀點(diǎn),我覺(jué)得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白:我們要嚴(yán)格要求自己,在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣,在日常@方案.范.文.庫(kù)'整理~生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點(diǎn),朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù),工作分類(lèi),工作形象,工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說(shuō),要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的,我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。

  這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。

  這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵,讓我們深切感受著國(guó)家這么多年來(lái)的巨大變化,感嘆不已。

  這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題,這個(gè)話(huà)題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會(huì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開(kāi)始的時(shí)候,介紹了世界各國(guó)的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1.對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認(rèn)識(shí)具有新穎性;5.智商在中學(xué)以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲,整個(gè)教室,氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法,一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上,創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細(xì)。通過(guò)這次聽(tīng)課,我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。

  這次團(tuán)校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到:

  一、如何做好一名團(tuán)學(xué)干部;

  二、學(xué)習(xí)與工作的.處理;三、團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力;四、團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。如何做好一名團(tuán)學(xué)干部成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系:

 。1)干與學(xué)的關(guān)系,學(xué)生必須以學(xué)為主,每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳:從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;

 。2)人與人的關(guān)系,應(yīng)做好溝通|,協(xié)調(diào),上傳下達(dá)等工作,秉著“誠(chéng)以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;

 。3)建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友,歸納起來(lái),我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”,即做學(xué)生的優(yōu)秀代表,做學(xué)生的帶頭人,做學(xué)生的代言人。學(xué)習(xí)與工作的處理:作為一名團(tuán)學(xué)干部要學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與工作。

  既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為團(tuán)學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門(mén)有限的時(shí)間。總之,我們團(tuán)學(xué)干部得學(xué)會(huì)如何提高我們的學(xué)習(xí)效率團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力作為團(tuán)學(xué)干部的我們要時(shí)常參加一些社交活動(dòng),以提高我們的社交能力社交能力在當(dāng)代社會(huì)是一中很中要的能力。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。在其位,謀其政!币粋(gè)人無(wú)論職位高低,地位如何,都要的自己的本職工作做好,做好自己該做的事。這也是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò),“掌實(shí)權(quán),做大事;掌虛權(quán),做實(shí)事;沒(méi)有權(quán),做好事;無(wú)論如何要有本事!薄皠(chuàng)新”這個(gè)詞是人人都講的,可見(jiàn)其重要性了.“創(chuàng)新”首先要有扎實(shí)的知識(shí)做基礎(chǔ),是學(xué)與博的統(tǒng)一,高山之所以高是因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以我們要不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,這樣才可能有所成就。一個(gè)人沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,而唯一永遠(yuǎn)不變的就是不斷的努力,逐漸完善自己的能力。

  通過(guò)這次團(tuán)校的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說(shuō),不論是從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來(lái)一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開(kāi)展學(xué)生工作之間的問(wèn)題,許多同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)班干會(huì)影響學(xué)習(xí),說(shuō)實(shí)話(huà),我也有這種看法。我們這個(gè)學(xué)期的課程本來(lái)就多,又要組織活動(dòng)什么的,總覺(jué)得時(shí)間不夠用,尤其是學(xué)習(xí)的時(shí)間少了許多。久而久之成績(jī)就會(huì)有所下滑。但經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn),讓我改變&了這種看法。讓我有了新的想法:學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績(jī)就會(huì)好,我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想,渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)還不如集中精力地看半個(gè)小時(shí)的書(shū),我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?偟膩(lái)說(shuō),我經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西,我也堅(jiān)信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手,更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們,在今后的生活當(dāng)中,我會(huì)以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立一個(gè)好的形象,在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤(rùn)滑作用,積極地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行正面的引導(dǎo),真正的起到先鋒模范的作用。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭(zhēng)取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我,考驗(yàn)我。

  每個(gè)人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事,作為團(tuán)學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。要做到以情動(dòng)人、以理服人、以法治人、以信立人。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得5

  這次團(tuán)校,我們請(qǐng)了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關(guān)于溝通和協(xié)調(diào)的課,從中我們學(xué)到了很多東西,使我深刻地認(rèn)識(shí)到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部.

  成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系:(1)干與學(xué)的關(guān)系,學(xué)生必須以學(xué)為主,每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳:從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關(guān)系,應(yīng)做好溝通,協(xié)調(diào),上傳下達(dá)等工作,秉著“誠(chéng)以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系;(3)建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。

  成為一名優(yōu)秀稱(chēng)職的學(xué)生干部,有利于將來(lái)更快地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),占領(lǐng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。那么怎么樣才能將自己融入到同學(xué)中,成為同學(xué)的知心朋友?

  (一)與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的,是平等的,只是分工不同,具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”,而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們,信任他們,了解他們的思想,傾聽(tīng)他們的呼聲,和他們一起討論問(wèn)題,及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

  (二)關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生,注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心,愛(ài)護(hù),幫助同學(xué)。要待人寬厚,盡力為同學(xué)們排憂(yōu)解難,在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作,講究工作方法,切勿簡(jiǎn)單粗暴。

  (三)以身作則,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己,并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),同時(shí)以身作則,在各方面起表率作用,做同學(xué)的榜樣,堅(jiān)持對(duì)的,改正錯(cuò)的.這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。

  (四)堅(jiān)持原則,靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則,勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng),對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié),決不讓步,決不能任其泛濫。堅(jiān)持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的,因?yàn)閷W(xué)生干部所堅(jiān)持的原則要與學(xué)生利益相一致,要從根本上代表廣大同學(xué)的利益,因而堅(jiān)持原則不僅不會(huì)與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn),反而會(huì)密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì)對(duì)學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對(duì)此,我們要加以認(rèn)真分析,一旦我們是對(duì)的,就要堅(jiān)持到底,最終會(huì)得到大家的'諒解,贏得廣大同學(xué)的信任。相反,如果我們的學(xué)生干部不能堅(jiān)持原則,而搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣,搞所謂的哥們義氣,在一些人中拉拉扯扯,勢(shì)必引起多數(shù)人的反感,最終會(huì)在廣大同學(xué)中間威信掃地,失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面,堅(jiān)持原則不是不講究工作的靈活性.堅(jiān)持原則不是板著面孔,簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò),堅(jiān)持原則是在大是大非面前,也就是說(shuō)對(duì)待和處理一般性問(wèn)題時(shí),在堅(jiān)持原則和不違反原則的情況下可以靈活,作變通處理,在小事上不死板,不“叫真”。

  學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友,歸納起來(lái),我認(rèn)為就是要做到三個(gè)“代”,即做學(xué)生的優(yōu)秀代表,做學(xué)生的帶頭人,做學(xué)生的代言人。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得6

  今年,根據(jù)學(xué)校的安排,我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

  一、 務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式

  自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的`特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤;顒(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計(jì)和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。

  責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的!冻恕防镉幸痪湓(huà)非常經(jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對(duì)于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō),一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐,當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣,這些錯(cuò)誤是不可避免的,但可減小。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處

  地落實(shí)到實(shí)處。

  一、自身素養(yǎng),人格魅力

  二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

  分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見(jiàn),并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制

  在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開(kāi)始,大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績(jī)卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的

  過(guò)程。古語(yǔ)道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得7

  20xx年5月25日晚7:00,我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專(zhuān)業(yè)老師面對(duì)面”主題講座中,有幸聽(tīng)了紡織系劉主任和服裝系陸老師兩位的精彩演講,收獲頗多,愿與大家分享。

  劉老師的一番話(huà)消除了我的迷惑與痛苦。“學(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo),從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā),學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)深入對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,尋找興趣,燃起學(xué)習(xí)的渴望。”想想我也是面對(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè),既不喜歡,也不想去了解它,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專(zhuān)業(yè),找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和渴望。

  步入大學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多,從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫,缺乏自我約束力。上課玩手機(jī),聽(tīng)課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不用功,抱著僥幸心理考前突擊,結(jié)果好些同學(xué)考試掛科,越發(fā)的失去學(xué)習(xí)渴望,惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo),就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀,而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸,積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活,充實(shí)的過(guò)好每一天。

  同時(shí)劉老師還指出:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時(shí)事,順應(yīng)潮流,前瞻時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)需要綜合型人才,更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國(guó)際化需要掌握語(yǔ)言交流技能,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國(guó)際對(duì)接,與世界對(duì)話(huà)。技多不壓身,我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能,我們就多一份競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書(shū)館去豐富知識(shí),或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能,充分利用資源,豐富自己的大學(xué)生活。

  接著劉老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題,以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的`主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向,提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。

  陸老師的談話(huà)中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們:“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問(wèn)題引起了我的思考,那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。

  感謝兩位老師的精彩講座,也許老師不經(jīng)意間的一句話(huà)就道出了我們迷茫的原因,或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思,對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí),從而改變了人生軌跡。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得8

  很榮幸的我參加了學(xué)院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

  在培訓(xùn)中,我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活,如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間,規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。

  下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì):

  第一,學(xué)會(huì)做事,做好事。

  作為一名大一新生,在工作上的'經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在這次培訓(xùn)中,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的發(fā)言,我體會(huì)到了,經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己,一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的,是人們無(wú)法想象的,它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話(huà)說(shuō)滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項(xiàng)工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。

  另外,我作為學(xué)生會(huì)的成員,在學(xué)生會(huì)學(xué)到了很多,特別是在學(xué)長(zhǎng)們的身上,他們做每件事都有自己的目標(biāo),有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做,才可能把事情做好。她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  第二,學(xué)會(huì)做人,做好人。

  生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,在學(xué)長(zhǎng)的講話(huà)中,我們學(xué)會(huì)了感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋覀?感謝我們的恩人,因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感謝我們的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自己。

  人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧。我現(xiàn)在在班上擔(dān)任宣傳委員,更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們,記下班上同學(xué)的生日,用小小的短信說(shuō)上一句生日快樂(lè)。也許,偶爾會(huì)有遺忘,但我會(huì)努力做到這點(diǎn),雖然只是短短的四個(gè)字,但相信,這足以溫暖人心,而作為寢室長(zhǎng)的我,更應(yīng)常懷一顆感恩的心對(duì)待我的每一個(gè)室友,其實(shí)在我心里,更多的是把她們當(dāng)作我的兄弟、我的親人

  以上就是我通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,其實(shí)在此次培訓(xùn)中還談到了其他很多方面,例如:學(xué)生干部的人際交往能力,活動(dòng)組織能力等。雖然這次培訓(xùn)只有短短幾個(gè)小時(shí),但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得9

  在生機(jī)盎然的春季,我很榮幸的成為第八期團(tuán)校的學(xué)員并參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí)。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對(duì)團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,更讓我從許多老師和學(xué)長(zhǎng)們精彩有演講與授課過(guò)程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升,思想得到了進(jìn)一步升華。

  首先經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活,學(xué)習(xí)中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)章是很重要的一部分。通過(guò)對(duì)于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。使我對(duì)我們共青團(tuán)有了更深層次上的理解和認(rèn)識(shí),從團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),和他與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團(tuán)支書(shū),我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團(tuán)員、一名團(tuán)干部。我認(rèn)為要想在思想上做到“先進(jìn)”僅僅做到團(tuán)員的義務(wù)是不夠的,作為一名大學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該起到正面的模范作用,對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度和精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。然而僅在學(xué)習(xí)上先過(guò)是不夠的,我也在工作中起到模范帶頭做用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),要熱心幫助他人進(jìn)步,并且一定要做到嚴(yán)以律已,寬以待人。要勤學(xué)習(xí),勤思考,在學(xué)習(xí)和生活方面,做到切實(shí)為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。在班級(jí)中中起到表率作用。

  在團(tuán)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一個(gè)作用就是努力為黨組織提供新鮮血液,并為祖國(guó)提供建設(shè)型青年人才。我一直向往著能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)槟鞘俏覀冎袊?guó)最光榮的組織,在那里我可以更好的,更直接的,更近距離的為人民服務(wù)。因此在爭(zhēng)取加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨組織之前,作為一名團(tuán)員我必須以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已,作為一名光榮的共青團(tuán)員,就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。在以后的生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記自己是一名共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力的做好本職工作,為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣

  通過(guò)團(tuán)校,并經(jīng)過(guò)老師們的講解,我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù),我想對(duì)于大學(xué)時(shí)期的同學(xué)工作,只是按照上級(jí)要求的去做的話(huà),對(duì)于自已的鍛煉是沒(méi)有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要研究同學(xué)的需求,想他們所想,做他們所需,真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團(tuán)支書(shū),作為班級(jí)的心理信息員我應(yīng)該時(shí)刻把握同學(xué)們的思想的變化和個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,通過(guò)實(shí)際的觀察、認(rèn)真分析,全心投入,更加務(wù)實(shí)地開(kāi)展班級(jí)工作和組織團(tuán)的生活。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)的活動(dòng)本就應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。所有為大家開(kāi)展好團(tuán)的生活是團(tuán)支書(shū)的重要工作之一。

  在此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長(zhǎng)的演講中,我感受最深,也是收獲的最多的。他教會(huì)我們溝通的.重要性,教會(huì)我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活,如何在大學(xué)生活中給自已一個(gè)合理的定位。當(dāng)聽(tīng)著他詼諧,幽默的話(huà)語(yǔ)和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時(shí),我的心中激動(dòng)久久。我特別喜歡向?qū)W長(zhǎng)教給我們的與人溝通交往的方法,這讓我受用終身,雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通,但是如果方法掌握的不好的話(huà),是很容易引起大家的反感的,因此掌握了溝通的技巧,對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對(duì)方情況下提出反對(duì)意見(jiàn),如何贊揚(yáng)別人而不引起反感,及各種手勢(shì),表情,及語(yǔ)氣,語(yǔ)速給人所帶來(lái)的不同的感受。正確運(yùn)用這些技巧可以使以后的工作開(kāi)展的更順利。向?qū)W長(zhǎng)還教會(huì)我們應(yīng)該為自已的生涯有一個(gè)總的規(guī)劃,要清醒的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清所擁有的資源。給自已一個(gè)未來(lái)的定位。

  雖然在團(tuán)校的學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的,在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己,提高自己的工作能力,更好的服務(wù)于同學(xué)。同時(shí)我深深的體會(huì)到,生在一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存的時(shí)代,我們應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí),必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),這樣才能在不斷充實(shí)自已。在此次團(tuán)校中我不僅認(rèn)識(shí)到自已還有待提高之處,同時(shí)還收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會(huì)將起次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得10

  最近兩周,我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

  這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。

  這次團(tuán)校的第一講是由劉老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì)》的內(nèi)容,黨的十七屆五中全會(huì)在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開(kāi)。 實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御

  風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。

  這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后,我們要有強(qiáng)健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

  這次團(tuán)課的第三講是由黃老師 講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題。一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí),團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。

  這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的'一些意見(jiàn)或建議,這次討論中,同學(xué)們的積極性很高,氣氛很活躍,同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

  通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益匪淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。 我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得11

  作為學(xué)生會(huì)中普通的一員,我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí),也感謝院團(tuán)委能給我這樣一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然此次團(tuán)校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天,但我卻受益匪淺。

  首先,通過(guò)王金龍、郭云芳等省團(tuán)校老師的精彩演說(shuō)以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式,使我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生會(huì)部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)————幽默。眾所周知,幽默是一種廣受人歡迎的能力,是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會(huì)的一員,在工作的開(kāi)展中難免會(huì)碰到與他人產(chǎn)生不快、意見(jiàn)不和的情況,這時(shí),倘若我們能夠合理運(yùn)用幽默的藝術(shù),就一定能夠使自己走出困境。

  其次,就是老師那短短幾天所教授的知識(shí),使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅找到了自己的人生格言,也更加理解了學(xué)生會(huì)是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)的一員,相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時(shí),老師還教我們事分輕重緩急,合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們是學(xué)生會(huì)的一員,但我們更是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。懂得合理安排時(shí)間的學(xué)生,才是學(xué)生會(huì)最需要的人才。

  另外,還有就是一些社交場(chǎng)合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說(shuō),我們聽(tīng)得如癡如醉。

  最后,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

  一、要有團(tuán)結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會(huì)中的一員,但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想,那學(xué)生會(huì)終將會(huì)成為一盤(pán)散沙,導(dǎo)致工作效率低下。因此,我們需要的是,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有合作精神的人,以積極、主動(dòng)的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作,確保學(xué)生工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說(shuō),學(xué)生會(huì)部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來(lái)的精英,那么,在思想道德方面,我們就應(yīng)該做個(gè)表率,帶起模范作用。

  三、要有寬容他人的胸懷。以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,能夠做到這一點(diǎn),就說(shuō)明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會(huì)的一員,這也是我們?cè)摼邆涞囊环N素養(yǎng)。

  四、要有自信自強(qiáng)的心態(tài)。自信,才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的`光環(huán)。只有這樣,他人才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信任感,我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  五、要學(xué)會(huì)與他人溝通。溝通是一門(mén)藝術(shù),更是一座橋梁。通過(guò)溝通,我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離,讓學(xué)生工作開(kāi)展得更加順暢。

  六、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職;畹嚼,學(xué)到老。更何況學(xué)生會(huì)需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然,這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書(shū),把課上老師所講過(guò)的內(nèi)容理解就行,還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會(huì)很經(jīng)常與他人打交道,倘若不懂得做人的話(huà),那么早晚會(huì)在學(xué)生會(huì)中無(wú)立錐之地的。

  非常感謝院團(tuán)委能夠給我們此次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_(kāi)展指明了方向,同時(shí),我們也從中感受到了作為學(xué)生會(huì)部員的驕傲與自豪。

  總之,作為學(xué)生會(huì)的一員,我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過(guò),我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上,不斷完善自己,那么,我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得12

  通過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí),團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

  要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上,我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的.積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的,自愿的去獲取知識(shí),而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗,等著老師來(lái)給我倒什么,我喝什么,完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí),來(lái)補(bǔ)充課堂的局限,把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶,有自己消化和加工的過(guò)程。

  與人合作。在xx老師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí),最后在游戲中勝出,我知道,這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短,每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng),合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單,合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題,并且教育我們要懂得分享。

  管理時(shí)間。xx老師的課生動(dòng)而且實(shí)用,F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽(tīng)完老師的課后,我當(dāng)晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標(biāo),然后把時(shí)間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力,給生活以方向。

  語(yǔ)言不多,可能說(shuō)得并不真切,但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得13

  在自己參加恩來(lái)團(tuán)校的這些日子里,我收獲了很多東西,與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多不足的地方需要努力改變。

  收獲

  Achievement

  在沒(méi)有參加恩來(lái)團(tuán)校之前,我是一個(gè)非常內(nèi)向的人,總是自己一人待著,不和其他人交流,而且也很少參加一些展示,自從我加入恩來(lái)團(tuán)校后,通過(guò)幾次組內(nèi)的活動(dòng),我也漸漸的和同學(xué)多了交流。并且,由于組內(nèi)需要舉辦的一些活動(dòng)都需要學(xué)員們的參與,我自己也逐漸的去嘗試展示,完成自己的任務(wù)。雖然自己有時(shí)并不愿意去在眾多人前說(shuō)話(huà),但是自己的任務(wù)又必須去完成,所以即使是自己并不愿意,也要去嘗試。也許是展示多了吧,自己現(xiàn)在對(duì)于展示也并不在排斥了。與此同時(shí),自己在參加恩來(lái)團(tuán)校組織的課程中也學(xué)到了很多東西。雖然自己也僅僅參加了為數(shù)不多的課程,但是在自己參加過(guò)的這幾節(jié)不同內(nèi)容的課程中了解到了許多。首先是加深了自己對(duì)于共青團(tuán)以及恩來(lái)團(tuán)校的認(rèn)識(shí),而且在石瑤的"如何叫醒裝睡的人"的課上,我對(duì)自己有了更加清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有利于我更加容易的把握好我的大學(xué)生活,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),有意義,不至于荒廢自己青春的大好時(shí)光。在秘舒老師的課上,自己對(duì)于如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷、發(fā)放問(wèn)卷、收集錄入問(wèn)卷數(shù)據(jù)以及撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告有了初步的了解和認(rèn)識(shí),這對(duì)自己以后的`學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  不足

  Shortage

  在自己獲得收獲的同時(shí),自己也顯示出了很多不足之處。首先是自己的交流與表達(dá)能力還是交差,自己說(shuō)活容易緊張的毛病還沒(méi)有明顯的好轉(zhuǎn)。同時(shí)自己在上課和參加活動(dòng)時(shí)還不夠?qū)P,而且自己不?ài)記筆記的壞習(xí)慣還沒(méi)有改正。在參加活動(dòng)的積極性方面也需要更多的提高,同時(shí)自己的一些基本知識(shí)也有待加強(qiáng)。

  心得體會(huì)

  Realization

  自己既然參加了恩來(lái)團(tuán)校,那就要竭盡全力?v使遇到再多的困難自己也要去克服。既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的只能是背影。自己需要不斷努力,將收獲用于生活,將不足無(wú)限縮小。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,自己選擇的路,即使跪著也要走完。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得14

  能夠成為恩來(lái)團(tuán)校的一名學(xué)員,我是幸運(yùn)的,所以我倍加珍惜在團(tuán)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。而在那場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上,我暗暗許下對(duì)自己的承諾,一定要把握機(jī)會(huì),好好充實(shí)自己。猶記那晚恩來(lái)團(tuán)校學(xué)員面試,心中始終充斥著忐忑、不安與緊張,結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗(yàn)給我的印象很深刻,自己的窘迫暴露無(wú)遺,很無(wú)助,很難堪,但我也清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)要邁的步子還有很寬很寬,我會(huì)時(shí)刻激勵(lì)自己,也相信自己一直在成長(zhǎng)。

  收獲

  Achievement

  這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真參加了團(tuán)校每一次課程學(xué)習(xí)與活動(dòng),受益匪淺。

  恩來(lái)團(tuán)校文化活動(dòng)中心策劃活動(dòng)中,小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量;小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式;小組集體展示讓我感動(dòng)于每個(gè)人都積極參與其中的`熱忱。

  石瑤老師的講座在我看來(lái),其實(shí)就像為我們打開(kāi)了一扇窗,但還僅僅是虛掩著,露出一個(gè)小口,可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外,秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識(shí)層面上掌握了問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的方法和注意事項(xiàng)。

  不足

  Shortage

  當(dāng)然反思中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先,盡管十分投入地加入了小組討論,并很認(rèn)真地分析評(píng)判他人的見(jiàn)解,但我想我應(yīng)該更加主動(dòng)地建謀劃策,而不是一味被動(dòng)地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中,因自己的緊張及怯場(chǎng),原本熟悉的活動(dòng)流程說(shuō)明并未順暢地同觀眾分享。再者,只關(guān)注自己被分配到的任務(wù),對(duì)整個(gè)活動(dòng)其他方面不熟悉或了解得不透徹。

  心得體會(huì)

  Realization

  團(tuán)校的活動(dòng)很豐富,很充實(shí),忙忙碌碌中,卻有種快感,渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。

  石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座,震撼了我的心靈。他對(duì)我們說(shuō),要關(guān)心腳下的土地,拓就更寬闊的視野;要關(guān)心親人和朋友,保護(hù)心中柔軟,守住方寸之地;要關(guān)心自己的未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。他問(wèn),世界變化了,你做好準(zhǔn)備了嗎?我由衷感嘆這是一位擁有無(wú)窮人格魅力的人,讀過(guò)海量的書(shū)籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣,石瑤老師的人生思考獨(dú)具自己的格調(diào),輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的課程中,秘舒老師用鮮活生動(dòng)的例子娓娓闡述問(wèn)卷設(shè)計(jì)中再小的細(xì)節(jié)之處也蘊(yùn)藏著絕大的學(xué)問(wèn)的道理。抓住問(wèn)卷精髓,考慮被訪者的感受,精益求精,方可得到真實(shí)有效的數(shù)據(jù)信息。

  經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,文化活活中心策劃活動(dòng)小組展示時(shí)我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀,考慮的方面足夠精細(xì),可競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案更加完美出色,我們由衷嘆服,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的提問(wèn)也十分切懇實(shí)際,我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評(píng)比中,我們沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jī),但我們會(huì)從中吸取教訓(xùn),并對(duì)以后的方案的設(shè)計(jì)更加嚴(yán)格要求。

  建議

  Suggestions

  1、樹(shù)立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識(shí),在往后的小組活動(dòng)中多多展現(xiàn)自己,多提意見(jiàn)看法。

  2、進(jìn)行上臺(tái)模擬訓(xùn)練,練就自己的氣場(chǎng)、語(yǔ)意表達(dá)能力以及時(shí)刻清醒的頭腦。

  3、更加積極主動(dòng)的熟悉小組分工和其他事務(wù)。

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得15

  很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。

  我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間沒(méi)什么實(shí)際作用但這一次的學(xué)習(xí)不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語(yǔ)的生動(dòng)與風(fēng)趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)。

  我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報(bào)告中學(xué)到了很多曾未接觸過(guò)的東西心得頗多。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。通過(guò)幾次短期的講話(huà)、報(bào)告和研討使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實(shí)際情況現(xiàn)將我個(gè)人的體會(huì)向校團(tuán)委做如下匯報(bào)16次的團(tuán)校學(xué)習(xí)生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過(guò)程中我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí)我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達(dá)能力這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì)堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過(guò)陳柯潔老師對(duì)高校團(tuán)學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對(duì)母校和祖國(guó)的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并反思總結(jié)我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部尤其是一名新上任的學(xué)生干部我需要以下的素質(zhì)爭(zhēng)取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官學(xué)生不民學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生因此學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)則意味著一種責(zé)任意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

  一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

  1較高的思想覺(jué)悟水平“思想是行動(dòng)的`先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面第一尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)而對(duì)同學(xué)而言作為學(xué)生干部不能只停留在團(tuán)結(jié)這個(gè)階段。第二誠(chéng)信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)真誠(chéng)、熱情而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”對(duì)待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)不得弄虛作假。

  2加強(qiáng)自身修養(yǎng)作為學(xué)生干部更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣但主要有以下兩點(diǎn)第一思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二文化修養(yǎng)。我把它稱(chēng)為文化沉淀。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定文化沉淀的學(xué)者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。

  3培養(yǎng)二種意識(shí)

  1大局觀。顧大局識(shí)大體而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)執(zhí)行任務(wù)時(shí)都不能以犧牲大我來(lái)?yè)Q取小我。在某些情況下還應(yīng)舍棄小我來(lái)成就大我。作為學(xué)生干部應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出犧牲比如時(shí)間、休息等比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。

  2自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律。

  4處理好以下幾組關(guān)系

  1干與學(xué)的關(guān)系學(xué)生必須以學(xué)為主每一個(gè)干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響

  2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達(dá)等工作秉著“誠(chéng)以載物寬以待人”的宗旨正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系

  3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。

  二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力

  1學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生這是不變的本質(zhì)也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電保持自己的先進(jìn)性。

  2行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

  1策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。

  2積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體而非石磨推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)積極薦言為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

  3合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體作戰(zhàn)的保證。因此對(duì)于一個(gè)團(tuán)體隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量而是由部門(mén)的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助積極合作。

  然而學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見(jiàn)得明顯的界線學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。

  以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)感謝校團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。

  我們已經(jīng)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代展望未來(lái)我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在一起共同努力以飽滿(mǎn)的熱情、認(rèn)真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生。為國(guó)家、母校爭(zhēng)光為人民大眾服務(wù)。

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