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你在為誰工作讀書心得體會
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的你在為誰工作讀書心得體會，歡迎閱讀與收藏。
你在為誰工作讀書心得體會1
《你在為誰讀書》這本書它主要講的是一個原本學習成績差的學生楊略，使他感覺校園是監(jiān)獄，生活仿佛那樣平靜。可這時，他收到了一位叫倪甫清的人的信，他看后有很大的啟發(fā)，為此他猜測那人是誰，就當他收了十封信后，真相大白，原來倪甫清就是他的父親，而現(xiàn)在他已成了老師的得意門生，學習成績也上升得一發(fā)而不可收拾。
“你在為誰讀書”，這一句話恐怕只能在家長訓斥小孩這樣的局域中被發(fā)現(xiàn)。其實，這句話是對每一個人來說是耳熟能詳?shù)摹恳粋�人都在無時不刻地學習，在上課，自然的，“你在為誰讀書”從理論上說是應該被每一個人都當成鏡子來自我對照的。
你也許得這樣問自己：“你在為誰讀書”？這個問題有點傻兮兮的——這只限于那些還沒意識到這個問題的重要性的人們。我問我自己，就是這樣問，從以前來說的.話，我是為了提高自己成績，‘應付’父母而做的決定。但是，現(xiàn)在我想想，提高成績，意味著長大有份好工作；有份好工作，意味著賺錢；賺錢，意味著提高自己的生活水平，綜觀上述幾條“我為他人讀書之證詞”，意味著我歸根結底還是為了自己讀書，為了自己將來有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書，對我們來說是一份哭苦差事，但是這樣“先苦后甜”，總會比“先甜后苦”這樣在20年學習生涯后過著“衣食無著，家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上幾百倍吧！
就象文中“倪甫清的信”一樣，它化身為了我們向往將來美好生活的動力，是一股極其強烈的動力，它充斥著我們戰(zhàn)勝眼前的困苦，挑戰(zhàn)目前的挫折，愛上學習，激勵著我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學子們。因為在茫茫未知的命運之路上，我們完全不知曉將來的生活會變得怎樣。但是，可以肯定的是，如果不讀書，或者說是不知道為誰在讀書，茫然地過著“渾渾噩噩”的學習生活，那么，將來一定也是度著渾渾噩噩、天天作著深謀遠慮的打算的壓抑生活。
但是，我在為誰讀書，這個標題，也著實地給自己一次反省自己，一對一地對比自己、糾正自己的機會。即使你會覺得，讀書是自己的事，費用反正是父母來花費，將來也不會找不到飯碗，那么，既然你一意孤行，我也不好說什么了。但那些認識到“我在為誰讀書”的學生們，將來一定比上你的好幾倍，多余的廢話我就打住吧。
好了，讀后感的筆墨就停在此處了吧，所以，如果再向自己問一句“你在為誰讀書”，你一定已經想好了答案吧！
你在為誰工作讀書心得體會2
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工！目前關于誠信、敬業(yè)的話題已經成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
對于一個國企單位的員工，尤其擔任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！
約翰？洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。現(xiàn)今的`社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵�！赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內，而是應當看到機遇本身的真正價值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念
你在為誰工作讀書心得體會3
我讀了《你在為誰工作》以后，感觸很深。從中受到了很大的啟示，我們到底在為誰工作呢？這個話題以前我們都輕松地回答：“我們在為學校工作！”但是現(xiàn)在我明白這僅僅答對了一半。
小到一個家庭大到一個企業(yè)，如果沒有凝聚力，那么這個家庭和企業(yè)就不是一個很和睦的家庭和團結協(xié)作的集體。所以我們不僅在為學校工作，更是在為自己工作！因為我們是靠學校來生存的，學校發(fā)展了我們的發(fā)展了我們的素質才會提高，學校強盛了我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作，那么任何一個企業(yè)都沒有用他的必要，為此我們必須在工作中調整好自己的心態(tài)。
日本松下公司的領導和員工們，都十分優(yōu)秀，他們之所以如此，是因為他們每個人的心中只有一個信念：一個人無論在什么工作崗位上，都要把每一件事情做正確、做完美。
我拜讀了戴爾公司總裁邁克爾。戴爾、NTL公司總裁羅伯特。威爾茲、GE公司前CEO杰克。韋爾奇、微軟公司董事長比爾。蓋茲等幾位人物的名言及他們的經歷，他們是世界上頂尖的成功企業(yè)家。他們從平庸走向成功，我想他們付出的辛勞與艱辛是難以用幾行文字來描述的吧。
俗話說的好：“在崗工作不努力，下崗努力找工作”。工作中都要抱著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不能把個人情緒帶到工作中去，現(xiàn)在我們公司基本上走入了管理型的道路，我們以往僅僅只會干某一點工作，但這遠遠不夠的，我們要學好施工管理，熔入企業(yè)管理。
毛主席說的好：“學習的敵人是自己的滿足。”豐富自己的知識提高自己的工作能力和業(yè)務水平，必須從不自滿開始。我們不能滿足自己的'現(xiàn)狀，要在學會管理的基礎上，在工作中實踐自己的人生價值。如果滿足自己的現(xiàn)狀，那將會被企業(yè)所淘汰。一個人如此，一個企業(yè)更是如此，今天的成就是昨天努力的積累，明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現(xiàn)自己人生的價值，如果我們不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞恥，這樣，我可以很自豪的說：“我已為企業(yè)和社會做出了應有的貢獻”。
我將更加努力地為自己工作，以提高自身的綜合素質。
你在為誰工作讀書心得體會4
這些天，我讀了《你在為誰工作》這本書，封面上的一段話給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。”
很多人會問：工作是什么？工作是社會安排的任務，工作是社會賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就不能完整地享受到生命的樂趣。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認為，當你實現(xiàn)人生目標的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。要想實現(xiàn)人生目標，并不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于對工作的態(tài)度。
我覺得我們要懷著一顆感恩的'心去工作，這一點我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事：曾經有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事�！眲傞_始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產生了感激，進而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。
到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。雖然有時候工作中會遇到這樣那樣的不如意，但是我們還是應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的事業(yè)，與其浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，還不如多思考如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關鍵。正如胚芽通過力量的積蓄最終鉆出地面一樣，竹子需要在地下長四年長到地上然后每年快于一年。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。
你在為誰工作讀書心得體會5
在茶余飯后，我仔細閱讀了《你在為誰工作》這本書。看了這本書后有一種豁然開朗的感覺，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心靈的洗禮，一次質的精神飛躍。
一本好書可以激勵一個人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強�！赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書。書中提到過這樣一句話：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益�！�
書中用一個個淺顯的故事向我們闡述了人生中的大哲學。它讓我們不由的一遍又一遍的反思，我們的工作態(tài)度正確嗎？它讓我們不由地想改變，改變自己的工作方式，重新樹立自己的工作觀；它讓我們不由地要去展望未來的每一天，讓我們在工作中看到樂趣與希望，這就是這本書最大的魅力所在。通過閱讀，我覺得我們應該活在當下，干好每一份細微不起眼的工作，只要這樣，我們才能不斷提升自己，發(fā)展自己。
首先，我們要樹立正確的工作態(tài)度。我們在工作中常常會聽到這樣活著那樣抱怨的話語。然而作者告訴我們“在工作中，不管做任何事情，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的`機會之門�！泵總�人都會有不同的工作軌跡，盲目攀比只會造成少數(shù)人的牢騷滿腹，長此以往，便會形成得過且過的心態(tài)。這樣不僅影響他人工作，更影響自身能力的提升。在工作中，只有我們樹立積極的工作心態(tài)，才會勤勉認真地做好每一件事情。態(tài)度就是競爭力，積極的工作態(tài)度始終會是你脫穎而出的砝碼。
其次，要學會體驗工作的樂趣，干好每一件小事�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”大事都是由眾多小事積累而成的，我們要學會從小事中尋找工作樂趣，干好每件小事。忽略小事或者不愿意做小事的人是不會成就大事的，因為沒有量的積累就永遠也不會達到質的飛躍的。
工作中，永遠不要抱怨，不要讓那些負面情緒占據(jù)內心，只有心中充滿陽光，我們的生活才會一片燦爛。最后，摘抄書中一段話與大家共勉。我們每個人手頭上平凡的工作就是一座寶貴的鉆石礦，只要好好挖掘，全力以赴、盡職盡責地做好目前所做的工作，早晚有一天我們會找到屬于自己的鉆石。
身為公司的員工，我很感恩公司能給我這樣一個磨礪的機會。責任、忠誠、敬業(yè)不再是那虛擬的口號，我的努力工作帶給我足夠的尊嚴和實現(xiàn)自我的滿足感。我真切體味到了工作的樂趣，想去成為一名優(yōu)秀的員工，成為社會需要的人。與同事的合作培養(yǎng)了我的人格，與人的溝通訓練了我的品性。從某種意義上來說，工作見證了我的成長。
要真正理解工作的意義，只有真正明白你在為誰工作，你就會對工作擁有一輩子的熱情，你才能成就最好的自己。我們都是自己人生的工程師，走的每一步，都是在為自己積累。還等什么，趕快行動，在這條路上，拉好責任的手，投入工作，對自己負責，為自己工作。胸懷責任，認真工作才是真正的睿智。
你在為誰工作讀書心得體會6
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強。
《你在為誰工作》就是這樣一本好書。雖然還沒有把它讀完，但封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
我們當中，那當然也包括我在內，時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現(xiàn)實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措，導致了負面的情緒。抱怨與痛苦就產生了，在這個時候，一本好書，它幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了我久違的熱情，亦解釋了某些灰與黑的現(xiàn)實本質，澄清了我混沌不清的大腦。
然而，工作又是什么？工作是上帝安排的任務；工作是上天賦予的使命，那么沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人就是違背上帝意愿的人，他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。
工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的.機會，以及如此強的個人使命感，和和種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質量。要知道，工作是我們要用生命去做事情。
你，在為誰工作？讓我們一起來調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們第個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作。這個樸素的人生理念。
責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為校長打工，更不單純?yōu)榱速嶅X，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作學校的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當作生命的信仰。
記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧！
你在為誰工作讀書心得體會7
當?shù)谝淮瘟私獾竭@個時，是在前段時間工作開會時，當時的我聽到這個名字時，心里面就有了初始的，很模糊的答案，心想：肯定是為了讓自己過得更好，能夠掙的更多而工作。其實不然，當我把這書看完之后，才覺得自己錯了，最近我對自己之前的想法有了一部分的改變，在我現(xiàn)在看來你在為誰工作這書告訴了我們不是為了工作而工作，不是為了平時的不努力，平時的偷懶而尋找借口，而是為了自己能更多的得到充實，在工作中能夠體現(xiàn)出自己存在的價值，在平時的對待工作中要有更多的責任感，更多的創(chuàng)造性而工作。
書中提了很多的例子來讓我們看清工作的重要性。我是一個剛畢業(yè)沒有兩年的學生，之前通過校園招聘來到了城南優(yōu)品道廣場實習到現(xiàn)在直到轉正，在轉正之前我的心態(tài)就不是很好，那時候覺得工資很低，為什么還要做那些比我工資還要多的相同的工作，相信和很多現(xiàn)在的年輕人一樣覺得天將降大任于斯人也，覺得自己就是要做大事的人，而不必要在意平時工作中遇到的小事，從繁瑣事情當中選擇逃避推諉，在做事當中選擇拖延，一天拖一天，現(xiàn)在的我們只會想到天將降大任于斯人也這前半句話，往往會忽略掉了后半句空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，在我理解當中就是要在平時工作中把每一次上級交給你的所謂的小事當成人生中的新一次的鍛煉，讓自己慢慢的從這些小事當中得到更多的認識鍛煉來充實自己，我們要堅信工作中無小事，直到把這些所謂的小事都能自己一個人做好的時候就是對自己最大的一種認可，要時時刻刻準備著接受下一次的工作挑戰(zhàn)。
書中還提到了工作是一種責任，這點是很好的，因為有部分人覺得自己每天在上班的時候堅持不遲到早退，把每天領導交代的事情做完就是對公司的一種負責任的態(tài)度，文中舉例了一個人修房子的事情，在他要離職的時候可能心已經不在公司了，所以各方面都沒有之前所做的那么好，但是當?shù)弥@房子最后是屬于他自己的時候，主人公懵了，開始悔恨，所以這故事告訴我們無論在什么時候既然你在這崗位上就要做到心中存放著對這份工作應要有的一份責任感，有了這份責任感才會讓你盡最大努力去完成一件事情，才會讓自己學到的'更多，讓這份責任感成為一種生活態(tài)度。
工作是一種態(tài)度，只有端正了現(xiàn)有的工作態(tài)度才能走的更長遠，有人給我說過這樣一句話，現(xiàn)在像我們這樣的年輕人就是要學會在工作中能吃苦，多吃虧，不要比別人多做了一點就覺得吃了多大虧一樣，要明白自己多做了那么一點就是讓自己多學會了一點，多了一點做事的經驗，這樣想想還是挺值的，要在工作中不斷的學習，遇到不同的事情要有多種的應對方法，這些都是靠平時不斷的積累當中獲得的。所以要端正自己的在工作時的態(tài)度才會學習的更多。
你在為誰工作讀書心得體會8
我讀了《你在為誰工作》這本書，感觸頗深，從中受到了很多啟發(fā)。
“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活得質量�！�
——約翰。洛克菲勒
上面這段話出自《你在為誰工作》的卷首語。毋庸諱言，這本書討論的是一個大家都明白的問題：工作態(tài)度。涉及這個問題的書很多，但此書卻能通過提出“你在為誰工作？”這個需要自我反思的人生問題，對這個問題通過具體事例進行了深刻細致的解答，從而讓每一位讀者從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”的思維理念。
讀完這本書，我靜下心來想了想：我到底在為誰工作？想起剛參加工作時，那時的我是為了有個好的職業(yè)而工作。報考師范學校時，爸爸和當初的班主任對我說：“女孩子當老師最好了，靠得住！工作環(huán)境也很單純！”確實，當年報考師范的我，是為了將來的好生活而努力工作。
年輕時的我很懂事，為了不給家里增添太多的負擔，所以在自己的工作崗位上辛苦付出，疲憊、無奈、受氣、披星戴月、流淚流汗。當時的工作只是謀生，謀生是每個人必需的本事，會謀生才不會成為社會的負累，才能擔當家庭的各種責任。
剛參加工作的前幾年，年輕的我沒有太多思想，也沒有具體的工作計劃，只是一天又一天的重復著自己的教育工作，像機器一樣，這是為了工作而工作。
隨著工作時間的延長和工作經驗的積累，逐漸讓我明白了工作是人性的勵練，惰性的考驗，感恩的回報，責任的答卷。工作決不是為了工作而工作的消極心理，重要的是對待工作的態(tài)度。
在我不斷學習逐漸成長的過程中，我漸漸的明白了，一個人對待生活，對待事物的態(tài)度，決定了一個人的'價值取向，決定了一個人能否贏得成功。生活當中比如刷牙、洗臉、走路、上班、工作、休息、娛樂，每件事情，都因為你的態(tài)度而決定。認真對待每一件事，你的生活和工作才可能健康和順利，一切困難才會在你眼前化為過眼云煙。
作為一名培育祖國花朵的辛勤園丁，對待孩子，對待教育工作的態(tài)度，就是對待自己人生的態(tài)度。不同的態(tài)度決定我們人生目標能否實現(xiàn)，決定我們教育工作的質量。而認真工作后的我們還要不斷追求更高的自我定位，從根本上說，是為了自己不斷的進步。不斷進步的過程更是重塑自我的過程。這個新的自我所處的位置更高，必將會有更杰出的工作表現(xiàn)。
當然，要想達到更高的位置，僅僅有強烈的進取心還是不夠的，我那還必須不斷增強工作所需的能力，并付出巨大的努力。你需要付出相當大的代價才能讓自己變得更強壯。
同時在近幾年的工作當中，也是我明白了一個道理：無論我們從事什么樣的工作，其實都是處在一個團隊當中。只要團隊中的每一個人各司其職，才能使得我們的努力得到回報。
在工作中，我們所采取的正確態(tài)度，應該是接受分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作過程中，與同事和諧相處、密切合作，才能讓自己在團隊工作得更順利、更美好！
你在為誰工作讀書心得體會9
最近看了一本書，書名叫《你在為誰工作》。她從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“你在為誰工作”這一根本命題著手，進行了深刻細致的論證和解答。掩卷沉思，自覺收獲不�。涸瓉砦覀兠刻煨列量嗫嗟毓ぷ�，都是在為自己工作，而不是為薪水而工作（持有這種觀點的集團員工不在少數(shù)），更不是為工作而工作�？梢哉f，讀完這本書，就會對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。
全書從一個大家耳熟能詳?shù)墓适麻_始。故事說的是一個心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現(xiàn)代化的都市，在為人生價值而工作。面對同樣工作（砸石頭），三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產生了三種不同的結果。那么，為什么說工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢？
因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜�，看不到自己的潛能，缺乏前進的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。因為單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜耍P算著干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘煉自己的意志，挑戰(zhàn)性的工作能拓展自己的才能，與同事的緊密合作能提升自己的人格，與客戶的和諧交流能造就自己的品性。殊不知，相對于這些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長、鍛煉機會，豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎？排除了上述兩種錯誤觀點，我們究竟在為誰工作的答案就只有一個，那就是在為自己工作。為自己工作，因為工作能為我們提供實現(xiàn)自我、提升自我的機會。美國著名心理學家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們，能獲得他人的尊重、能充分發(fā)揮能力和實現(xiàn)自我的需要，才是人類最高層次的需要。
那么，是什么能幫助我們獲得這種需要呢？只有工作。這是因為人生需要一個展示自我、實現(xiàn)自我的舞臺，工作就是這樣的舞臺。借助這個舞臺，去展示我們寒窗苦讀得來的知識，去展示我們長期實踐積累來的應變能力、決斷能力、適應能力、協(xié)調能力、處事能力等，借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經驗，增長技能，培養(yǎng)和鍛煉能受益終身的.本領，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的。借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收獲社會的尊重。一旦失去這個舞臺，生存就沒有質量，生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作，因為人生在世需要工作。人立于世必須要有最基本的生存需求：要解決個人的溫飽，要養(yǎng)家糊口，還要進行社會交往，只有通過工作獲得相應的報酬，才能使這一切皆有可能；其次要有一定的精神寄托和追求。離開了工作，不僅生存需要無法得到保障，而且精神也會極度空虛、郁悶，甚至完全崩潰。在現(xiàn)實工作中，還經常會聽到“工作需要我”這種說法。
持有“工作需要我”這種觀點的人，認為他所從事的工作非他不可，如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點是相當有害的，容易使人工作因新守舊甚至固步自封，驕傲自滿甚至目空一切；缺乏激情甚至不思進取。同時這種觀念也是十分荒謬的，它脫離了當今勞動力供過于求的實際，要知道找一份工作決不是一件容易的事，要找一份自己稱心如意的工作，則是相當困難的事。如果有機會工作，應該感謝為我們提供工作機會的人，應該以感恩之心珍惜工作、積極工作、善待工作，這才是智者之舉，才是君子所為。如此看來，弄清楚“你在為誰工作”，實在不是一件小事。對于這個問題的正確回答，有助于我們解除困惑，擺正心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。涉及大是大非的原則問題，你可要想清楚了，弄明白了，千萬馬虎不得。
你在為誰工作讀書心得體會10
近來讀陳凱元先生著《你在為誰工作》這本書后，認識到你在為老板工作的同時，也是在為自己工作，你在為誰工作讀書心得。
我們?yōu)槭裁匆ぷ�？因為父母生養(yǎng)了我們，養(yǎng)育之恩泉涌相報，工作更是我們回報父母的一條途徑。
提到工作，很多人認為是枯燥無味的，像生產車間的流水線，只是簡單的重復。讀完這本書之后，我對工作的定義有了新的感悟：即工作是美麗的，快樂的`，更是一項自己可以去選擇的事業(yè)。
那么我們怎么去做好自己的事業(yè)呢？首先我們要點燃工作的激情，要多做一點事情，其次做人不要斤斤計較，要有寬容之心�！抖嘁恢阉径伞犯嬖V我們：一盅司相當于十六分之一磅，每天不比別人多做許多，只需一點點，正是這微不足道的一點點，會使你的工作大不一樣。
最后，我們要不斷學習充實自我，因為賴以生存的知識和技能像房子、車子一樣隨著歲月的流逝會不斷折舊，要不斷地補充新鮮的空氣和營養(yǎng)，心得體會《你在為誰工作讀書心得》。刀不磨不利，腦不用不靈，不要固步自封。記得小時候讀過一個哲理故事：名字叫《滿了嗎？》
徒弟去見師父：“師父，我已經學足了，可以出師了吧！”
“什么是足了呢？”師父問。
“就是滿了，裝不下去了�！�
“那么裝一大碗石子來吧！”徒弟照做了。
“滿了嗎？”師父問。
“滿了！”
師父抓來一把沙子摻出碗里，沒有溢“滿了嗎？”師父又問“滿了！”
師父抓來一把，摻入碗里，還沒有溢“滿了嗎？”師父再問“滿了！”
師父又到了一盅水下去，仍然沒有溢出來。
師父笑著又問：“滿了嗎？”
徒弟啞口無言。
從這個小小的故事里，我們領悟到人不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷地去學習充實我們的頭腦。它和本書相吻合，告訴我們一個成功者“總是需要不斷地學習，從渺小一步一步走向卓越。
還有最重要的是：我們不可缺少團隊協(xié)作精神，團隊與個人的關系，打個比方說是魚兒和水的關系。
水的環(huán)境，水的質量決定看水中魚兒的生存狀況，只要在這個團隊中呆一天，我們就應該對這個團隊負有一天的責任，你的團隊需要你，而你自己使需要之足于你的本取工作，不懈地努力——從優(yōu)秀走向卓越。
你在為誰工作讀書心得體會11
讀了一本《你在為誰工作》，讀后深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現(xiàn)自身的價值。
一、為什么要努力工作
1、態(tài)度決定一切。
一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示。所以了解一個人的工作態(tài)度，就是了解了那個人對生命的態(tài)度。因為工作就是付出努力以達到某種目的，工作是一個施展自己才能的舞臺，工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候，一定要保持積極的工作態(tài)度和持久的熱情。
2、不只為薪水而工作，還要為自己的成長而工作。
薪水僅僅是我們工作回報的一部分。工作能豐富我們的經驗，增長我們的智慧。在工作中，我們獲得技能與經驗，工作賦予我們終身受益的能力。
3、認真工作是真正的聰明。
認真工作，才能使我們獲得豐厚的報酬，滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職才有可能變成現(xiàn)實。否則，今天工作不努力，明天努力找工作。
二、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
1、工作中無小事，積極的工作態(tài)度才能做好事情。
把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的.事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節(jié)，細到應該被忽略。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間；而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解公司情況、加強公司業(yè)務知識、熟悉工作內容的機會，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。我們職業(yè)學校的學生教育管理工作何嘗不是如此呢？
2、心中常存責任感，忠誠于自己的職業(yè)。
責任感是一個人對待任務。一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他工作成績的好壞。一個有責任感的員工，不僅僅要完成他自己份內的工作，而且要時時刻刻為企業(yè)著想。
3、絕不拖延，立即行動。
拖延是一種惡習，拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮。避免拖延的惟一方法就是“現(xiàn)在就做”，接到新的工作任務，就立即切實行動起來。正所謂“笨島先飛早入林”。
三、如何使自己從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?/strong>
1、點燃自己工作的激情。
激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力，對工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現(xiàn)實中所遇到的重重困難和阻礙。激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。只有在熱愛工作的情況下，才能把工作做到最好。美國著名激勵大師博西？崔恩針對如何恢復工作激情，提過五點建議：
（1）改正只有興趣才能讓我們對工作充滿激情的看法。
（2）把工作當成一項事業(yè)。
�。�3）樹立新的目標。
�。�4）學會釋放壓力。
�。�5）切勿自滿。
2、做進取者。
試著為自己設立更高的目標，不斷追求更高的自我定位。不斷追求更高的定位，從根本上說，是為了自身不斷的進步。不斷進取的過程更是重塑自我的過程。這好比跳高運動員，不斷進取就是要把躍過的橫桿升高一格或幾格，力爭跳得更高一點兒。
3、培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
好的習慣使我們受益，壞的習慣則是我們行動的障礙。好的習慣有：堅持“每天比別人多做一點”的工作態(tài)度；學習的腳步不能稍有停歇，定期為自己充電。
總之，讀這本書的最大收獲是：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
你在為誰工作讀書心得體會12
讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，工作其實就是為自己而工作，為自己的理想，將來，成功而奮斗。同時明白只有調整自己工作心態(tài)，奮發(fā)自己的工作激情，才能使自己的人生從平凡走向杰出。
我們要珍惜目前的工作機會，正因一份好的工作來之不易，自己要以積極的態(tài)度去做好每一項工作。只有有一顆積極向上的心，無論做什么工作，我們都會在工作中發(fā)奮挑戰(zhàn)困難，心在哪里收獲就在哪里。其次還要愛崗敬業(yè)，俗話說干一行愛一行，對工作要有高度的職責感和忠誠感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好每一項工作，有時刻學學別的技能，到達一專多能，這樣才能跟上時代的步伐。
書中講到三種工作心態(tài)，第一種是為老板工作、第二種是為工資工作、第三種是為自己工作。看到這，我深有感觸。
前，我當時的工作心態(tài)屬于第二種：為工資工作，上班不遲到早退自我感覺已經十分不錯了，工作按部就班，循規(guī)蹈矩，原地踏步，認為拿那點工資做那點工作能夠了，不肯多做一點，不肯多花點心思怎樣解決問題，怎樣做得更好，而是工作完了就完了，從不總結思考，總是得過且過。
以來，汪鈞總經理，以民主的管理模式、先進的管理理念、科學的發(fā)展途徑，徹底改變了我的工作心態(tài)，從那時起我感覺自己就像換了個人似的，我的心態(tài)不再是為工資而工作，而是為了自己而工作。
二水廠通水前的一年多建設改造項目中，我積極參與，加班加點，不計報酬，無私奉獻，忘我工作，得到了許多寶貴的工作經驗和技術技能，使得二水廠于元月20日順利通水和20××年4月1日試供水成功。然而天有不測風云，通水不久，源水由于藻類等原因產生難聞的異味，我不再是以前那種“這不關我的事，這事由領導去解決”的想法，而是積極主動地緊跟領導，去尋求解決這個世界公認的難題，按照汪總的“走出去、請進來”先進學習理念，積極向先進水司學習，請專家學者來現(xiàn)場指導。如今這個問題得到了解決。
如此說來，工作心態(tài)是十分需要的。
企業(yè)的生存離不開絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。只有絕大多數(shù)員工腳踏實地，勤勤懇懇，才能推進企業(yè)的發(fā)展和進步。一個業(yè)務專精的員工，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，總傾向于一個人孤軍奮戰(zhàn)，這是不可取的，也是不提倡的，一個人的力量畢竟有限，只有團結大家，大家一條心才能將工作干得更好。
很多時候，一個團隊所能給予一個人的幫忙，更多的在于精神方面，一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心，一個充滿斗志的團隊能夠激發(fā)每一個人的熱情，一個時時創(chuàng)新的團隊，能夠為每一個人創(chuàng)造力的的提升帶給足夠的空間，一個協(xié)調一致，和睦相處的團隊能給每一位成員良好的感覺，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神吧，在團隊中感染積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更加順利。只有明白工作是為了自己工作，才能與團體融合在一齊，才能將工作做得更好，才能在創(chuàng)先爭優(yōu)中更上一層樓。
其實，每一份工作都是一份寶貴的經驗。我們在展望未來的時候，千萬不能浮燥，必須要珍惜自己此刻擁有的一切。我們往往充滿夢想，這是件好事，但我們還需要盡快知道：夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現(xiàn)。我們只有腳踏實地工作，才能在平凡的工作中創(chuàng)造了成績，捉住機會，才能實現(xiàn)自己的夢想；不注意工作細節(jié)的人，只能在等待機會的煩惱中，度過不愉快的.一生。
只要有職責心，就能把每一件簡單的事做好；把每一件平凡的事做好。工作就意味著職責，每一個職位所對應的工作任務就是一份職責，我們工作就就應擔負起這份職責，我們就應對所擔負的職責充滿職責感，有職責心才能把工作做好。
另外，團隊精神十分重要，團隊精神是推動部門前進的最大動力。只有所有的員工對工作的認真，對工作的職責心，才能發(fā)揮出團隊的力量，才能避免一個水桶取決于最短的木板，我們才能勇往直前，推動企業(yè)走向成功，才能在創(chuàng)先爭優(yōu)中成績突出。
一個人對待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？心態(tài)決定成績的好壞。
工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、積極去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們必須要遵循這個真理去做，才能有很大的收獲。我們已經進入終身學習的時代，活到老，學到老。只有我們發(fā)奮工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。
一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示，一個人的工作態(tài)度，決定了那個人對生命的態(tài)度。我們對于薪水常常缺乏更深入的認識和明白。其實，薪水只是工作的一個回報方式。就應看到工作帶給了我們什么，啟發(fā)了我們什么，鍛練了我們什么。只有明白了你在為誰工作，才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。
如果一個人有潛質，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。艱難的任務能鍛煉我們的意志，暫新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們人生的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧，發(fā)掘我們的潛力。
工作中獲得的技能與經驗，比微薄的薪水重要的多。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是多么嚴格，我們都就應認真地工作，領導在與不在一個樣，甚至領導不在更要擔負起職責，比平時干得更好。我們只有在工作中不斷地鍛煉自己的潛質，才能使自己潛質不斷提高，老總才會把加薪升職的機會落到你的頭上。
你在為誰工作讀書心得體會13
“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這是一個樸素的人生理念，能讓你子心平氣和中獲得豐厚報酬，贏得社會尊重，實現(xiàn)人生價值。是的，全書從一個個耳熟能詳?shù)墓适麻_始。智慧就蘊含在這些故事里。
第一章為什么要努力工作
工作，確實是為了養(yǎng)家糊口，當然需要有一定的薪水作為工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會被薪水攫住雙腳，就會失去薪水背后的成長機會，最終失去的將是更高的薪水。作為教師，現(xiàn)在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱在自己手中。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，總會認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的責任感，為學生負責，為學校負責，為社會負責，更是為自己負責。為實現(xiàn)自己的人生價值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著，珍惜現(xiàn)在的工作就是珍惜你自己。
第二章你珍惜目前工作機會了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學生們負責才是最有意義的人生�？纯醋约耗_下的土地吧！“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬水呢？腳踏實地的做好現(xiàn)在的工作，就一定有很大的收獲。今天，全國上下大搞課改，這就是我們的機會，更是一個普通教師的機會。只要你能確定一個目標，不心存旁騖，那“食之無肉，棄之有味”傳統(tǒng)教學只能會在你前進的道路上設置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個機會吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專注、更完美，你就能發(fā)現(xiàn)機遇，重新洗牌后的你會更加出色。
第三章敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的`體現(xiàn)。在當前社會里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態(tài)度。在學校里，教師有了端正的教學態(tài)度，才能更好的為學生服務，才能取得良好的工作業(yè)績。一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到沒有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個細節(jié)細到可以忽略。要在教學中體會到工作所帶給你的樂趣，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素養(yǎng)，主動思考，主動工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的快樂。
第四章絕不拖延，立即行動
教師，作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經常要求學生“今天的事情今天做”“養(yǎng)成良好的學習習慣”“不要為自己找不好好學習的借口”等等。那么，我們的老師呢？把該做的本職工作落實到位，就能不斷提高個人的工作質量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能圍繞學校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，領導的決策是站在整體和長遠利益上的，作為教師不要在個人立場上找借口，拖延工作，努力做好自己應該做的事，把關系到學校發(fā)展的要事放在首位。勇于挑戰(zhàn)課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
第五章從優(yōu)秀到卓越
激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進的動力。學生的學習需要高度的熱情。我們在點燃學生的學習熱情的同時，要點燃自己的工作熱情。用熱情激起學生生命的浪花，讓自己在激情中嘗試生命的滿足。這樣就會在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環(huán)往復，螺旋式上升。體會自我提高、自我實現(xiàn)的樂趣和滿足，讓對工作的愛駐立心間。同時，在工作中形成一個“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現(xiàn)狀，而要不斷地積極進取。從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。最終實現(xiàn)自己心中的夢想，拓寬自我發(fā)展的道路。
總之，為黨的教育事業(yè)工作，是一種態(tài)度、是一種境界、是一種方法。我們要把自己的工作融入辦好人民滿意的教育的崇高精神之中。
你在為誰工作讀書心得體會14
期公司發(fā)放了《你在為誰工作》一書，讀后我想到我們到底是在為誰工作呢？為自己，為家庭，為社會，為祖國，為人民，為老板，這些都不對。如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現(xiàn)自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。其實我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。不說大話，不說客套話，我在為自己工作。不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領導分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說什么，自己認定目標，朝著目標，朝著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。我做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！讀了這本書之后，我對于自己幼稚的念頭開始懷疑，我想我應該在今后的`工作中多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，發(fā)揮團隊精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰工作》這本書時，正好是公司剛剛給我調整工作崗位的時間，這本書猶如雪中送炭般及時。正當我為新工作而感到困惑時，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對每一個新的工作機會，你都要有這個觀念，你是在為自己工作。我對這一點的理解是很有感觸的，因為在我工作的十多個年頭中，我經歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書的幫助，我會很好的珍惜現(xiàn)有的工作機會，凡事從一點一滴做起，愛崗敬業(yè)，積極配合團隊，使自己成為團隊中不可缺少的一分子。
你在為誰工作讀書心得體會15
為他人工作的同時，也是在為自己工作”這是一個樸素的人生理念，能讓你子心平氣和中獲得豐厚報酬，贏得社會尊重，實現(xiàn)人生價值。是的，全書從一個個耳熟能詳?shù)墓适麻_始。智慧就蘊含在這些故事里。
第一章為什么要努力工作
工作，確實是為了養(yǎng)家糊口，當然需要有一定的薪水作為工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會被薪水攫住雙腳，就會失去薪水背后的成長機會，最終失去的將是更高的薪水，讀后感《《你在為誰工作》讀書心得體會范文》。作為教師，現(xiàn)在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱在自己手中。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，總會認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的責任感，為學生負責，為學校負責，為社會負責，更是為自己負責。為實現(xiàn)自己的人生價值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著，珍惜現(xiàn)在的工作就是珍惜你自己。
第二章你珍惜目前工作機會了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學生們負責才是最有意義的人生�？纯醋约耗_下的土地吧！“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬水呢？腳踏實地的做好現(xiàn)在的工作，就一定有很大的收獲。今天，全國上下大搞課改，這就是我們的機會，更是一個普通教師的機會。只要你能確定一個目標，不心存旁騖，那“食之無肉，棄之有味”傳統(tǒng)教學只能會在你前進的道路上設置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個機會吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專注、更完美，你就能發(fā)現(xiàn)機遇，重新洗牌后的你會更加出色。
第三章敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的體現(xiàn)。在當前社會里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態(tài)度。在學校里，教師有了端正的教學態(tài)度，才能更好的為學生服務，才能取得良好的工作業(yè)績。一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到沒有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個細節(jié)細到可以忽略。要在教學中體會到工作所帶給你的樂趣，培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素養(yǎng)，主動思考，主動工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的快樂。
第四章絕不拖延，立即行動
教師，作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經常要求學生“今天的事情今天做”“養(yǎng)成良好的學習習慣”“不要為自己找不好好學習的借口”等等。那么，我們的老師呢？把該做的本職工作落實到位，就能不斷提高個人的工作質量。離開本職工作，只能是奢談、空談。遇到問題與困難要主動找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能圍繞學校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，領導的決策是站在整體和長遠利益上的，作為教師不要在個人立場上找借口，拖延工作，努力做好自己應該做的事，把關系到學校發(fā)展的要事放在首位。勇于挑戰(zhàn)課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
第五章從優(yōu)秀到卓越
激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進的.動力。學生的學習需要高度的熱情。我們在點燃學生的學習熱情的同時，要點燃自己的工作熱情。用熱情激起學生生命的浪花，讓自己在激情中嘗試生命的滿足。這樣就會在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環(huán)往復，螺旋式上升。體會自我提高、自我實現(xiàn)的樂趣和滿足，讓對工作的愛駐立心間。同時，在工作中形成一個“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現(xiàn)狀，而要不斷地積極進取。從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。最終實現(xiàn)自己心中的夢想，拓寬自我發(fā)展的道路。
總之，為黨的教育事業(yè)工作，是一種態(tài)度、是一種境界、是一種方法。我們要把自己的工作融入辦好人民滿意的教育的崇高精神之中。
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