全國安全教育心得體會
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的全國安全教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
全國安全教育心得體會1
今年4月15日是首個“全民國家安全教育日”。根據中央和省委的統(tǒng)一部署,4月15日,我市集中開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動,市委書記、市國家安全工作領導小組組長李仲彬就宣傳教育活動作出專門批示。他強調,國家安全工作一刻也放松不得,我們要認真關于做好國家安全工作的'重要批示精神,時刻繃緊國家安全這根弦,切實提升國家安全意識,筑牢人民防線長城,堅決杜絕發(fā)生國家安全事件,堅決維護好國家安全和社會穩(wěn)定。
李仲彬強調,全市上下都要繃緊國家安全這根弦。特別是要集中抓好全民國家安全教育這個基礎性、戰(zhàn)略性工作,采取多種形式開展全民國家安全教育,切實增強全社會的國家安全意識,建好筑牢國家安全的人民防線。要突出抓好重點部門、重點單位,建立健全常態(tài)化的國家安全監(jiān)管和防范體系,堅決杜絕發(fā)生國家安全事件,堅決維護國家安全和社會穩(wěn)定。
為加強國家安全宣傳教育,4月15日,我市集中開展“全民國家安全教育日”宣傳活動,9個縣(市、區(qū))分別設立宣傳點,通過在市級主要媒體上播出國家安全教育專題片、公益廣告新媒體作品等公開視頻宣傳資料,以及設立案例展板、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解說等方式,組織市民群眾了解學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規(guī)。
據了解,為進一步推動國家安全法律知識深入人心,切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識,“走進軍營、感知國防”等國防教育活動、國家安全教育進學校相關活動,以及法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位等一系列專題普法宣傳活動也在全市同步開展。
據不完全統(tǒng)計,4月15日當天,我市總共設立31個“全民國家安全教育日”宣傳點,印發(fā)相關宣傳資料10萬余份(冊),設置宣傳展板275個,受教群眾達到20萬人(次)。
全國安全教育心得體會2
如果告訴你說,一個生產單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件,也許有些人無動于衷。如果告訴你說平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故,可能有部分人唏噓不已。
5月份的安全教育日,我學習了海因里希法則,海因里希法則(Heinrich”s Law)又稱“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”,是美國著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。
這個法則意為:當一個企業(yè)有300起隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,另外還有一起重傷、死亡或重大事故。 或許我們可以這樣理解,如果說這一年發(fā)生了1起重大不安全事故,那么意味著在這之前就有了300起試圖敲醒你內心警鐘的隱患事件,300起,一年總共365天,平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里。有句古話叫做“禍之作,不作與作之日,必有所由兆”。
正是我們在平時的工作,生活中對于那些安全隱患的視若無睹,放任不顧,才會造成了最后嚴重的不安全事件。我們知道,安全的反義詞是事故。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋,但是,通常的`解釋是:事故指發(fā)生在生產過程中,違背人們意愿且又失去控制的事件。安全工作,大多數(shù)人是抱著一種“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的漠視心理。 而如果我們把“海因里希”的300:29:1安全法則,從另一個積極的角度,以啟示的目的去理解,那么事故和隱患就會離我們遠去了。即我們每個人都要培養(yǎng)良好的操作習慣,良好操作習慣的養(yǎng)成就必須經過29次重大改進或糾正,每次改進和糾正就要做300次的重復動作。同時,“海因里希法則”告訴我們,“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故,但事故背后必然性地存在著違章行為。
我們學習“海因里希法則”的目的,是通過對事故成因的分析,讓大家少走彎路,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。正視工作中的點滴隱患,從身旁的每一件小事抓起。例如:按要求穿戴好反光背心等防護用品,對機坪內FOD不明飛行物隨手拍,對每一位過檢旅客做到標準一致,檢查到位等等。
當我們將安全隱患消滅于無形之中,很多事故就根本不會發(fā)生了。
全國安全教育心得體會3
"居安思危"在很多人看來其實是多此一舉,過多的憂慮只不過是杞人憂天。但是,天有不測風云,人有旦夕禍福,所以無論在什么時候都應該小心謹慎,安全行事?剖医Y合近期的不安全事件,組織全體員工對十月安全教育日材料進行了培訓學習,從而提高員工的安全憂患意識,將安全規(guī)則牢記于心,保證員工在工作、生活中的安全。
安全教育學習材料主要是關于深圳市"3.1"較大道路交通事故的調查報告,報告顯示,此次事故發(fā)生后,各級政府積極做出相應指示,以全力搶救傷員為第一要任,迅速做好善后工作,正確引導絡輿論,保證了社會的穩(wěn)定。事后各級調查組本著"四不放過"和"科學嚴謹、依法依規(guī)、實事求是、注重實效"的原則對事故的原因進行勘察取證和分析,全面排查事故發(fā)生的.原因性質和事故經過。在對事故責任和原因認定的基礎上,提出對相關責任單位和人的處理意見,同時,對事故原因及暴露的問題,提出防范性措施和建議。
這樣的事件在我們的日常生活中,其實都只是冰山一角,還有很多的事件遠遠比這件事故要慘烈的多,給我們每一個人敲響了警鐘,讓我們時刻謹記無論是"空防安全"、"交通安全"以及"消防安全",只要與"安全"工作掛鉤的,就需要我們關注每一個細節(jié),容不得我們有半點馬虎。
身為一名國門安檢員,捍衛(wèi)空防安全是我們的職責,確保每一位旅客的絕對安全是我們的使命。所以,只要我們在崗一秒鐘就需要我們保證一秒鐘的安全,就需要我們時刻保持高度的安全責任意識,嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,堅持"四不放過"和"五個必須"的開檢任務,杜絕懶散隨意、麻痹大意的心理,落實公司"六個三"的安全文化理念,將安全規(guī)則牢記于心,把每一件事情都做到持續(xù)安全。
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