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建設(shè)校園安全培訓(xùn)心得體會

時間:2023-05-08 14:44:09 心得體會 我要投稿
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建設(shè)校園安全培訓(xùn)心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的建設(shè)校園安全培訓(xùn)心得體會 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建設(shè)校園安全培訓(xùn)心得體會

建設(shè)校園安全培訓(xùn)心得體會 1

  縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責(zé)同志為期3天的校園安全培訓(xùn)班,我對此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進一步加重。在此,我談?wù)剛人對學(xué)校安全工作的體會:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制

  黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, 提高自我認識,加強管理,以對 學(xué)生 、對 家長 極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的`發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持誰主管、誰負責(zé),誰帶隊、誰負責(zé),誰主辦、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰驗收、誰負責(zé)的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

  二、強化安全 教育 ,樹立安全意識

  安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展七防教育、克服四種疏理、堅持四不放過、營造四講氛圍。六種意識:即大于天意識、責(zé)任意識、憂患意識、第一意識、防范意識、共管意識;開展七防教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為安全教育宣傳周,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長公開信,讓 家長 注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全 教育 ,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 一個都不能少?朔姆N心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持四不放過,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造四講氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

  通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開展。

  三、采取切實措施,創(chuàng)建平安、和諧校園

  開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實人防、技防、物防三位一體的防范措施,堅持從細微處著眼,從最小處抓起的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報告制度,加強安全管理

  1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

  2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  嚴格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰 學(xué)生 。

  總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點,抓好 學(xué)生 安全管理

  1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀(jì),強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進出校門時均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門口進行檢查。

  2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時間滋生事端。

  3.進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對 學(xué)生 進行法制及安全知識的 教育 。

  4.崇尚 科學(xué) 文明,反對封建迷信。

  5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座, 教育 全體師生注意交通安全。

  6、加強對 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。

  7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高 家長 對安全工作的認識。

  總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立 平安、和諧校園。

建設(shè)校園安全培訓(xùn)心得體會 2

  4月22日至24日,我有幸參加了昌江區(qū)教育體育局舉辦的20xx年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期3天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  此次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區(qū)教育局局長、市教育局綜合科正副科長,昌江區(qū)教育局副局長和人事股長均親臨會場,并作了重要講話。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促,對每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞,每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,讓我清楚地認識到了肩負的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!

  二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主講教師隊伍強大

  1、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

  (1)、教育的理論與實踐

  (2)、校園安全事故與預(yù)防;

  (3)、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);

  (4)、學(xué)校心理;

  (5)、中小學(xué)德育教育;

  (6)、課程與教學(xué)改革

  培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

  除此以外,此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容,在一定程度上,擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對其進行梳理,并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫,及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐,使此次培訓(xùn)取得實效。

  2、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的校長、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,是當(dāng)?shù)厝耍鞘烊,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié),讓我們在摸索的.過程中少走彎路,具有實效性。

  三,學(xué)習(xí)促進成長

  通過此次學(xué)習(xí),讓我認識到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識:

  1、校長意識

  校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者,是學(xué)科帶頭人,校長是教師的首席教師,又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,校長要有時代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。校長要不斷加強自身修養(yǎng),孔子說過,吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。

  2、安全意識

  全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作,沒有生命,哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,要時時敲警鐘,落實安全責(zé)任制,誰主管誰負責(zé),誰組織誰負責(zé)。定時做好安全排查工作,有記錄,有解決方案,有落實,有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對師生進行安全宣傳教育。

  3、德育意識

  學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,而中小學(xué)生是未來的主要建設(shè)者和接班人,直接關(guān)系到整個社會的前途和命運。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂觀,素質(zhì)教育轟轟烈烈,應(yīng)試教育扎扎實實。90%小學(xué)只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級檢查而已,直接造成中小學(xué)生只知享受,不思進取:只求權(quán)利,不盡義務(wù):只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實施素質(zhì)教育,加強和改進德育工作,開齊課程,少些排名,把德育教育滲透到各學(xué)科中去,多渠道對學(xué)生進行德育教育,扎扎實實落實,不流于形式。

  4、教育質(zhì)量意識

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率,也就是提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位。教師要少講少講再少講,學(xué)生要多練多練再多練。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生動起來,這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作。

  5、創(chuàng)新意識

  校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,我校的教育可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必須心系學(xué)生,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

  總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認識,明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

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