學(xué)習(xí)CAD心得體會

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)CAD心得體會，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)CAD心得體會1

　　這學(xué)期學(xué)習(xí)cad得到了很多，在這個過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途，也在這個過程中得到了鍛煉，這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉，也是對學(xué)習(xí)能力和合作技能的鍛煉。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識，而是一些難忘的感悟核對學(xué)習(xí)技能與方法的深入地認識，很感謝老師的這種特殊的教學(xué)方法給我留下了深刻的.印象和牢固的cad使用技能。以下是我對學(xué)習(xí)過程中用到的技巧和學(xué)習(xí)之后的心得進行了總結(jié)。使用技巧上的心得總結(jié)：

　　1.圖層的建立：

　　在繪制一張圖紙時為了防止在以后修改過程中的麻煩，要對不同的內(nèi)容安插在不同的圖層當(dāng)中，這樣簡單明了，在顯示時也能通過關(guān)閉和打開圖層顯示不同想展示的內(nèi)容。

　　2.設(shè)置恰當(dāng)

　　在進行繪圖之前要對圖紙的一些功能和參數(shù)進行設(shè)置，這樣可以更加方便的繪制圖紙，也是使用過程更加便捷快速。

　　3.外部參照和塊的使用

　　在繪圖過程中，建立塊可以大大節(jié)省時間，由于在圖紙上有一些圖形是重復(fù)的，如果不斷進行重復(fù)繪制會大大浪費時間。而對要重復(fù)繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效。在這次小組合作中，我們組的熱氣球部分實在每張圖中都有體現(xiàn)，而熱氣球正是作為外部參照進行插入的。

　　4.采用追蹤捕捉工具

　　往往進行圖案填充時填充不上去是因為圖形并不閉合，在這時使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整。

　　心得：

　　在學(xué)習(xí)過程中，老師深入淺出的講解使我們對cad的基本技巧有了一定理解。而后進行的小組合作中，我們每個人充分發(fā)揮了想象，將所學(xué)的知識應(yīng)用于

　　實踐當(dāng)中，這種自我創(chuàng)作的過程，及提高了我們對cad的興趣，又讓我們對所學(xué)的技巧加上想象進行充分地結(jié)合，再通過小組合作，大家將作圖過程中的總結(jié)出的技巧與方法相互交流，相互促進，使所學(xué)知識得到了很好的練習(xí)。正是這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我對所學(xué)知識掌握得很牢固，也通過交流發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)中存的問題，正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多，也學(xué)會了很多，雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學(xué)習(xí)，對其中一些技巧也沒有完全地掌握，仍需要更深入地學(xué)習(xí)。而且在這次小組合作制圖過程中，從主題的選擇，素材的收集再到分工合作，每個過程都包含了我們的心血。

學(xué)習(xí)CAD心得體會2

　　通過四周的學(xué)習(xí)，我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)過程，讓我們在掌握基礎(chǔ)同時，由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。

　　一，過程

　　首先我們學(xué)習(xí)了cad工藝設(shè)計，這是第一次接觸cad軟件，操作不是很復(fù)雜，主要是對線條的練習(xí)。之前有過PS繪圖課程，相比較而言，cad在繪制幾何或者線形圖上要比PS更方便。以及學(xué)習(xí)了cad原型打版設(shè)計，原型打板相對簡單，這是對計算機幾何繪圖基礎(chǔ)能力的一次學(xué)習(xí)。然后我們學(xué)習(xí)了服裝cad結(jié)構(gòu)設(shè)計和排料。這個本身操作不復(fù)雜，但是因為要用到很多數(shù)據(jù)，系統(tǒng)識別不了的就會頻頻崩潰或者提示出錯，這也應(yīng)該是初學(xué)者經(jīng)常遇到的問題。但是操作多了就會有經(jīng)驗去解決這些問題了。最后我們學(xué)習(xí)了服裝cad款式設(shè)計，這個軟件設(shè)計出來的作品就是很直觀的可以看到服裝效果。如果熟練操作會有很大的作用。第三周我們學(xué)習(xí)了

　　二，心得

　　1、計算機的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則，易上色，數(shù)據(jù)精確等，正因如此我們應(yīng)注意計算機智能識別

　　給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。

　　2、服裝cad繪圖的.基礎(chǔ)是有良好的制圖能力，有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。

　　3、細心永遠是最重要的，細節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口，紗向問題等。

　　4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜，沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。

　　5、熟能生巧，相信通過不斷的練習(xí)，我們會完全掌握這門技術(shù)。

　　6、不依規(guī)矩，不成方圓。

　　7、檢查作為最后一步很關(guān)鍵，決定作業(yè)質(zhì)量

　　三.總結(jié)

　　服裝cad課程完結(jié)了，但是我們實際掌握的應(yīng)用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學(xué)習(xí)，我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法，并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決，這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情！比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實，但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失，一般做完一個步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示，可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作，百試不爽。

學(xué)習(xí)CAD心得體會3

　　從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，整整花了我好多的時間，真是苦啊，想想以前，剛開始學(xué)習(xí)時候，什么也不明白，看到自己的同學(xué)們個個都是高手，當(dāng)時心中真是羨慕死了他們，之后。老師開始教我們了。

　　剛開始的時候總是覺得很新奇，總是覺得很喜歡似，一直到了好久，終于學(xué)完了，學(xué)了三維的，也學(xué)了建筑的，更是傷腦筋的，都是去學(xué)，在學(xué)校的時候，同學(xué)們總是覺得我學(xué)什么都很快，比他們學(xué)的.好，但是我也覺得我其實沒什么也好的，只是覺得自己比較花了多心思而以，學(xué)3D的時候，老師讓我們考試了一次，真是沒有想到，我考到了一差不多的成績，以前我一直不敢相信自己，一直到了那次后，才發(fā)現(xiàn)自己其實真的學(xué)東西挺快的，老師給我們畫CAD圖，老師發(fā)的是12張圖紙，我知道很難，但是畫起來的時候覺得也并沒有什么，想不到我竟用一天的時間就搞定了，我的時學(xué)們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張，有的同學(xué)也畫的很快，但是我知道在學(xué)校里的是第一個畫完了的，一直到工作了，走進了社會，才發(fā)，原來外面的世界不是我想像的那樣，外面的人，個個都是這行的高手，才知道我其實什么都不行，不過，我還算是很快的造就了我自己的工作，今天，我都不怕了，自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。

學(xué)習(xí)CAD心得體會4

　　1.繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設(shè)計師的創(chuàng)作理念。

　　2.要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設(shè)計和面料、圖案設(shè)計中，也是日常設(shè)計工作中的需要.拓寬你的設(shè)計表現(xiàn)方式、更好的表達你的設(shè)計作品。

　　3.一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設(shè)計師的通病就是不知道自己在做什么。

　　4.設(shè)計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預(yù)測市場流行，準確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格。

　　5.要經(jīng)常的與同行業(yè)的工作者交流和學(xué)習(xí)了解行業(yè)情況，分析行業(yè)概況。-----這樣你的設(shè)計產(chǎn)品時會考慮公司概況，才能更符合本廠的利益。

　　6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設(shè)計理念。------包括很多老設(shè)計師都會犯這樣的錯誤，不知道自己的設(shè)計理念是什么！單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費人群這樣很失敗，只會別牽著鼻子走。

　　7.要學(xué)會分析和創(chuàng)造流行。----設(shè)計師就是要走在別人的前面，要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的`東西。

　　8.要記住你是為公司創(chuàng)造利益，要在滿足公司要求的基礎(chǔ)上加入自己的東西。-----這樣才能不斷的摸索和探究，最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設(shè)計作品。

　　9.在設(shè)計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的“3w”屬性。-----who什么人穿？when什么時候穿？where什么場合穿？大部分設(shè)計知道這項，但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面。

　　10.不斷的吸收新鮮知識和總結(jié)工作經(jīng)驗。-----一個好的服裝設(shè)計師是要不斷進步的，人們的審美在進步設(shè)計師的審美更要高于別人，只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗來提高自己和壯大自己。

學(xué)習(xí)CAD心得體會5

　　1、基礎(chǔ)很重要

　　學(xué)習(xí)《Auto CAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，手工繪圖水平高的人，學(xué)起來較容易些，效果較好！

　　2、循序漸進

　　整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握CAD的使用技術(shù)。

　　3、學(xué)以致用

　　在學(xué)習(xí)CAD命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用CAD獨立完成繪圖的能力。

　　4、熟能生巧

　　要自己做幾個綜合實例，詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。

　　掌握技巧：

　　1、常見問題要弄懂

　�。�1） 同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

　　（2） 有人用線型名稱為"HIDDEN"的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線，這是"線型比例"不合適引起的，也就是說"線型比例"太大，也可能是太小。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其"全局比例因子"至合適的數(shù)值即可。

　　cad學(xué)習(xí)心得體會cad學(xué)習(xí)心得體會

　�。�3） 在進行尺寸標注以后，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本，()這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置的太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數(shù)值即可。

　　以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為初學(xué)者徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

　　2、有比較，才有鑒別

　　容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

　　3、 層次要分明

　　圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，有的人圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會是：養(yǎng)成良好習(xí)慣，受益匪淺。

　　4、 粗線要清楚

　　能夠顯示實體的線寬是AutoCAD20xx的`新工程。使用線寬，可是用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為初學(xué)者，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

　　5、 內(nèi)外有別

　　利用AutoCAD20xx的"塊"以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。"塊"有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。外部圖塊將"塊"以文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這時候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

　　6、 滴水不漏

　　圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到"滴水不漏";否則會產(chǎn)生錯誤的填充。初學(xué)者一定要學(xué)會如何查找"漏洞",修復(fù)錯誤。

　　7、 寫文字要規(guī)范

　　文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。盡管AutoCAD20xx提供了很強的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒有直接提供。因此要學(xué)會設(shè)置"長仿宋體這一規(guī)范文字。具體操作的簡要步驟是，打開"文字樣式"對話框，新建一個樣式，可取名為"長仿宋體",對話框中字體名改為選用"仿宋體GB-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標注的文字可改為"italic.shx"代替"仿宋體GB-2312".

　　另一種規(guī)范文字更簡單的方法是，直接使用AutoCAD20xx樣板文件提供的"工程字"樣式；注意，使用前要用"使用模板"方式啟動AutoCAD20xx,選擇國標標題（如：GBA3）進入繪圖狀態(tài)。再將"工程字"樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法，大多數(shù)教科書中沒有提及，初學(xué)者要注意補充一下這一訓(xùn)練。

　　8、 特殊字符，特殊處理

　　實際繪圖中，常需要輸入一些特殊字符，如角度標志，直徑符號等。這些中利用AutoCAD20xx提供的控制碼來輸入，較易掌握。另一些特殊字符，如"￡"、"a"、"g"等等希臘字母的輸入，掌握起來就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的"其他…"選項，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書寫區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。還有一些特殊的文本，如"φ"在機械制圖中應(yīng)用的較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標注，也可用到MTEXT命令的"堆疊"功能來實現(xiàn)。這樣做遠比在尺寸標注對話框中調(diào)節(jié)響應(yīng)功能數(shù)值方便得多。我個人的體會是：特別方便！

　　9、 不依規(guī)矩，不成方圓

　　工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中，工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標注甚至比圖形更重要。許多初學(xué)者不怕繪圖，怕標注；原因之一是尺寸標注方式對話框里選項太多，自己又理解不清，更不知道這些選項之間如何配合，所以往往很難達到理想的標注效果。為此，除應(yīng)弄清對話框里各選取項的含義及常用值外，還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時應(yīng)遵守如下五個規(guī)程：

　　（1）為尺寸標注創(chuàng)建一個獨立的層，使之與圖形的其他信息分開，便于進行各種操作。

　�。�2）為尺寸文本建立專門的文字樣式（如前述"長仿宋體"）和大小。

　　cad學(xué)習(xí)心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得

　�。�3）將尺寸單位設(shè)置為所希望的計量單位，并將精度取到所希望的最小單位。

　�。�4）利用尺寸方式對話框，將整體比例因子設(shè)置為繪圖形時的比例因子。

　�。�5）充分利用目標捕捉方式，以便快捷拾取特征點。

　　（6）兩個空間、兩個作用、兩個練習(xí)。在AutoCAD20xx環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來說，模型空間是一個三維空間，主要用來設(shè)計零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計構(gòu)思；而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的，專門用來進行出圖的；圖紙空間有時又稱為"布局",是一種圖紙空間環(huán)境，它模擬圖紙頁面，提供直觀的打印設(shè)置。在圖紙空間中可以創(chuàng)建并放置視口對象，還可以添加標題欄或其他幾何圖形�？梢栽趫D形中創(chuàng)建多個布局以顯示不同視圖，每個布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。

　　10、 九九歸一

　　計算機繪圖的目標就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產(chǎn)中，同時，在設(shè)計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)大型的企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將AutoCAD20xx設(shè)計生產(chǎn)的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題，在某種意義來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

學(xué)習(xí)CAD心得體會6

　　經(jīng)驗和方法

　　1、基礎(chǔ)很重要

　　實踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《AutoCAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，我所在的班級中，《工程制圖》水平好的學(xué)員，學(xué)起來較容易些，效果較好！

　　2、循序漸進

　　整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD20xx的使用技術(shù)。

　　3、學(xué)以致用

　　在學(xué)習(xí)AutoCAD20xx命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD20xx獨立完成繪圖的能力。

　　4、熟能生巧

　　配套的《計算機繪圖習(xí)題集》作為上機實驗書，它能使我們更加深入地理解、熟練AutoCAD20xx的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。

　　掌握技巧

　　1、常見問題要弄懂

　　(1)同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是為什么？

　　這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

　　(2)有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的.線段看上去像是實線，這是什么原因引起的？

　　這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

　　(3)在進行尺寸標注以后，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本，這是什么原因引起的？

　　這是因為尺寸標注的整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數(shù)值變大即可。

　　以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為學(xué)員徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

　　2、有比較，才有鑒別

　　容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

　　3、層次要分明

　　圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，我的同學(xué)圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。

　　4、粗細要清楚

　　能夠顯示實體的線寬是AutoCAD20xx的新功能。使用線寬，可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為學(xué)員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

　　5、內(nèi)外有別

　　利用AutoCAD20xx的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率�！皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

　　內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。

　　外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

　　6、滴水不漏

　　圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會產(chǎn)生錯誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會如何查找“漏洞”，修復(fù)錯誤。

　　7、寫文字要規(guī)范

學(xué)習(xí)CAD心得體會7

　　一、明確學(xué)習(xí)目的

　　掌握進入和退出AutoCAD的基本方法，熟悉用戶界面，學(xué)習(xí)新建圖形、繪制簡單圖形的操作。掌握坐標及數(shù)據(jù)的輸入方法，繪出下面所示圖形，打開工具欄的方法，打開“對象捕捉”工具欄。同時學(xué)會利用柵格繪制圖形。掌握圖形文件存盤和打開的方法，設(shè)定AutoCAD圖形界限的方法，掌握繪制AutoCAD圖形的基本繪圖命令熟練運用對象捕捉定點工具，精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點等畫法掌握AutoCAD各種圖形編輯命令，如復(fù)制、移動、鏡像、偏移、陣列、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、斷開、合并、對齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對象的多種方法掌握設(shè)定圖層的方法養(yǎng)成按照圖層繪制不同屬性對象的畫圖習(xí)慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在AutoCAD圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號的輸入方法掌握標注尺寸的各種命令。學(xué)習(xí)新建自己的標注尺寸樣式，能用多種尺寸樣式進行尺寸標注掌握尺寸樣式的管理，能對樣式不合適的尺寸進行修改，并會標注尺寸公差和形位公差。

　　二、了解AutoCAD的基本知識和基本功能

　　1、Auto CAD主要進行二維繪圖與編輯：創(chuàng)建表格；、文字標注；尺寸標注；參數(shù)化繪圖；三維繪圖與編輯；視圖顯示控制；各種繪圖實用工具；數(shù)據(jù)庫管理。

　　2、繪圖基本設(shè)臵與操作

　　設(shè)臵圖形界限類似于手工繪圖時選擇繪圖圖紙的大小，但具有更大的靈活性。選擇“格式”|“圖形界限”命令，即執(zhí)行LIMITS命令，AutoCAD提示：指定左下角點或[開（ON）/關(guān)（OFF）]：（指定圖形界限的左下角位臵，直接按Enter鍵或Space鍵采用默認值）指定右上角點：（指定圖形界限的右上角位臵）、

　　3、設(shè)臵繪圖單位格式

　　設(shè)臵繪圖的長度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令，即執(zhí)行UNITS命令，AutoCAD彈出“圖形單位”對話框。

　　4、AutoCAD 20xx提供了強大的幫助功能，用戶在繪圖或開發(fā)過程中可以隨時通過該功能得到相應(yīng)的幫助：繪制直線對象，如繪制線段、射線、構(gòu)造線；繪制矩形和等邊多邊形；繪制曲線對象，如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓��；設(shè)臵點的樣式并繪制點對象，如繪制點、繪制定數(shù)等分點、繪制定距等分點。 AutoCAD提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行AutoCAD的繪圖命令，具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習(xí)慣。但需要說明的是，只有結(jié)合AutoCAD的圖形編輯等功能，才能夠高效、準確地繪制各種工程圖。

　　AutoCAD提供的常用編輯功能，包括刪除、移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點功能編輯圖形。

　　AutoCAD的二維圖形編輯功能，其中包括選擇對象的方法；各種二維編輯操作，如刪除、移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用AutoCAD 20xx繪某一工程圖時，一般可以用多種方法實現(xiàn)。例如，當(dāng)繪已有直線的平行線時，既可以用COPY（復(fù)制）命令得到，也可以用OFFSET（偏移）命令實現(xiàn)，具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習(xí)慣、對AutoCAD的熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習(xí)，才能熟能生巧。AutoCAD繪圖時如何設(shè)臵各種繪圖線型、以及實現(xiàn)高效、準確繪圖的一些常用方法等內(nèi)容。學(xué)會線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型，AutoCAD能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是，AutoCAD還提供了圖層的概念，用戶可以根據(jù)需要建立一些圖層，并為每一圖層設(shè)臵不同的線型和顏色，當(dāng)需要用某一線型繪圖時，首先應(yīng)將設(shè)有對應(yīng)線型的圖層設(shè)為當(dāng)前層，那么所繪圖形的線型和顏色就會與當(dāng)前圖層的線型和顏色一致，也就是說，用AutoCAD所繪圖形的線條是彩色的，不同線型采用了不同的顏色（有些線型可以采用相同的顏色），且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法，用AutoCAD繪出的圖形一般沒有反映出線寬信息，而是通過打印設(shè)臵將不同的顏色設(shè)臵成不同的輸出線寬，即通過打印機或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。

　　AutoCAD專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對象特性”工具欄，利用這兩個工具欄可以方便地進行圖層、顏色、線型等的設(shè)臵和相關(guān)操作�？刂骑@示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準確、快速地確定一些特殊點。繪圖練習(xí)時可能已經(jīng)遇到了一些問題：因為不能準確地確定點，所以所繪直線沒有準確地與圓相切、或兩個圓不同心、或陣列后得到的陣列對象相對于陣列中心偏移等。利用AutoCAD提供的對象捕捉功能，就能夠避免這些問題的發(fā)生。當(dāng)需要確定特殊點時，切記要利用對象捕捉、極軸追蹤或?qū)ο蟛蹲阶粉櫟裙δ艽_定這些點，不要再憑目測去拾取點。憑目測確定的點一般均存在誤差。例如，憑目測繪出切線后，即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求，但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能，正交功能對象捕捉功能，極軸追蹤功能。

　　AutoCAD提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對它們的編輯功能。利用多段線，可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對象。需要注意的是，用PLINE命令繪出的多段線是一個圖形對象，但可以用EXPLODE命令將其分解成構(gòu)成多段線的各條直線段和圓弧段，而用PEDIT命令則可以將多條直線段和（或）圓弧段連接成一條多段線。用RECTANG和POLYGON命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對象。

　　AutoCAD 20xx的填充圖案功能。當(dāng)需要填充圖案時，首先應(yīng)該有對應(yīng)的填充邊界�？梢钥闯�，即使填充邊界沒有完全封閉，AutoCAD也會將位于間隙設(shè)臵內(nèi)的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外，用戶還可以方便地修改已填充的圖案，根據(jù)已有圖案及其設(shè)臵填充其他區(qū)域（即繼承特性）。

　　AutoCAD的文字標注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字，所以將表格這部分內(nèi)容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內(nèi)容。AutoCAD 20xx提供了用于標注文字的DTEXT命令和MTEXT命令。通過前面的介紹可以看出，由MTEXT命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處，不僅可用于輸入要標注的文字，而且還可以方便地進行各種標注設(shè)臵、插入特殊符號等，同時還能夠隨時設(shè)臵所標注文字的格式，不再受當(dāng)前文字樣式的限制。因此，建議讀者盡可能用MTEXT命令標注文字。

　　利用AutoCAD 20xx的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式，通過指定表格的相關(guān)參數(shù)（如行數(shù)、列數(shù)等）將表格插入到圖形中；可以通過快捷菜單編輯表格。同樣，插入表格時，如果當(dāng)前已有的表格樣式不符合要求，則應(yīng)首先定義表格樣式。

　　AutoCAD的標注尺寸功能。與標注文字一樣，如果AutoCAD提供的尺寸標注樣式不滿足標注要求，那么在標注尺寸之前，應(yīng)首先設(shè)臵標注樣式。當(dāng)以某一樣式標注尺寸時，應(yīng)將該樣式臵為當(dāng)前樣式。AutoCAD將尺寸標注分為線性標注、對齊標注、直徑標注、半徑標注、連續(xù)標注、基線標注和引線標注等多種類型。標注尺寸時，首先應(yīng)清楚要標注尺寸的類型，然后執(zhí)行對應(yīng)的命令，再根據(jù)提示操作即可。此外，利用AutoCAD 20xx，用戶可以方便地為圖形標注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標注的尺寸與公差。利用參數(shù)化功能，可以為圖形對象建立幾何約束和標注約束，能夠?qū)崿F(xiàn)尺寸驅(qū)動，即當(dāng)改變圖形的尺寸參數(shù)后，圖形會自動發(fā)生相應(yīng)的變化。

　　AutoCAD 20xx的塊與屬性功能。塊是圖形對象的集合，通常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦將一組對象定義成塊，就可以根據(jù)繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵，即將繪圖過程變成了拼圖，從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息，是塊的`組成部分。用戶可以為塊定義多個屬性，并且可以控制這些屬性的可見性。

　　5、常用的AutoCAD快捷鍵功能：

　　F1：獲取幫助

　　F2：實現(xiàn)作圖窗和文本窗口的切換

　　F3：控制是否實現(xiàn)對象自動捕捉

　　F4：數(shù)字化儀控制

　　F5：等軸測平面切換

　　F6：控制狀態(tài)行上坐標的顯示方式

　　F7：柵格顯示模式控制

　　F8：正交模式控制

　　F9：柵格捕捉模式控制

　　F10：極軸模式控制

　　F11：對象追蹤式控制

　　Ctrl+B：柵格捕捉模式控制（F9）

　　dra：半徑標注

　　ddi：直徑標注

　　dal：對齊標注

　　dan：角度標注

　　Ctrl+C：將選擇的對象復(fù)制到剪切板上

　　Ctrl+F：控制是否實現(xiàn)對象自動捕捉（f3）

　　Ctrl+G：柵格顯示模式控制（F7）

　　Ctrl+J：重復(fù)執(zhí)行上一步命令

　　Ctrl+N：新建圖形文件

　　Ctrl+M：打開選項對話框

　　AA：測量區(qū)域面積和周長（area）

　　AL：對齊（align）

　　AR：陣列（array）

　　AV：打開視圖對話框（dsviewer）

　　SE：打開對相自動捕捉對話框

　　SC：縮放比例（scale）

　　SN：柵格捕捉模式設(shè)臵（snap）

　　DT：文本的設(shè)臵（dtext）

　　DI：測量兩點間的距離

　　OI：插入外部對相

　　Ctrl+1：打開特性對話框

　　Ctrl+2：打開圖象資源管理器

　　Ctrl+6：打開圖象數(shù)據(jù)原子

　　Ctrl+O：打開圖象文件

　　Ctrl+P：打開打印對說框

　　Ctrl+S：保存文件

　　Ctrl+U：極軸模式控制（F10）

　　Ctrl+v：粘貼剪貼板上的內(nèi)容

　　Ctrl+W：對象追蹤式控制（F11）

　　Ctrl+X：剪切所選擇的內(nèi)容

　　Ctrl+Y：重做

　　Ctrl+Z：取消前一步的操作

　　A：繪圓弧

　　B：定義塊

　　C：畫圓

　　D：尺寸資源管理器

　　E：刪除F：倒圓角

　　G：對相組合

　　H：填充

　　I：插入

　　S：拉伸

　　T：文本輸入

　　W：定義塊并保存到硬盤中

　　L：直線

　　M：移動

　　X：炸開

　　V：設(shè)臵當(dāng)前坐標

　　U：恢復(fù)上一次操做

　　O：偏移

　　P：移動

　　Z：縮放

　　三、掌握技巧

　　1、常見問題要弄懂

　�。�1）同樣畫一張圖，有的同學(xué)畫的大小適中，有的同學(xué)畫的圖形就很小，甚至看不見。這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

　　（2）有同學(xué)用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線。這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

　�。�3）在進行尺寸標注以后，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本。框打開，修改其數(shù)值變大即可。

　　2、有比較，才有鑒別

　　容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

　　3、層次要分明

　　圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，我的同學(xué)圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。

　　4、粗細要清楚

　　能夠顯示實體的線寬是AutoCAD 20xx的新功能。使用線寬，可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為學(xué)員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

　　5、內(nèi)外有別

　　利用AutoCAD 20xx的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率�！皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

　　內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。

　　外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

　　6、寫文字要規(guī)范

　　文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。盡管AutoCAD 20xx提供了很強的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒有直接提供。因此要學(xué)會設(shè)臵“長仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡要步驟是，打開“文字樣式”對話框，新建一個樣式，可取名為“長仿宋體”，對話框中字體名改為選用“仿宋體GB—2312”，寬度比例也要改為0.67。尺寸標注的文字“仿宋體GB—2312”。

　　四、體會：

　　在今后的學(xué)習(xí)工作中，好好利用CAD，再接再厲，更加努力的學(xué)習(xí)，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠熟練掌握這門課程所教授給我的知識，再接再厲，能學(xué)以致用！

學(xué)習(xí)CAD心得體會8

　　在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學(xué)習(xí)之后，在4月份開始進入cad的學(xué)習(xí)，時間過的真快，截止到昨天，在xx老師的教學(xué)與指導(dǎo)下，xx班將近3周的cad學(xué)習(xí)拉下落幕，即將開啟3d的學(xué)習(xí)模式，以下是我對學(xué)習(xí)cad的心得與體會。

　　剛開始學(xué)習(xí)cad時讓大家感到非常迷茫，盡管在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計時面對軟件的學(xué)習(xí)時就已經(jīng)做好了萬全的準備，但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了，完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等，這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲，當(dāng)然我更是如此，比剛開始接觸素描學(xué)習(xí)時不知從何下手更不知所措，完全都找不到方向了；頓時心聲疑問：“我當(dāng)初是怎么想的，為什么要來花這份錢學(xué)習(xí)這東西”？很快，就在第二天這個疑問從心中消失了，因為第二天老師講解的`過程中給我們做了示范，頓時就感覺：“哇，好神奇，怎么做到的，速度怎么那么快”，接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè)，用20分鐘根據(jù)所學(xué)到的內(nèi)容，所想到的方法畫出一張簡單戶型圖；20分鐘？簡單？怎么可能？就這樣放學(xué)時我們都開始留在教師里去畫戶型圖，結(jié)果還挺算欣慰，可是過程簡直就是痛并快樂著，畫了一遍又一遍，不是那里尺寸不對，就是這里偏移有問題，又或者少東缺西的，就這樣根據(jù)自己剛學(xué)的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下，老師規(guī)定20分鐘的戶型圖，整整畫了5個小時，還是不盡理想，但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力；過后總結(jié)，在畫圖的過程中，不僅鍛煉了自己的耐力，還將所學(xué)的知識又重溫的很多遍，對快捷鍵更是熟記在心了；自信心也倍增，就這樣第一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了。

　　第二周，xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄，工具欄，狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)�部講解了一遍并且一一做了示范，剩下的時間就是自己練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，有問題老師當(dāng)場指導(dǎo)，當(dāng)然同學(xué)們也都很給力，有些有基礎(chǔ)的同學(xué)在課下時，也非常愿意幫助我們，對于自己不會的，他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享，這讓我覺得我們大家是一個團體，真正的融入到了學(xué)習(xí)模式中了，有問題一起討論，有錯誤大家一起去修改；盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)（盡管在老師眼中還是錯誤百出）。

　　第三周，僅剩下最后三天了，也是這三天，在老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了，老師課上幫忙指導(dǎo)所出現(xiàn)的問題，課下大家一起留下來修改再修改，都有一種積極的心態(tài)，利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài)，很欣慰的是大家都做到了，并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了。

　　回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態(tài)，未知的恐懼，都覺得好笑，也才終于體會到萬事開頭難的含義，其實任何事情，只有堅持下來了，才會戰(zhàn)勝一切，才會有令你欣慰的結(jié)果，也許還會有讓你意想不到的新局面，cad更是如此，也覺得其實很簡單，只有你有恒心。

　　接下來是3d的學(xué)習(xí)，我們xx班已經(jīng)準備好啦！

學(xué)習(xí)CAD心得體會9

　　隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機CAD技術(shù)已經(jīng)深入到機械工程中，我們可以利用CAD技術(shù)設(shè)計圖紙，用CAD 強大的輔助圖形設(shè)計和三維實體造型功能改變傳統(tǒng)的繪圖方式，使我們化工類的學(xué)生既能擺脫傳統(tǒng)機械制圖學(xué)習(xí)的抽象和

　　枯燥，又能使我們的繪圖學(xué)習(xí)變得更輕松而高效，并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會對技術(shù)性人員的需求。

　　學(xué)習(xí)了AutoCAD這門課程，我對我們的專業(yè)又有了更深的了解，CAD是我們專業(yè)所必學(xué)的一個軟件，這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程、土木施工等等。 精密零件、模具、設(shè)備等。還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。AutoCAD是由美Autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設(shè)計軟件，具有易于掌握、使用方便、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點，能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙，在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用， AutoCAD是當(dāng)前最流行的計算機輔助設(shè)計軟件之一，具有強大的繪圖功能。一方面，機械制圖是AutoCAD的基礎(chǔ)。比如設(shè)計圖紙、設(shè)計流程。另一方面，AutoCAD是促進制圖教學(xué)的有效工具。它取代了手工制圖方法，利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能，可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣，極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外，甚至被廣泛應(yīng)用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質(zhì)、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領(lǐng)域。

　　學(xué)習(xí)了CAD制圖，我也總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法：首先，我認為基礎(chǔ)很重要，學(xué)習(xí)CAD，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖的能力，所以，我認為學(xué)好《化工制圖》是基礎(chǔ)，《化工制圖》學(xué)的好的學(xué)生CAD制圖學(xué)起來會輕松容易的多。所以要想學(xué)好CAD，一定要打好基礎(chǔ)。其次，基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也不要放棄，循序漸進，不氣不餒，多花點時間，使自己能由淺到深，一步一步來，由簡到繁的掌握CAD的基礎(chǔ)、技巧和方法；再次，學(xué)習(xí)的`知識要學(xué)以致用，這會使自己有很大的進步，不要把主要精力花在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解，這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力。學(xué)習(xí)是重要的，但也不能死學(xué)，在理解的基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的，要學(xué)會比較容易混淆的命令，嚴格要求自己規(guī)范作圖，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　實踐證明，將機械制圖與AutoCAD兩門課程有機地結(jié)合起來，內(nèi)容上既能避免了重復(fù)，又能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。不以規(guī)矩不成方圓，工程標

　　注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中，工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標注甚至比圖形還重要。只有以一定的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己，不怕麻煩，真的做到用心去畫好每一個圖，在有一定時間進行強化記憶和安排學(xué)習(xí)，勤學(xué)多練，理論聯(lián)系實際，并融會貫通—些畫圖的技巧，制作CAD圖也就能夠清晰、準確、高效。我相信，CAD一定可以學(xué)的最好。

學(xué)習(xí)CAD心得體會10

　　在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)AUTO CAD的這段時間里，我對CAD的應(yīng)用有一個較全面的了解，同時也掌握了CAD制圖的一些方法與技巧，下面就個人繪圖的心得談?wù)劇?/p>

　　一、畫圖的基本常識

　　比方說畫一個圓，你首先得知道畫圓的圖標在哪里，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T時候我就嘗試逐個的試一試，了解一下繪圖的基本命令。

　　二、掌握快捷命令、提高繪圖速度

　　在熟悉了每個圖標后，對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵，前期可能有點慢，但你用一段時間后，繪圖的速度就會顯著的提高。

　　三、對各種參數(shù)進行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量

　　掌握了畫圖的基本方法，這還不夠，因為同一幅圖可能形式一樣，但圖層設(shè)置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置，線型、文字及標注樣式的設(shè)置，怎樣設(shè)置能使圖形在CAD上看起來好看，打印出來質(zhì)量高，這需要反復(fù)的畫，然后打印出來，不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

　　四、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣

　　當(dāng)我掌握基本的繪圖命令后，老師就常常強調(diào)應(yīng)該在以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流，特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

　　AUTIO CAD的繪圖基本如同以下步驟：

　　1、繪圖前先建好圖層

　　在此就不對圖層作解釋了，在畫圖之前，首先把基本的圖層設(shè)置好（包括顏色、線型、線粗的設(shè)置），如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層，其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。

　　2、建好圖層后，設(shè)置基本的文字與標注樣式

　　文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。

　　3、線型的擋配（包括顏色、粗細、形式）

　　一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為0.35或0.4或0.45，標注可設(shè)為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。

　　我自己總結(jié)的經(jīng)驗和方法：

　　1、循序漸進

　　整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。

　　2、學(xué)以致用

　　在學(xué)習(xí)AutoCAD時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。

　　3、熟能生巧

　　配套的強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD課之后就可以投身到實際的使用中去。 掌握技巧

　　1、常見問題要弄懂

　　(1)同樣畫一張圖，有的同學(xué)畫的大小適中，有的同學(xué)畫的圖形就很小，甚至看不見，

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

　　(2)有時用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

　　(3)在進行尺寸標注以后，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本，這是什么原因引起的？這是因為尺寸標注的'整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數(shù)值變大即可。

　　2、有比較，才有鑒別

　　容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

　　3、層次要分明

　　圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，我的同學(xué)圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。

　　4、粗細要清楚

　　使用線寬，可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。

　　5、內(nèi)外有別

　　利用AutoCAD的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率�！皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

　　內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。

　　外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

　　6、滴水不漏

　　圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會產(chǎn)生錯誤的填充。

　　7、寫文字要規(guī)范

　　文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。

　　五、學(xué)習(xí)后感想

　　感覺在學(xué)習(xí)一個學(xué)期AUTO CAD之后依然有許多不懂的地方，可能是AUTO CAD之中的用法太多，筆記又記不完善，感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用，常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉，加上沒有與上課內(nèi)容相匹配的書籍可以查閱，畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點，也希望有與上課內(nèi)容較匹配的課本，這樣可以方便我們課下了解更多相關(guān)知識。

學(xué)習(xí)CAD心得體會11

　　AUTOCAD使用的三個基本方面

　　目前設(shè)計文件，特別是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。

　　從工程設(shè)計開始，本人會將多年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論，相互提高。

　　另外，因為本人是建筑的，對其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關(guān)的，希望大家能舉一反三。

　　不知大家認為，使用CAD畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。 我們進行工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容，表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想、設(shè)計內(nèi)容。 有了這個前提，我們就應(yīng)該明白，好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰、準確。

　　清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。

　　準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000X20xx，而實際量量是1250X2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。

　　雖說畢業(yè)后沒有從事與CAD制圖有關(guān)的工作，但在大學(xué)期間和實習(xí)時本人畫了大量的施工圖，尤其是在做畢業(yè)設(shè)計的那段時間更是對CAD的應(yīng)用有一個較全面的了解，同時也掌握了CAD制圖的一些方法與技巧，下面就個人繪圖的心得談?wù)�，有不成熟的地方請賜教！

　　一、畫圖的基本常識

　　比方說畫一個圓，你首先得知道畫圓的圖標在哪里，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的。所以剛?cè)腴T的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令，然后逐個的試一試，了解一下繪圖的基本命令。

　　二、掌握快捷命令、提高繪圖速度

　　在熟悉了每個圖標后，對一些常用或不常用的的命令應(yīng)掌握其快捷鍵，前期可能有點慢，但你用一段時間后，繪圖的速度就會顯著的`提高。

　　三、對各種參數(shù)進行設(shè)置、提高繪圖的水平與質(zhì)量

　　掌握了畫圖的基本方法，這還不夠，因為同一幅圖可能形式一樣，但圖層設(shè)置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設(shè)置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設(shè)置，線型、文字及標注樣式的設(shè)置，怎樣設(shè)置能使圖形在CAD上看起來好看，打印出來質(zhì)量高，這需要反復(fù)的畫，然后打印出來，不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

　　四、養(yǎng)成繪圖的良好習(xí)慣

　　本來繪圖這應(yīng)該在學(xué)CAD之前就應(yīng)當(dāng)強調(diào)的，但由于初學(xué)者前期對CAD軟件還不太了解，所在放在這里說明，也就是說，當(dāng)你掌握基本的繪圖命令后，以后的繪圖過程當(dāng)中就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對提前繪圖速度與繪圖的質(zhì)量非常關(guān)鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流，特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。

　　1、繪圖前先建好圖層

　　在此就不對圖層作解釋了，在畫圖之前，首先把基本的圖層設(shè)置好（包括顏色、線型、線粗的設(shè)置），如輪廓線、標注、文字可分別建立相應(yīng)的圖層，其它圖層剛根據(jù)需要設(shè)置。在此特別強調(diào)一點，很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了，習(xí)慣不好，0圖層是用來畫快用的，另外還有一個圖層（英文的，不記得了）是專門外部引用用的，在些先不詳述，等有時間再談。

　　2、建好圖層后，設(shè)置基本的文字與標注樣式

　　文字與標注樣式的設(shè)置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設(shè)置，文字樣式最好設(shè)成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設(shè)置，如設(shè)置恰當(dāng)，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。

　　3、線型的擋配（包括顏色、粗細、形式）

　　一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費神。如輪廓線可設(shè)為

　　0.35或0.4或0.45，標注可設(shè)為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。

　　簡單的這么說一下吧，工作忙沒有時間，也不能具體的說明，只是希望大家看了后有所啟示，這樣我的目的也就達到了。

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