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教師寒假集中教育心得體會

時間:2023-03-31 15:36:50 心得體會 我要投稿

2022教師寒假集中教育心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的2022教師寒假集中教育心得體會,歡迎閱讀與收藏。

2022教師寒假集中教育心得體會

2022教師寒假集中教育心得體會1

  我們學校統(tǒng)一組織全體教師進行了集中教育學習活動,分別以集中學習、分組學習討論的形式,學習了《中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會關于全面推進依法治疆建設法治新疆的意見》、《關于貫徹全國教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃進一步加強教師普法工作的通知》、《中華人民共和國教育法》、《全面推進依法治校實施綱要》等,感受頗多,感想頗深。

  通過學習、討論,我們從思想上認識到依法治國、依法治校的重要性和迫切性,知道了普法工作的重要性,法治是維護國家安全、邊疆穩(wěn)定的根基。特別是加強教師法制教育,這關乎祖國的未來。

  我們意識到,團結、穩(wěn)定、和諧是社會經濟發(fā)展的.基礎,加強民族團結,加強法制治國,人民才有幸福可言,老百姓才能安居樂業(yè)。只有團結、穩(wěn)定、和諧,經濟發(fā)展快,人民實惠多,享受安寧發(fā)展,新疆才能實現(xiàn)融合,祖國才能實現(xiàn)復興。新疆欠發(fā)達地區(qū),工業(yè)經濟發(fā)展水平不高,新疆發(fā)展任重道遠。2200萬新疆各民族人民共同心愿,思穩(wěn)定,盼發(fā)展。我們要發(fā)展硬實力,實現(xiàn)經濟騰飛,也要夯實軟實力,實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明文化傳播。文化是民族凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的重要源泉。加強民生建設,提高人民生活水平,保持社會穩(wěn)定,既是國家目標,也是個人需求。事成于和睦,力成于團結,穩(wěn)定是福,動亂是禍,國富家興,國強家旺,國寧民安,國破家亡。自治區(qū)層面會做到,思想、政治、行動與黨中央保持高度一致建立常態(tài)化機制,統(tǒng)一思想,明確工作任務,研究制定到人管用有效辦法,通過頂層設計,實現(xiàn)新疆好大家好的局面。各族干部群眾對維護新疆穩(wěn)定充滿信心。經過認真學習,熱烈討論,體會感悟,深入思考一系列過程,我們深知,每個人都和反恐、反對分裂有關,當前我們的社會政治大局是和諧穩(wěn)定的,民心思治,眾心盼安的大勢不可阻擋,我們都決心認真分析當前面臨的形勢,進一步增強依法治國、治疆的政治責任感和歷史使命感,從本職工作做起,維護社會安定團結,筑起法治長城。我們把思想認識統(tǒng)一到學校部署,統(tǒng)一思想,立場堅定,認真學習,提高認識,務實求效,以課堂教學為主陣地,做“雙反”模范。教育工作者,肩負培養(yǎng)中國特色社會主義接班人、建設者的歷史重任。教書育人,職責神圣,教師應正確認識和對待法治教育,正確認識民族文化傳承、現(xiàn)代文化觀點,推進校文化建設,推進教育合力,守輿論陣地。

  我們作為小學老師,應提高思想政治素質,充分履行教師責任意識,教育學生,凈化學生心靈,傳播社會主義核心價值觀,即富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業(yè),誠信,友善,引導學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。我們的教育陣地,更需要我們去堅守與維護,傳播現(xiàn)代文化,弘揚真理正義、促進社會和諧的重大職責。

2022教師寒假集中教育心得體會2

  x年X月,在區(qū)教研室的帶領下,我有幸成為“x區(qū)初中教師x培訓班”的一員,到x培訓。四天的學習考察,走訪了X所學校,觀摩了X堂語文示范課,聽取了X場專題報告,時間雖短,但“271高效課堂”和x中學的課程開發(fā)講座,讓我堅定了課改的信念,明確了課改的內容和方法,我深感受益匪淺,不虛此行。

  一、堅定了課改的信念

  去x前,我對課改一直抱有質疑,總認為應試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥,更何況教無定法,對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往x二中聽第一節(jié)課時,我就被學生在課堂上高漲的學習熱情和敏捷的才思所震驚。

  報告會上,發(fā)言人先進的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則,讓我頓悟:“271模式”實則是借助課堂這一主陣地,以提高學生課堂學習效率為出發(fā)點,引導學生走出“題海+時間”的應試教育泥淖,同時開展海量閱讀、大德育社會實踐、學生自主管理等實踐活動,從而推進素質教育,讓學生自主發(fā)展,主動進取。當我們還將目光停留于抓成績,當我們的思想還徘徊于應試教育與素質教育的矛盾沖突時,x二中己高瞻遠矚,把目光轉向了讓學生學會做人,學會做事。“271模式”為我們如何在應試教育體制下踐行素質教育,激發(fā)學生內在動力,做了很好的表率。

  二、明確了課改的內容和方法

  1、改理念

  “教育是對人的成全、培養(yǎng)完整的人”;“深刻的教育來自學生深刻的體驗”;“把每個孩子的一生變成一個精彩的.故事”。透過這些教育語錄,回想x孩子們在課堂上積極自主的學習狀態(tài),我們不得不發(fā)自內心的感慨:x二中的教育理念著眼于人性,指向孩子更長遠的發(fā)展。雖然這里的孩子也有壓力,但他們是快樂而主動進取的;雖然這里的老師也很辛勞,但他們懂得教育的真諦。x的老師教學有法,教有所成x的學生學有所樂,學有所長。

  2、改課程

  “有什么樣的課程就有什么樣的學生。”在聽講座、與講課教師交流的過程中,我發(fā)現(xiàn),這里的幾所學校都有一個共同點——重視閱讀,課外活動豐富。x二中給初一學生一周內安排6節(jié)閱讀課,學生人手一本習作,一本作文,一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。x學校的課文,一個單元只精講一篇,其余均被結合課外教材重新整合。x中兩周安排一次自由閱讀,每次閱讀固定為一個下午。為學生安排固定的時間、空間落實閱讀,以讀促學,以讀促教。在閱讀的過程中,不僅開拓了學生視野,為學生營造了一個純凈的精神世界,還為學生人生的發(fā)展積蓄了巨大的能量。確實,語文是讀出來的,而非教出來的。有了閱讀的厚度與深度,方可開拓人生的高度與氣度。

  微笑的臉龐源于豐富的校園活動,除閱讀被納入學科課程外,這些學校的綜合性實踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力如實展開。在活動中學習,在學習中活動。相比我們只抱著教材不放的單一課程設置,不僅學生學得枯燥,老師也越教越乏味。

  課改,改課程比改課堂更重要。我們是否也應考慮將閱讀納入學科課程,在校內,給學生提供專門的閱讀時間和空間,同時豐富學校的課程設置呢?

2022教師寒假集中教育心得體會3

  學校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富,包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育實驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的培訓和自己的學習,我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

  一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔

  在這次培訓會上,學校領導做了熱情洋溢的講話,勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務,這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充滿希望的熱土的信心。

  二、認真學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的小學教師

  雖然在來到x以前,我已經積累了一些工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名小學教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教務處的x、x、x主任給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件容易的事情,如同其他的'工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

  我認識到,作為小學教師,要有強烈的工作責任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。

  三、認識到小學教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索

  從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到,小學教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

  雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中,但絕大多數(shù)教師都來參加培訓。通過這次培訓,我總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格的小學教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們x的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

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