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中華傳統(tǒng)美德心得

時(shí)間:2023-03-20 08:30:06 心得體會(huì) 我要投稿

中華傳統(tǒng)美德心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的中華傳統(tǒng)美德心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中華傳統(tǒng)美德心得

  中華傳統(tǒng)美德心得 篇1

  中華傳統(tǒng)文化是文明的結(jié)晶,通過學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,感想、體會(huì)頗深。

  一是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過國學(xué)方面的知識(shí),只知道是儒家學(xué)問,還有些封建思想意識(shí),認(rèn)為學(xué)這些也沒有多大的用處,與自己的工作關(guān)系不大。然而,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)有了新的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為,國學(xué)博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業(yè),安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個(gè)文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰鴮W(xué)文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長歷程。

  學(xué)國學(xué)是當(dāng)今很熱門的一個(gè)詞兒,是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內(nèi)涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗(yàn)、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領(lǐng)悟其中的奧妙。他們把這些經(jīng)典留給我們,自然是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學(xué)以致用。

  二是學(xué)習(xí)的重要。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事,反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張。一個(gè)人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識(shí)可以增長才干,知識(shí)可以改變命運(yùn)。因此,我感到愛學(xué)習(xí)是一種快樂,想學(xué)習(xí)是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識(shí),溫習(xí)舊知識(shí)是一件讓我們感覺愉悅的.事情,學(xué)習(xí)能使我們提高素質(zhì)、增長才干。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

  三是努力踐行?鬃釉凇墩撜Z》這部書中,教給我們很多處世的方法,做人的規(guī)矩。這些道理看起來很普素,這些辦法有時(shí)候在原則中透著一些變通。只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考、去感悟,就會(huì)明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做,什么是好事情,什么事情是壞的。就有了做人的準(zhǔn)則,在生活、工作中,就會(huì)有正確的判斷和及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?說話多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當(dāng),切題就行,不要花言巧語。尤其是我們園長面對老師,尤其女性,要為自己說過的話負(fù)責(zé),所謂“君子一言,駟馬難追”,說的就是這個(gè)道理。言既出,行必果,說出去的話就像潑出去的水,不可收回,不可反悔。對員工提出的意見建議要認(rèn)真研究解決,要敢于承擔(dān)責(zé)任。

  身為一名教師,在工作中一是要以身作則,身體力行。要求員工做到的,自己必須首先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不能做。要給學(xué)生做出表率,正確引導(dǎo)員學(xué)生的行為,樹立良好的風(fēng)氣,只有員工心平氣順,工作才能有積極性,才能達(dá)到和諧共處,更好的工作。

  中華傳統(tǒng)美德心得 篇2

  感恩,不知是哪輩子修來的福份,讓我有這一次機(jī)會(huì)來參加傳承中華文化的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德心得體會(huì)。

  感恩主辦方,生活學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面都為我們考慮到了,在這里就象在家一樣的溫暖。

  感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),給了我這一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的機(jī)會(huì)。

  我是一名老師,一名歷史老師,同時(shí)也是一位母親,心得體會(huì)《學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德心得體會(huì)》。但在給學(xué)生傳授知識(shí)的過程中,在教育自己孩子的過程中,總感覺缺少了什么東西,總覺得有點(diǎn)不對勁?吹浇裉焐鐣(huì)中的許多不良現(xiàn)象,看到孩子們的浮華,孩子們的躁動(dòng),看到孩子們的不禮貌行為,我心里非常不安,著急,總感覺現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣每況愈下,但總找不到原因,找不到答案,總是很困惑。

  總覺得這是社會(huì)問題,不在自己身上找原因,甚至還會(huì)想,我一個(gè)人改變不了什么,這種極不負(fù)責(zé)任的想法都會(huì)出現(xiàn),通過四天《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我終于找到了答案,是啊!孩子是無辜的,沒人教過他們啊!實(shí)際上是我們沒做好,是我們沒教他們,甚至連我們自己都不懂,通過學(xué)習(xí)我們懂了。的確,我們中國有五千年歷史,我們有幾千年的文化,老祖宗給我們留下了這么好的東西,我們?yōu)槭裁窗阉鼇G了呢?為什么不把它傳承下去呢?

  是的,這是我們的責(zé)任,我們得把它傳承下去。這不只是蔡老師,李越老師,楚老師等幾個(gè)老師的責(zé)任,是我們的責(zé)任,是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。我作為老師,身為母親,我更有責(zé)任,所以通過學(xué)習(xí),我知道了我該做什么。

  我要從我做起、從我的家庭做起、從我的.學(xué)校做起。讓《弟子規(guī)》走進(jìn)我的家庭;走進(jìn)我們的課堂;走進(jìn)我身邊的人;我相信我的孩子,我的學(xué)生,甚至?xí)星f萬的人加入傳承中華傳統(tǒng)美德,傳承中華文化的行列。

  中華傳統(tǒng)美德心得 篇3

  生命對每個(gè)人來說只有一次,我們能生活在這個(gè)美好、精彩的世界上,是因?yàn)楦改附o予了我們生命,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們,如果沒有我們親愛的父母就不會(huì)有我們的存在。我認(rèn)為父母是世界上最偉大的人,他們不但教會(huì)了我們?nèi)松拿恳粋(gè)第一,而且還教會(huì)了我們在生活中如何做人、如何做事……

  我記得最刻骨銘心的一件事:“我上初中二年級(jí)的時(shí)候,在寒假期間,也就是農(nóng)歷臘月28日那天,我與父親每人背一大背籃青菜到集市上去賣,從28日凌晨3點(diǎn)鐘就開始出發(fā),途中老父親由于不小心扭傷了腳,可沒辦法,老父親只得強(qiáng)忍劇痛,硬著頭皮一顛一簸地背著菜繼續(xù)步行,到集市已是近10多點(diǎn)鐘了,可運(yùn)氣還好,到下午3點(diǎn)鐘左右菜已全部賣完,父親清算一下賣了28元錢,老父親給了我5角錢去賣了一碗面條充饑,可他自己還強(qiáng)忍饑餓,沒舍得花一分錢,直到晚上7點(diǎn)多鐘回到家才吃晚飯。在回家的路上,他跟我講,每省下1角2錢,就夠得我在學(xué)校吃上1頓飯的錢,我們一路上談了許多,他說的最具有鼓勵(lì)的一句話,要我好好讀書,將來才會(huì)有好日子過”。

  那種日子真的是困難得難以形容,F(xiàn)在回想起來,既感到高興,又感到心寒。高興的是我們姐妹都成家立業(yè)了,再也不忍心讓父母去為我們操勞了;心寒的是想起當(dāng)年父母為我們所做的艱辛和努力,含心如苦將我們撫養(yǎng)成人的經(jīng)歷,真是心如刀絞,F(xiàn)在,雖然生活比以前好了幾十倍,而且,我們已是為人父為人母了,但年邁的父母仍然時(shí)時(shí)牽掛著我們,是的,“天下不牽掛兒女的.父母是沒有的”這句話太真實(shí)了。所以,我們還有什么理由不去孝敬父母,不去贍養(yǎng)父母,不去感恩父母呢?

  因此,從現(xiàn)在起,通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和理解,使我認(rèn)真吸取了前人孝敬父母、感恩父母的精華事跡,更加加深了我對父母的感恩之情,孝敬之心。我希望:為人子女的我們,再也不能因?yàn)槭聵I(yè)忙,或沒有時(shí)間,而放棄多一點(diǎn)孝敬父母的機(jī)會(huì)!還是找點(diǎn)時(shí)間,留點(diǎn)空閑,帶著親人,常回家看看吧!

  《三字經(jīng)》里面有這樣一句:“守孝悌,次見聞,知某數(shù),識(shí)某文”。意思是要孝順父母,尊敬師長。是因?yàn)楦改附虝?huì)我們的一切,是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)文字等等。目前,“三讀”活動(dòng)激發(fā)了我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的興趣,其中5、6歲的小孩,大到80、90來歲老人都咒他“不得好死”,果真如此,他有一次外出做工,站在擋墻上解小便時(shí),不小心就摔死了,你看,老天都不容他,這就叫做“罪有應(yīng)得,不得好死”。

  哎!做父母的太不容易了養(yǎng)父母。

  中華傳統(tǒng)美德心得 篇4

  華夏五千年的文化代代相傳,展現(xiàn)了中華民族的泱泱國風(fēng)。沒有傳統(tǒng)的延續(xù),便沒有如今的燦爛文化之光,而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

  文化是民族的根,對于文化,漢字是它的根。書法是我國的傳統(tǒng)文化的精粹,被譽(yù)為:無言的'詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。書法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國人對書法的審美其實(shí)是長在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,對中國人的國民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書法。

  “作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國源遠(yuǎn)流長,尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云:“孝道,德之本!笨鬃右舱f:“孝悌也者,其為人之本與!边@些都是說,孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本。千百年來,孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇!靶⒌隆边@股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

  書法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

  我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒有根就不會(huì)長出參天大樹,沒有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當(dāng)我國觀察人類文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來教化天下。“亂以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們在傳承文化與弘揚(yáng)美德的同時(shí),也應(yīng)觀乎人文,方以化成天下。

  是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因?yàn)檫@是我們的信仰,是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國家向著世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。

  在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,譜寫歷史新篇!

  中華傳統(tǒng)美德心得 篇5

  敬老愛老是中華傳統(tǒng)的品德。從古至今,從一些名人的身上的體現(xiàn)了這一美德。 “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。這句話正是體現(xiàn)了敬老愛老的傳統(tǒng)美德。生活上有很多事情的體現(xiàn)在敬老愛老,下面,我就說幾件事來體現(xiàn)敬老愛老的美德。說起這件事,還得把時(shí)間推到我讀四年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),是一個(gè)下午,我和同學(xué)走在路上,忽然,看見不遠(yuǎn)處有一位老奶奶,一邊提著白菜一變再拿著拐杖小心翼翼的走著,突然腳一滑,摔在路上,幸虧摔在的是人行道,要不然,后果不堪設(shè)想。我和我的同學(xué)趕緊跑過去,把老奶奶拉了起來,還用自己帶的水把那些把菜的淋干凈。老奶奶一直跟我們道謝,我們說:“不用謝,應(yīng)該的!碑(dāng)時(shí)我和我的.同學(xué)心里美滋滋的,心想:“以后我們要多幫助這些老人”。

  再說一件事給你們聽。時(shí)間還是在四年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候我們已經(jīng)放假了。有一次,我出去跑步,跑著跑著便看見一個(gè)老人拿著拐杖一邊走一邊把地下的垃圾撿起?鞊焱甑臅r(shí)候,便看見一個(gè)小女孩把剛買來的冰棍口袋隨手扔在地下。這是,有許多人的瞪著這個(gè)小女孩,而她像沒事似的一邊吃一邊唱著歌?吹竭@里,我很憤怒,趕緊跑去拉著這個(gè)小女孩的手,跟他說著道理,他跑去把那個(gè)扔在地下的口袋揀進(jìn)了垃圾桶。那個(gè)老爺爺說:“謝謝!痹S多人用贊美的眼光看著我。我突然有了成就感、自豪感。

  上面的兩件事雖然的是小事,但都是體現(xiàn)了我們中華兒女對老人的關(guān)心、照顧,這不正是敬老愛老的好例子嗎?我覺得,必須多和老人溝通、交流,要讓老人有一種幸福感。敬老愛老,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從我做起。

  中華傳統(tǒng)美德心得 篇6

  核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,是最持久、最深層的力量”“對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚(yáng)棄地予以繼承”。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源,其倡導(dǎo)和形成的一整套基本道德規(guī)范,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。例如,“仁者愛人”的仁愛觀、“見利思義”的義利觀、“履中致和”的中和觀、“民胞物與”的自然觀,“己所不欲,勿施于人”的忠恕之道、“約之以禮”的道德情懷、“敬信修睦”的倫理要求、“德”“智”“勇”統(tǒng)一的君子人格、“吾日三省吾身”“見賢思齊”的修身之道等等,這些積極向上的'道德追求,對于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要借鑒價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)把弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)踐中,充分發(fā)揮傳統(tǒng)美德資源豐富的優(yōu)勢,按照“落細(xì)、落小、落實(shí)”的要求,積極開展社會(huì)道德建設(shè),努力培育和善向上、友愛誠信、謙和尚禮的儒韻民風(fēng)。

  要突出抓普及,在機(jī)關(guān)要開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng),編寫弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)教材;在學(xué)校要開設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程,組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽、傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽等主題活動(dòng);在企業(yè)要開展“誠信企業(yè)”“誠信商戶”等評(píng)選活動(dòng);要通過開展示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、弘揚(yáng)孝賢文化和感恩文化、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),推進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村和家庭建設(shè)。要突出抓示范。通過好人好事的評(píng)選和推廣,用榜樣激發(fā)全社會(huì)崇德向善的力量。要突出抓創(chuàng)建。結(jié)合創(chuàng)建“全國文明城市”,深入開展文明行為大教育、大勸導(dǎo)、大實(shí)踐、大提升活動(dòng),突出細(xì)節(jié)文明建設(shè),從身邊一點(diǎn)一滴抓起,從一個(gè)一個(gè)具體的不良行為改起,教育引導(dǎo)人們在衛(wèi)生習(xí)慣、交往禮節(jié)、禮貌用語、守時(shí)守約、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境、遵守公德等方面踐行文明規(guī)范,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

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