亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

實習(xí)教師的教育工作心得

時間:2023-03-03 12:22:09 心得體會 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

實習(xí)教師的教育工作心得

  當(dāng)我們積累了新的體會時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的實習(xí)教師的教育工作心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實習(xí)教師的教育工作心得

實習(xí)教師的教育工作心得1

  作為一名師范類的學(xué)生,每一次的實習(xí)都是那么的珍貴。這次我有幸來到xx中學(xué)初中部進(jìn)行兩個月的實習(xí),我更加的珍惜機(jī)會,努力工作,不斷學(xué)習(xí),使自己掌握更多的實踐知識。實習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。

  緊湊殷實的教育實習(xí)在本就帶著離別色調(diào)的金秋中悄然落下帷幕,在離開我所實習(xí)的青春中學(xué)的那天,不同于其他同學(xué)在告別那天的感傷氣氛,或許也少了那份師生淚眼兩相望的煽情場面,當(dāng)同學(xué)們一臉認(rèn)真的問我:老師,你什么時候回來?并拿出自己準(zhǔn)備的禮物時,我的心中還是抑制不住的涌出陣陣暖流……

  在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  實習(xí)就是一個很好的機(jī)會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的'授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。

  實習(xí)期間,我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

  從初中到現(xiàn)在我明白了一個道理,沒有什么事是命中注定的,也沒有什么事本該屬于自己的除了自己爭取。我的生活就像我的歌聲一樣,時而不著調(diào),時而不靠譜。這也許和我的氣質(zhì)類型有關(guān)系吧!經(jīng)過幾個月的認(rèn)真思考,我是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型,缺點就是興趣多而不穩(wěn)定,鉆研精神不足,考研也是為了完善一下自己的氣質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)格要求,有始有終,謹(jǐn)慎認(rèn)真的修養(yǎng)。

  今天我報了名,開弓沒有回頭箭,既然作出了選擇,無論風(fēng)雨都要走到終點,哪怕結(jié)果并不令我滿意也要堅持到底,努力了就不后悔。我知道所有的過往都會幻化成美好的回憶,所有奮斗的身影都將幻化成精神的食糧,所有的夢想都要歷經(jīng)一段荊棘的歷程,所有美麗的心情都是樂觀的心境和開朗性格的支撐。 實習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。

  短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。

  教育實習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔(dān)負(fù)著家長的期望、學(xué)生的信任,一言一行都影響著學(xué)生。三個月的實習(xí)我覺得受益匪淺。

  教師是一個很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。

實習(xí)教師的教育工作心得2

  當(dāng)一名教師是我從小到大一直以來的夢想,這次實習(xí)正好為我提供了平臺能讓我真正的走上講臺,體驗當(dāng)老師的感覺,讓我實現(xiàn)我的人生理想之一。

  帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,這段時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習(xí),根據(jù)學(xué)校要求,也在指導(dǎo)老師的建議下,我跟著我老師一起上課,聽聽老師講課,在聽的過程中多學(xué)點教學(xué)經(jīng)驗,如:老師講課時的教態(tài)、語態(tài)教學(xué)方法,以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是我進(jìn)入正式的課堂教學(xué)。

  短短五個多月的時間,參與教學(xué)和擔(dān)任班主任的過程,讓我經(jīng)歷了從一個學(xué)生到一一個老師的演變,下面我來具體說一說實習(xí)的收獲及心得。

  一、與崗友相伴,快樂多多

  我們幾個來自不同的學(xué)部不同的專業(yè),從初次認(rèn)識到一起逛校園,熟悉學(xué)校環(huán)境,即使不是相同的學(xué)科教學(xué),還是會一起討論教學(xué)、班主任工作等等,備課時的互相關(guān)懷,上課前的鼓勁加油,主題班會的討論,課堂上趣事的分享,教資緊張的備考,一起做飯、吃飯的快樂等等。在生活上我們儼然組成了一個小家庭每天一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生,學(xué)習(xí)工作中,我們?nèi)缤粋研討小組一起解決教學(xué)中的問題。無論是工作還是生活都給我們留下了很多美好的回憶。

  二、走上講臺,收獲多多

  如何才能上好一節(jié)地理課?怎么樣才算是一節(jié)成功的地理課呢?如何循序漸進(jìn)的上好一節(jié)課?這是我在實習(xí)過程中一—直在思考的問題。

  到達(dá)學(xué)校,我分配到的指導(dǎo)老師是教高一(6)班、高一(7)班、高一(8)班、高一(9)及高一(10)班的地理老師。考慮到我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的是自然地理比較難,而且我老師教的班級學(xué)習(xí)情況等次不同,為了更好的鍛煉我的教學(xué)能力,所以我和我指導(dǎo)老師則輪流著講,她講一節(jié)我去聽,然后我再結(jié)合老師的教學(xué)方法和根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計來講另外一個班,她則聽我講,下課后我再根據(jù)她對我的指導(dǎo)講剩余的班級,一點一點的提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)過幾個月的努力,我講課不單單追求講一節(jié)完整的課,而是如何把這節(jié)課講的讓每位學(xué)生聽懂。

  三、師生互動,情感多多

  帶實習(xí)班主任以來,每天和學(xué)生們一起早操、早讀并看他們上自習(xí),早讀后去查他們的.宿舍,和他們一起開班會,一起看學(xué)校組織的雜技表演、學(xué)校開展的演講比賽以及學(xué)校舉行的講座,經(jīng)常和他們一起討論他們學(xué)習(xí)上的事情,與他們相處的這段時光我真的很快樂,這段回憶將永存在我的記憶中。

  在這五個多月的時間里,我收獲了和崗友們的友誼,豐富了教學(xué)經(jīng)驗、提高了教學(xué)技能、鍛煉的我人際交往能力以及處理突發(fā)問題的能力。頂崗實習(xí)是成長過程中的一個重要階段,在這學(xué)校的這段回憶將會成為我難以忘卻的美好時光。

實習(xí)教師的教育工作心得3

  立志當(dāng)老師是我對生活的一種期望,教師職業(yè)是我的夢,這個夢是我美好憧憬的生活信念。20__年2月20日,我懷著十分激動的心情,在__市__小學(xué)開始了實訓(xùn)教師的生涯。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,實訓(xùn)工作就要結(jié)束了,實訓(xùn)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多知識,并且學(xué)會了很多做人的道理,我從中受益匪淺。我實訓(xùn)的學(xué)校是一所公立小學(xué),學(xué)校的環(huán)境教學(xué)設(shè)施都齊全,我能在這樣的學(xué)校實訓(xùn),感到非常的榮幸,在實訓(xùn)過程中,我的教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步,各方面的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。實訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好應(yīng)該做的工作。

  下面,我對三個月的實訓(xùn)工作感悟做以下總結(jié):

  一、自身專業(yè)知識務(wù)必豐富扎實。

  常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識,做到腹中有貨,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,滿足學(xué)生們無窮的求知欲。同時,要注意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師,一定要有扎實的基礎(chǔ)知識,要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點,都要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。尤其是英語這門學(xué)科,不少同學(xué)自己在做題時只靠語感,對一些語言現(xiàn)象的認(rèn)識也是模棱兩可的,因此實訓(xùn)期間在為學(xué)生們解疑時,便暴露出不少問題。當(dāng)然,語感是重要的,但光有語感是不夠的,作為一名傳授語言的教師,在培養(yǎng)學(xué)生語感的同時,還要能解釋各種常見的語言現(xiàn)象。

  二、要真正做到學(xué)以致用。

  學(xué)以致用,簡簡單單的四個字,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠(yuǎn)。若能真正懂得學(xué)以致用,做到學(xué)以致用,那么其收效也必將是顯著的。實訓(xùn)期間,我一直用學(xué)以致用的思想指導(dǎo)自己,從中充分感受到了知識的力量。

  1、教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,充分運用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐。

  備課時,多方面收集材料,仔細(xì)鉆研教材,然后對教材進(jìn)行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時,運用所學(xué)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點和重點,結(jié)合班級學(xué)生的實際,靈活選用教學(xué)方法。針對有些班級學(xué)生課堂上不甚活躍的特點,授課時,我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境,提供機(jī)會讓他們參與,從而調(diào)動他們的積極性。并且遵循語言學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的特點,任務(wù)的設(shè)計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨發(fā)言;由在座位上發(fā)言、對話,到上講臺發(fā)言、對話,甚至表演,使同學(xué)們一步步得到鍛煉,最終達(dá)到教學(xué)目的。

  2、副班主任工作方面。

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實訓(xùn)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  但是,我遇到一個細(xì)心認(rèn)真的班主任,她為人謙遜隨和,工作很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。首先,在她的指導(dǎo)下,我們根據(jù)本班學(xué)生的`情況,制訂出切實可行的班主任工作實訓(xùn)計劃。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,制訂獎懲分明的班規(guī),實行評比制,在班上形成良性競爭,相互促進(jìn)。再次,健全班委會,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學(xué)生的自我管理能力,師生共同管理班級。最后,組織指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽,小學(xué)生國防知識比賽等。

  三、實訓(xùn)態(tài)度方面:

  1、在實訓(xùn)期間我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校安排,及時完成任務(wù),認(rèn)真記錄、備課、說課任務(wù),同時我還參加了學(xué)校在青年教師課堂教學(xué)大賽的評課活動,使我收獲不少。

  2、在實訓(xùn)期間的紀(jì)律方面:我按時到校,按時下班,和本校教師一起工作交流,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,技能、教法,使我的專業(yè)知識和口語表達(dá)更上了一個臺階。

  3、運用和教學(xué)成果方面:我在指導(dǎo)老師的幫助下認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂教學(xué)中我的教學(xué)效果慢慢好了起來,教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)也可以理解了。

  近結(jié)束時,很舍不得和學(xué)生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)課時,我很感動,學(xué)生們親手制作了卡片贈予我,卡片的字里行間流露著他們真誠純凈的心,學(xué)生給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中,可以走得順利一些。

實習(xí)教師的教育工作心得4

  作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,在將近一年的工作中的體會就是收獲了快樂,收獲了經(jīng)驗。來到__中,我深刻體會到初中教育工作的艱辛,感受到老師們的奉獻(xiàn)和愛心。在良好工作氛圍的熏陶和老師們的幫助下,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,投入到教育教學(xué)工作中。但我時刻提醒自己不能松懈,必須認(rèn)真做好工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽老教師的課,不斷總結(jié)反思。

  現(xiàn)在對這一年的工作談幾點心得:

  首先在教學(xué)方面,我只要有空就研讀課標(biāo)以及對課標(biāo)的解讀,鉆研教材。在課堂上什么知識必須講,什么知識需要補(bǔ)充,什么知識沒必要講,對于重難點知識如何講解,學(xué)生在學(xué)習(xí)本課后應(yīng)該獲得什么知識、什么能力,課標(biāo)上都做了明確說明。以前總認(rèn)為課標(biāo)沒什么用,在課堂上自由發(fā)揮,一堂課看似很活躍,學(xué)生也很喜歡聽,但最后到考試才發(fā)現(xiàn),有的內(nèi)容并未講到,而有些講過的內(nèi)容卻不是初中學(xué)生必須掌握的,而現(xiàn)在我認(rèn)識到課標(biāo)是對教學(xué)的指導(dǎo)。只有遵循課標(biāo),樹立強(qiáng)烈的達(dá)標(biāo)意識,在課堂上所講的每一句話,設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都必須為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。課標(biāo)也是考試出題的依據(jù),把握課標(biāo),更有利于把握考點,提高學(xué)生成績。

  鉆研課標(biāo)是備好課的前提,備好課是上好課的前提。作為一個新教師,在每節(jié)新課前,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。對于歷史學(xué)科的備課,我總結(jié)了一下幾點。

  (1)備目標(biāo)。結(jié)合課標(biāo),翻閱大量參考資料,確定本課的三維目標(biāo)和重難點,把學(xué)生應(yīng)該識記的知識點在書上勾畫下來。

  (2)備教法。精心設(shè)計導(dǎo)入和提問,使學(xué)生通過我的'問題引導(dǎo)自己學(xué)習(xí),體現(xiàn)合作與互動。我會思考用什么方法解決重難點,如何講解能夠通俗易懂。真正的好老師是把復(fù)雜的知識變得容易。我不斷尋找各知識點之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識框架,使學(xué)生抓住歷史發(fā)展的線索,對所學(xué)知識形成清晰的脈絡(luò)。對需要記憶的知識,我會編一些口訣或運用聯(lián)想的方法幫助學(xué)生記憶。

 。3)備考點。我還認(rèn)真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題,研究考點,在講課過程中強(qiáng)調(diào)考點,說明哪些知識點是容易考到的,針對這個知識點如何出題,這樣學(xué)生才會把書本上的知識和考試結(jié)合起來,在考試時知道如何下手答題。

  在教育管理方面,用心記住每一個孩子的名字,作為任課老師是非常必要的。無論是上課提問,還是批評教育,如果你能叫出學(xué)生的名字,從學(xué)生角度想,他會認(rèn)為老師是真正的關(guān)心他。我在課后也經(jīng)常和他們交流,了解他們學(xué)習(xí)中遇到的問題,對如何上好歷史課有什么想法。這樣使他們增加對我的信任,也自然愿意學(xué)習(xí)這門課了。有利于構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助。

  總之,我感覺從大學(xué)校園重新走進(jìn)中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更主要的是角色的變化,從一個被教育者轉(zhuǎn)變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦也有甜,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí),多請教老教師,不斷的充實自己。在這一年中我體會到反思是新教師成長的重要渠道,新教師如果能夠善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)、實踐方式,那么就可以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。過去的這一學(xué)年,于我而言,是快速成才用汗水換來的充實的一年,但是這只是一個開始,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速的完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,讓自己充滿師愛,不斷完善自我,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

實習(xí)教師的教育工作心得5

  心理學(xué)認(rèn)為:人在滿足生理與安全需要后,都希望能尋求一個自己所歸屬的群體,并在這個群體中獲得尊重、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。因此,蘇霍姆林斯基認(rèn)為,作為人師,除了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生外,還應(yīng)該學(xué)會尊重、賞識學(xué)生,如同賞識自己的職業(yè)一樣,讓學(xué)生沐浴在賞識的陽光下。這種賞識表現(xiàn)在具體的教學(xué)中,首先就是要協(xié)同師生情感。

  蘇霍姆林斯基認(rèn)為,心理意義上的教學(xué)是人的心靈的最微妙的相互接觸。在建立和諧的師生關(guān)系過程中,教師要善于發(fā)揮“情感效應(yīng)”的作用,教師對學(xué)生的真摯深厚的情感,是開啟學(xué)生智力和美好心靈的鑰匙,是激發(fā)學(xué)生追求真理的動力,更是建立和諧師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師積極的教學(xué)情感,可以使教學(xué)活動別開生面,生機(jī)盎然。

  因此,在課堂教學(xué)中,教師必須在情感教育研究上下功夫。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“如果教師不去設(shè)法在學(xué)生身上形成這種情緒高漲、智力振奮的內(nèi)部狀態(tài),那么知識只能引起一種冷漠的態(tài)度,而不動感情的腦力勞動只會帶來疲勞。甚至最勤奮的學(xué)生,盡管他有意識地集中自己的努力去識記教材,他也會很快地‘越出軌道’,喪失理解因果聯(lián)系的能力!

  在教育教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)對師生之間在期望、目標(biāo)、觀點上出現(xiàn)的一些不合諧的音符采取一種積極、寬容的態(tài)度對待和處理。教師要允許學(xué)生存在個性差異,并應(yīng)當(dāng)主動地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“善良本性”,致力于挖掘他的(哪怕是極細(xì)小的)優(yōu)點和特點。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào),教師對學(xué)生的贊賞若能與學(xué)生的意愿、興趣及心理特征相吻合,則可能使學(xué)生優(yōu)良的一面在學(xué)生的精神面貌和行為中處于主導(dǎo)地位,更重要的是,一些不良行為或特征則會隨之被淡化和減弱。

  因此,教師學(xué)會了解不同時期學(xué)生的`心理也是非常重要的,它可以讓教師在“移情”之中真正懂得欣賞不同學(xué)生的不同特點。同時,教師應(yīng)改變過去那種“以教師為中心”、“教師絕對權(quán)威”的作風(fēng),如果想做到真正地賞識學(xué)生的個性與特點,就應(yīng)該允許學(xué)生說“不”,甚至鼓勵他們說“不”,讓其充分地“表白”和“暴露”自我,并以此為契機(jī),激發(fā)他們的“靈感”,開發(fā)其特長和潛能,促使個性自由地發(fā)展,這樣才能培養(yǎng)出我們今天素質(zhì)教育中所強(qiáng)調(diào)的“具有獨立人格、自我完善和創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)人才。

實習(xí)教師的教育工作心得6

  已經(jīng)立冬了,外面的天慢慢變得干燥,寒冷。連續(xù)幾天的陰雨讓這個氣氛更加的陰郁,少了春季淅淅瀝瀝小雨的靈動與溫潤,反而更多了幾分惆悵與凄涼。我知道,實習(xí)到了最難熬的時候,就如同這冬季的下雨天,冰冷的雨滴,侵入到心底,尷尬的境地已無處可逃?墒,我在堅持,我們在堅持,一直在堅持。

  一中的學(xué)生這周進(jìn)行了連續(xù)四天的期中考試,我們實習(xí)老師部分被安排了監(jiān)考或評卷的任務(wù)。說是部分,因為到這個時候,輔修的論文審核以及答辯已經(jīng)開始了,亞平和惜若開始陸陸續(xù)續(xù)緊張準(zhǔn)備;招聘會其實已經(jīng)很早就開始了,只是我們都還沒有真正投入其中,而且河南的招聘相對比較晚,所以我們幾個河南的時間還算是寬裕,重慶籍的陳婷奔波在鄭州、武漢、重慶三個城市,為了工作,一切的勞累都拋之腦后,不過聽到她最終簽了不錯的學(xué)校,心里還是滿滿的高興;剩下的我們沒有選擇趁著這個時間出去簡短的旅行或者回家,而是留在學(xué)校,過著早出晚歸的生活,像以前一樣。一切都那么的正常,按時進(jìn)班,按時查寢,接到老師的任務(wù)就迅速的奔跑過去,無聊的時間終于有了可以打發(fā)的事情。我知道,大家嘴上什么都不說,可是心里已經(jīng)被尷尬和無奈填滿,想著早點回學(xué)校,早點簽工作,早點做些有意義的事情,至少這樣證明我們還是存在的,還是有自我的?墒,大家都選擇了沉默,而這沉默的背后,就是兩個字——堅持。

  歌德曾經(jīng)說過:力量的最好體現(xiàn)在于持之以恒。慢慢地開始體會出這句話的深刻含義,它不再像書本上躺著睡覺的黑色筆墨,而是變成了鏗鏘有力的堅實話語,時常在耳畔響起。經(jīng)歷,生活,讓很多枯燥的哲理變得豐滿、形象、深刻,令人感動,讓人折服。我想這段實習(xí)帶給我的最大收獲除了教師技能的提高方面,還有一點,就是精神層面的堅持。生命中有很多尷尬為難的'處境,甚至是你看都不愿意看一眼,一步都不愿意踏足的那中境遇,可是有些是你終究免不了的,無法逃避。實習(xí)給予我們的尷尬和無奈足以讓我們見識了這種境遇真的可怕?墒,無論多么的被忽視,被禮貌性的對待,被友好的拒絕,我們都選擇了繼續(xù)堅持,完成這段難得的經(jīng)歷,不給自己留遺憾。很多工作和任務(wù)都不能像計劃的那樣,順利的完成,學(xué)會妥協(xié)的同時,我們毅然選擇艱難的前行,沒有人比我們更懂得這其中的艱難和為難。

  外面的天空因為下雨的緣故,早早的浸入了夜色的黑,辦公室的空氣凝滯的不透一絲的風(fēng),我理了理自己潮濕的思緒,寫下了堅定的話語——堅持。

【實習(xí)教師的教育工作心得】相關(guān)文章:

教師教育工作實習(xí)鑒定10-11

教師教育工作階段心得體會02-09

暑假教師實習(xí)心得12-10

教育工作實習(xí)鑒定范文09-29

小學(xué)教師的實習(xí)心得10-06

教育工作實習(xí)報告(精選7篇)11-25

教師教育工作總結(jié)04-13

教師教育工作總結(jié)12-14

教師實習(xí)心得體會05-14

實習(xí)教師心得體會07-02