訪談心得體會(huì)（精選28篇）
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的訪談心得體會(huì)，歡迎大家分享。
訪談心得體會(huì) 篇1
這個(gè)暑期是在保險(xiǎn)公司進(jìn)行的暑期實(shí)踐與學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有跑到業(yè)務(wù)，但能結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，到社會(huì)去感受，去磨礪，這于我而言，是最重要的。誠(chéng)然，我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)可以不從事基層的銷(xiāo)售，但做什么事都需要經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)需要你有閱歷，而不是空有知識(shí)，招你去紙上談兵。所以基層銷(xiāo)售是我們前期所必須要去感受，去學(xué)習(xí)的。
能在保險(xiǎn)公司實(shí)踐，真的很幸運(yùn)，它讓我有種緊迫感，有種更深入接觸社會(huì)的沖動(dòng)，也多了一份應(yīng)社會(huì)需求去塑造自己的意識(shí)。
在保險(xiǎn)公司的收獲在此不作贅述，我想通過(guò)簡(jiǎn)單的采訪記錄去呈現(xiàn)這些經(jīng)歷，去讓大家提前了解這個(gè)行業(yè)，也讓大家能提前為將來(lái)做個(gè)決定。
以下是我對(duì)我所在保險(xiǎn)公司組訓(xùn)的幾個(gè)采訪問(wèn)題的呈現(xiàn)。（組訓(xùn)就是保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)開(kāi)早會(huì)，培訓(xùn)新人等事宜的，屬于保險(xiǎn)公司內(nèi)勤，講師級(jí)別）
問(wèn)題一：您是如何找到這份工作的？
答：他們這里的經(jīng)理跟我很熟，以前我們?cè)谝患夜竟ぷ�。后�?lái)他來(lái)這工作了有2年多，做的不錯(cuò)，被總公司任命為這邊支公司的總負(fù)責(zé)人，于是他把我叫過(guò)來(lái)一起做。（俗稱(chēng)的“挖墻角”）我覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，也就過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在感覺(jué)這的'確是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我的小結(jié)：暑期我也有幸跟著公司一起去人才市場(chǎng)招聘，人才市場(chǎng)人山人海，為什么經(jīng)理要去“挖墻角”引進(jìn)人才呢？或許這就是很多企業(yè)所看重的你在該行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷吧，而這也是我們大學(xué)生在找工作時(shí)的一大弊端。
問(wèn)題二：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
答：大專(zhuān)及本科以上，最好有銷(xiāo)售經(jīng)歷。我們對(duì)學(xué)歷并沒(méi)有太高的要求，我們更看重你是否有銷(xiāo)售或者與此相關(guān)的經(jīng)歷，這將有助于你的展業(yè)。
我的小結(jié)：我們作為本科生，甚至有些人將來(lái)打算考研以獲得更高的學(xué)位，其實(shí)在很多職業(yè)面前，我們并沒(méi)有比低學(xué)歷的人有太多優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橥瑯幽挲g段，企業(yè)往往更看重的還是你在該行業(yè)有無(wú)從事過(guò)的經(jīng)歷。我想，這對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們需要花很多時(shí)間去完成學(xué)業(yè)，我們?nèi)绾卧谶@段時(shí)間同時(shí)也去增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？這值得我們思考，也是我們必須思考的。
問(wèn)題三：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的？答:簡(jiǎn)單相信，聽(tīng)話照做。這是我們對(duì)新人的要求，也是對(duì)管理層的要求。中國(guó)人的保險(xiǎn)意識(shí)還不強(qiáng)，加之很多同業(yè)做些有損行業(yè)信譽(yù)的事，導(dǎo)致我們這個(gè)行業(yè)會(huì)遭到一些人的不理解。所以，我們需要大家相信自己的行業(yè)是造福大家，造福社會(huì)的，或者最起碼是能為自己及家庭帶來(lái)較高收入的。但是，這些需要你做到“聽(tīng)話照做”�！奥�(tīng)話照做”并不是叫你不思考，而是要求你根據(jù)公司的要求去做好。保險(xiǎn)公司有句俗話保險(xiǎn)公司最大的福利是培訓(xùn)。我們會(huì)有很多培訓(xùn)，當(dāng)然也包括我們的早會(huì)。在這些培訓(xùn)中，我們會(huì)給每位伙伴設(shè)立目標(biāo)，給他們很多的方法，希望大家照著這些做。
我的小結(jié)：沒(méi)錯(cuò)，保險(xiǎn)在咱們國(guó)家確實(shí)有很多人不理解，甚至不接受。但這是一份有意義的職業(yè)，也是一份有前途的職業(yè)，關(guān)鍵是我們自己有沒(méi)有方法，有沒(méi)有信心，有沒(méi)有韌勁。
問(wèn)題四：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？答：培訓(xùn)對(duì)我們保險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)是必須的，我們需要通過(guò)培訓(xùn)不斷給大家增進(jìn)新的理念、方法，同時(shí)，有些培訓(xùn)也是我們的獎(jiǎng)勵(lì)措施，員工需要達(dá)到一定的要求才能參加。對(duì)于這些培訓(xùn)，一直是我們保險(xiǎn)從業(yè)人員最大的福利。針對(duì)不同身份的伙伴，我們有不同的培訓(xùn)。比如，我們有“新人班培訓(xùn)”、“儲(chǔ)備干部培訓(xùn)”、“主管培訓(xùn)”、“總裁高峰會(huì)”等等。
我的小結(jié)：確實(shí)，保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)是很大的福利。我在實(shí)踐時(shí)，有幸參加了該公司的“儲(chǔ)備干部培訓(xùn)”，在這些培訓(xùn)中，我不僅能聽(tīng)到大學(xué)課程中的公關(guān)、管理學(xué)，還聽(tīng)到了專(zhuān)家們?cè)谏鐣?huì)工作中的自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這也告訴我們?cè)谛４髮W(xué)生，學(xué)好大學(xué)課程是必要的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要社會(huì)感知，需要實(shí)踐。
以上問(wèn)題是我在我的采訪記錄中選取的幾個(gè)，希望能讓大家對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有所了解，或許你將來(lái)會(huì)接觸到。但最重要的是，這次暑期實(shí)踐及本次采訪讓我深深感受到了實(shí)踐的重要性，我們?cè)谛４髮W(xué)生必須學(xué)好大學(xué)課程，這些將來(lái)我們?cè)谏鐣?huì)生活中是需要的，不然，保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程中不會(huì)有相關(guān)大學(xué)課程出現(xiàn)。但最最重要的是，我們必須充分接觸社會(huì)，感知社會(huì)，積累社會(huì)閱歷，這才是企業(yè)最看重的。
訪談心得體會(huì) 篇2
暑假了，放下了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，呼吸著清新而又含香的空氣，傍晚，再坐在沙發(fā)上喝著咖啡，看著電視，誰(shuí)能說(shuō)這不愜意呢？然而，在焦點(diǎn)訪談中我卻看到了這樣一件令人深思的事。
電視上是小偷們作案的全過(guò)程，毫不夸張的說(shuō)，那絕對(duì)不是僅僅用眼花繚亂，膽戰(zhàn)心驚就可以形容的，隨后，是警察們的解釋和說(shuō)明，他們臉上的無(wú)奈和恨惡，令我們的心也感到深深的疼……
春節(jié)期間，許多人都帶上錢(qián)上街購(gòu)物。這樣一來(lái)，那些"機(jī)智勇敢"，"身手敏捷"的小偷們也到了一展風(fēng)采的時(shí)候。
小偷們各種各樣的作案方法不禁讓我覺(jué)得防不勝防。誰(shuí)會(huì)想到在你選購(gòu)物品時(shí)，一個(gè)人上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，當(dāng)你將精神都集中在這人身上時(shí)，另一人早已將你口袋里的錢(qián)包夾走？或者在你悠閑地坐在店里喝飲料時(shí)，一個(gè)人突然"無(wú)意"的將你的衣服弄臟，在你生氣地站起來(lái)與此人對(duì)質(zhì)時(shí)，又一人已從你背后將你掛在椅背上的衣服拿走？
小偷們有的偷走的是百姓買(mǎi)年貨的錢(qián)，有的偷走的是別人看病的住院治療錢(qián)，有的偷走的是打工仔一年打工所賺的血汗錢(qián)。大家急啊，盼啊，哭啊，小偷們當(dāng)然不會(huì)為這些人著想，只因?yàn)樗麄兪切⊥蛋 煌挡贿�。當(dāng)然，除了警察將他們抓獲，錢(qián)或許還能回來(lái)，但大多數(shù)也只是小偷已將錢(qián)完完全全地花光。
既然小偷不會(huì)為我們著想，那我們就為他們想想吧，也許有人會(huì)說(shuō)我站著說(shuō)話不腰疼，說(shuō)我事不關(guān)己自然可以說(shuō)這些，但是，是否想過(guò)我們似乎從一開(kāi)始就認(rèn)定小偷是壞人，而那些演員，明明毫無(wú)演技可言，我們卻說(shuō)他們很努力；那些運(yùn)動(dòng)員，明明沒(méi)有成績(jī)，我們卻說(shuō)他們孜孜不倦；那些畫(huà)家，明明沒(méi)有什么作品，我們卻說(shuō)他們?nèi)似泛馨�，給了他們足夠的寬容，信任和期待。哦，對(duì)了，還有年少的我們，做了錯(cuò)事卻想盡理由原諒自己，將這一切的不應(yīng)該，歸結(jié)為自己的年少無(wú)知，不諳世事……而那些小偷們，我們卻為什么不將心比心的為他們想一想呢？
在很多武俠小說(shuō)中，都有小偷的`角色，但他們專(zhuān)偷那些碌碌無(wú)為，花天酒地的富家公子，甚至給他們一頓懲戒。對(duì)于偷來(lái)的錢(qián)，他們除了供自己的開(kāi)銷(xiāo)外，會(huì)義無(wú)返顧地幫助那些窮苦百姓，在群眾中受到擁護(hù)。這樣的人，我們更多的叫他們"大俠"而并非"小偷"，不是嗎？
當(dāng)然，現(xiàn)在生活中的小偷并不是這樣，但是人性本善，我們是否想過(guò)，是什么原因讓他們走上這條路？
我們無(wú)言以對(duì)。但我們都知道，是我們的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)不斷發(fā)展的同時(shí)我們也不能否認(rèn)這其中的種種問(wèn)題:盡管政府為貧困戶(hù)發(fā)放了許多政策，但實(shí)際上仍有很多人根本吃不上飯；盡管大家說(shuō)一視同仁，但實(shí)際上一些從監(jiān)獄走出來(lái)的人卻受到了不可想象的蔑視和背后的指手畫(huà)腳；盡管他們想盡辦法籌錢(qián)，但對(duì)他親人看病所需的錢(qián)來(lái)說(shuō)仍是小巫見(jiàn)大巫……面對(duì)這些，他們又能怎樣？于是——拋開(kāi)一切，將手伸進(jìn)別人的口袋。
或許我對(duì)他們的情況太理想化了些。盡管他們大多數(shù)并不是這樣，但是我相信，他們最開(kāi)始也一定是走投無(wú)路的，才會(huì)發(fā)展到今天。
我并不是包庇他們，只是覺(jué)得，如果這個(gè)世界多一縷陽(yáng)光，少一股寒風(fēng)，多一絲微笑，少一個(gè)冷眼，多一句問(wèn)候，少一點(diǎn)冷漠，一切都會(huì)變得更好。
訪談心得體會(huì) 篇3
通過(guò)這次的訪談，我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨，在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢(shì)下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續(xù)深造自己 ，也有的選擇了就業(yè)，但我個(gè)人覺(jué)得這要視每個(gè)人的性格，興趣，價(jià)值取向而定，無(wú)論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴(kuò)招帶來(lái)的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流，國(guó)企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說(shuō)現(xiàn)在的研究生情勢(shì)也不樂(lè)觀。因此只有脫穎而出的人才會(huì)有更好的優(yōu)勢(shì)考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認(rèn)清需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
對(duì)我個(gè)人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人能力與內(nèi)心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強(qiáng)，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來(lái)才能更好，更快的融入社會(huì)。
這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內(nèi)容，可以稱(chēng)之為實(shí)用知識(shí)。這種實(shí)用知識(shí)相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識(shí)。首先，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃，而不是毫無(wú)目標(biāo)。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人興趣愛(ài)好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得，個(gè)人的興趣愛(ài)好還是很重要的。試想，如果邵秀英對(duì)考研完全不感興趣，那她又怎么會(huì)在豐富多彩的大學(xué)里，當(dāng)周?chē)娜硕既ッτ谏鐖F(tuán)、交際、娛樂(lè)活動(dòng)等時(shí)，而她卻一直默默地學(xué)習(xí)，對(duì)考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛(ài)好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì)像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jī)，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺(jué)得人應(yīng)該認(rèn)清自己，認(rèn)清自己包括很多，比如明
白自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)；知道哪些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會(huì)，勇往直前，達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)該有目的性的，一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識(shí)、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應(yīng)該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有根據(jù)性，有目的`性的，跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性，這樣我們可以有針對(duì)性的去考察實(shí)際情況，比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率，增加也他人的交流，不閉門(mén)造車(chē)，打開(kāi)我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以不能完全依賴(lài)課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然，人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向。但是也不能唯理論是從，應(yīng)以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中，我了解到一個(gè)人的知識(shí)和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生，有了高學(xué)歷，獲取了更豐富的知識(shí)，到頭來(lái)我還得回歸到社會(huì)實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的，是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒(méi)有提到的。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，理論知識(shí)有時(shí)候有一定的滯后性，需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們?cè)谡莆蘸脤?zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。
一次簡(jiǎn)短的訪談到這就結(jié)束了，首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪談，通過(guò)這個(gè)訪談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當(dāng)初剛步入大學(xué)時(shí)，一心想著四年后一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的，到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，并抱著這個(gè)信念努力著。那會(huì)兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇
滿(mǎn)志。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！ 以上是我通過(guò)這次訪談對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來(lái)談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。
其實(shí)，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上，無(wú)論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬⒁谒枷肷现匾曌约簩�(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展知識(shí)面，豐富自己。
因?yàn)槲覍?lái)是考日語(yǔ)的研究生并從事與日語(yǔ)有關(guān)的工作，所以我就要在專(zhuān)業(yè)上多下功夫，不僅熟識(shí)現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)我還要繼續(xù)充分運(yùn)用學(xué)校圖書(shū)館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對(duì)，某一問(wèn)題進(jìn)行研究。當(dāng)然我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我也會(huì)向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識(shí)，做到全面了解。
�。ǘ�、要端正心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，謙虛穩(wěn)重的處事，樂(lè)觀面對(duì)生活中的磨難，時(shí)刻保持自信心。在競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)如此激烈的今天，我們要堅(jiān)信天生我材必有用，俗話說(shuō)的好“是金子總會(huì)發(fā)光”，我們不能因?yàn)橐患∈碌牟豁樉妥栽棺园�，也不能杞人憂天，對(duì)待學(xué)習(xí)，以及以后的工作我們時(shí)刻要認(rèn)真對(duì)待，要謙虛謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。面對(duì)生活中不知何時(shí)出現(xiàn)的考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)，欣然接受，哪一個(gè)成功人士不是在磨練中錘煉出來(lái)的，盡管如此，最重要的是我們要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心，這是成功的法寶。
�。ㄈ⒁囵B(yǎng)自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會(huì)做人。當(dāng)今社會(huì)的客觀形勢(shì)決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點(diǎn)上我要堅(jiān)持自己的為人處世方式，不管何時(shí)何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的熱心幫助，不能因?yàn)橐晃兜母冻龆吹玫交貓?bào)而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠(yuǎn)是無(wú)私的。
�。ㄋ模�、要不斷培養(yǎng)自己的交流能力，積極參加對(duì)自己有益的各項(xiàng)活動(dòng)，從活動(dòng)中去體驗(yàn)、感受。也許由于自己一些主客觀方面的原因，一直不愿徹底放開(kāi)自己，始終壓抑著自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性，今后要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)不斷地鍛煉自己，提高自己的能力�，F(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì)的復(fù)雜性，因此從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要磨練自己。
�。ㄎ澹�、要有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題、獨(dú)立處理事情、獨(dú)立面對(duì)困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊，我們總要長(zhǎng)大，脫離父母的懷抱，正如鳥(niǎo)兒離開(kāi)窩獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會(huì)中，我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，要自立、自強(qiáng)、
自信。面對(duì)問(wèn)題要沉著應(yīng)對(duì)，多方面考慮問(wèn)題。如果我們無(wú)法獨(dú)立，在這樣的社會(huì)中，我們何以生存，談何生存。
�。�、要堅(jiān)持走自己的道路；對(duì)于已既定的目標(biāo)要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，對(duì)于自己的目標(biāo)就要有一顆堅(jiān)韌的心，腳踏實(shí)地的走下去。
總之，通過(guò)這次的生涯人物訪談，我學(xué)到了很多，讓我深刻認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì)去面對(duì)將來(lái)要發(fā)生的一切，對(duì)于將來(lái)我們要做好準(zhǔn)備，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營(yíng)造，能力的培養(yǎng)，信心的樹(shù)立，這些都是非常重要的。可以說(shuō)這是我們進(jìn)入社會(huì)前的必修課程，如果我們修不好這門(mén)課程，殘酷的社會(huì)將會(huì)無(wú)情的把我們驅(qū)逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅(jiān)定了自己的信念，為了自己的目標(biāo)我也會(huì)一步步走下去。相信自己，沒(méi)有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺(tái)上，我們是自己的導(dǎo)演，前半部分如何殘缺不全，我們都無(wú)法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來(lái)的大學(xué)生活，我要充分利用每一天去充實(shí)自己，完善自己，挑戰(zhàn)自己。對(duì)于自己的薄弱點(diǎn)，這次訪談暴露出來(lái)的缺陷和不足我要有意識(shí)的去提高，加強(qiáng)。對(duì)人待物親善，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，融入時(shí)代的新青年。
訪談心得體會(huì) 篇4
中國(guó)從饑餓到解決溫飽和奔向小康的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷向前跨越的同時(shí)，官員與干部的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)逐漸抬頭，百姓的鋪張浪費(fèi)逐漸蔓延，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，全社會(huì)出現(xiàn)把持不住“富起來(lái)”的感覺(jué)，我們中國(guó)的.這個(gè)“大家庭”出現(xiàn)了部分不“和睦”，不“和諧”現(xiàn)象。
強(qiáng)調(diào)，工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。
去年，中央紀(jì)委監(jiān)察部直接查辦、督辦、轉(zhuǎn)辦違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題252件，嚴(yán)肅追究了一批干部的紀(jì)律責(zé)任。截至20xx年12月31日，全國(guó)共查處違反八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題2.4萬(wàn)起，處理3萬(wàn)多人，其中，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分7600多人。這樣的懲處力度在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“曝光臺(tái)”，從去年8月到12月，中央紀(jì)委先后4次對(duì)32起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問(wèn)題和違紀(jì)人員進(jìn)行通報(bào)，并向全社會(huì)公開(kāi)。全國(guó)各省區(qū)市紀(jì)委監(jiān)察廳(局)，相繼74次下發(fā)專(zhuān)門(mén)通報(bào)，共對(duì)372起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問(wèn)題進(jìn)行了曝光。
有網(wǎng)友說(shuō)，“八項(xiàng)規(guī)定”是懸在官員頭上的“達(dá)摩克利斯之劍”。有網(wǎng)友說(shuō)：“小錢(qián)都管不好，怎么管大錢(qián)，支持中央的決定。”還有網(wǎng)友說(shuō)：“開(kāi)始抓小錢(qián)了，管得越來(lái)越細(xì)，好事!”……
通過(guò)“草根”網(wǎng)友對(duì)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的好評(píng)，表現(xiàn)出百姓對(duì)黨的信任與支持，對(duì)黨是充滿(mǎn)信心。
逐漸富起來(lái)的中國(guó)人，有些人逐漸把苦日子給忘了，鋪張浪費(fèi)蔓延，不合理酒宴之風(fēng)蔓延。
八項(xiàng)規(guī)定與六項(xiàng)禁令體現(xiàn)，改正民風(fēng)要從改變黨風(fēng)與政風(fēng)下手。
不管是中央紀(jì)委對(duì)黑龍江省副省級(jí)干部付曉光攜帶親屬公款旅游吃喝，要求陪同人員大量飲酒，造成“一死一傷”嚴(yán)重后果，
嚴(yán)肅處理付曉光;不管是中央紀(jì)委對(duì)交通運(yùn)輸部綜合規(guī)劃司司長(zhǎng)孫國(guó)慶違規(guī)公款旅游，打高爾夫球，給予其黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;還是中央紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室督辦四川省紀(jì)委查辦的，四川省涼山州州委、州國(guó)資委黨委書(shū)記胡坤的汽車(chē)“長(zhǎng)龍”案與大吃大喝案，都體現(xiàn)了中央從改變黨風(fēng)政風(fēng)，到改變民風(fēng)的信心與決心。
通過(guò)胡坤的汽車(chē)“長(zhǎng)龍”案與大吃大喝案，涼山州黨委政府以此為戒，結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗，在“八項(xiàng)規(guī)定”的基礎(chǔ)上提出了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“十項(xiàng)規(guī)定”，其中有一條很特別，就是“不殺牛”�！皻⑴！�，原本是當(dāng)?shù)匕傩諢o(wú)論婚喪嫁娶，還是招待尊貴客人的風(fēng)俗。不過(guò)，這樣的風(fēng)俗在后來(lái)有些變了味。
八項(xiàng)規(guī)定不是“畫(huà)口紅”，八項(xiàng)規(guī)定是“高壓線”、“高壓電”，督得緊、查得細(xì)、聽(tīng)民聲、真走訪，上下聯(lián)動(dòng)、媒體監(jiān)督、群眾參與;
要調(diào)研不搞車(chē)隊(duì)、不搞“肅靜回避”，要深入群眾家里、多為群眾辦實(shí)事，要有勇氣能與群眾站在雨中照相，要住的不講究、吃的也簡(jiǎn)單。
面對(duì)世情、國(guó)情、黨情、民情的深刻變化，八項(xiàng)規(guī)定是黨內(nèi)樹(shù)能力與素質(zhì)的“高壓電”和“強(qiáng)心針”，外樹(shù)信心與勇氣的“助推器”。八項(xiàng)規(guī)定使中國(guó)家和萬(wàn)事興的“發(fā)動(dòng)機(jī)”更加堅(jiān)定，人民更加自信地走入世界民族之列。
訪談心得體會(huì) 篇5
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
我認(rèn)為以下幾方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)產(chǎn)生一些影響。
1.創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。并且，在這樣的氛圍下，一些社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源都會(huì)引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的`。
2.創(chuàng)業(yè)文化。
一個(gè)城市的文化對(duì)于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說(shuō)上海比較難產(chǎn)生“馬云”。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響，就像杭州的一句口號(hào)“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然，這個(gè)文化的產(chǎn)生、積淀和影響社會(huì)，是靠這個(gè)城市的人們共同努力的。
3.向前輩取經(jīng)。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都是一筆寶貴的社會(huì)財(cái)富，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受，這是一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
4.資源的利用。
政府在各方面對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助，比如在資金、人力、場(chǎng)地方面，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺(tái)。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)良性的循環(huán)。
5.自身素質(zhì)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè)，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
訪談心得體會(huì) 篇6
一：核心問(wèn)題再回答
xx班的訪談如期而至，每每想到自己的現(xiàn)狀，多少有點(diǎn)惋惜：經(jīng)歷太過(guò)曲折，事情過(guò)于復(fù)雜，這段人生是好是壞？
有人說(shuō)：你很有追求，工作了，而且工作不錯(cuò)，還跑回來(lái)考研，敢想敢干。也有人說(shuō)：你腦殘吧，放棄舒適的日子不過(guò)，在這里瞎折騰。還有人說(shuō)……我們先不管別人怎么說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音：考研——是我內(nèi)心的一種向往，是我人生應(yīng)該有的經(jīng)歷，如果我現(xiàn)在不考，兩年后我還是會(huì)考，只是比預(yù)計(jì)提前了而已。
一定要考研究生么？這個(gè)問(wèn)題不好回答！我只能說(shuō)：人需要有終生學(xué)習(xí)的態(tài)度和意識(shí)，而考研只是其中一種方式。什么時(shí)候是考研的最佳時(shí)間呢，我想應(yīng)該是在大四那一年：
一、學(xué)習(xí)功底最佳，時(shí)間無(wú)間斷，知識(shí)最連貫；
二、思想壓力最小，機(jī)會(huì)成本小，失敗就工作；
三、考研成本最低，除正常開(kāi)銷(xiāo)，額外的比較少……弊端：對(duì)于對(duì)本專(zhuān)業(yè)存在異議的，想跨專(zhuān)業(yè)的，可能存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。考研有風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)考須謹(jǐn)慎。
對(duì)于在校的大學(xué)生，如果有考慮此生想讀研的，大四絕對(duì)是最佳時(shí)機(jī)，不容錯(cuò)過(guò)。對(duì)于已經(jīng)工作的，辭職考研須謹(jǐn)慎，風(fēng)險(xiǎn)很大，不過(guò)宜早不宜晚。
考研點(diǎn)到為止，再就證書(shū)說(shuō)幾點(diǎn)：
一、四六級(jí)沒(méi)有什么好商量，口語(yǔ)最好棒一點(diǎn)，絕對(duì)用得著，英語(yǔ)或小語(yǔ)種好沒(méi)什么不好；
二、有從事行業(yè)內(nèi)的`證書(shū)比沒(méi)有好，有，最好是有點(diǎn)含金量的；
三、實(shí)際應(yīng)用能力比證書(shū)管用，合理搭配才是王道。
關(guān)于雙學(xué)位：這個(gè)可以有！但是要結(jié)合實(shí)際情況，因?yàn)樗麜?huì)占據(jù)你很多的時(shí)間和精力。選擇之前，可以預(yù)先體驗(yàn)一下，最好能和本專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。如果只是興趣的話，完全可以采取自學(xué)和旁聽(tīng)的方式。
考研、證書(shū)、雙學(xué)位這三點(diǎn)是想給還來(lái)及的學(xué)妹學(xué)弟的個(gè)人建議，希望你們能辯證的采納。
二：我對(duì)訪談的認(rèn)識(shí)
也許我對(duì)這次訪談的真正目的并不明確，但是我想談?wù)勎覍?duì)它的認(rèn)識(shí)。
1、這是xx班這個(gè)集體對(duì)我們的愛(ài)，是宋老師和學(xué)弟學(xué)妹們向我們傳達(dá)他們對(duì)我們的關(guān)心。
無(wú)論我們畢業(yè)何時(shí)、身在何方，素質(zhì)班永遠(yuǎn)是我們的家，我們永遠(yuǎn)是素質(zhì)班掛念的那個(gè)他。每每看到老宋和素質(zhì)班近況的相片和文字，內(nèi)心總是莫名的涌動(dòng)，素質(zhì)班永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的精神家園！
這兩年，經(jīng)歷了很多，也許是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，內(nèi)心深處還憋一股勁——人生百戰(zhàn)穿錦甲，不奪桂冠誓不還。素質(zhì)班，其實(shí)我一直在關(guān)注著你；老宋，其實(shí)我一直掛念著你；兄弟姐妹們，其實(shí)我一直在等候著你……寸功未立實(shí)無(wú)顏還鄉(xiāng)！
2、訪談可以讓我們暫停腳步，讓我們的軀體等等我們的靈魂。
建功立業(yè)，成家安邦是歷史賦予我們的使命，同時(shí)也是我們內(nèi)心的渴望。大家都是卯足勁拼命的往前沖。在理想和現(xiàn)實(shí)的差距面前，我們調(diào)整戰(zhàn)略，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在前進(jìn)的路上，難免會(huì)偏離當(dāng)初設(shè)想的通關(guān)大道，甚至迂回曲折。
對(duì)于當(dāng)初的理想，我們是否還在堅(jiān)持并充滿(mǎn)希望；對(duì)于親密的隊(duì)友，我們是否還在聯(lián)系并齊頭并進(jìn)；對(duì)于我們的生活，我們是否已經(jīng)滿(mǎn)意并豐富多彩；對(duì)于我們的工作，我們是否已經(jīng)安定并奮斗終生……
當(dāng)走得夠遠(yuǎn)的時(shí)候，是不是該停下腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景，等一等我們的靈魂，讓他和軀體對(duì)對(duì)話，訴說(shuō)一下彼此的理想和思戀。修整好了，再出發(fā)！
三、關(guān)懷需要傳遞，感情需要溝通，成就需要反饋。
畢業(yè)一晃兩年了，如今的我們分散在全國(guó)各地，平時(shí)忙碌的我們，是否還在關(guān)注素質(zhì)班的一切，素質(zhì)班是否知道我們的喜怒哀樂(lè)。老宋以及素質(zhì)班經(jīng)常掛念著我們，我們也仍惦記著素質(zhì)班的點(diǎn)滴。而這次訪談讓我們?cè)俅胃惺艿絰x班對(duì)我們的愛(ài)對(duì)我們的關(guān)心，也讓學(xué)弟學(xué)妹們將我們對(duì)xx班的愛(ài)回饋到素質(zhì)班，轉(zhuǎn)達(dá)給老宋。
我們作為xx班的先行者，有義務(wù)更有責(zé)任將我們的現(xiàn)狀如實(shí)的反饋到xx班，為xx班的后期，培養(yǎng)方案的優(yōu)化，活動(dòng)內(nèi)容更加合理，人才培養(yǎng)更加有效提供最真實(shí)和充足的材料。
最后，預(yù)祝這次訪談圓滿(mǎn)成功，取得預(yù)期的效果。祝福老宋以及各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福。祝福各位同仁事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！
訪談心得體會(huì) 篇7
看我們這一代：樂(lè)觀+主動(dòng)
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿(mǎn)著期待，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端�？赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對(duì)的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的'就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì)才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義———要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增強(qiáng)知識(shí)面，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
訪談心得體會(huì) 篇8
今天我們迎來(lái)了已踏入社會(huì)的師兄，心中滿(mǎn)是激動(dòng)與羨慕，當(dāng)我們?cè)诘却臅r(shí)候，心中充滿(mǎn)了猜想與預(yù)測(cè)：預(yù)想著他是一位高大帥氣、爽朗健談的師兄；預(yù)想著他會(huì)自豪于南鐵院的校友；預(yù)想著他是一位我們所認(rèn)為的工作生活兩愜意的成功人士……當(dāng)我們完全沉在遐想中時(shí)，門(mén)口走來(lái)一位穿得很隨意，上身是T—shirt，下身是一條短褲。完全跟我們之前想的那種西裝筆挺的樣子不一樣。但在訪談完校友后，兩個(gè)字深深地刻在了腦里面——思考，為什么會(huì)這么說(shuō)，在下面的體會(huì)中將會(huì)有回答。
在還沒(méi)有對(duì)師兄進(jìn)行訪談前，他給我的感覺(jué)是爽朗、善于與人交流，同時(shí)也是一個(gè)懂的去享受生活的人，但是在今天的訪談之后，我發(fā)現(xiàn)，師兄完全給我們展現(xiàn)了不同的一面。在交談之中，我們真正地發(fā)現(xiàn)，師兄是一個(gè)與我們之前想的不一樣，真的在之前提到的兩個(gè)字——思考，完全體現(xiàn)在師兄的言語(yǔ)表達(dá)中。由于師兄在之前有過(guò)工作經(jīng)歷，對(duì)求職面試有一定的經(jīng)驗(yàn)因此，師兄與我們的交流主要圍繞求職經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。在這點(diǎn)上，師兄結(jié)合自己求職過(guò)程中的經(jīng)歷談了許多獨(dú)到的體會(huì)：考驗(yàn)自我內(nèi)心關(guān)于求職心得，師兄首先提到了對(duì)自我內(nèi)心的考驗(yàn)。他說(shuō)，當(dāng)我們處在校園中時(shí)，所思考的問(wèn)題和與周?chē)说年P(guān)系都相對(duì)單純，因此，初步跨入象牙塔之外，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)繁復(fù)的人際環(huán)境，隨之而來(lái)的許多心理沖撞是在所難免的。師兄在談話中，就一直強(qiáng)調(diào)，人生就像是一場(chǎng)探索，這是他在大學(xué)三年來(lái)，得到的對(duì)人生的一種感悟。還有，他還強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在大學(xué)三年里，我們要學(xué)會(huì)的是思考，一個(gè)大學(xué)生如果不會(huì)思考自己的人生，只是按照常人所走的路來(lái)走的話，那么大學(xué)三年就浪費(fèi)了。其實(shí)，還不僅僅是這些，今天在我們面前的師兄，儼然就是一個(gè)哲學(xué)系的學(xué)生，從他的語(yǔ)言到他的人生觀，都可以感受到濃濃的哲學(xué)味道來(lái)。
不過(guò)，還是思考這兩個(gè)字，給予了我最深的印象。真的，作為一個(gè)南鐵院學(xué)子，如果不會(huì)思考我們的學(xué)習(xí)，工作和人生，只是一味的往前沖，那么我們最后可以得到的到底是什么呢？思考對(duì)于我們的人生有著十分重要的意義。思考讓我們可以從不同的角度去看我們的人生，思考讓我們?cè)谕瑯拥娜松�，看到不一樣的東西，思考讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大人。
師兄，他是從一個(gè)很獨(dú)特的角度去反映了南鐵院學(xué)子的形象，他不去為名利而爭(zhēng)奪，但不代表他不具備智慧；他沒(méi)有在辦公室中去拼命奔波，但不代表他不去思考；他沒(méi)有可以打扮自己，不代表他沒(méi)有自己的'生活方向，他有的是獨(dú)特的南鐵院學(xué)子形象：善于思考，有著自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，不隨波逐流。
沒(méi)錯(cuò)，只有不斷地對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，我們才可以得到不斷的進(jìn)步，對(duì)于＂博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行＂這十個(gè)字，并不是熟記于心就可以的。只有天天思考，對(duì)于每件事情都認(rèn)真思考，思考我們的每一個(gè)方面，這樣的人生才可能過(guò)得更加豐富，這樣的人生才是富于意義的。就算大家并是像師兄一樣不看重物質(zhì)．但是，我們還是不能拋棄思考，就算我們?cè)谧分鹞镔|(zhì)的過(guò)程中，也應(yīng)該思考，而且是更加要善于思考．因此，靜下心來(lái)認(rèn)真思考吧，思考一下我們過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的人生！
訪談心得體會(huì) 篇9
昨日看到焦點(diǎn)訪談的抗洪紀(jì)實(shí)時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼與觸動(dòng)——
在淮河干堤江蘇花園口段，抗洪人員正在進(jìn)行巡查。他們的皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下暴曬，已經(jīng)變得黝黑。他們笑著說(shuō)，每一天他們都要進(jìn)行二十四小時(shí)不間斷的巡查，以確保及時(shí)遏制洪災(zāi)的漫延;雖然水位已經(jīng)降低，可是為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他們還是不能撤離;目前的下泄流量已經(jīng)到達(dá)一點(diǎn)二萬(wàn)立方米。我看到，他們的臉上滿(mǎn)是疲倦，可是看到險(xiǎn)情得到了及時(shí)的制止，還是由衷為之感到無(wú)比的欣慰。
他們之中的領(lǐng)隊(duì)告訴記者，雖然在大面上，洪災(zāi)得到了必須程度的制止，可是還是有些相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)等待加強(qiáng)。例如由于年久失修，抗洪閘已經(jīng)開(kāi)始老化，所以這部分的壓力比較大，他們正在努力地想辦法，去解決這個(gè)存在著很大隱患的問(wèn)題。有位防汛人員指著地圖告訴記者說(shuō)，洪澤湖是保證安全的最重要堤防，國(guó)家規(guī)定在任何情景下這個(gè)地區(qū)都不能出現(xiàn)險(xiǎn)情，如果出現(xiàn)險(xiǎn)情，必須要在第一時(shí)間內(nèi)搶險(xiǎn)。因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)的下游，呈下陷趨勢(shì)，如果洪澤湖出現(xiàn)了險(xiǎn)情而又沒(méi)有及時(shí)的制止，那么洪災(zāi)就會(huì)迅速的漫延到下游地區(qū)，將之淹沒(méi)，到那時(shí)，不僅僅農(nóng)田會(huì)出現(xiàn)洪澇，還有可能會(huì)使更多無(wú)辜的生命受到傷害，后果不堪設(shè)想。
我還看到，防汛人員居住的地方，距離搶險(xiǎn)的地方很近，我想，這大概是為了當(dāng)洪災(zāi)發(fā)生的時(shí)候能夠及時(shí)地?fù)岆U(xiǎn)吧;同時(shí)，這個(gè)簡(jiǎn)易的住所很簡(jiǎn)陋，大概只能夠滿(mǎn)足他們最基本的需要——遮風(fēng)避雨，屋里沒(méi)有現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)品，沒(méi)有電視，沒(méi)有計(jì)算機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有一切能使人感到悠然自得的.電器。當(dāng)我們舒適愜意的靠在沙發(fā)上享受空調(diào)所制造的涼爽時(shí)，他們卻只是在一間簡(jiǎn)陋的工棚里，孤獨(dú)的守夜，等待遲遲不肯到來(lái)的黎明。
當(dāng)我們這個(gè)城市陷入一片黑暗的時(shí)候，那邊，還燈火通明。工作人員已經(jīng)將閘門(mén)提升到了六點(diǎn)一米，這幾天，洪水不斷超越警戒線，以至于他們不得不一次又一次的提升閘門(mén)。他們不僅僅要徹夜守在計(jì)算機(jī)前一遍又一遍不厭其煩的觀察水位的高度從而確定提升閘門(mén)的高度，并且他們每隔兩個(gè)小時(shí)，還要到周邊地區(qū)去巡查，他們解釋說(shuō)，當(dāng)有些廢棄物沿水流漂浮過(guò)來(lái)的時(shí)候，會(huì)對(duì)堤壩熬成必須的損害，他們出來(lái)的主要目的就是看看圍墻上又沒(méi)有裂縫，以做到萬(wàn)無(wú)一失。目前已經(jīng)排泄掉二十九點(diǎn)七立方米的水量。這是什么概念這就相當(dāng)于整整泄掉了整個(gè)正常的洪澤湖的庫(kù)容啊!記者還異常強(qiáng)調(diào)，日前在江蘇一帶，防汛人員正在進(jìn)行防洪演習(xí)，還異常說(shuō)明，在水面過(guò)高的情景下，能夠使用機(jī)械架設(shè)。
我在想，他們這么努力是為了什么還不是為了緩解災(zāi)情，早日讓災(zāi)區(qū)人民過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活么他們也有妻兒，也有父母，他們這種舍小我顧大家的精神，是值得我們所有人包括青少年在內(nèi)學(xué)習(xí)的。
天空再大，也大可是他們的胸襟;星星再亮，也亮可是他們精神的閃光。在暴風(fēng)驟雨后，是他們，用自我并不堅(jiān)實(shí)的臂膀，為我們撐起頭頂?shù)囊黄�，他們那一顆顆火熱的心，就好像盞盞燈火，照亮我們的心扉。
洪水沖不走的，是他們炙熱的心。
訪談心得體會(huì) 篇10
李春雨（聽(tīng)趙欣欣講故事）:采訪完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心和責(zé)任心。衛(wèi)校的學(xué)生都是初中畢業(yè)，絕大多數(shù)的孩子都是第一次離開(kāi)父母，而這個(gè)階段正是他們形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握生存本領(lǐng)和職業(yè)技能的時(shí)候，作為班主任一定要付出真心，關(guān)心他們的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心，教育引導(dǎo)他們更好的成長(zhǎng)與成才。
孫士梅（聽(tīng)趙欣欣講故事）:當(dāng)我得知可以采訪趙欣欣老師時(shí)，我特別的激動(dòng)。因?yàn)?0xx年趙老師退休那年我來(lái)到學(xué)校，就經(jīng)常聽(tīng)到趙老師光榮精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采訪的整個(gè)過(guò)程趙老師都精神抖擻，語(yǔ)言犀利，思路清晰，一點(diǎn)都不像60多歲的老人。趙老師認(rèn)為教育學(xué)生應(yīng)該先成人再成才，班主任必須具備最重要的兩個(gè)素質(zhì)就是愛(ài)心和責(zé)任心。近幾年來(lái)她還一直堅(jiān)持為咱們學(xué)校的藥劑班學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)，積極從事校企合作的工作。怎么說(shuō)呢，趙老師的故事不是哪一件事情打動(dòng)了我，而是趙老師在位時(shí)愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)，退休后人退心不退的狀態(tài)真的讓我非常的感動(dòng)和敬重。
王旭振（聽(tīng)李汶明講故事）:李老師說(shuō)到教育教學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)對(duì)待學(xué)生一定要像對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，否則就是誤人子弟，這讓我很受教育；當(dāng)說(shuō)到教學(xué)和臨床實(shí)踐要結(jié)合的時(shí)候，李老師的情緒很激動(dòng)，認(rèn)為現(xiàn)在教學(xué)和臨床實(shí)踐結(jié)合的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，我能感覺(jué)到他對(duì)于這種結(jié)合的急迫感，這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了壓力，也感受到一名老教師對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)衛(wèi)生教育規(guī)律的正確把握。
楊玉玲（聽(tīng)李汶明講故事）:這次我們采訪的對(duì)象是李汶明老師，在與李老師整個(gè)談話的過(guò)程中老人一直都在強(qiáng)調(diào)“理論和實(shí)踐的結(jié)合”，老師教授理論只是教學(xué)的部分，更重要的是要帶學(xué)生去看病人，去接觸病人，讓學(xué)生自己去感悟理論在實(shí)踐中是如何應(yīng)用的，談到這點(diǎn)，李老師甚至都哭了，他說(shuō)自己不能眼睜睜的看著我們的教學(xué)嚴(yán)重脫離實(shí)際，希望領(lǐng)導(dǎo)一定要重視教學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用，老師下臨床，學(xué)生重見(jiàn)習(xí)，不能“閉門(mén)造車(chē)”。
盛夏（聽(tīng)張以宗老師講故事）:聽(tīng)了張老師講了咱們學(xué)校的發(fā)展史，我對(duì)學(xué)校的歷史有了第一次詳細(xì)的了解，學(xué)校幾經(jīng)遷址、更名，克服重重困難，最終到了現(xiàn)在的校址才得到了穩(wěn)定和快速的發(fā)展。同時(shí)，也深刻的體會(huì)到艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新成為學(xué)校這58年來(lái)發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照。了解了學(xué)校發(fā)展史，不僅讓我對(duì)學(xué)校的歷史有了全新的認(rèn)識(shí)，更增加了我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，和學(xué)校更好發(fā)展的憧憬。
劉肖燕（聽(tīng)張以宗老師講故事）：在聽(tīng)到張老師講咱們學(xué)校以前選址建校、老師們?cè)谄D苦的辦公環(huán)境下仍一絲不茍的做好工作的時(shí)候，想想現(xiàn)在的辦公環(huán)境，我確實(shí)感覺(jué)到非常幸福，所以真心覺(jué)得沒(méi)有理由不好好工作。還有張老師說(shuō)到咱們學(xué)校在79年，省衛(wèi)生廳將山東省唯一的.中專(zhuān)“口腔專(zhuān)業(yè)”設(shè)在咱們學(xué)校的時(shí)候，我能感受到他的那種自豪感，現(xiàn)在學(xué)校在全國(guó)的護(hù)理技能大賽中拿了兩枚金牌，我更能體會(huì)到那種發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪感了。其實(shí)自豪感越強(qiáng)，工作起來(lái)就越有勁頭，就會(huì)有更好的工作成績(jī)出來(lái)，這是個(gè)超級(jí)良性的循環(huán)。
欒娜（聽(tīng)于少君講故事）:
這次采訪老教師——于少君老師，讓我也覺(jué)得是一件非常幸福的事情。整個(gè)采訪過(guò)程中，最感動(dòng)我的就是于老師對(duì)護(hù)理教學(xué)工作的熱愛(ài)。于老師將自己講授過(guò)的教材都仔仔細(xì)細(xì)的保存著，每本教材拿出來(lái)給我們展示時(shí)都如數(shù)家珍。于老師拿出當(dāng)年做過(guò)的教學(xué)幻燈片，一一給我們展示，看到這些精致又實(shí)用的教學(xué)幻燈片，我真的感到慚愧，在多媒體教學(xué)設(shè)備普及的今天，我們卻沒(méi)有像于老師那樣用心的制作和使用電教設(shè)備。另外，于老師特別強(qiáng)調(diào)在工作中一定要團(tuán)結(jié)，要搞好關(guān)系，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要重視傳幫帶，當(dāng)時(shí)于老師帶牛秀美老師的時(shí)候，于老師的每一節(jié)課牛老師都去聽(tīng)，牛老師的每一節(jié)課于老師也都去聽(tīng)，這讓我深深的體會(huì)到，我們真的沒(méi)有我們的前輩做的好，我們?nèi)鄙俚牟皇侵R(shí)，而是一種對(duì)待教學(xué)，對(duì)待工作的態(tài)度。
孔強(qiáng)（聽(tīng)于少君老師講故事）：聽(tīng)了于老師講的故事，我首先被感動(dòng)的是于老師對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)信仰的堅(jiān)定，聽(tīng)黨的話，服從組織的安排，在于老師身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。于老師從我們學(xué)校畢業(yè)后就去支援三線了，在菏澤一干就是21年，她憑著“干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，鉆一行”的精神從一名護(hù)士成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的護(hù)理教師，老人的這種精神確實(shí)值得我們這些年輕人去學(xué)習(xí)。于老師講他過(guò)去擔(dān)任班主任的故事，有幾句話讓我特別的難忘，“身教勝于言教”、課上是老師，課下是朋友，要真心的愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能愛(ài)你，要一視同仁，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳�，要以提高班�?jí)的凝聚力為班級(jí)管理的主要目標(biāo)，幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言卻高度的概括了班主任工作的精髓。
訪談心得體會(huì) 篇11
在許多人看來(lái)，教師是傳播知識(shí)和文化的使者，筆者認(rèn)為，除此之外，教師也應(yīng)是帶給學(xué)生快樂(lè)幸福的使者。
近年來(lái)，學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。記得一位輟學(xué)女生這樣說(shuō)：“去學(xué)校讀書(shū)太沒(méi)意思了，只有負(fù)擔(dān)沒(méi)有快樂(lè)，只有壓抑沒(méi)有幸福�！币苍S她的話只是片面之詞，但我們還是不得不反思：為什么我們的學(xué)校對(duì)學(xué)生逐漸沒(méi)有了吸引力?為什么我們的課堂不能使學(xué)生產(chǎn)生興趣和快樂(lè)?記得作家魏巍在《我的老師》一文里這樣寫(xiě)道：
“每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她�！劣谑罴�，對(duì)于一個(gè)喜歡她的孩子來(lái)說(shuō)，又是多么漫長(zhǎng)!”為什么學(xué)生不愿意放假，不愿意離開(kāi)老師?筆者認(rèn)為，主要是因?yàn)樵趯W(xué)生心目中老師是快樂(lè)幸福的使者，而學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)大于辛苦的事情。通過(guò)以上兩種現(xiàn)象，筆者認(rèn)為，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的魅力是我們每位教師的職責(zé)，讓學(xué)生在充滿(mǎn)希望、快樂(lè)和幸福的氛圍中生活是我們每位教師努力的方向。那么，我們教師該如何扮演好快樂(lè)幸福使者的角色呢?
提升個(gè)人魅力，打造魅力課堂。教師有魅力，學(xué)生就會(huì)為之折服;課堂有魅力，學(xué)生就如沐春風(fēng)。
首先，教師要用高雅的氣質(zhì)感染學(xué)生。古人云：“親其師，信其道”。它告訴我們，學(xué)生先是被教師的精神氣質(zhì)所折服，然后才聽(tīng)從教師的教導(dǎo)。那么，教師應(yīng)具備怎樣的氣質(zhì)呢?筆者認(rèn)為，正如溫總理說(shuō)的，教師要“有比黃金還要貴重的誠(chéng)信，有比大海還要寬廣的包容，有比愛(ài)自己還要寬宏的博愛(ài)，有比高山還要崇高的道德”，使自己成為學(xué)生心目中的道德模范和高大的“人師”，并用自己的言傳身教使學(xué)生具備陽(yáng)光般的心態(tài)和健康的人格。
其次，教師要用淵博的知識(shí)吸引學(xué)生。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)發(fā)展日新月異，教師也要與時(shí)俱進(jìn)、博覽群書(shū)，既要做該學(xué)科的專(zhuān)家或“經(jīng)師”，也要做其他學(xué)科的“雜家”。教師有了淵博的知識(shí)，上起課來(lái)才能灑脫大方、游刃有余，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)自然也是一種享受。
提高教學(xué)效率，打造快樂(lè)課堂。教學(xué)的效率與質(zhì)量是教育的生命，也是使學(xué)生走向成功、產(chǎn)生快樂(lè)的源泉。如何提高教學(xué)效率，打造快樂(lè)課堂呢?
投入百倍激情，喚起學(xué)生的快樂(lè)。華南師范大學(xué)劉良華老師曾說(shuō)：
“一位好教師應(yīng)該是有激情的'教師，因?yàn)榧で槟苁谷巳硇牡赝度牍ぷ�，為自己所從事的工作而陶醉。”教師在教學(xué)中要投入激情，以感染、帶動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生神經(jīng)興奮、感情豐富、思維敏捷，使師生間的信息交流產(chǎn)生共鳴。
實(shí)施精品教學(xué)，生成學(xué)生的快樂(lè)。精品教學(xué)意味著教師教學(xué)的每一步設(shè)計(jì)都應(yīng)是“增一分則多，減一分則少”，是精致而有效的。要達(dá)到這種水平，教師就必須在吃透教材的同時(shí)，補(bǔ)充教材、更新教材，要對(duì)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行通盤(pán)梳理，全面整合、提煉;要對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化創(chuàng)新，使學(xué)生最易接受也最樂(lè)于接受。只有經(jīng)過(guò)這樣一番努力，學(xué)生學(xué)起來(lái)才會(huì)變得生動(dòng)有趣、事半功倍、輕松快樂(lè)。
設(shè)計(jì)適當(dāng)互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的快樂(lè)。師生或生生互動(dòng)是調(diào)節(jié)教學(xué)氣氛的“味精”，適當(dāng)安排互動(dòng)能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掀起教學(xué)高潮，使課堂成為促進(jìn)師生共同發(fā)展、共同進(jìn)步的舞臺(tái)，并使師生的身心得以愉悅，精神得以充實(shí)。
教授有效方法，強(qiáng)化學(xué)生的快樂(lè)。達(dá)爾文對(duì)方法的闡述有一句名言：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！苯處熎綍r(shí)應(yīng)注意了解、收集學(xué)生在學(xué)習(xí)中普遍存在的疑難，得出規(guī)律和方法，教給學(xué)生有效方法。學(xué)生掃除了學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，學(xué)習(xí)自然會(huì)更順利。
堅(jiān)持以人為本，打造幸福課堂。教育的對(duì)象是人，所以必須堅(jiān)持以人為本。偉大教育家陶行知就說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處�！�
關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“教育技巧的全部奧秘，就在于如何愛(ài)學(xué)生�！苯處煴仨氁幸活w偉大的愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生，要從生活上關(guān)心學(xué)生的饑飽冷暖，從學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生的得失成敗，從情緒上關(guān)心學(xué)生的喜怒哀樂(lè)。這樣，教師才能走進(jìn)學(xué)生的情感世界，學(xué)生才會(huì)把教師當(dāng)成真心朋友，才能達(dá)到陶行知所說(shuō)的“師生立刻成為朋友，學(xué)校立刻成為樂(lè)園”。
賞識(shí)每一位學(xué)生。“賞識(shí)就會(huì)產(chǎn)生奇跡�！苯處熞朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，賞識(shí)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。在賞識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要賞識(shí)學(xué)生的為人處世、個(gè)性特長(zhǎng)，不以分?jǐn)?shù)論英雄。
總之，教師只有把學(xué)生放在心上，學(xué)生才會(huì)把教師放在臺(tái)上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好學(xué)生智慧的引領(lǐng)者、快樂(lè)的點(diǎn)燃者、幸福的奠基者，做一名給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)幸福的使者。
訪談心得體會(huì) 篇12
晚上，我們照常關(guān)注我們?nèi)叶枷矚g的《焦點(diǎn)訪談》，這期節(jié)目說(shuō)的就是湖南懷化溆浦公安局和溆浦路政稽查之間的異常惡斗�？粗锩娴慕榻B，和溆浦當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)兩家機(jī)關(guān)的態(tài)度，我不由的覺(jué)得，我們的社會(huì)怎樣會(huì)如此這般——
從電視里面所講述的是一個(gè)公安局的所長(zhǎng)和指導(dǎo)員的不道德行為。
路政稽查要對(duì)全縣的民用車(chē)作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員XX的車(chē)(這輛車(chē)民用繳養(yǎng)路費(fèi)，還是冒用其他車(chē)輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導(dǎo)員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車(chē)，我就弄死他�！边@樣霸氣的話他也說(shuō)得出，這些話是得到當(dāng)時(shí)溆浦圍觀居民的證實(shí)了的。之后稽查人員要檢查他的車(chē)，令人沒(méi)有想到的是，他們居然打了起來(lái)，當(dāng)然稽查人員還是把那個(gè)很?chē)虖埖闹笇?dǎo)員的車(chē)擋下來(lái)了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車(chē)和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢(xún)問(wèn)中，大家都明白，他們?cè)诒犞劬φf(shuō)瞎話，也許我們不明白，在我們這個(gè)多創(chuàng)傷的祖國(guó)身上到底還有許多這樣的“膿瘡”，反正，我看了以后真的`很難過(guò)，這樣的人居然也是指導(dǎo)員和所長(zhǎng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪談》的人的心境應(yīng)當(dāng)和我是一樣的吧!
當(dāng)然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)當(dāng)明白，在我們當(dāng)今社會(huì)上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國(guó)家會(huì)興旺嗎?我真的期望國(guó)家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴(yán)厲的懲罰，這樣才能更好得建設(shè)國(guó)家。
訪談心得體會(huì) 篇13
今日，我觀看了《焦點(diǎn)訪談》這個(gè)節(jié)目，一幅幅的畫(huà)面，一件件的事情無(wú)不令人氣憤，讓人深思。
春節(jié)期間，不少家庭為了豐富業(yè)余生活，結(jié)伴外出旅行，游覽祖國(guó)的大好河山。旅途中，本應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)、開(kāi)心的，但他們那些不禮貌、不道德的行為卻與那里的美景是那樣的不協(xié)調(diào)。比如，在一座擁有幾千年歷史的文物雕像上，能夠看到許多人都騎在上頭，甚至能夠算的上是“全家總動(dòng)員”了。而在雕像的旁邊，就豎立著一塊很醒目的牌子，“愛(ài)護(hù)文物，請(qǐng)勿攀爬”。當(dāng)記者問(wèn)起游客時(shí)，游客匆匆忙忙的說(shuō)一聲“不好意思，沒(méi)有看見(jiàn)”，就飛快的走了。更讓人不可思議的是，一名成年女游客竟然爬上樹(shù)去照張“美照”。照完后，想要下來(lái)，男游客卻沒(méi)有托住她，結(jié)果兩人一起摔在了地上，弄得好不尷尬。再看這一幅畫(huà)面�！罢�(qǐng)勿吸煙”的牌子就豎在旁邊，一旁卻站著一位擺著架子抽煙的游客，并把抽完的煙頭隨手就扔到了地上。越看越讓人氣惱。再看看路邊這位吃著蘋(píng)果的女士，邊吃邊把果皮吐到地上，而她的旁邊就是垃圾桶，她卻連一步都懶得走。
同樣，這樣的'“懶”人也有許多。明明廁所就近在咫尺，不負(fù)職責(zé)的家長(zhǎng)卻還是讓孩子隨地大小便，還強(qiáng)詞奪理的說(shuō)孩子憋不住了。這讓環(huán)衛(wèi)工人們都很無(wú)奈。再看那里，本來(lái)是供游客休息的停車(chē)場(chǎng)，游客下車(chē)卻隨手把吃剩的東西一扔而變成了“垃圾堆”。.據(jù)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，每一天停車(chē)場(chǎng)的垃圾他們都要掃十五麻袋，并且還需要?jiǎng)e人的幫忙，不然根本清理不完。這些行為不僅僅給環(huán)衛(wèi)工人增加了負(fù)擔(dān)，也讓他們自我丟失了一份禮貌和素養(yǎng)，遺失了一份公德之心�？赐赀@些畫(huà)面，對(duì)我觸動(dòng)很大：這些不禮貌的行為與我們幾千年的傳統(tǒng)文化和精神禮貌背道而馳。
俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒。”這些壞習(xí)慣的構(gòu)成，與他們平時(shí)的行為是分不開(kāi)的，是來(lái)自自身的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。從此刻起，就讓我們與這些壞習(xí)慣告別吧!
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在我們旅游的時(shí)候，不光要欣賞那里的美，還要留下自身的美。從自身做起，從點(diǎn)滴做起。不亂扔垃圾，隨手撿起地上的垃圾，升華自我的美德，提高素質(zhì)，做禮貌觀光客。自覺(jué)遵守公共場(chǎng)合的秩序，愛(ài)護(hù)地球上的一草一木……共同維護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。
訪談心得體會(huì) 篇14
每天敲的字不少，但很久沒(méi)有來(lái)博客了，我很想快點(diǎn)寫(xiě)些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學(xué)到不少新聞業(yè)務(wù)上的東西。
記者的工作除了采訪寫(xiě)稿還得搶版面，這點(diǎn)很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點(diǎn)，比如我現(xiàn)在跟的是高校版，那么我在武漢每個(gè)高校BBS里都會(huì)注冊(cè)帳號(hào)，一遍觀察高校的新鮮事，做時(shí)事新聞的記者這點(diǎn)必不可少的，必須保持自我清醒狀態(tài)，了解自己版塊的風(fēng)吹草動(dòng)。采訪前，采訪中，采訪后需要做什么，我記得我以前寫(xiě)過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，在此就不冗述。
其實(shí)我今天想和大家分享的是寫(xiě)稿經(jīng)驗(yàn)，由于省報(bào)記者壓力更大，迫使稿子質(zhì)量決定了記者的生活質(zhì)量，這樣一來(lái)，寫(xiě)稿的.經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)比較有價(jià)值。
首先，在采訪充分，掌握的背景資料都充分后，我們要做的是了解歷來(lái)類(lèi)似的新聞其他報(bào)紙們的做法。比如對(duì)同一個(gè)招聘會(huì)，（最近高校版的做這塊的也比較多）我們可以看看《楚天都市報(bào)》、《楚天金報(bào)》的同仁們都怎么做的，如果，他們做的是關(guān)于招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)大致情況，還圍繞大學(xué)生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向，采寫(xiě)了一些用人單位和應(yīng)聘者，我們就不能這么做了。我們可以根據(jù)當(dāng)下金融危機(jī)的大背景來(lái)估計(jì)一下用人單位會(huì)不會(huì)借此招聘做公司內(nèi)部的人員結(jié)構(gòu)調(diào)整，猜測(cè)他們會(huì)不會(huì)減少招用普工，加大對(duì)銷(xiāo)售人員的招聘規(guī)模等。再通過(guò)一些具體真實(shí)的數(shù)據(jù)或者事實(shí)將自己要表達(dá)的中心表達(dá)出來(lái)。
所謂時(shí)事新聞，就是不能帶記者自己的觀點(diǎn)嘛，可是每篇稿子都要有記者獨(dú)特的思想。記者要牽著牛鼻子走，至于往哪個(gè)方向走很重要，這往往也是取勝的關(guān)鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹(jǐn)，要求變，不能和別人的想法趨同。假設(shè)那個(gè)招聘會(huì)記者跟著別人屁股后面走的話，還不如不寫(xiě)，或者寫(xiě)招聘會(huì)上的小花絮如“學(xué)生竟把會(huì)場(chǎng)入口大門(mén)玻璃擠破”都比嚼別人嚼過(guò)的飯有味道。
其次，需要記者有人文關(guān)懷，懂得人情世故，這個(gè)并不和“記者需客觀報(bào)道，不得摻雜個(gè)人感情”相沖突。做人也一樣，部分場(chǎng)合絕對(duì)剛正不阿的人也并不是時(shí)時(shí)都受好評(píng)，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時(shí)候通情達(dá)理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴(yán)肅理性和始終感性動(dòng)人都一樣不是好東西。高考作文還分文體，新聞稿也是五花八門(mén)的，比如最近寫(xiě)一個(gè)老教授過(guò)世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫(xiě)這稿子，應(yīng)以情感為重，其事跡確實(shí)感人至深更需投入感情，帶動(dòng)大家，讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對(duì)于學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)則必把自身置之度外，以旁觀人的態(tài)度，毫無(wú)傾向的精確表述爭(zhēng)議所在，比如今天寫(xiě)的稿子，關(guān)于劉道玉（前武大校長(zhǎng)）先生提出來(lái)的整頓高校十條意見(jiàn)，并不是每一條都是絕對(duì)的，如廢除自學(xué)考試制度這條，爭(zhēng)議最大，雖然我自己明白自學(xué)考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪的時(shí)候還是會(huì)照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來(lái)，自己絲毫不可發(fā)表見(jiàn)解，畢竟咱不是專(zhuān)家，也不必要去負(fù)這個(gè)責(zé)。寫(xiě)這個(gè)稿子之前就該考慮到稿子出來(lái)一般會(huì)比較學(xué)術(shù)化，一般的老百姓讀起來(lái)會(huì)枯燥無(wú)味，因此，文章前面介紹自考狀況這個(gè)部分，就多用簡(jiǎn)單易懂的自考學(xué)生或者自考輔導(dǎo)班老師的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，這樣避開(kāi)了學(xué)術(shù)詞匯，且可讀性大大加強(qiáng)，必會(huì)是吃香的稿子。
最后，像這種時(shí)事新聞，標(biāo)題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標(biāo)題黨，但我們追求的就是那個(gè)效果，我的經(jīng)驗(yàn)就是只沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，就大膽放開(kāi)了去寫(xiě)，百姓關(guān)系什么就拿什么做文章，新聞面對(duì)的人群關(guān)注什么就放大什么，這也是記者的主觀能動(dòng)性，老實(shí)的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標(biāo)題是準(zhǔn)確無(wú)誤的，并且它不具備傷天害理反黨反組織的內(nèi)容都可以大膽的寫(xiě)出來(lái)，這個(gè)純粹關(guān)系到個(gè)人的閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備了。我們不是黨報(bào)，不需要委屈自己中規(guī)中矩。
訪談心得體會(huì) 篇15
看我們這一代：樂(lè)觀+主動(dòng)
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對(duì)我們這一代充滿(mǎn)著期待，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端�？赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對(duì)的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的`位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì)改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)個(gè)性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地尋找機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。
我們又接著聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì)才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義———要在大學(xué)里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增強(qiáng)知識(shí)面，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
訪談心得體會(huì) 篇16
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱. 因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠(yuǎn)在遼寧.如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì)完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)籍等方式，搜集了大量與采訪有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪對(duì)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪技巧來(lái)使此次采訪順利的進(jìn)行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)?dāng)我問(wèn)及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè)與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財(cái)?shù)男@，一草一木，問(wèn)我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實(shí)這八年的對(duì)比中開(kāi)始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當(dāng)我說(shuō)起江財(cái)?shù)淖兓瘯r(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過(guò)的宿舍，我走過(guò)的江財(cái)?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開(kāi)場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開(kāi)了被采訪者的心�；貞浘拖窭想娪耙粯�，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財(cái)?shù)倪^(guò)去，我的話語(yǔ)中是江財(cái)?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉(zhuǎn)換，我回到了過(guò)去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開(kāi)了江財(cái)，會(huì)是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參
半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì)忘記，我的大學(xué)生活，我的`老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財(cái)人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(zhǎng)的時(shí)間，我才會(huì)回到母校，我希望看到江財(cái)?shù)淖兓�，我希望�?tīng)到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學(xué)姐的表情一樣，為江財(cái)?shù)倪M(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財(cái)人而自豪。
接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話題了。學(xué)姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來(lái)講，真的是很好了�？晌乙獑�(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地回答我，只是說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距，如果你不能堅(jiān)持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)你可以堅(jiān)持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說(shuō)實(shí)話我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)槲以诳紤]留在南方還是回來(lái)(回遼寧)，江財(cái)在南方還是很好的，所以我內(nèi)心的真實(shí)想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因?yàn)檫�年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對(duì)的，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面，他們說(shuō)很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒(méi)有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅(jiān)決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來(lái)了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會(huì)有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗"我繼續(xù)追問(wèn)。"也不全是這樣的，如果當(dāng)初我回來(lái)后的情況很糟糕，也許我還會(huì)去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實(shí)的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達(dá)到理想中的那么完美，但也會(huì)達(dá)到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開(kāi)始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业念^腦中一直有未來(lái)的規(guī)劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字，我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)，我甚至連怎樣去實(shí)現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識(shí)......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來(lái)安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒(méi)錯(cuò)，有理想的人就像看到燈塔的船，內(nèi)心總是溫暖的、踏實(shí)的，不論現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷，也都不會(huì)被打敗!
大學(xué)學(xué)什么大學(xué)學(xué)到了什么這一直是我關(guān)心的話題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來(lái)的東西。我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，所以我想求證。
學(xué)姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我很想知道她對(duì)大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的，人生的價(jià)值觀，世界觀，人生觀都是在那段時(shí)光最終形成的，那才是她真正的成長(zhǎng)。"不僅僅學(xué)知識(shí)"她肯定的說(shuō)，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書(shū)的習(xí)慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習(xí)的，如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西，你肯定不會(huì)走很遠(yuǎn)。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己，你肯定都聽(tīng)了很多遍了，但有時(shí)候聽(tīng)到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習(xí)"我慚愧的搖搖頭。"圖書(shū)館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識(shí)，你感興趣的課程都可以去旁聽(tīng)，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒(méi)錯(cuò)，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想。"還有一項(xiàng)更重要——要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說(shuō)話辦事的能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì)做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒(méi)有找到談話的技巧，慢慢來(lái)相信自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠(chéng)，真誠(chéng)是很重要的，通過(guò)和你的談話，我覺(jué)得你的溝通能力還是很強(qiáng)的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵(lì)，我會(huì)記住你說(shuō)的話的，努力做得更好!"
最后一個(gè)話題——情。友情，師生情，愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家，宿舍的四個(gè)人朝夕相處，總會(huì)有摩擦，來(lái)自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì)有臥談會(huì)，每天一個(gè)話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì)有人太往心里去。"
師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習(xí)的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì)得到的更多。有些知識(shí)來(lái)的更直接。
愛(ài)情，最敏感的話題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結(jié)婚了，我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去，因?yàn)槟鞘撬莫?dú)家記憶。愛(ài)情不能強(qiáng)求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個(gè)小時(shí)的聊天采訪很快就過(guò)去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內(nèi)心的任務(wù)。
暑假過(guò)后，我就是一名大二的學(xué)生，認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么總結(jié)一句話就是學(xué)習(xí)如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習(xí)的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，即使它是一小步。
訪談心得體會(huì) 篇17
一年又一年，在昨夜的歡聲笑語(yǔ)和喜慶團(tuán)圓中，我們迎來(lái)了豬年�？墒�，這個(gè)新年卻不同以往。南方百年不遇的大雪災(zāi)牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至基層干部，萬(wàn)眾一心，共渡難關(guān)。
今天的《焦點(diǎn)訪談》的主題是“留下來(lái)過(guò)年”，關(guān)注的就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的百姓是如何過(guò)年的。今年由于雪災(zāi)的影響，很多人被迫滯留在他鄉(xiāng)過(guò)年；也有人因?yàn)榇哼\(yùn)過(guò)于緊張而留在工作當(dāng)?shù)剡^(guò)年。這不，青島市嶗山區(qū)的宋玉珍老人就在準(zhǔn)備年夜飯，他家要招待一個(gè)特殊的客人。這個(gè)客人從南方來(lái)，今年要在他家過(guò)年。廣州市的廚師招佳業(yè)正在率領(lǐng)大家準(zhǔn)備年夜飯。這些飯菜要送到廣州一所中學(xué)的食堂，招待外來(lái)務(wù)工人員。廣州市在這里舉行了一個(gè)千人宴，使外鄉(xiāng)人感覺(jué)了家的溫暖。在廣州的一個(gè)街道服務(wù)中心，有很多人正在閱讀自己喜歡的'書(shū)籍。這里的負(fù)責(zé)人告訴我們，這里除了會(huì)舉行文藝演出、娛樂(lè)活動(dòng)外，還開(kāi)放了圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等資源，使這個(gè)年過(guò)得多姿多彩。一些企業(yè)也不甘落后，他們動(dòng)員起生產(chǎn)線上的工人，組織起了自己的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。精彩的演出不僅給了人們視覺(jué)的享受，還溫暖了人心。此外，在一所大學(xué)內(nèi)，學(xué)校也組織起外地的學(xué)生共渡新春佳節(jié)。社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)使外來(lái)務(wù)工人員有了一顆感恩的心。他們?cè)谏鐓^(qū)自發(fā)組織了一支巡邏隊(duì)，要到火車(chē)站維持秩序。
“大雪無(wú)情人有情”。春晚的賑災(zāi)環(huán)節(jié)感動(dòng)了許多人。而自打雪災(zāi)爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，齊頭并進(jìn)，表現(xiàn)出中華兒女的團(tuán)結(jié)。一場(chǎng)巨大的雪災(zāi)難被溫暖的人心融化。一方有難，八方支援。黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人紛紛來(lái)到抗災(zāi)第一線，組織大家工作。慈善組織、團(tuán)體、明星們紛紛慷慨解囊，伸出援助之手。我為生在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家而自豪！跨入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平蒸蒸日上。而我們56個(gè)民族13億中華兒女的情誼始終不變。只要這種社會(huì)風(fēng)尚還在，中華民族就永遠(yuǎn)不會(huì)被任何災(zāi)難擊倒，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
訪談心得體會(huì) 篇18
在中央一臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談——為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》節(jié)目中，我看到了金幫紅金班長(zhǎng)的感人事跡。他是湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)的一名疏撈工，是水務(wù)局排水隊(duì)疏撈班的班長(zhǎng)。提起他，很多人都豎大拇指。他的工作是疏通城市的下水管道，整天與污泥濁水打交道，而且一干就是35年。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他始終堅(jiān)守的一個(gè)信念就是把為百姓解憂放在心中。
一個(gè)城市的下水管道就像一個(gè)人的腸道，一旦堵塞就會(huì)腸梗阻。這時(shí)候就需要金幫紅這樣的疏撈工出手，疏通下水管道。金班長(zhǎng)這個(gè)班組成員的工作服上都有一個(gè)明顯的紅色的徽標(biāo)——“共產(chǎn)黨員先鋒金幫紅班”，這是不久前武漢市漢陽(yáng)區(qū)委授予金幫紅的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以示對(duì)他工作的肯定。
王群家住在長(zhǎng)新社區(qū)，以前她家的下水管道總是堵，找過(guò)好幾個(gè)工人來(lái)看，都沒(méi)解決問(wèn)題。后來(lái)，她聽(tīng)說(shuō)排水隊(duì)有個(gè)金班長(zhǎng)，就請(qǐng)了他上門(mén)來(lái)給看。到了金班長(zhǎng)這里，兩下就搞通了，這讓王群特別佩服，直夸金班長(zhǎng)的動(dòng)作敏捷而瀟灑。
工作多年，許多漢陽(yáng)人都認(rèn)識(shí)金幫紅，他們已經(jīng)把金班長(zhǎng)當(dāng)成了自己的親人、朋友。金幫紅能把一個(gè)撈溝的活兒干得風(fēng)生水起、人見(jiàn)人愛(ài)，不單單是因?yàn)樗傻觅u(mài)力，還因?yàn)樗约簮?ài)琢磨、肯動(dòng)腦，把活干得又好又快。單是干活用的工具，他就動(dòng)手做過(guò)不少。有時(shí)候工具不管用，金班長(zhǎng)就要自己下井。下去之前，都要先用儀器檢測(cè)一下沼氣濃度。金幫紅告訴記者，死潭很可能有非常嚴(yán)重沼氣，表面看起來(lái)沒(méi)有，用鍬一攪動(dòng)沼氣就會(huì)出來(lái)，非常沖鼻，連上面的人都聞得到。一般這種情況他就只能靠一次次地下去把問(wèn)題解決。由于現(xiàn)在還沒(méi)有機(jī)器能替代人工做這樣的事情，所以需要金幫紅這樣的'疏撈工下井把管道清通。金班長(zhǎng)說(shuō)，像這樣豎井的活還算好干，有時(shí)他還要爬橫向的下水管道去清通堵點(diǎn)。最長(zhǎng)的達(dá)到過(guò)60多米，需要爬半個(gè)多小時(shí)。然而，面對(duì)這些困難他從沒(méi)有退縮過(guò)。
20xx年，金幫紅入了黨。成為一名黨員后，金班長(zhǎng)對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。幾個(gè)月前，金幫紅擔(dān)任了水務(wù)局排水隊(duì)的黨支部副書(shū)記，水務(wù)局號(hào)召更多的人向金幫紅學(xué)習(xí)。
從金班長(zhǎng)身上，我看到了什么是選擇，什么是工作，什么是堅(jiān)守，什么是執(zhí)著。只要選擇了目標(biāo)，只要堅(jiān)定了信念,只要不懈追求，每個(gè)人的理想都會(huì)開(kāi)花。正所謂：“三百六十行，行行出狀元。全力以赴做，撐起一片天!”
社會(huì)需要金幫紅，人民需要金幫紅。忠于自己的職責(zé)，無(wú)愧于自己的良心，多一些金幫紅，群眾心安，社會(huì)平靜，國(guó)家安定!
南京市公安局交管局車(chē)管所就是這樣一個(gè)先進(jìn)集體。別人下班，他們上班。別人休息，他們忙碌!他們的工作時(shí)間是工作日的晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)以及雙休日，這樣安排，目的就是為了方便群眾。居民可以利用休息時(shí)間在這里辦理補(bǔ)領(lǐng)號(hào)牌、駕駛證換證、處理違章、繳納罰款等，不用再跑車(chē)管大廳了。這種“民警圍繞百姓轉(zhuǎn)，警務(wù)圍繞民意轉(zhuǎn)”的服務(wù)理念，在南京市車(chē)管所的許多地方都能感受得到�！耙淮笆健鞭k公的服務(wù)，原本需要群眾跑幾個(gè)窗口才能辦好的事情，現(xiàn)在在一個(gè)窗口就能全部辦好。即使遇到一些異地違章的情況，現(xiàn)在也可以在車(chē)管所的“一號(hào)窗口”辦理�！耙惶�(hào)窗口”工作人員會(huì)直接與對(duì)方的車(chē)管所聯(lián)系處理，辦事的群眾不用自己兩地奔波了。作為一個(gè)服務(wù)窗口，南京市車(chē)管所處處為群眾著想，延時(shí)服務(wù)、微笑服務(wù)、貼心服務(wù)、周到服務(wù)。他們用規(guī)范、便捷、陽(yáng)光的服務(wù)贏得群眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。今年，車(chē)管所被授予“南京市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)人民滿(mǎn)意服務(wù)窗口”的稱(chēng)號(hào)。
“為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)了社會(huì)和諧、密切了黨群關(guān)系、夯實(shí)了基層基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了動(dòng)力和保證。
這期的訪談節(jié)目，讓我對(duì)人生有了更深的理解：職業(yè)不分貴賤，享受自己正在做的，努力扮演好自己的角色，這就是成功，這就是收獲，這就是業(yè)績(jī)，這就是魅力!作為一名教師，我更會(huì)牢記自己的責(zé)任，孜孜不倦，勤奮前行，無(wú)愧于心，一路攀登，求真務(wù)實(shí)，風(fēng)雨兼程!
訪談心得體會(huì) 篇19
最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛(ài)理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿(mǎn)了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的`理由不予辦理，把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐心，覺(jué)得如果換成自己，估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子，自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。根據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，認(rèn)真對(duì)照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作情況，要杜絕此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律，全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，高高興興回。
首先，要接待好家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)疑難解釋?zhuān)c家長(zhǎng)多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠(chéng)懇接待，盡可能方便家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)少跑路，少抱怨。
其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費(fèi)，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。
最后，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!
訪談心得體會(huì) 篇20
通過(guò)這一次的采訪，我看到了一個(gè)老共產(chǎn)黨員對(duì)于黨，對(duì)于祖國(guó)的忠誠(chéng)之心，感受到了他凡事講求實(shí)事求是的精神思想，感受到了它老一輩革命志士為黨的事業(yè)拋頭顱、灑熱血的精神。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，他們用自己的鮮血為中國(guó)人民趕走侵略者，打倒了反動(dòng)派，建立了社會(huì)主義新中國(guó)。在建國(guó)初期，老黨員為如何建立全新的共產(chǎn)主義社會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，出謀劃策，在如今的和平社會(huì)里，他們?nèi)螢槿绾谓⒔?jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新型社會(huì)而勞心勞力。在每個(gè)時(shí)期每位黨員的任務(wù)有所不同，但是為著同一個(gè)目的，那就是為黨的事業(yè)而奮斗，為百姓的幸福生活而拼搏，一樣艱巨，一樣光榮，他們發(fā)光發(fā)熱，直至貢獻(xiàn)完自己的一生。他們披荊斬棘，為社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)的繁榮昌盛積累了寶貴的財(cái)富，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想u餼褪欽嬲的共產(chǎn)黨員。我認(rèn)識(shí)了到什么是共產(chǎn)黨人什么是為人民服務(wù)。
老黨員是社會(huì)、歷史給予我們的一筆無(wú)形的資產(chǎn)，這是用多少金錢(qián)都無(wú)法衡量的。喝水不忘挖井人，我們要牢記如今的幸福生活包含著老黨員們辛勤的汗水，甚至鮮血，要用感恩的心在生活上給予他們無(wú)限的.關(guān)懷，幫他們解決生活中的困難，讓他們切身感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。這是我們必須給予這些老人們的回報(bào)。而繼承他們的精神，是我們每個(gè)人前進(jìn)的方向。
我想到底是什么樣的一種力量，驅(qū)使他們不怕吃苦呢？曾經(jīng)有多少站立在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)；又有多少解放軍為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己的生命。又有多少干部為了人民的利益而舍棄自己休息的時(shí)間；共產(chǎn)黨員那無(wú)畏的精神是多么令人佩服呀��！
嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，給群眾帶好頭，助人為樂(lè)，奮斗在最前線的精神會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
我意識(shí)到，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，這是革命先輩們用自己的熱血和生命換來(lái)的�，F(xiàn)在的人們，特別是我們這些年輕人總是喜歡憤世嫉俗，怨天尤人。對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)該好好對(duì)待，同時(shí)對(duì)于問(wèn)題的理解應(yīng)有著深刻的認(rèn)識(shí)。五千年的中華史，現(xiàn)在的中國(guó)是最為富強(qiáng)的。在中國(guó)的歷史上沒(méi)有任何一個(gè)朝代的人民比現(xiàn)在更加地安逸和幸福，也沒(méi)有任何一個(gè)朝代比現(xiàn)在更加和平、穩(wěn)定和富強(qiáng)。
這次采訪活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，使我們?cè)谂c優(yōu)秀黨員的交流中得到一些理論和思想上的升華。我們這次的采訪活動(dòng)從入黨動(dòng)機(jī)開(kāi)始，圍繞這次的先進(jìn)性活動(dòng)展開(kāi)后，我們從這次談話中了解到了要做一名合格黨員所要作的努力，也體會(huì)到了老師對(duì)我們學(xué)生的深切期望。我想經(jīng)過(guò)了這次談話，我們學(xué)生會(huì)更有動(dòng)力地努力朝著成為一名合格乃至優(yōu)秀黨員的目標(biāo)而奮斗！
訪談心得體會(huì) 篇21
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
我認(rèn)為以下幾方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)產(chǎn)生一些影響。
1.創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。并且，在這樣的氛圍下，一些社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源都會(huì)引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
2.創(chuàng)業(yè)文化。
一個(gè)城市的文化對(duì)于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的'，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說(shuō)上海比較難產(chǎn)生“馬云”。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響，就像杭州的一句口號(hào)“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然，這個(gè)文化的產(chǎn)生、積淀和影響社會(huì)，是靠這個(gè)城市的人們共同努力的。
3.向前輩取經(jīng)。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都是一筆寶貴的社會(huì)財(cái)富，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受，這是一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
4.資源的利用。
政府在各方面對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助，比如在資金、人力、場(chǎng)地方面，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺(tái)。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)良性的循環(huán)。
5.自身素質(zhì)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè)，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
訪談心得體會(huì) 篇22
此次的對(duì)陳先生的人物訪談，我擔(dān)任的是人物采訪。這次訪談對(duì)我有著極大的影響，是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，更讓我對(duì)鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。 我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：
�。ㄒ唬� 要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 中國(guó)的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
�。ǘ� 要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。 獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。若想做，就會(huì)去找方法，若不想做，只會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷一將是受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
�。ㄈ� 要學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特別注重這些能力的。英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語(yǔ)。
這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到自己的不足，特別有幾個(gè)大問(wèn)題：
�。ㄒ唬┤鄙侏�(dú)立意識(shí)，獨(dú)立執(zhí)行的`能力
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成
�。ǘ┤穗H關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)的不足
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
（三）不夠重視專(zhuān)業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道 。
結(jié)束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來(lái)都會(huì)很美。
訪談心得體會(huì) 篇23
在看完今天的焦點(diǎn)訪談<熱血化堅(jiān)冰>后，深深的感動(dòng)了，時(shí)代是需要英雄的，一些平凡的人，做著不平凡的事，他們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最困難的時(shí)候，哪怕付出生命，也在最危險(xiǎn)，最需要的地方，挺身而出……羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華其實(shí)他們是英雄，還有那些仍然在搶險(xiǎn)第一線的人民們。
今年的雪據(jù)說(shuō)是自1951年來(lái)少有的暴雪凍雨天氣，雪下著不停，休息了不到半天，又開(kāi)始不停的飛舞起來(lái)，傾訴一片片的白，讓原本包裹得嚴(yán)實(shí)的城市，又開(kāi)始厚重起來(lái)。雪地里有人歡喜的歡聲笑語(yǔ)，那是雪初來(lái)時(shí)的表情，如今雪一直下，影響了電力，水力，交通，給生活帶來(lái)了諸多的不便，這雪之美，變?yōu)闉?zāi)，攜著傷害而來(lái)。是否這會(huì)是誰(shuí)的刻意的挽留，這雪是來(lái)了，來(lái)了，卻不肯走……
是否這不何止的雪是要與大地經(jīng)起一身的素白，然后才愿意帶著微笑離開(kāi)……
這雪阻斷的回家了路，路封了，樹(shù)倒了，山傾了，家塌了，菜沒(méi)了，電斷了，水凍了，溫暖沒(méi)有了……這一切，在不經(jīng)意在，就變成了災(zāi)難，與歡喜只差那一絲分毫。雪自是無(wú)情的，也常有人寫(xiě)雪之美妙，于今，雪把所有的力量和冰寒都留了下來(lái)，在徹骨的寒風(fēng)里，蕭瑟飄落，不帶一絲暖意，無(wú)味的下著……
昨日的蘇州，出了片刻的陽(yáng)光，忽然周身有了歡騰的聲調(diào)，那是與家走進(jìn)的訊號(hào)，有了太陽(yáng)，就有了可以出發(fā)的方向……可是片刻欣喜之味未盡，這雪仍然不肯慢下腳步，匆匆忙忙的又來(lái)了，仍舊無(wú)休無(wú)止的。
落下然后開(kāi)始傷害……
見(jiàn)新聞聯(lián)播里有這樣的數(shù)字，2.93，誰(shuí)能聯(lián)想到這是什么？一串?dāng)?shù)字，一個(gè)軟件的系列號(hào)，一個(gè)代碼……這是這幾天中央財(cái)政累計(jì)下?lián)芸篂?zāi)救災(zāi)資金2.93億，錢(qián)自是沒(méi)了情感，卻依舊溫暖，帶給沒(méi)有家園的'父老，送給路途里無(wú)助的人們，給處在困難中的人們一些關(guān)懷，一些暖意……這又是國(guó)家最困難的一段時(shí)期，太多的人們?cè)诘谝痪�工作著，路阻了，人民子弟兵們?cè)诖蠼謷哐�，一下一下的把白色堆積到了角落，給行人車(chē)輛安全導(dǎo)航；電沒(méi)了，冰雪壓斷了電線，許多地方斷了電力供應(yīng)，連交通燈都滅了，警察在寒風(fēng)中揮手指揮，秩序井然，而這次的三位英雄就在冰雪封山的深林里，護(hù)得電力的周全，電塔塌了，熱血灑在了雪白的大地，一片紅，那般清淅，一圈圈的把冰融化，一片深紅，像一團(tuán)紅，把寒冰消融……
生命沒(méi)了，在自然的冰雪世界里，生命消逝得太過(guò)匆忙，來(lái)不及挽救，來(lái)不及……
這些自是平凡的一些人，工作在第一線，無(wú)論酷暑，還是天寒地冰，他們都一如即往的辛勞著，能有幾時(shí)聽(tīng)得他們的聲音，那么溫暖，那般善良，堅(jiān)勁勇敢……最后我們所看到的，是一幅不再歡笑的照片，安靜的守護(hù)著那曾工作過(guò)的地方。
訪談心得體會(huì) 篇24
訪談人員：大學(xué)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)
訪談時(shí)間：20xx年11月25日
訪談過(guò)程記錄：
問(wèn)：您當(dāng)初是如何選擇進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的？
答：當(dāng)初也沒(méi)有選擇太多，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)就是我當(dāng)初上大學(xué)時(shí)候的目標(biāo)和規(guī)劃，就這樣一步步順其自然走下來(lái)的。
問(wèn)：您認(rèn)為現(xiàn)在的工作什么是最成功的？什么最有挑戰(zhàn)性？
答：我覺(jué)得成功沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，只要自己高興，隨時(shí)都是成功的。挑戰(zhàn)無(wú)處不在，能把一件簡(jiǎn)單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。
問(wèn)：在您每天的工作中，是怎么安排您的時(shí)間的？
答：我們公司都有時(shí)間計(jì)劃安排的，每天都會(huì)寫(xiě)在工作安排板上，按照上面的安排來(lái)就行。
問(wèn)：在這份工作中，您最喜歡哪方面，最不喜歡哪一方面？
答：我們的工作是很枯燥的，說(shuō)實(shí)話我不喜歡工作，我喜歡每天悠閑一點(diǎn)，但是我知道責(zé)任的重要性，為了身上的責(zé)任，有了工作的動(dòng)力，就這樣每天做該做的工作，盡應(yīng)盡的責(zé)任。
問(wèn)：目前這份職業(yè)需要什么樣的專(zhuān)業(yè)技能和其他能力？對(duì)學(xué)歷和學(xué)位有什么具體的要求沒(méi)有？
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投機(jī)性，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)最重要。大學(xué)是一個(gè)比較幸福的階段，學(xué)校的課程要學(xué)好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，模仿別人的路，這樣不利于自己的發(fā)展。學(xué)歷只能代表過(guò)去，或許有時(shí)候也只是走上工作崗位開(kāi)始的門(mén)檻，但是在走上工作崗位后學(xué)歷并沒(méi)有所謂，我們看中的是學(xué)習(xí)能力和工作能力。
問(wèn)：個(gè)人品質(zhì)、性格對(duì)做好這份工作很重要么？
答：對(duì)于工作，最重要的事要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要找到自己性格的優(yōu)勢(shì)，利用自己性格的優(yōu)勢(shì)，考慮清楚你是誰(shuí)；你喜歡干什么；你能干什么；你希望怎么干。給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，而且要在每過(guò)一個(gè)階段對(duì)自己走過(guò)的路做一次后評(píng)價(jià)，看自己哪里做對(duì)了，哪里需要改變，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷完善自己。
問(wèn)：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣？
答：目前看來(lái)比較有前景，符合國(guó)家政策和社會(huì)價(jià)值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會(huì)品質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，以前不太關(guān)注的部分，現(xiàn)在變得很搶手。但是專(zhuān)業(yè)發(fā)展，30年河?xùn)|，30年河西，具體會(huì)怎么發(fā)展下去也說(shuō)不準(zhǔn)。但知識(shí)改變命運(yùn)，做自己認(rèn)為對(duì)的事沒(méi)有錯(cuò)。
問(wèn)：可以通過(guò)什么方式，提高哪些技能，學(xué)習(xí)哪些能力進(jìn)入這個(gè)行業(yè)？
答：還是剛才我說(shuō)過(guò)的，我們看中的并不是你有多高的學(xué)歷，而是你的學(xué)習(xí)能力和工作能力，也許，一個(gè)大專(zhuān)生和一個(gè)本科生同時(shí)面試，我們更愿意要專(zhuān)科生，因?yàn)樗麄兇蟛糠直容^有實(shí)踐能力。在工作中，要找到學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感，對(duì)每一個(gè)有學(xué)習(xí)能力和工作能力并且有責(zé)任感的人，我們很樂(lè)意和他一起做事。
問(wèn)：就您的'工作經(jīng)驗(yàn)而言，我們專(zhuān)業(yè)還可以進(jìn)入那些領(lǐng)域工作？
答：工作領(lǐng)域?qū)?zhuān)業(yè)知識(shí)要求不同，如果你要找的是和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，那可以選擇設(shè)計(jì)院、工程項(xiàng)目管理之類(lèi)的單位，但是現(xiàn)在也有很多對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)并沒(méi)有太大嚴(yán)格的單位，就看自己的目標(biāo)在哪里了，可以具體視情況對(duì)待。
問(wèn)：您能提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議么？
答：關(guān)于學(xué)習(xí)，還是那句話，大學(xué)是一個(gè)幸福的階段，有那么多愿意教你們的老師，隨時(shí)愿意解答你們的問(wèn)題，這是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是你們提升很快的階段，一定要把握大學(xué)的幾年，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要具備自己學(xué)習(xí)的能了；關(guān)于就業(yè)，第一份工作對(duì)人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個(gè)老板也是非常關(guān)鍵的，如果遇上一個(gè)愿意帶你的老板，一定要好好的，因?yàn)椴还苁裁垂ぷ鳎蛟S你沒(méi)接觸前會(huì)覺(jué)得很難，自己做不到，但是一旦有人愿意帶你，那樣會(huì)提升很快，上手也會(huì)很迅速。除了學(xué)習(xí)能力和工作能力，機(jī)遇也是很重要的。
訪談心得體會(huì) 篇25
10月18日，我分局組織全體干部職工在市局六樓大會(huì)議召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議，會(huì)議上觀看了20xx年10月11日，中央電視臺(tái)以“證難辦、臉難看”為題的《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目，節(jié)目中對(duì)河北衡水武邑縣公安局和江蘇豐縣工商局給群眾辦事效率低下和態(tài)度冷漠的問(wèn)題進(jìn)行了曝光。觀看節(jié)目后，個(gè)人在思想上受到了更為深刻的教育，對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要意義有了新的認(rèn)識(shí)。
一、節(jié)目中曝光的內(nèi)容，是在個(gè)別單位、個(gè)別窗口行業(yè)存在官僚主義現(xiàn)象的真實(shí)寫(xiě)照。身為工商干部，我們要認(rèn)真對(duì)照自身日常工作，進(jìn)行深刻反思。脫離群眾、辦事推諉拖拉、群眾觀念淡漠，作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)效能低下。這種低劣的工作作風(fēng)嚴(yán)重影響了黨群、干群關(guān)系，敗壞了黨和政府在群眾心中的形象。當(dāng)前，全國(guó)上下都在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是教育全體黨員干部牢固樹(shù)立“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，了解群眾的所思、所想、所盼，盡最大努力為群眾解難題、辦實(shí)事、辦好事。
二、在作風(fēng)建設(shè)中，擺正態(tài)度至關(guān)重要。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動(dòng)。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅(jiān)定、思想解放、實(shí)事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。要堅(jiān)持正確的政治方向和政治觀點(diǎn)，增強(qiáng)個(gè)人的政治鑒別力和政治敏銳性，堅(jiān)決服從組織決定，自覺(jué)抵制錯(cuò)誤
的言論和行為。既要自己放開(kāi)手腳去探索和實(shí)踐，也要允許和支持別人放開(kāi)手腳去探索和實(shí)踐要敢于打破舊的條條框框，用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。善于看清問(wèn)題的本質(zhì)，抓住工作的重點(diǎn)。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，要走出機(jī)關(guān)、邁開(kāi)雙腳，到問(wèn)題多的地方去，全面掌握實(shí)際情況，進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害。反映到總結(jié)工作上，就是要辯證地看待成績(jī)和問(wèn)題，做到在發(fā)揚(yáng)成績(jī)中提升水平、在解決問(wèn)題中縮小差距。
三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化立身之本。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)作為精神需求和政治任務(wù)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，全方位充實(shí)自己，提高涵養(yǎng)；要始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
四、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。在新一輪的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，要加速進(jìn)位，取決于干部的工作作風(fēng)，關(guān)鍵在于效能的提升。領(lǐng)導(dǎo)干部要下決心打一場(chǎng)效能提升的攻堅(jiān)戰(zhàn)，使效能提升的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，成為落實(shí)工作的過(guò)程，成為降低行政成本的過(guò)程。實(shí)干是一種工作作風(fēng)，是一種政治品格，反映了我們黨艱
苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌�！罢f(shuō)功”和“唱功”好，雖然能使人一時(shí)心情愉快，但都不能解決實(shí)際問(wèn)題，只有“實(shí)功”強(qiáng)才能推進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。在工作中，要真抓實(shí)干、干實(shí)事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章；要做了再說(shuō)，甚至做了也不說(shuō)，以實(shí)實(shí)在在的.工作、實(shí)實(shí)在在的政績(jī)贏得組織的信任和群眾的擁護(hù)。
五、提高領(lǐng)導(dǎo)水平，打牢成事之基。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任主要是促團(tuán)結(jié)、出主意、用干部、當(dāng)表率。團(tuán)結(jié)是黨的生命，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。懂團(tuán)結(jié)是大智慧、善團(tuán)結(jié)是大本事。領(lǐng)導(dǎo)干部要既能謀事、干事，也能共事、成事，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，善于聽(tīng)取不同方面的意見(jiàn)，有海納百川的胸懷，在班子內(nèi)形成合心、合力、合拍共同干事的良好局面。要洞察內(nèi)外情況，積極把上級(jí)的精神同本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)，理出好的思路，制定好的措施，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)。真心誠(chéng)意對(duì)待基層群眾，時(shí)刻注意換位思考，耐心解答解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
訪談心得體會(huì) 篇26
晚上，我們照常關(guān)注我們?nèi)叶枷矚g的《焦點(diǎn)訪談》，這期節(jié)目說(shuō)的就是湖南懷化溆浦公安局和溆浦路政稽查之間的異常惡斗�？粗锩娴慕榻B，和溆浦當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)兩家機(jī)關(guān)的態(tài)度，我不由的覺(jué)得，我們的社會(huì)怎樣會(huì)如此這般。
從電視里面所講述的是一個(gè)公安局的所長(zhǎng)和指導(dǎo)員的不道德行為。
路政稽查要對(duì)全縣的民用車(chē)作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員XX的車(chē)(這輛車(chē)民用繳養(yǎng)路費(fèi)，還是冒用其他車(chē)輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導(dǎo)員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車(chē)，我就弄死他�！边@樣霸氣的話他也說(shuō)得出，這些話是得到當(dāng)時(shí)溆浦圍觀居民的證實(shí)了的。之后稽查人員要檢查他的車(chē)，令人沒(méi)有想到的是，他們居然打了起來(lái)，當(dāng)然稽查人員還是把那個(gè)很?chē)虖埖?指導(dǎo)員的車(chē)擋下來(lái)了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車(chē)和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢(xún)問(wèn)中，大家都明白，他們?cè)诒犞劬φf(shuō)瞎話，也許我們不明白，在我們這個(gè)多創(chuàng)傷的祖國(guó)身上到底還有許多這樣的“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過(guò)，這樣的人居然也是指導(dǎo)員和所長(zhǎng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪談》的人的心境應(yīng)當(dāng)和我是一樣的吧!
當(dāng)然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)當(dāng)明白，在我們當(dāng)今社會(huì)上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國(guó)家會(huì)興旺嗎?我真的期望國(guó)家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴(yán)厲的懲罰，這樣才能更好得建設(shè)國(guó)家。
訪談心得體會(huì) 篇27
今日看焦點(diǎn)訪談，最終看到一個(gè)南水北調(diào)工程的水源問(wèn)責(zé)。經(jīng)過(guò)記者的鏡頭，看到水的源頭，存在著各種問(wèn)題，無(wú)一不與污染有關(guān)。而被問(wèn)責(zé)的各個(gè)相關(guān)地區(qū)及部門(mén)負(fù)責(zé)人，更是無(wú)不以巧妙的言辭推卸職責(zé)�？偠灾痪湓�，整改的'制度好建立，執(zhí)行起來(lái)就不是那樣容易了。有時(shí)候看看電視感到十分趣味，一級(jí)官員無(wú)力解決的問(wèn)題，有的經(jīng)過(guò)媒體曝光得到解決了。是不是媒體的權(quán)利就大于官員的權(quán)利呢其實(shí)不然。有些官員不是不想解決問(wèn)題，是懶散、懈怠、推諉和不負(fù)職責(zé)，造成種種失職、瀆職。盡管這樣，所有官員卻無(wú)一例外的好臉面�？磥�(lái)，這種主動(dòng)建設(shè)和被動(dòng)整改，在社會(huì)現(xiàn)行過(guò)程，是多么的不容易。這一階段看新聞聯(lián)播，我印象很深的是國(guó)家提倡的生態(tài)禮貌。
這個(gè)生態(tài)禮貌從物質(zhì)到精神，林林總總的發(fā)展中事，都囊括其中。這個(gè)提法很到位的。焦點(diǎn)訪談欄目總是站在時(shí)代的前面，提倡正氣或揭露時(shí)弊，尤為有理有利。我總在想，這個(gè)欄目的編導(dǎo)，實(shí)在太有水平了。我在為焦點(diǎn)訪談喝彩的同時(shí)，想起人們感嘆的一句話，國(guó)家總的政策是好的，可是執(zhí)行起來(lái)，一級(jí)一級(jí)弱化，到下邊有的已經(jīng)變的不是原樣了�？墒�，執(zhí)政者是國(guó)家干部，從某種意義上說(shuō)，你就是國(guó)家一級(jí)權(quán)力的代表，你的行為不利，直接影響到老百姓對(duì)國(guó)家的信念的。人們問(wèn)：為什么一屆一屆領(lǐng)導(dǎo)浩然正氣，運(yùn)行的環(huán)節(jié)卻出入很大這個(gè)問(wèn)題癥結(jié)在哪里為什么地方有些國(guó)家干部，或者很多國(guó)家干部，到目前為止，還是只限于做表面文章，而不下決心解決實(shí)際問(wèn)題呢焦點(diǎn)訪談主持人最終說(shuō)：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)�？磥�(lái)這源頭不止在山頭，更在心頭。
訪談心得體會(huì) 篇28
觀看了上海電視臺(tái)主持人駱新對(duì)于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時(shí)令人意猶未盡，于老師字字句句都說(shuō)出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說(shuō)她在第二師范學(xué)校任教時(shí)，第一次走上講臺(tái)非常緊張，組長(zhǎng)徐老師來(lái)聽(tīng)她上課。課后，徐老師對(duì)于漪說(shuō)：“你雖然在教學(xué)上有許多優(yōu)點(diǎn)，但語(yǔ)文教學(xué)的這扇大門(mén)在哪里，你還不知道呢！”聽(tīng)了這話，于漪老師覺(jué)得像五雷轟頂：作為一名語(yǔ)文教師，門(mén)還沒(méi)找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個(gè)信念：我不僅要找到語(yǔ)文教學(xué)的大門(mén)，而且要登堂入室。于老師也確實(shí)做到了�，F(xiàn)在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革，因此對(duì)于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語(yǔ)文教學(xué)的大門(mén)，不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。
課堂究竟是誰(shuí)的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過(guò)去認(rèn)為教師只要講深講透，學(xué)生自然就會(huì)了。實(shí)踐證明，這是極大的誤解。教不等于學(xué)，教過(guò)不等于學(xué)會(huì)，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時(shí)間和空間，機(jī)械重復(fù)的`訓(xùn)練充斥課堂，學(xué)生被動(dòng)接受，主動(dòng)性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生。
教師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識(shí)、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識(shí)、能方面尤應(yīng)自覺(jué)鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩(shī)外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也�！奔�(lì)自己和要求自己。她常說(shuō)，教師一定要勤學(xué)好問(wèn)，拓寬自己的知識(shí)面，要緊跟時(shí)代步伐，不斷地吸收新知識(shí)，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人，教師的言行對(duì)他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關(guān)心每個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。
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