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五年級小學生讀后感

時間:2023-02-15 16:40:11 心得體會 我要投稿
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五年級小學生讀后感

  認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的五年級小學生讀后感,希望能夠幫助到大家。

五年級小學生讀后感

五年級小學生讀后感1

  當然,鐵路不能切斷隧道。但“八達嶺”和“庸醫(yī)”的兩條隧道是最艱苦的,詹天佑充分發(fā)揮了中國人民解決這些問題的智慧和智慧。當隧道建成時,他和工人們討論了雙端下沉法.八達嶺隧道更加困難。它是平均長度的三倍,有一千多米,他和工人們已經(jīng)想出了“中央沉井法”。在隧道施工時,經(jīng)常會有大量的泥從石縫中滲透出來,詹天佑帶頭,工人們拿起水桶來排水。這樣,隧道的施工周期縮短了一半.

  鐵路青龍橋的坡度很大,他想出了設(shè)計,“人”字形線路,一共有兩個機車。機車牽引前,這些其他發(fā)動機在后面。等到原始的變化方向為推挽機車,機車為原始推挽。其結(jié)果是,它更容易培養(yǎng)上山。

  在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)和努力下,京張鐵路不到4年就建成了。詹天佑用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路的神話;他以飽滿的愛國熱情,抹去了帝國主義的.威信,洗去了中國的恥辱;帝國主義的嘲笑,壓垮不了他修建鐵路的勇氣;惡劣的天氣,阻止不了他勘測鐵路線,所有的苦難都會過去,堅持的人會贏。詹天佑,一個山高、坡大、困難重重的堅強聰明的人。

五年級小學生讀后感2

  最近看了一篇課文《尊嚴》。這篇文章講述了一個冬天,一群逃跑的人來到南加州沃爾遜鎮(zhèn)。這些善良的沃爾遜人熱情地為他們做飯。他們都很餓。他們甚至沒有說謝謝,所以他們吃了,但一個年輕人除外。文章開頭,襯托下面,年輕人為了保持尊嚴,堅決不吃市長給他的食物,必須用自己的勞動換食物,市長喜歡骨干的年輕人,也許他的女兒給他,他是石油之王哈默。

  如果一個人餓到極點,看到別人的食物就在他面前,他會情不自禁地被誘惑,一定要一言不發(fā)地吃,但這個人有沒有想過,這是不勞而獲,填飽肚子是理所當然的?

  古人“志士不喝盜泉之水,誠實的人不受食物的影響”的啟示就像一盞啟示燈。由此可見,當時默默的心情,如果吃了,填飽了肚子,卻羞辱了人格;如果你不吃,你會挨餓,但你有尊嚴。

  哈默終于選擇了不吃東西,用自己的手換美味的食物,但也保持了自己的尊嚴,這是非常值得學習的'。是的,如果我把市長換成我,我也會喜歡這個年輕人。市長尊重他人,重視老年人的性格風格,也令人欽佩。

  哈默成為了石油之王,取得了巨大的成就,這也取決于他的自尊、自愛和自我完善。當然,再加上他的努力。事實上,你不必羨慕他。只要你做到了這些,你最終就會成功!

五年級小學生讀后感3

  最近看了《綠野仙蹤》這本書,不僅好看,而且教育意義重大,讓我受益匪淺。

  多蘿茜在故事中非常善良,她最初和愛姆阿姨和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,當他和狗托托在玩的時候,龍卷風來了。多蘿茜和狗托托躲在床下,愛姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飛得很快。過了一會兒,房子又快砸了,他們來到了一個奇怪的世界,殺死了當?shù)匦皭旱臇|方女巫。她真的很想回到家鄉(xiāng)堪薩斯州。一路上,她遇到了沒腦子的稻草人,沒心的鐵皮人,膽小的獅子。歷經(jīng)千辛萬苦,他們來到翡翠城,遇見了偉大的奧茨。歷經(jīng)千辛萬苦,他們來到翡翠城,遇見了偉大的'奧茨。奧茨答應(yīng),只有殺死西方女巫,他們才能實現(xiàn)自己的愿望。聰明勇敢的多蘿西殺死了邪惡的西方女巫。當他們回來時,他們發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個騙子,但奧茨仍然實現(xiàn)了稻草人、鐵人和獅子的愿望。稻草人有聰明的頭腦,鐵人有善良的心,膽小的獅子有勇氣,在南方女巫的幫助下,多蘿西和狗終于回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯州。

  看完《綠野仙蹤》,我意識到朋友很珍貴。多蘿茜和稻草人、鐵皮人、獅子從未見過朋友,然后一起度過難關(guān),互相幫助,實現(xiàn)了自己的愿望。

五年級小學生讀后感4

  在我讀過的書中,我最喜歡《三國演義》這本書,真是百看不厭。而且,每讀一遍都會對里面的人物有更深一層的理解。

  書中描寫的情節(jié)非常的精彩,每個人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長了,他的武藝蓋世,最重要的他是個有情有義、不忘恩德的人。書中有一段寫他在曹營享受榮華富貴的時候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個有情有意的人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因為曹操曾經(jīng)待他不薄。從這一點可以看出,關(guān)羽是一個不忘恩德的人。

  我還喜歡諸葛亮,原因很簡單,他足智多謀、神機妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國家鞠躬盡瘁、死而后已。

  讀了《三國演義》這本書,讓我明白了許多道理,有時我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個有情有義的'人。其實,我個人認為,曹操也有可貴的地方,他是一個有魄力、敢作敢當、血氣方剛的人。當然,不同人有不同人的解讀,你的呢?

五年級小學生讀后感5

  我最近迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一只“貴婦犬”的名字。故事是講小白的朋友笑貓打算給他找一個主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家,可都不行,第一家雖然是明星的家,但人們每天都生活在黑暗中,而且晚上都有咒罵聲,還會傳來打架的聲音。第二家也不行,主人都是一群不勞而獲的家伙,他們用的是老人的錢自己也不上班。第三家也不行,兩個主人都是面善心不善,他們幾次想把他們家原來的老狗趕出去,可都被笑貓送了回來。最后小白終于在梅花園找到了他的好主人。他每天幫主人寄信、買鮮花餅、買報紙…。

  總之,小白覺得自己的生活都很充實。

  我們不可以像小白的第一個主人那樣,雖然他是明星,但家里的'氣氛總是不和諧的。我們也不能像小白的第二個主人那樣,他們就是典型的“寄生蟲”。我們應(yīng)該像小白真正的主人那樣,學會和動物和睦相處。

五年級小學生讀后感6

  生活在美麗的蘆花村的雨來,游泳本領(lǐng)高超。一次鬼子掃蕩,雨來為了掩護交通員李大叔,不幸被鬼子抓住,在哄騙利誘和嚴刑拷打下,雨來仍然堅貞不屈,始終不肯說出交通員李大叔的下落。一氣之下,鬼子要槍斃雨來,聰明機智的雨來又趁鬼子不備,跳進還鄉(xiāng)河逃走了。

  讀完這篇文章,我感受頗深。十二歲,和我一般大的`年齡,但雨來的機智勇敢、他強烈的愛國主義精神,實在是讓我佩服的五體投地。

  這個年齡,本應(yīng)該是坐在溫暖的教室里,高興地讀書學習。但生活在戰(zhàn)爭年代的雨來,才僅僅開始接受教育。有志不在年高,雖然雨來年齡尚小,但他的所作所為,卻是許多大人所辦不到的。加入我們生活在那個年代,誰敢自豪地說:我能經(jīng)受磨難,堅貞不屈呢?

  同時生活在那個年代的,還有許多背叛祖國、背叛人民的叛徒。他們?yōu)榱怂^的金錢和榮譽,甘愿做日本鬼子的走狗,對侵略我們祖國的人點頭哈腰。當他們面對雨來時,難道就不會感到羞愧嗎?

  像雨來這樣的小英雄還有很多:趙一曼、王二小……他們都是為祖國、為人民而犧牲的,我們要永遠記住他們!

  雨來的機智聰明,他的愛過主義精神,著實讓我感動,我一定要向他學習!

五年級小學生讀后感7

  我有一本書,名叫《長襪子皮皮》。書中的一個個精彩的小故事都深深吸引著我。

  皮皮的樣子怪怪的:她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎著,她的鼻子長得就像一個小土豆,上面布滿了雀斑。鼻子的下面長著一個大嘴巴,牙齒整齊潔白,她的連衣裙也相當怪,那是皮皮自己縫的。原來想做成藍色,可是藍布不夠,皮皮不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一雙黑色的`鞋,正好比她的腳大一倍。

  在這些故事中,最吸引我的是:有一次,在霍屯督島上,皮皮的朋友杜米,在爬向山洞時不小心掉進了十米以下的海里。海里有許多鯊魚朝杜米游了過來。這時皮皮“撲通”一聲,急忙跳進了海里。當他游到杜米身邊時,鯊魚已經(jīng)咬住杜米的腿了,這時皮皮雙手抓住嗜血成性的鯊魚,把它舉出了水面。然后,她又使出全身力氣把鯊魚扔的很遠。我十分佩服皮皮的勇氣,要是換成我的話,已經(jīng)嚇得不知怎么辦了。

  我要向長襪子皮皮學習,成為一個勇敢的男孩。遇到危急的事情不慌不忙,機智勇敢,積極面對。

五年級小學生讀后感8

  這段時間,老師叫我們學習“弟子規(guī)”中的深刻道理,至今仍在我心中記憶猶新。

  我記得最深刻的一句話就是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”這是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著,自己平時是不是也這樣做的呢?就拿前幾天那件事情來說吧!

  中午,我在畫畫,忽然,媽媽說:“吃飯了!”“馬上!”我應(yīng)付了一句,過了一下,媽媽又叫:“快點!” 我有點不耐煩地說:“再等會兒!”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的.這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼,應(yīng)勿緩!边@句話,但自從學習了這句話,媽媽叫我,我隨叫隨到,再也不拖拉了。

  還有一件事:我在看電視,媽媽叫我去倒垃圾,我很不情愿,于是編了個借口,說:“我腳都麻了,你就幫我倒一下吧!”媽媽知道我在找借口,直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命,行勿懶”。不過現(xiàn)在好了,讀了“弟子規(guī)”,我能把這些小事做好,做老師的好學生,媽媽的好孩子,朋友的摯友。

  “弟子規(guī)”伴我成長,健康快樂的生活。

五年級小學生讀后感9

  有一匹母狼,名叫紫嵐,它有一個伴侶,叫黑桑。黑桑想當狼王,但是黑桑在紫嵐未生下小狼崽前就死了。紫嵐就把這個夢想寄托在了自己的孩子身上。紫嵐生下了四只狼崽,三只公,一只母。三只公狼崽無一例外地全死在大自然殘酷的競爭中:黑仔被兇惡的金雕吞食了;藍魂兒死在了冰冷的捕獸夾下;雙毛被狼王洛嘎尖利的狼爪撕碎了。隨著三只狼崽的死亡,紫嵐的心碎了,夢想也化成了泡影。它只剩下一只寶貝狼崽,但是一只木狼——媚媚。媚媚狠心地把紫嵐趕出了家。不久,媚媚懷孕了,紫嵐那已化成泡影的夢想又在心中燃燒了起來。為了保護自己的夢想,它與金雕搏斗,踏上了死亡之路。讀完了這個故事,我十分感慨。為了一個夢想與希望搏斗,雖然紫嵐最終斗不過命運,使自己的孩子犧牲了,只增添了些難以撫平的`傷痛?墒,為了一個茫茫的夢想,使自己的心肝寶貝慘死,值不值?明知斗不過命運,斗不過現(xiàn)實,這一切,又是何苦呢?不過,明知斗不過命運還要斗只要有一線生機,就堅持不懈,絕對不放棄,這一點,值得我們支學習。

  這本書,蘊含了許多道理,只要細細品味,就能從中獲得知識。

五年級小學生讀后感10

  當然,不可避免的,最終,鐵路隧道挖。但是,居庸關(guān)八達嶺和兩條隧道的最艱難的,詹天佑,以充分發(fā)揮中國人的聰明才智來解決這些問題。通過在施工時隧道,他和工友們用鑿入法律的兩端討論。八達嶺隧道是困難的,這是三倍長居庸關(guān),足足超過11百米,他想出了用頭腦和工人的中央鉆孔方法。 “當切割隧道,往往從縫隙滲入在許多泥,詹天佑帶頭和工人盧格水桶中排出。因此,隧道施工期縮短了一半。

  鐵路到青龍橋的.坡度很大。他還想出了一個“人”形線條的設(shè)計,總共有兩臺機車。一輛機車在前面,另一輛在后面。當你改變方向時,原來的機車變成了推,原來的機車變成了拉。這樣,火車就更容易上山了。

  在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)和努力下,京張鐵路建成還不到四年。詹天佑用智慧和汗水創(chuàng)造了中國鐵路的神話,用全院的愛國熱情摧毀了帝國主義者的力量,洗去了中國的恥辱,嘲笑了帝國主義者,給他修筑鐵路的勇氣,惡劣的天氣,阻止不了他的勘測線的腳步,所有的苦難都會過去,其他人都會勝利。山高,坡大,難的不是他的智慧--詹天佑。

五年級小學生讀后感11

  書是沙漠的春天,是大海的燈塔,是喂養(yǎng)嬰兒的牛奶,是智慧的長燈。讀一本好書,讓我們像水一樣干凈,開闊視野,豐富經(jīng)驗,有利于生活。我讀過很多書,其中最令人印象深刻的是傳奇的《紅羊齒草的故鄉(xiāng)》。這是一個讓我一次又一次地震驚,讓我一次又一次地哭泣的故事,感人的情節(jié)總是在我的`腦海中揮之不去。

  這本書主要講述了一個名叫比利的男孩在美國奧沙克山區(qū)的故事。他為得到兩只小獵犬付出了兩年的努力。兩年后,比利如愿以償?shù)氐玫搅藘芍恍~C犬——老丹和小安。勇敢忠誠的老丹,機敏睿智的小安,日夜與比利相處,形成了生死之間的友誼。狩獵時,比利遇到了兇猛的山獅,生命受到威脅,危在旦夕。老丹努力保護主人和山獅,用生命捍衛(wèi)自己的責任和尊嚴。深情的小安不愿獨自生活,拒絕吃飯,死在老丹的墳?zāi)股稀1壤峒視r,他去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e。他驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的墳?zāi)估镩L滿了紅色的羊齒草,象征著真愛和純潔。據(jù)說只有天使才能播種。

  讀一本好書就像品嘗一杯香咖啡。你品嘗的時間越長,你就會回味無窮。這本書讓我品嘗到了伙伴之間堅不可摧的友誼和頑強的毅力!朋友們,讓我們攜手實現(xiàn)我們未來的理想,創(chuàng)造祖國未來的美好時代!

五年級小學生讀后感12

  “豬變形記”是一個非常好的故事書,它講述了一個可愛的豬,當它感到無聊的擔心,當它找到一種方法,有樂趣的'。當他看見一只長頸鹿當它是一個伸長脖子羨慕的是能夠吃樹上的葉子,讓他們回家做一對高蹺,踩著高蹺希望自己變得像長頸鹿一樣高。未能使長頸鹿之后,它不會失去心臟,快樂玩斑馬,大象,袋鼠,鸚鵡,它嘗試了各種辦法,但最終沒有成功。為什么呢,因為它被認為是比較快樂的豬,豬可以在打滾呢,滾越臟心中快樂。

  我覺得這只小豬很勇敢,它會想辦法去尋找快樂,不管別人怎么嘲笑它,它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點,不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。

  也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

五年級小學生讀后感13

  我小時侯就很喜歡《水滸傳》里的故事,暑假爸爸給我買回來《水滸傳》原著,我開心極了。

  拿到書,我迫不及待的讀了起來。當我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關(guān)西的時候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當我看到108位好漢中死了一位時,我為他們惋惜?粗粗揖统两跁胁豢勺园。我覺得自己就是魯智深,和書中的英雄好漢一起除暴安良,為百姓造福。

  在這本書里,我最喜歡的'就是林沖,他不僅槍法高超,人很仗義,他還不怕惡勢力;其次就是宋江,他號稱“及時雨”,朋友一有困難就去幫忙,我決心向他們學習,當別人有困難時,也能及時幫助,伸出援助之手。

  讀了這本書,我明白了不要懼怕惡勢力,要勇于與他們做斗爭,同時也要樂于幫助他人。

  一本好書可以給你帶來無限的樂趣,我愛讀書。

五年級小學生讀后感14

  最近,我讀了一篇文章,聽眾講述了一個年輕人的故事,他在家練習,但遭到父親和妹妹的反對,然后獨自到樹林里練習,最后被一個“聾”老人鼓勵提高他的鋼琴技巧。

  因為窮琴技的年輕人,我不練在家,但他沒有放棄,而是找了幾個人格羅夫繼續(xù)修煉。小男孩在樹林里練習時,發(fā)現(xiàn)一位老人的后面看著他沉默。雖然小伙子很尷尬,準備走了,老人叫住了他,她說,老人在這一刻,每天坐,但她是個聾子,如果你不介意,繼續(xù)練吧,老頭小伙子說,做她的觀眾。從那時起,老人會聽年輕人練,每天和鼓勵他。最后,鼓勵和老年人,年輕人堅持,他終于練出來的鋼琴一手好牌的。

  讀這篇文章,我有很多見解。如果我是個年輕人,遇到這樣的'困難我會放棄,而不是像他那樣堅持下去。我想我應(yīng)該學習他的毅力和永不放棄的精神。文章中的老人是一位和藹可親的老人。她用詩意的語言鼓勵那個年輕人。她的溫柔和鼓勵使這個年輕人一再堅持。我母親和老人一樣,經(jīng)常鼓勵我學習,但我總是不顧困難回去。雖然我媽媽讓我讀了很多關(guān)于堅持的書,但我仍然是我侄子的燈籠,或者我叔叔的燈籠。讀完這篇文章后,我決定向這位年輕人學習。我相信有一天我能有所作為。

五年級小學生讀后感15

  前幾天,我們學習了《白楊》這篇課文。

  由白楊作者邊疆建設(shè)者稱贊需要服從祖國,根邊境,邊境建設(shè)野心和執(zhí)著。

  在這篇課文中,有許多意義深刻的段落,需要用心體會。如:“他的嘴又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來!边@段話說明爸爸已扎根邊疆,他希望自己的孩子像小樹一樣,經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

  同時,作者也贊揚了建設(shè)者無私奉獻的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我,這種修辭手法叫托物言志。

  過去,為了西部的發(fā)展和繁榮,老一輩的建設(shè)者獻出了自己的.青春和鮮血。讓我們深切體會西方先驅(qū)者的偉大精神,他“以青春換生命,以兒女換生命”。為了加快西部地區(qū)的建設(shè),新一代的建設(shè)者正在跟隨他們的足跡,給予他們自己的智慧和力量!

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