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小學生優(yōu)秀讀后感

時間:2023-02-10 11:42:01 心得體會 我要投稿

小學生優(yōu)秀讀后感

  認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生優(yōu)秀讀后感

小學生優(yōu)秀讀后感 1

  有好時光,也有壞時光,但他們都會過去,總會有新時光到來!罢沁@句話,讓我徹底地喜歡讀這本書《兔子坡》。中心思想很簡單,我覺得只有兩條:好時光需要慢慢享受,而壞時光需要等待它的離去!

  書中我喜歡活潑好動的小兔子喬吉,心重話多的兔媽媽,咬文嚼字的兔爸爸,倚老賣老的阿納達斯叔叔···他們都讓我明白了許多真理。這本書最令我感動的是阿納達斯叔叔說的一些話,完整的體現(xiàn)出了他的特點:不愛干凈,家里亂七八糟的 ,不識字還死要面子,思路夸張,總把事情往最壞的地方想。但我又覺得阿納達斯叔叔經(jīng)驗豐富,是一個熱愛生活的老居民。

  我還喜歡看重友情,熱心的小田鼠威利。有一次,他自告奮勇去新居民家為大家看有沒有他們喜愛的食物,不小心掉入了大水桶中,醒來時他看到自己被新居民救了,面對著自己溫暖的小窩和美味永遠也吃不完的食物,他還是想起自己沒有完成的任務和朋友們,于是頭也不回的跑向了動物們的家……

  阿納達斯叔叔和小田鼠威利雖然都不是這本書的主角,但他們同樣獨特的個性,同樣的'熱心腸,同樣善良的心,讓我把他們深深地刻在了腦海里 ,永遠也抹不掉。

  讀完兔子坡這本書,我的感受很深。故事里的”人物 “善良的品質,陽光的心靈,堅強的性格。不正是需要我們學習的嗎?

小學生優(yōu)秀讀后感 2

  作文這是我們班的一小部分人的形象,還不是全部哦?還會說出這種令外婆傷心的話呢。他把女人抱上窗臺,用繩子的末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往,于是我走近她!水 仙 花。這時已經(jīng)是天亮了,我摸摸屁股底下,“唉,怎么濕濕的呢。請聽我慢慢到來吧;索亞歷險記》,我都看過,特別是《哈利波特》,更是百看不厭,因為它講訴了什么是真正的友情,什么是真正的親情,什么是真正的.愛情,并向我們闡明了一個道理:死亡只是穿越世界,如同朋友遠渡重洋。

  呀,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!當當!上科學課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負不知道。

  如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。好了,《我們愛科學》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學》這本雜志呢。

小學生優(yōu)秀讀后感 3

  《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品,作者說過:“橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛!庇幸晃蛔x者說:“這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的,蘊藏著愛的力量的書。”本書獲得過1959年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

  主要講的是:在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當他返回住處時,他發(fā)現(xiàn)自己的.地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而且三個孩子早已把他當做自己親愛的爺爺。在大家的幫助下,老阿曼德有了工作,能幫孩子的媽媽支撐起一個真正屬于他們的家。

  家,使阿曼德決心振作;家,使人在迷霧中找到方向;家,使人不論身在何處,只要心中充滿愛,都能找到一份溫暖。

  看了這本書我突然想起了那些流落街頭的孩子門,如果他們能讀到這樣的書,那恐懼的心中必定是出現(xiàn)了陽光、希望。在書中有句話是這樣寫的:阿曼德在餓肚子的時候也不忘撿起落在地上的花兒。阿曼德的精神是多么的可嘉。∷m然很貧窮,但他擁有了許多人沒有的素質!貧困和苦難并沒有使他低頭,而他是用他美好的心靈勇敢地去面對。

小學生優(yōu)秀讀后感 4

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,讓我受到終身的啟發(fā),條條道路通羅馬。

  一天,父親帶作者爬上教堂的屋頂,說了一句話:“通往廣場的路不止一條”,之后,作者在生活中沖破一次次困難,作者從中深刻地體會到了父親的話是對的。

  讀完這篇課文后,讓我懂得:在成長的.道路中,可能會有各種各樣的困難,有的困難會讓人措手不及,也會讓人意想不到,但是我們可以從另一個方面去思考并解決困難,此路不通,可以從另一個方面去解決。生活也是這樣。

  讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中,我遇到了一道很難的題目,我使勁想了又想,幾乎花費了腦細胞,但還是想不到,作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我?guī)缀跸敕艞夁@道題了,可是,這道題占了很大的分數(shù),如果,我放棄了,就會考到很低的分數(shù),這時候,我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章:如果一個角度不能解決問題的話,可以從另一個方面去解決問題。于是,我想了想,居然想了出來。此刻我興高采烈,急忙把這題的答案寫了下去。第二天,發(fā)試卷。發(fā)到我那張的時候,我急忙把那題看了看,居然對了。我的感覺是:只要一個人面對困難的時候,可以從另一個方面去思考。

  通往廣場的路不止一條!

小學生優(yōu)秀讀后感 5

  讀了《草船借箭》這騙課文后,我的久久不能平靜。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的.詭計。

  讀了《草船借箭》這篇文章,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務,他上知天文,下知地理,他推測第三天有大霧,實操君不知虛實,還不停地把船頭、船尾來回地調換,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風,使船順風順水,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實,不會輕易出動,只叫弩手射些箭;他也了解魯肅是個老實、厚道的人,所以只把妙計跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……后來我才知道諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術兵法。

  我們要向諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要向他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國做出貢獻。

小學生優(yōu)秀讀后感 6

  還記得有一天,我去哥哥家玩,看哥哥的書桌上有一本書,叫《假如給我三天光明》,這本書我從來沒有開過,就向哥哥借過來看了。

  海倫·凱勒是一位偉大的女性,因為一次高燒,她失去了光明,她看不見了,也聽不見了,就連說話都很困難,猶如一只沒有翅膀的蜜蜂,沒有什么意義再活下去,可海倫·凱勒不這么想,她并沒有放棄,而是堅強地活下去,最終在沙利文的`幫助下,一舉成名。

  作為一個健康的人,我特別敬佩海倫·凱勒。一位正常的人做不到的事,海倫·凱勒竟然可以做到。我不禁為海倫·凱勒而鼓掌。一名從小就是個聾啞盲人的海倫·凱勒,靠著自己的毅力,最終寫下了一本震撼全世界的書——《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》這本書,我看了之后很感動。我也從海倫·凱勒身上得到了一種力量。她很頑強,富有毅力,熱愛生命,熱愛生活,在艱難中取進,正像馬克。吐溫所說的:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!焙悺P勒從一個姑娘變成了一個偉大的人,而這本書正述說著這樣一個故事。

  她一直向成功前進,她是多么努力,可命運卻帶給了她災難,把她帶到了一個黑暗世界。讀著那本海倫·凱勒的自傳,再想想我自己,真是慚愧極了!

  《假如給我三天光明》這本書給了我很大的啟發(fā)。讓我走進了海倫·凱勒的內(nèi)心世界,你也來感受一下吧!

小學生優(yōu)秀讀后感 7

  今天,我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。這個故事主要講了:一個集萬千寵愛于一身的“小公主”,突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現(xiàn)實考驗下,她還能維持公主的風度嗎?

  又是什么樣的奇跡,令她重拾幸福的`呢?這個故事的主角是撒拉。庫爾。她是一個印度軍官的女兒。撒拉。庫爾七歲時被送往倫敦上學。她很聰明,想象豐富,常常自己編故事給同學聽。撒拉具有崇高的風度和仁慈的性格,同學們對她像女王般的尊敬。后來父親的事業(yè)失敗了,的熱病去世了。從此撒拉。庫爾開始過著悲傷的生活,可是夢幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……

  幾年來,有一位驕傲,喜歡欺負同學的陰險少女一直在和撒拉作對,他就是拉比亞。她原來是學校的女王,撒拉來了之后,她的地位被撒拉占去,惱羞成怒,時常對撒拉毀謗和譏笑。

  這本書教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去面對,讀到這兒,我便想起了我以前貪玩,怕苦,只肯做完老師布置的作業(yè)。如果媽媽再讓我做點兒練習,我就會一臉的苦相對媽媽說:“老媽,也太多了吧!”

  現(xiàn)在想起來,覺得我根本就不能跟撒拉比。因為她連那么大的困難都能承受,何況我只是做一些練習呢!這本書對我的教育很大,對我的幫助很大,這是本好讀物!

小學生優(yōu)秀讀后感 8

  從前有一個老木匠叫杰佩托,他從安東尼奧的鋪子里要了一塊木頭,杰佩托用這塊木頭做了一個木偶。

  "小木偶的名字就叫皮諾曹吧",杰佩托說。杰佩托剛做好小木偶小木偶竟然活了!杰佩托想要皮諾曹去上學,叫賣了自己的大衣給皮諾曹買了新課本,皮諾曹在上學的路上看見了馬戲團,他太想看馬戲了,就賣了課本的錢看馬戲,他此時不知道杰佩托現(xiàn)在在打著哆嗦在火爐旁取暖呢,為了給皮諾曹買課本。馬戲團的老板看見皮諾曹又賣了課本的錢來看馬戲,他就給了皮諾曹四個金幣,讓他回去上學,皮諾曹在學校里學到了很多知識,一天皮諾曹在回家的路上遇見了一個同學,同學說要去玩具國去玩,他們在那,整天到晚的在哪里玩,整整玩了四個月,一天皮諾曹醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子,后面有一群人在追趕他,皮諾曹趕緊逃到了海邊,撲通,一聲皮諾曹跳進了大海里,魚兒吃掉了皮諾曹變成驢子的`耳朵和尾巴突然后面有一只大鯨魚把它給吞到肚子里去了,在大鯨魚的肚子里有一處亮光。皮諾曹向亮光處走去,皮諾曹發(fā)現(xiàn)竟然是杰佩托,原來杰佩為了找到皮諾曹來到海邊被鯨魚吞到肚子里了,兩個人在鯨魚肚子里生了一團火,鯨魚突然打了一個噴嚏,把兩個人沖上岸。

  皮諾曹發(fā)誓永遠要做一個好孩子,神奇的事情發(fā)生了皮諾曹變成了一個小男孩。

小學生優(yōu)秀讀后感 9

  “夏洛的網(wǎng)”是一個十分感人的故事,我讀了以后,獲益很多,《夏洛的網(wǎng)》讀后感。

  這本書寫的是蜘蛛幫助好朋友的事。小豬威爾伯就要被主人宰割做成火腿,好朋友夏洛——一只小蜘蛛挺身而出:“我救你!”于是夏洛用自己的.絲織出了“王牌豬 光彩照人”等網(wǎng)上文字,人們把它當作奇跡。從此,小豬過上了幸福快樂的生活。

  夏洛對待朋友多么真誠!最令我感動的是:夏洛快產(chǎn)卵了,應該好好休息,而它卻不顧勞累,竭盡全力幫助好朋友,讓小豬在集市大賽中獲得特別獎,可它自己卻奄奄一息……

  一只小小的蜘蛛竟然這么有愛心,有時候,我們?nèi)祟愡比不上一只小小的蜘蛛。在擁擠的公共汽車上,一些年輕的叔叔阿姨坐在“老弱病殘”專座上,當有年邁的老人上車時,他們卻不起身讓座。讀了這本書后,我對自己說“向夏洛學習,做一個樂于助人的人!”。一天中午,在學校走廊,幾個高年級同學互相追趕打鬧著,突然,旁邊一個小弟弟被他們猛地撞倒在地。我想到了夏洛,趕忙跑過去,扶起小弟弟,拍去他身上的灰塵,把他送到教室。 像夏洛一樣,我?guī)椭诵枰獛椭娜,感到十分快樂?/p>

  如果我們每個人都像夏洛一樣,當別人需要幫助時,毫不猶豫地伸出援助之手,大家互相關心,互相幫助,我們的生活一定更美好!讓我們都成為樂于助人的夏洛吧!

小學生優(yōu)秀讀后感 10

  寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個個美麗的故事,它的花蜜是蘊含在故事的道理。

  最近我讀了寓言故事。寓言故事是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理,使人回味無窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。

  寓言故事里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫龍點睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺悟了,這一點我很喜歡。

  這本書告訴了我很多道理,《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動機出發(fā),但最后往往會以害己的結果而告終的!缎H伺媵~》告訴我為人處事一定要誠實。《二人學棋》告訴了我無論學什么本領,都必須專心致志,持之以恒。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦。《不龜手藥》告訴我相同的'東西不同的用法,會有不同的結果,要學會從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實際需要的技能和學問,學得再好也是沒有用處的。

  寓言正在著力于弘揚中華美德,而我也會越來越喜歡寓言故事。

小學生優(yōu)秀讀后感 11

  今天,我讀了《愛的教育》中《帕多瓦的愛國少年》這篇文章。這篇文章主要寫一個少年被父母賣給了一個街頭賣藝的班主。班主經(jīng)常打罵他,讓他挨餓,強逼他學耍把戲,帶他去各國表演。最后,他無法忍受挨打和饑餓,便逃到意大利領事館。領事把他安排到一艘輪船上,把他送回意大利。在船上,有人主動和他交談,他也不理人家,最后,他終于說出了自己的經(jīng)歷,人們同情他,給了他一些錢。他高興地想著有了錢的好處。這是,他聽見給他錢的三個人正在說意大利的壞處,少年聽了,很生氣,把他們給自己的錢扔給他們。讀了這個故事,我被少年熱愛祖國的精神感動了。

  少年的家那么窮,這些錢對他來說是一筆財富了,可是當他聽到別人辱罵自己的國家時,,毫不猶豫地把錢扔給了他們。有了這些錢,他可以買點好吃的東西,可以買一件漂亮的`衣服,可以得到像人一樣的待遇……但是,祖國在他心中比什么都重要,為了祖國,他可以放棄一切!這種精神多么偉大呀!

  讀了這篇文章,使我想起了三年級我們學過的課文——《我不能忘記祖國》,這篇課文寫了宋慶齡在美國留學時的故事。宋慶齡說:“我不能忘記祖國,我對祖國的未來充滿了希望!一個人,如果真的忘記了祖國那人生該是多么沒有趣味呀!”宋慶齡是多么熱愛自己的祖國啊!我們應該永遠向她那樣,無論走到哪里,在什么時候,都不能忘記祖國!

小學生優(yōu)秀讀后感 12

  《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風雨,而魯濱遜漂到了小島上,魯濱遜是萬幸的,在如此毀滅性的暴風雨中能活下來,他也是不幸的,因為只有他一個人在這個荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨自一人在小島上堅強的活力下來,并且過得越來越好。

  在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動物,完成了生活基本所需。他在這個過程中也遭到了困難和挫折,付出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的`;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個月,為了做一個能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制作方法;但是,這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興的無法形容。每當我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓原本遇到困難就逃避的我,開始勇敢的面對困難,在以后的道路上,魯濱遜面對困難的精神會一直鼓舞著我,讓我變得更強大。

小學生優(yōu)秀讀后感 13

  在寒假里,我看了《西游記》這本書,從中,我悟出來了許多的道理。

  《西游記》這本書里,最吸引我的就要數(shù)孫悟空三借芭蕉扇的片段了。這個片段主要寫了師徒四人要過火焰山,有個老人家告訴他們,只有鐵扇公主的芭蕉扇才可以滅火,孫悟空聽后,急忙去向鐵扇公主借芭蕉扇,可孫悟空殺了鐵扇公主的孩子,所以,鐵扇公主不肯把扇子借給孫悟空,還把孫悟空給扇到了靈吉菩薩那兒,靈吉菩薩問清事后,便給了孫悟空一顆定風丹,然后,孫悟空便又去借扇子了。鐵扇公主不借,把孫悟空關在了門外,孫悟空便變成了一個小飛蟲,飛進了屋里,忽然,他看見了鐵扇公主正要喝水,就立刻飛到茶碗里,被鐵扇公主喝進了肚子里,在她的.肚子里蹦蹦跳跳,要她交出扇子,鐵扇公主痛得死去活來,只好把扇子拿了出來孫悟空便回去了。可一扇火孫悟空才發(fā)現(xiàn)扇子是假的,于是就變成牛魔王,把扇子把真扇子騙到了手。牛魔王知道了后,變成了豬八戒把扇子騙走了。孫悟空發(fā)現(xiàn)后,和牛魔王大戰(zhàn)了一百回合,孫悟空終于贏了,把火給扇滅了,師徒四人總算過了火焰山。

  從這個片段中,我體會到了孫悟空那堅強不屈的精神和他的聰明才智。我還體會到了孫悟空他執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。在生活中也該向他們學習,不該遇到一點挫折和困難就放棄,只要努力一把就行了,無論是成功還是失敗,只要盡力做了就行了。

小學生優(yōu)秀讀后感 14

  書是人類進步的階梯,是解決心靈饑渴的靈藥。我閑暇時就會看沈石溪的激情動物小說,故事的'情節(jié)曲折坎坷,時而令人激動不已,時而令人憤怒如火,時而令人溫柔舒坦。其中我最喜歡《白天鵝紅珊瑚》這本書了。

  這本書講的是發(fā)生在疣鼻天鵝群的一個故事。紅珊瑚,顧名思義,羽毛如紅色珊瑚者也。它優(yōu)雅而美麗,所有的雄天鵝都拜倒在它的石榴裙下,而它選中了灰肩雄。它倆喜結良緣,不久便下了兩個天鵝蛋?杉t珊瑚的一個舉動令我非常反感。產(chǎn)卵后,它不僅不孵卵,還勾引其他雄天鵝,小天鵝出生后,一切家務事都由灰肩雄擔著,它卻什么也不顧。等到丈夫和一雙兒女死后,它才知道后悔。后來它收養(yǎng)了兩個小天鵝--青青,蔻蔻。為了照顧好小天鵝,它已無昔日的美麗風貌。近鄰南飛時,青青和蔻蔻還沒有學會飛翔,可是僅憑紅珊瑚一鵝之力,是無法在南飛之前教會他們飛翔的?墒乾F(xiàn)在依它的風貌哪還會有雄天鵝會幫助它呢。一天,它在水上覓食時,發(fā)現(xiàn)了前不久喪偶的烏尾雄,紅珊瑚便想讓烏尾雄來幫助它教會青青和蔻蔻飛翔。紅珊瑚精心打扮一番,說服了烏尾雄。最后,青青和蔻蔻學會了飛翔,而紅珊瑚卻被凍死在了湖中。我想,在天堂的紅珊瑚一定會感到欣慰的吧?梢娝且粋偉大的母親,為了自己孩子的生命安全,犧牲了自己。

  讀了這本書,我明白了媽媽做什么都是為我們好,有時我們也需要理解他們。應為母愛是無私的,偉大的!

小學生優(yōu)秀讀后感 15

  這個暑假,我讀了一本書——ㄍ感恩父母》,小學生優(yōu)秀讀后感。這一本書中,有97個關于父母對孩子深深的愛的文章。其中ㄍ較量》這篇文章,給我留下了深刻的印象。

  這篇文章是在講:一天放學,當母親拿的柴刀來找我時,天色已晚。周到一座荒無人煙的山時,突然兩只狼跑了出來,小狼的母親和我母親爭斗起來,最后兩人飛奔而歸。

  同樣是母親,同樣都是為了自己的孩子,進行爭斗。愛是無價的,是永恒的,也是很普通的,他永遠吧把自己的兒女看得比自己還用重要,無論是普通的'人,還是兇狠的狼。都不會放棄自己的孩子。我們的母親也不是這樣嗎?她讓我們生活在一個安靜和祥的家庭里,她對我們的愛也不是這樣偉大,這樣無私,這樣永恒嗎?

  記得有一次,是在一個星期日的晚上,我洗完澡后心情很舒服,因為媽媽無緣無故就罵我,所以我匆匆忙忙的走來走去,像有什么急事似的。我已不小心,踩到了枕頭,摔倒下去,一不小心額頭撞到墻了,撞破了。媽媽連忙帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說要縫針,我下一大跳,因為我想:縫針是不是想縫衣服一樣,要是刺刀肉是不是很痛……我想都不敢想了,我連忙問媽媽:“媽媽,縫針是不是很痛?”“不痛,不痛!”媽媽心疼地說!罢娴膯?”“嗯,真的。”媽媽說,“縫針時放松點,不要太緊張。”開始縫針了,我感覺一點也不痛。在回家的路上,我看見媽媽眼中擔憂的眼神,雖然我額頭很痛,可媽媽的心比我更加痛。

  母愛就是這么的無私,這么的偉大,這么的永恒!雖然這件事過了很久,可我至今還是不能忘記,因為這件事已經(jīng)深深地鑲嵌在我的心里中,現(xiàn)在一想起來,就浮現(xiàn)在眼前了。

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